教室在二楼，推门一看，每个学生与老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能把已交人数与未交人数印成表格，交给老师。教室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！

关于学校的作文篇2

科技节已经过去几天了，可我还是记忆犹新。

那天，我先和妈妈一起，在电脑里做了一个，发给了老师，可是老师对我说：“一定要做到word里。”

我只好重做了。第二天的晚上，我开始重新做了。

首先，我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来，把他们一个个排好，再加上题目。我看了看，觉得还不错，就是没了色彩，不好看。于是，我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑，小题目上只弄单色。

这时，我觉得很好了，就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时，妈妈突然说：“你这个作品还不好，色彩太单调，反正等会儿舅舅就来了，让他来修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

大约过了十分钟，舅舅来了，他打开我的作品，语重心长地说：“这个作品，的确不好。你现在看着我怎么修改，那样你才会懂得更多。”听着舅舅的话，我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片，再把它们弄成背景放到字的后面，还把大题目旁边弄一个边框，改了好几个地方。这时已经8点多了，快……快……快……发给老师邮箱上，不然来不及了。

通过这次科技节的活动，知道了电脑的重要性，还懂得了做什么事都要认真，努力去做。在科技发达的今天，我们要学好每一门功课。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收获。

关于学校的作文篇3

在一个阳光灿烂的日子里，我和同学们排着队去黄岩九峰公园玩。

我们班６０个人分成两组：５０个同学跟着吴老师，１０个同学跟着周老师上了二〈７〉班的车，我在其中，粱翰文当正组长，我当副组长。我们高高兴兴的出发拉，坐在大车上看小车像

走到小人国一样。３０分钟后，我们又和前面的同学相聚。我们看到“黄岩九峰公园”６个字，就开心了起来。

我们先玩猴子爬竿：点一个按扭往上，点另一个就往下。第二个是龙车，往下时，感觉心很快就要掉下来似的。中午了，老师把我们带到有健身器的一个小公园里。我们一组一组分开坐在地上吃零食，我带了好多零食，分给大家吃。我先唱歌，再玩老鹰捉小鸡的游戏。我们玩得兴高采烈，都不想回家了。

下午了，我们又玩了两项项目：碰碰车和茶壶杯。我和冯雨婷坐一辆车，我感觉车头对车头撞得最好玩。然后，我们坐上一个像茶壶的杯子里，茶壶杯把我们转得晕头转向。最后，我们都高高兴兴地回家了。

关于学校的作文篇4

我的学校在浏阳的一个小村里。虽然它不大，但我们在那里也度过了六年的快乐时光。

从普官公路的一个十字路口，沿着一条水泥路上去，便可以看到我们的铁质的校门，虽然六年它都挂着一副不可侵犯和不讲情面的脸。可是我们却从来不怪它。

走进学校，一眼就可以看到背对我们的教学楼，教学楼有两层，我们的教室，就在教学楼的最右边。

教学楼前面是老师休息和办公的办公楼和食堂。楼前几颗小树在经历过几年的成长后也逐渐粗壮起来。教学楼和办公楼是靠一个风雨走廊连通。