但是在我认为“青春”就是一条分岔路。当你在选择的时候你会觉得很容易，但是当选择后又会觉得另一条会更好，因此就会产生焦虑，其实我们并不用为此而焦虑，因为就算选错了那也是我们内心的选择，因为我们相信它会给我们带来惊喜，所以我们才会选择它。如果总是害怕选错的话，那么就永远也不会知道你选择后会发生什么，尽管是错的，我们也知道了错的原因和选择后的结果。这样我们也能让自己感到快乐，选择一样东西并没有什么难的，选择了它就是它，同样也是好的。

其实就拿我自己来说，我在成长的过程中也有类似的许多事情，我也因为选择错误后而感到失望，但是就算我选错了，这也是我内心的选择。因为我相信它是对的，同时我也相信它不会错。其实做出选择并不难，认定哪一个就是哪一个，只要你相信它，就一定能做出自己的选择。

其实“青春”也是一种像时间一样容易消逝的东西，当它消逝后，我们又很想让它回来，但是它已经没有了，我们也没有办法能够让它重新回到我们的身边了。因为它已经跟随着时光老人的步伐悄悄地离开了，当你发现时，它已经不在了，所以我们应该好好珍惜“青春”这段美好的时光，让我们不再为它的失去而感到遗憾和悲伤。

同时在我们珍惜这段美好的时光的时候，我们也要为自己的“青春”做出一些有意义的事情，让我们的`“青春”不再没有一点点的作为就消失了，我们也要让它有段难忘的回忆。同时也会让我们不再感到什么都没有做，我们的“青春”就没有了，我们要让自己的“青春”过得红红火火，朝气蓬勃。

“青春”只有一次，所以让我们一起来好好珍惜这段美好的时光，不要让它没有一点作为就消失了。同时，我们尽情享受“青春”给我们带来的快乐，去用我们炽热的心感受这份快乐，让我们的“青春”荣光焕发。

青春成长作文篇2

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说，青春是一幅画，携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想--年前，为了驱逐黑暗，重现光明;为了祖国的繁荣富强，独立生活，一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，描绘了一幅宏伟的青春图画。

大千世界，我们的生活都掌握在自己的手里，在这个特别的日子里，属于我们每一个青年的日子里，我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想，我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力，世界需要我们去征服，未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量，点燃青春的激情。

青年节诞生在一个活泼的季节，一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼，都在等待着我们这些青年去追回，与其同行及释放自己青春的能量，展示自己靓丽的舞台。青春是美好的，也是短暂的，也许它又是人生的一处驿站，也许它又像一颗流星，只在面前辉煌闪过，即使是这样，我们也要不惧艰难困险，勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来“五四”运动--周年。五四，是我们每个青年的日子，也是我们每个青年值得纪念的日子，是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典，是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。

我们马上迎来了五四这个节日，为之，我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。气球是一个容易破的动西，在五四那天，吹起一个个气球，许下自己的愿望，让这个易破的东西起到它的作用。风雨的背后、心灵的深处，都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。在这样的特殊的日子里，放飞我们手中那许愿气球，在同一片蓝天下，每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球，祈祷……

我们拥有青春，我们放飞青春，我们把握青春，我们追逐青春。青春是誓言的诗，我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌，我们用热情唱得响亮!青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生，铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!

青春成长作文篇3

成长犹如一阵风，转眼间便消失的无影无踪。青春犹如那透明而又纯真的水，终究有一天那水会流尽。让我们停下脚步，感受青春带来的快乐。

是校园里的钟声，教室里的课桌还是老师的模样，都一一刻画在我们的心中。是否还记得昨天的我们还在读小学六年级，是否还记得我吗正坐在教室里听着老师讲课，又是否还记得在操场上奔跑的我们。

小学那已泛黄的课本，是我们那时天真的笑容，那间教室里充满了太多太多的回忆。我曾记得老师总是在我们耳边一遍又一遍的重复着那同样的话；“你们要好好学，不是为我学，而是为你们自己学，你们要考上一个好初中呀。”那是我印象最深的班主任语文老师“刘爱萍”。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，奉献给了别人。还记得那回面试，老师说；“正常发挥，肯定没问题。”这是老师鼓励我的一句话，至今我还记得。

有人曾问过我；“毕业那天你会哭吗？”“不会呀，为什么要哭。”那时我从来不把毕业这个东西当一回事。成长真的`太快了，眨眼间，我们就走向了毕业，毕业那天，我最好的朋友过来紧紧的抱住我说；“我们永远都是好朋友对吗？”对呀，一辈子的好朋友。”我说。她忽然湿了眼眶，她用手擦去了她眼角的泪水说：“说好了啊，一辈子的朋友。”

在母校的最后一天，老师就那样坐在讲台上说过这样一句话；“也许你们以后见面的次数会越来越少，有些同学可能这辈子也不会相见，你们最好多看一眼同学的脸，记住他们的模样。”

那是我最后一次坐在那间充满回忆的教室里，最后一次在操场在奔跑，最后一次看见老师。那天，我们都是笑着走出这个校园，却没有想过再也进不了这个学校，再也见不到我那亲爱的老师，也没来得及和老师说一声“再见”。

青春可以坐在校园的长椅上回味，感悟青春。青春是一首动听的歌曲，它真的教会了我们许多知识，青春是一个苦乐交织的过程，在成长，青春的岁月里，让我们懂得了许多。

青春是无悔的，也是快乐的，青春，这样就好。

青春成长作文篇4

岁月如梭，时光如河。我扬起帆、推起浆在岸边出发，飘荡在无边无际的大海之中。我走过晚的狂风骤雨，走过晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受过冬的白雪皑皑。就这样荡了十四年。

回首，我看见一个高的的背影，旁边有一个矮而瘦小的背影，他们逆光而立，飘着几许银丝。不猜就知道，那是你们——我的父母。

我出生时的一声啼哭打破了这个家的宁静，就像一个开心果，给它带来了无比的快乐与欢笑。儿时喜欢跑来跑去，爸总说：“慢点儿，别摔着。”在触碰危险物品时，妈总会说：“别碰，会伤手。”十岁那年的宴会上，也许那时的我并不真正懂得演讲稿的含义，直到现在才明白对父母的感激是用纸张写不完的。他们渐渐变老，我渐渐长大。白霜爬上他的鬓角，而皱纹刻在她的额头，我的心慢慢平息，我窥到了他们面孔下的柔软与细腻，感受到了他们言行举止中蕴含的真情实意。我很想为爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和妈妈谈谈心，说说话，陪他们坐在院内的大树下，听他们讲年轻时的故事，然后坐在摇椅上摇啊摇、笑啊笑。

偏一偏头会发现一群人，他们即像父母也像朋友，他们可以悉心地照顾、教导你，也能和你一起愉快地玩耍。他们每天要饱受粉笔的折磨，把那些枯燥无味的课讲得生动有趣，晚上加班批改作业，一生都奉献给了教育事业。然而有些同学丝毫没有领情，上课仍然开小差，不写作业，甚至还对他们大吼大叫，为何呢？春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣。只有老师才无愧于这样的称号。

当然，还有朋友。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。一个最知心的朋友，像过去的每一个日子一样，默默祝你的生活盛满了青春，盛满了诗意，盛满了希望。

追忆逝水年华，青春像一张薄纸，只能浓缩成电影里匆忙的几个镜头。生命中做几件自己觉得有意义，快乐的事情就足够了。

青春成长作文篇5

绿叶婆娑，那是青春的恩泽;黄叶飘零，那是青春的陨落。面对青春，我们唯有珍惜!

------题记

莎士比亚曾说：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”的确，岁月如流水，尽管逝去了，却还源源而来，但青春，一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春，奋勇向前!

青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败，我们不惮跌倒，因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力，所以我们树雄心，立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏，让自己的理想在沃土中萌芽，在风雨中成长，在阳光下灿烂。

青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的，奋斗的青春是有意义的。于是，在奋斗中，我们学会了忍耐和自信;在奋斗中，我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中，我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达，明朗正如臧克家所说：“青春是宝藏，青春是黄金。宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”因为年轻，所以我们奋斗。

席得布朗说：“青春是生命之晨、日之黎明，充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说：“青年人满身都是精力，像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说："青年人有他们应有的天真和率直，有创造性，不怕碰钉子，得罪人，这才是青年人的本色。’

青春属于开拓与创新。因为年轻，周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我，奋勇向前，终于撑起了一片属于自己的蓝天，振翅翱翔。

因为年轻，我们从头再来。我们要向世界证明：我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前，争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水，就应该汇成波浪;既然是土，就应该垒成大山;既然是青春，就应沸腾。我们要做铁水，每一滴，都发出高温，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驱散。

青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时，青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时，青春能点燃激情。永不言败的美，奋斗的快乐，创新开拓的本分，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

别浪费了青春。走!此时春光正好，让我们挥鞭启程!

闪耀吧!青春。

青春成长作文篇6

春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。高三是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。

18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间!

我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来，拍拍裤腿，继续前进!

我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦，便有希望;只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

青春成长作文篇7

不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性，再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。

还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一齐，男生们黏在一齐，彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。

还记得，以往的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕教师叫不到自我，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。

青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!

我以往幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今日就必须努力。

青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的活力，青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。

青春成长作文篇8

我希望无论我们花多长时间，都不要忘记我们的样子，我们能够在原来的道路上找到我们成长的印记或者我们到来的足迹。

其实我知道一路走来你认识的人越来越多，但是在这个过程中，你不知道自己在扮演什么角色，那些乱七八糟的东西已经在占据你的精力了。

它们就像一个无底洞和漩涡，不断吞噬你的能量，让你逃避。

在越来越多的过程中，他们看不到自己的梦想是什么，仿佛即使不在这里上体育课，他们也愿意留在这里，因为这里的环境和氛围真的很吸引人。然而，有时候，我们根本不知道自己的梦想和初衷藏在哪里。也许我们根本看不到我们在这里说了什么，对我们现在有什么意义。但是你不了解你，那你为什么要因为说了几句话就愿意去，然后各种险，然后你呢？然后那个时候他们其实说了很多，但是那个时候我们都处于趋势状态，根本听不到她在说什么。

而对于我们这群人来说，分心是一种很常见的状态。

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