好的作文写出来,一定会给人留下更加深刻的印象,在记录作文的时候,一定要将自己的思绪做好完整梳理,调研范文网小编今天就为您带来了年级作文三十字5篇,相信一定会对你有所帮助。
年级作文三十字篇1
“凡事都得有耐心。”老妈常会唠叨,就因为我的“三分钟热度”。为此,她可没少花心思。
一个周末,老妈买回个十字绣送给我,上面还有两个大字“坚持”,说完成挂我房间自勉。打开包装袋,原本以为挺简单,可结果却让我犯晕:一张画满色彩符号的图纸,十几种不同颜色的丝线,光看着就让我傻眼了。再说,我这从没摸过绣花针的人,哪能行啊?
“凡事都得有耐心。”老妈还是那句老话。
“这也太复杂了。”好奇早已烟消云散,我脸上写满了无奈。
“不急。”那天后,她就真没提过。
过了几天,小妹过生日,喊我们一起去庆祝。到那,见阿姨在绣十字绣,“好漂亮!”超大的一幅“花开富贵”。这下我来了兴致,坐在一旁看起来,如何起针,怎么穿线,用不同针法……原来只要按图纸上标注的,用相应颜色的丝线绣就行,也没那么难嘛!
回家后,我立马拿出那幅十字绣开工。一天,两天,三天,挺有成就感,四天,五天,六天,完成一小半了。第七天,手指有点疼,我没碰。第十天,作业超多,没时间摸。第十一天,伙伴来家里玩……一连好几天,我都没有绣。“快看,你阿姨发来的十字绣照片!”“真好看。”被老妈这么一刺激,我又继续绣起来。又过了两个星期,我的“大作”终于完成了。“老妈,快来看,我绣的‘坚持’。”“老妈早就看出来了,能坚持绣完,有耐心。”亲爱的老妈,原来这两个字是你特意挑的。
如今,这幅十字绣一直挂在我房间里,时刻提醒我,凡事都得有耐心,还是老妈那句老话,哈哈……
年级作文三十字篇2
在古时候,姑娘家都是心灵手巧,这绣花缝补衣服都是家常便饭,一开始我也是心血来潮只想看看随便弄弄,可是后来越学越有劲儿,越学越有味道。
一个晴朗的早晨,我起来看电视,妈妈走过来对我说:“婷婷,你怎么一到暑假就看电视。这样吧,我教你绣十字绣,你总是大大咧咧的,也该训练一下你的耐力了。”十字绣?这对我来说是个新词,第一次听到这个名字,潜意识里也只明白这东西是拿来绣的,这具体怎么绣的,我也不知道。
只见妈妈从抽屉里拿出来一片用布做的有小格子的东西,然后就是各种颜色的线和一枚细细的针。妈妈开始边绣边为我解说,妈妈把线穿到针孔里,“然后再把图上的格子和布上的格子对称着数好,接下来,把针穿到那块布里,缝成了交叉的十字形,接着再往下依次绣下去,根据图上所提供的图画,绣成一幅完整的图案,这样就行了,你来试试吧。”
妈妈给了我一幅其他的十字绣,我准备好了材料,我先开始数格子,横的二十格,竖的二十五格,对了,不过这个环节可花了我不少功夫,接下来我就开始绣了,“哎呦喂,好痛啊。”我乍得一看,原来是手指被针刺到了,我连忙去贴了创口贴。“我不学了,我不绣了。”我开始抱怨起来。妈妈过来耐心地对我说:“婷婷,你要好好学,认真学,小姑娘家家的总不能总是这男孩子性格吧。来,起来,继续绣。”我不情愿地站了起来,继续开始绣。
我绣着绣着,发现其实十字绣也挺好绣的,而且当你绣完一幅时,无论绣的好与坏,你都会感到无比的喜悦,因为这是你付出心血的作品。
年级作文三十字篇3
十字绣这年代,21世纪,十字绣是种流行时尚,可称真正的绣花,像我这十几岁的孩子会的也不多.(因为我有成功作品:小金鱼).第一次接触十字绣是因为妈妈.妈妈一有空就会来绣十字绣,坐在沙发上,一针一针的,可仔细了.一次,我放学回家,发现妈妈这几天总在绣什么.我准备去探个究竟.我跑去问妈妈:"妈,这是什么?""十字绣."妈妈答道."绣这个干什么!消磨时间吗?""可以当装饰品.你不知道,十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史.要不,你也来试试,我教你."平时我在家是"十指不沾阳春水"的大小姐,连针都没碰过,更别提绣花了.由于我好奇,就答应了.一开始,我以为很简单,就没仔细听.我一个耳朵听,一个耳朵冒.到头来,连针都拿不好.于是,妈妈开始从头教我.我这次可认真听了,穿针引线,步步不落.不一会儿,基本功学得差不多了,妈妈给我了个半成品,让我练练.我照着图纸选颜色,然后,沿着轮廓绣了出来."一定要有耐心!"我开始"照猫画虎,比着葫芦画瓢了."我拿着针,左看看右瞧瞧,比画了半天,这才敢下针.我每一针每一线都小心翼翼地扎着."啊!"我大喊了一声."怎么回事?"妈妈问,她看了看我的手指,二话不说把手指放到嘴里一吸,又吐出来,这才止住了血.我忍着疼痛绣着…功夫不负有心人!我把半成品绣好了,两条小金鱼游来游去,真可爱!我看着我成功的作品欣慰地笑了.以后,我就爱上了十字绣.到现在,我的小金鱼还依然陪伴着我!!十字绣犹如一股清风,吹进了我的心田!!
年级作文三十字篇4
一个人在家玩真没意思,玩什么好呢?突然,我的目光落在了一包十字绣上。我突发奇想:既然没什么玩,那就绣十字绣好了,应该不会很难的。
我看了看绣图,是要绣一只粉色的小猫咪,绣好了就是一个手机袋了。我边看边想:班里的男生总说女生不如他们,等我绣好后要让男生们看看。谁说女子不如男!哼。
过了一会儿,我才从幻想中醒过来,准备大展身手了。可我拿起布一看,呀,正面在哪儿啊?唉,算了算了,管它三七二十一呢,随便哪个面吧,绣反了也没事嘛!呵呵,准备开工喽!
我选了一根粉色的线,准备完成第一个任务——穿针。一穿,没穿过去;再穿,还是没穿过去。这针眼儿怎么这么小啊?充分说明了这根针太“小心眼儿”了!再穿针的时候,我发现我的手在抖。我尽量控制住我的手,让它不要抖,然后找准时机,一穿,哈哈!成功了!
现在正式开始开工了。我的目光在绣图与棉布之间徘徊。我可不是在傻看啊,我是在认真绣呢!我的眼睛根本没有看手,无意中发现左手食指上有一点红色的东西。难道是早上吃面包洒下的果酱?不管了,先擦一擦再说。可擦完之后,这个东西又从我的皮肤里冒出来,难道是......
“啊——”我估计我这高达60分贝的尖叫声能把我家的房顶给掀了。不用我说,你们都知道那红色的东西是什么吧。谁让我把手指头放在针要穿过的地方呢?唉,教训呐!
吸取了上次“血的教训”之后,我只得乖乖的把手放在布的最边上。一针接着一针,一针挨着一针,一针连着一针......没过多久,一只活灵活现的小猫展现在眼前,正对着我笑呢!
望着手上的伤口和绣好的作品,我是乎明白了“不经历风雨怎能见彩虹”这句话的真正含义。
年级作文三十字篇5
一年一度的除夕夜来到啦,今年的除夕夜可真热闹啊!
夜幕降临啦,千家万户都放起啦鞭炮,有些家庭还放啦焰火,把天空都照亮啦。我家也燃放啦五光十色的焰火,还放啦几个二踢脚,二踢脚就是最下面的那个炮猛地响啦一下,把另一个炮顶到半空中开啦花,还放出很好看的光芒呢!
我家的客厅里亮起啦五颜六色的彩灯,简直是蓬壁生辉。八点钟的.时候,我们全家人都坐在电视机前,观看春节文艺晚会。十点钟的时候,我们家吃起啦年夜饭,妈妈和奶奶做的年夜饭真好吃呀!接着我们又看起啦文艺晚会。
午夜的钟声响啦,我和爸爸、爷爷燃放啦辞旧迎新的鞭炮。
小学生除夕二年级作文一百五十字5
大年三十,就是除夕夜!家家忙得团团转。我和爸爸妈妈兴高采烈的去买了红彤彤的灯笼,春联,还有鱼的挂件,和一对金兔门贴。
为什么要买鱼的挂件呢?这是因为要年年有“余”和“鱼”是同音,图个吉庆。
我们搬来了梯子贴上了春联,挂起了灯笼,又在大门上贴上了福字,还挂上那一对红红的鱼。
晚上,我和爸爸妈妈爷爷奶奶姑妈一家,一起去五洲大酒店吃团圆饭。哇!那里面早已人山人海,热闹非凡。大家尽情地开怀畅饮,互相祝福。
八点整,我和爸爸妈妈准时坐在电视机前看春节联欢会。我最喜欢小品相声的节目。实在是太搞笑了!笑得我东倒西歪的。
除夕真是个好日子!
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