对于工作总结的写作一定不能出现作假的情况,不然是没有价值的,通过写工作总结能够分析出我们工作中存在的问题,莘莘范文网小编今天就为您带来了美术组工作总结优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
美术组工作总结篇1
岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据学校的实际需要,我担任了初二八个班的美术课。我对一个学期以来初二的美术课教学工作总结如下:
思想政治方面,我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。认真完成了本学期的美术教学任务。
在教育教学工作中,我认真遵照《初中美术新课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力,培养了学生对美术的兴趣与爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的品德情操,提高了学生在美术方面的各项技能。
在课堂教学过程中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,学生形成基本的美术素养,学生在实际生活中领悟美术的价值。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。形成基本的美术素养和学习能力。
课堂之余,我除了听课,评课,还认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化的教学模式。
半学期来我积极参加教研工作,并利用外出机会展示自己、学习经验,努力提高教育教学水平,我先后到县、市、省里参加课堂竞赛,均取得不小的成绩,在以后的教学中我要尽力把美术教学工作再上一新台阶。
总之,本学期的教学工作即将结束,在工作中难免存在不足和缺陷,希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我,提高教学水平。
美术组工作总结篇2
本学年,我担任xx年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学年中的工作总结如下:
一、教学方面
开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学年工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身情况
我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。
三、辅导学生方面
课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛。
四、需要加强的方面
1、教师加强示范,不只是借助板书,还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
美术组工作总结篇3
本学期一开始,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的美术教学更具特色,更好地体现素质教育的要求,激发学生学生美术的兴趣,提高美术教学质量。
课堂教学总结:
本学期我任教初一初二的美术课,共十一个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课,作好课前准备,并结合各年级各班的实际,灵活上好每一堂课,比如:上初二的标志时,我就顺着讲了个脑筋急转弯:五个人并排走在街上,路边的广告牌倒下来,压死了三个,这是为什么?答案是麦当劳的广告牌。再如:上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画,讲到招贴画的特点:简洁,我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的有趣的笑话,脑筋急转弯我很喜欢运用到课堂上,这样可以丰富课堂气氛,也可以让学生记得更牢。作业尽可能做到课堂内容当堂完成,不让学生课后有负担,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,特别是一些比较皮的学生,我不是很了解的,我会先冷静下来,向班主任先了解再来慢慢跟他们说。本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图,初二年加了水浒传人物的剪纸,增加他们的线描造型能力,但也有不足之处就是上初二剪纸的时候,前两个班给他们选的图有点过难,导致有些同学完成不了作业。
教学研究的计划完成情况:
积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
课外兴趣小组工作情况:
本学期的兴趣小组因为美术室的搬迁和修缮还未正常进行。组织学生参加晋江科协举办的科普小报,其中有两份作品送到晋江参加评比,结果还未出来,另二十几份作品在全校的评比中有九份获得奖次。在校科技文化艺术节中举办了水果拼盘比赛,和卡通漫画比赛,都收到了较好的效果。
自身素质的提高:
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。
美术组工作总结篇4
本学期我继续担任小学美术教学工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
一、加强理论学习提升自身素质
1、学习新大纲,把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容
2、认真学习教育理论。我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
2、这学期使用湘版美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
4、业绩上,20xx年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项,一生获晋中市绘画优秀作品奖,为学校取得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖,绘画二等奖。
三、建立新的课程理念
1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。今后我将再接再励把工作干得更好。
美术组工作总结篇5
美术教学工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼间20xx年3月至20xx年7月学年度的美术教学工作已经圆满结束了,为了更好地在新学年度顺利地开展好教学工作,现在将20xx年3月至20xx年7月份学年度的美术教学工作总结如下:
一、政治思想表现方面作为一名入党积极分子,我努力向党组织靠拢,拥护党的领导,拥护党的正确路线、方针、政策。平时我坚持学习马列主义,毛泽东思想和“三个代表”重要思想,以不断提高自己的政治觉悟,完善自己健全的人格,作为一名人民教师,平时我努力学习《教师职业道德规范》,认真教书,认真育人,努力作到“身正为范,学高为师”。我热爱学生,团结同事,追求上进。以培养“四有”新人为宗旨,以培养具有“创造、创新”意识的人为指导,努力为祖国教育事业多做贡献。另外,我积极配合学校,作好各项政治思想宣传活动,同时,又积极参加社会各项公益活动。总之,我能认认真真干好本职工作,踏踏实实做人,无悔于良心。
二、业务工作能力方面我受过良好的美术教育专业培训,掌握着最新的美术教学理论和新知识理念,具有较好的美术专业功底。在教学中,我注意教学和社会实践、应用美术的联接和交融,注意学生想象力、创造力、形象思维能力的开发和培养,注重将多种教学方法综合运用于课堂,激发学生学习兴趣和创作热情,使学生主动,兴趣地学习、去创造。并收到了良好的教学效果。我能够深钻教材,抓住教材的重难点,找到突破重难点的方法,力求使教材的基础性、科学性和开放性趣味性得到有机地结合,注重学生情感、态度、价值观的培育养成。我能够合理设计课堂教学,使教学生动活泼又难易适中,易于学生掌握。在教学中,我关注学生各年龄段的心理特征和成长需要,注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学习内容的知识结合。在教学组织形式方面采用多种活动方式,根据学情,选择尝试运用。设置情景教学,激发学习热情,提高以情导入,以趣启智,注重学习活动中学生之间的交流互动,从而使学生主动,兴趣地去学习,去创造。活的课堂教学,使学生创造出了一幅幅,一件件,妙趣横生,形象生动的儿童美术作品,我也培养出了一批具有审美素养和审美能力的学生和美术兴趣小爱好者,塑造出了一个个纯真的真、善、美的灵魂。本学期,我工作积极主动,具有较强的事业心和责任感。我爱好自己的专业,也更爱我的职业。我坚持深钻教材,认真备课。我讲课语音柔和,生动有趣。学生都爱听。同时,课下我又积极征订《中国美术教育》,《书画报》等美术教学杂志和报刊,认真学习新的教育教学理论,了解新的美术教育动态,以指导我的美术教育教学工作,培养更多的与社会接轨的新时代学生。老师爱学生,学生才会爱老师,才会爱学习。本学期我尊重学生,爱护学生,从不打骂学生。师生平等,教学相长。我尊重学生的思想和建议,鼓励学生的创新和创作,维护学生的利益和心声。甘为人梯,倾我才以滋学生,为培养更多的人类社会的有用人才而努力奋斗!
三、教学成绩总结在学校领导的支持和关怀下,加上我自身的努力与踏实,学生们的勤奋和好学,在工作上我们取得了不错的成绩。首先,学生们的审美素养和审美能力都得到了普遍提高。其次,学生学习美术的兴趣浓厚,美术创作和设计能力都有很大提高,能够进行独立创作与自我表现。再次,通过本学期的美术学习,学生们的美术技能也有所提高,能够运用各种绘画材料进行创作表现。最后,在20xx年10月团举办的绘画、书法、手抄报比赛中,我辅导的绘画和手抄报作品有20余名学生获奖。在20xx年年底,我辅导的7幅绘画作品在第9届冰雪情全国师生摄影邀请展中,获得了3金,3银,1铜的好成绩。在20xx年学校庆祝六一的绘画手工手抄报大赛活动中,我辅导的绘画作品有12幅获奖。20xx年3月至7月间,我设计的《计划生育宣传板报》和《安全生产板报》在团比赛中荣获一等奖,《扶残助残宣传板报》在团比赛中获第二名。另外,我还积极配合学校搞好各项宣传工作,本学期共写横幅11条,出黑板报6块。标语80条。写宣传稿件件。为促进我校精神文明建设作出了应有的贡献。以上是我20xx年6月至20xx年7月学年度的教学工作总结,今后我会更加努力,认真教书育人,积极完成学校分配的各项任务。努力使自己成长为一个新时代的新型进步青年。
美术组工作总结篇6
一、贯彻落实教学计划:
本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程:
在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时,在课堂上认真上好每一节课,把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到必须的基础知识,掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美本事。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生构成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美本事;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定了良好的基础。所以,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料,收到了良好的效果。
三、辅导学生精心绘画:
在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟。学期中,我乐意理解学校的美术辅导任务,牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。
总之,在这一学期的教学工作中,经过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美本事和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新本事,成绩显著。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不梦想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,进取营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!
美术组工作总结篇7
我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面:
一、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做了:
1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
二、充分发挥美术室功能作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有
专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。
三、定期总结不断完善改进
每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
一年来,我根据学校的工作要求,使美术室发挥其多特殊辅助教学的功能,成为学科教学和美术专用场地,真正成为学生交流与发展创造的平台,我认真负责地做好美术室的管理工作,现把这一年的工作总结如下:
1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率,制定了完善而科学的管理实施细则,明确使用美术室的要求。
2、认真做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护,保持美术室的环境的清洁与卫生,每周定期组织学生进行清洁(每天一小扫,每周五为大扫)。
3、认真做好美术预约与使用的日常登记工作,以保证美术室的正常运转。
4、经常检查电教设施设备,认真做好防火、防盗安全检查,做到有问题及时上报,小的问题自己进行处理,发现情况及时处理,并向主管领导和汇报。
5、提高美术器材的利用率,还积极利用中午时间来辅导学生。
6、精心设计布置美术室,课室后面专门为学生搭建了自我表现的平台。
美术组工作总结优质7篇相关文章: