通过记录自我总结,我们可以了解到自己工作中有哪些值得改进的地方,通过写自我总结可以让我们及时找到自己的不足并改正,下面是莘莘范文网小编为您分享的大一学年学生鉴定表自我总结6篇,感谢您的参阅。
大一学年学生鉴定表自我总结篇1
大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的总结是这样的:
在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。
20xx年9月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。因此,在xx年时学校也给予了我肯定,获得过奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。
身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长.
大一学年学生鉴定表自我总结篇2
不知不觉中大学生活已经快满一年了,从中学到大学的身份转变总是那么让人兴奋,回顾这大一的学年里面,有得有失,在这就做一个自我总结。
首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。我加入了共青团委员会下属的校园网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。
在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一直是我的座右铭,一年取得的成绩我不会就此陶醉,我将更加努力,把专业知识学习好,加强人际关系,提高自己的思想觉悟,做一名合格的大学生。
大一学年学生鉴定表自我总结篇3
大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。
来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。
在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。
细想起来原因有两点:
一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;
二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。
因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
大一学年学生鉴定表自我总结篇4
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了,让人猝不及防。时间是把利剑把我割得遍体鳞伤,鲜血淋淋,可是有什么办法呢?我还得忍着剧痛去迎合它。而今大二的生活已到来,回顾过去的一年,感慨颇多。
还记得去年刚来的时候,学校的宿舍环境让我大失所望,加上是被调配的专业我的心情更加低落了,我那么梦寐以求期待的大学生活难道就要在这里度过吗?后来和宿舍的人一交流他们都是被调配的,我们一致讨论的结果就是既来之则安之吧!还好我们宿舍的都是重庆的和四川的,就在第一天我们就很熟了,我们都是性格直爽的女孩,这一年相处下来我们的关系也更加牢固了。在大一下学期他们推选我做了室长,这养成了我出门检查水电的习惯,也督促我随时都要注意整洁,注意关心寝室的人,搞好寝室的关系,带动寝室学习,把寝室构建成一个温暖的小家。
在学习上,上了大学一切都变了,没有父母的唠叨,没有老师的监督,我的学习也从被动到主动,这一切都让我措手不及。新的教学方法,新的上课方式,一切都不那么循规蹈矩了,我觉得好迷茫,做什么都毫无计划,随意的学习,随意生活,到头来花费了大量的时间却毫无收获。欣慰的是我的英语四级过了,这给了我很大的鼓励,虽说上了大学,学习还是最重要的,不能因为考上了大学,就忽略了学习。大学其实才是学习的真正开始,大学的专业知识将会对以后我们的工作起决定性作用。对于学习我好像没有尽力,不知道为什么就是没有高中学习的那股劲,平时的课余时间也多,可是我却没看多少课外书,浪费的时间让我惋惜。新的一年我将会充分的利用课外时间,多看课外书,开阔自己的视野,提高自己的逻辑思维能力、写作能力,陶冶情操。
大一一年,我参加了很多的志愿者活动,社会实践活动,还尝试了各种各样的兼职活动这些活动让我变了很多,看问题的角度变了,变得比较成熟了也比以前自信了。我知道中学跟大学差距真的挺大,为了让自己未来轻松,现在就得吃苦,就得拼搏,有时候还挺佩服自己的,不管多难的事情都坚持下来了,我觉得我的毅力很够,好像就是缺乏方法和方向。在新的一学年里要继续发扬艰苦的精神,但必须找对方法,找到方向。不知不觉我已20岁了,应该向一个大人一样为自己的未来负责。大二也是重要的一学年,该过的计算机,六级,三笔字就努力过吧!加油!
大一学年学生鉴定表自我总结篇5
珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,余下未知的生活正向我展露微笑。在即将到来的大二生活前,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
一、思想方面,入学不久我正式向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了党课培训,在课堂上认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,对自我的世界观、人生观、价值观进行了改造。通过此次学习和领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
二、学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是自主学习的地方,这里再不会有中学时老师一天到晚的灌输和监督,除了自己以外,没有人可以帮助你。学习完全自主,想学什么,怎么样去学习,愿意学多少,这些都不会再有老师帮你统一安排,这些现在都要自己去安排。大一一年都还没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,学习无自主性更无计划性,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定会更好的分配自己的时间,俗话说:兵马未动,粮草先行。什么时间应该做什么事情,必须做什么事情,事先都要有个计划,更加的主动自觉,这样自己的学习才会慢慢走上正轨。虽然学习成绩还是不优秀,我不会轻易放弃。一步一个脚印、踏踏实实的不断努力,大学学习一定会取得显著成效。
三、工作方面,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,如利用课余时间为校外中小学生家教,不仅使所教的学生的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。还有参加院学生会提高自己人际交往能力等等。
四、日常生活方面,我能与舍友、同班同学保持良好的关系。通过交流我结识了一些高年级的学长学姐,向他们请教了一些学习、生活上的问题,因地制宜,效果明显。大学其实就是一个小型的社会,是展示自我的平台,不仅需要搞好自己的学习成绩,更需要培养自己各方面的能力,以便于将来更好的适应社会。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。
大一学年学生鉴定表自我总结篇6
时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用。
二、 工作能力方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我大一竞选为院团委学生会的学习部委员,这一职务对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。在大一学年内,在部长的领导下,成功的举办了新生经验交流会,英语演讲比赛和就业之星求职应聘大赛,极大地丰富了同学们的课余生活。我也积极参加了就业之星?的比赛,并取得了优秀奖的成绩。
三、 人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在大一下学期的时候我向党组织递交了入党申请书,决心积极向党组织靠拢以提升自己的思想觉悟。在大学生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。
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