写作文使我们能够面对内心深处的真实感受,作文的主题可以是生活中的点滴,帮助我们更深刻地理解自己的经历与感受,莘莘范文网小编今天就为您带来了做幸福的老师作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

做幸福的老师作文篇1
“哼,甩了我一身墨,可恶的沈……”上完美术课回教室,我不满地嘟囔着。
突然,一阵喧哗声打断了我的思路。我纳闷极了:谁啊,吵那么大声,校长就在我们这层,不怕被骂吗?
我刚走进教室,就立马退了出去,这不是我们班吧!又确定了一下,没走错啊!是不是很奇怪,我会有这种反应?因为我们的教室被一群不明外来人员占领了!
一群穿着墨绿色校服的同学站在讲台上,中间簇拥着吴老师。对了,今天是九月十日,“教师节”啊!学生们都来看老师了。你瞧,吴老师被她以前的学生团团围住,手中抱满了礼物。这一刻,吴老师笑得多开心呀!她与我们笑时,感觉都是职业的微笑。但对于他们,都是发自内心的幸福的微笑。想到这,我心里不禁有点儿酸溜溜的。但又一想,人家有六年感情,我们才几天,心中便又释然一些。
忍不住又偷偷往教室里看,吴老师的眼睛里充满了慈爱,看看这个,摸摸那个,好像怎么都爱不够的样子。眼见冒然闯进教室的人多起来,又快上课了,吴老师就带着她以前的学生走出了教室。看看他们,一大群人,嘻嘻哈哈的,勾肩搭背的,亲热无比。估计啊,吴老师早就把我们忘到九霄云外了。
静下心来想一想,明年这个时候,来看老师的队伍中就会增加我们604的同学了。到时候,我们也会给老师送去一束束鲜花,一张张贺卡。老师也会用慈爱的目光看我们,我们也会同老师叙叙旧,同老师开开玩笑,拍上几张美照……
这么一想,还挺期待呢!
做幸福的老师作文篇2
读王三阳老师的《做幸福的老师》一书,读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱,便没有教育”,他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽,让他不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”,我们真要和孩子相处,就不要拿大人的思想来衡量孩子,他们思想还很幼稚,还会做错很多事,所以我们要允许孩子犯错,犯了错允许他们去改正,让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的,至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面,而不是总盯着他们的缺点和短处,只要你相信你的学生是优秀的,他们就能做的更好!
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段,适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花,写着各种奖项的彩色卡片,还有给家长的喜报,这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦,以此来激励学生更大的进步。
我们要学会用该宽容。是的,人无完人,金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时,也要容忍他们的任性与调皮;在享受他们给你带来快乐的同时,又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂,一个懂得享受上课的人,课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生,教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你,你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。让我们做幸福的老师,陪伴学生快乐的学习、成长,让我们从学生的快乐成长中获得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
做幸福的老师作文篇3
一年一度的教师节又到了,要感谢的老师太多太多了,而我最想感谢的,是教了我三年的小学老师——周老师,谢谢您!
虽然离开小学已经一年多了,可三年的时光我仍历历在目。高高的,一头乌黑的长发,笑起来眼睛像弯弯的月亮。这是我对您的第一印象。记得您第一次进班的时候,我们因为不想换班主任而不喜欢您,可慢慢地,我们发现我们错了。
我记得您从没让我们晚放学过。我知道您不是因为懒得教我们,而是怕我们放学太晚,回家路上不安全。所以您总是牺牲自己午休的时间,为我们补课。
我记得您的课堂。在您的课上,我们班总是静悄悄的每个人都很认真地听,您的教学方式并不独特,但您总教我们脚踏实地,要一步一个脚印地往前走。所以,在您身上,我们学会了务实。
我记得您的关心。每次放学回家,在马路上总能看到您的身影。您总是驾着电动车来到我们身边一遍又一遍地说着那句熟悉的话:“很晚了,快点回家啊。”这句话从您今年刚接我们时听到了毕业,也从刚接我们时的不以为然到毕业时的感激不已。
我记得您的歌声,我记得您的笑容。记得您是很少笑的。我们拿优秀班您没有笑,我们拿文明班您没有笑。您好像总是吝啬您的笑容。可是仔细一想,其实不是。当我们在节日祝福您时,您笑了。在我们向您问好时,您也笑了。毕业后,我们去看您,您更是笑得合不拢嘴。您说您不在乎什么文明班之类的,只要我们做好自己就好。
周老师,我会永远记得您,记得您陪我们走过的难忘的三年。
做幸福的老师作文篇4
下午时分的斜阳透过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上,将其染成了金色,我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样,心中一片温暖的同时,不禁有些发怔。
吊坠是在上周末被撞碎的,当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来,于是便跑到客厅无绪地翻找,却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点,我攥着吊坠的手渗出了层薄汗,手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨,心中既无措又烦闷,这种急躁带来了熟悉感,有一次上劳技课心情也是这般,对呀!我可以去找杨老师!想到周五有劳技课,我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。
“孩子,你来滴胶吧,我来帮你固定!”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊,好!”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处,当滴管刚从缝间拿出,杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖,老师像她自己的物品坏了一样的紧张,这么想着,似乎感到有一缕曙光打在了心门上,让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动,随着时间的推移和老师一动不动的手,希望越来越大,感动之情也越酿越深,我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神,或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。
当老师的手移动开来,将完好的吊坠递给我时,我的鼻子竟泛上了点点酸意,视线被薄泪遮得有些模糊,心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈,如清澈的细流般舒缓,我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您,杨老师!”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。
在感动的同时,我下定决心要认真听杨老师的课,这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升!
做幸福的老师作文篇5
老师,是您给我幸福,给我快乐。在这三年来,您教我识字、写字,也教会了我不少做人的道理。您像妈妈一样关心着我的成长进步。
老师,谢谢您给我幸福。在一年级时,我做课堂作业比较慢,书写不够规范,是您耐心教我、辅导我,就是得到你的鼓励和帮助,从而促使我专心听课,课堂纪律也越来越好,并能积极要求回答老师的提问。
老师,谢谢您给我幸福。在二年级时,有一次中午在跟同学玩耍时,我的头被同学不小心弄破了,流了不少血,是您在我身旁鼓励我,说:“项叶欣,你是最棒的!不哭,不哭。”得到您的安慰,我就忍受疼痛,不哭了。在医院,您一直鼓励着我说:“不要怕,有医生在,一会就不疼了。”老师,我想对您说:“谢谢您对我的关爱,对我的鼓励!”
老师,谢谢您给我幸福。在三年级时,我跟同学玩总是打打闹闹的,给您带来了不少的麻烦。您总是把受伤的我扶到办公室,为我贴上创口贴,还给我吃糖。您还是那样温柔、体贴,从来没责怪过我,并嘱咐我说:“下次要小心哟!”老师,谢谢您给我的关心和关怀,使我懂得了幸福,体会到了人生之美好!
老师,我想对您说:“谢谢您,我得到您的教导和教诲,使我从中感到无比的幸福,我一定会永远珍惜这些幸福,一定要用好好学习来回报您的爱,不辜负你的期望。”
做幸福的老师作文篇6
您是我的启蒙老师,一个充满智慧,带给我幸福的老师!个子不高,脸圆圆的,鼻梁上架着一副眼镜,是黑边的。
记得开学第一课,您用投影呈现了您精心寻找的图片——阳光下的向日葵,并字正腔圆,铿锵有力地说:“你们要做一朵向日葵,去寻找心中的那个温暖的太阳,要像向日葵那样,坚持跟随着太阳的脚步,不抛弃,不放弃……”
又是一堂课上,老师您对我们说:“向日葵去追寻更高远的梦想了,可是,她不会忘记太阳的。”以前我不懂这句话的意思,现在我懂了:人的一生中,总会有很多个梦想,但是,在你追寻到了一个又一个更高远的梦想时,是不可以忘记你最初地“太阳”。
虽然在现实中,我根本没有见过向日葵,但向日葵一直盛开在我的心中,盛开在我的梦想中。
太阳落下去,又升上来,星星眨着眼,又消失不见,日子就这样过去,我在老师地引领下这样长大,向日葵应该也枯萎了又发芽,一直如此,虽然,我不知道,那片向日葵,就是我最美好地梦。
那次学校举行识字比赛。我是班中字认得最多的。老师希望我能去参加,可那时的我内向胆小,害怕失败。老师很快摸透了我的心思,和蔼地对我说:“你是一朵向日葵,勇敢的抬起头,迎接属于你的阳光,要相信你可以的!”就是这番话,给了我鼓励和自信,让我有勇气去参加比赛。比赛的结果不重要,重要的是我知道了:我们都要做一朵自信的向日葵,坚定自己可以做到。
我真幸福,因为我遇到了您。在年少无知中,遇见了我人生的灯塔。您教给了我多少知识,多少做人的道理,更重要的是告诉我要做自信的向日葵。
老师,在您的幸福陪伴下,我度过了懵懂的一二年级,开启了我人生中又一个新的篇章。我要做一朵幸福的向日葵,坚定地追逐自己的太阳,您的温暖定会伴我一生;我要做一朵向日葵,相信自己可以追逐到自己的幸福;我要做一朵向日葵,做一个向日葵幸福的女孩儿,乐观、向上、开朗,去寻找属于我的那个太阳,那份阳光。
做幸福的老师作文篇7
我有一笔珍贵的财富,这笔财富是任何人也抢不走的!那就是母爱!母爱是什么?是一股叮咚的泉水,是一句句“烦人”的叮嘱,是一次次严厉的批评,是一个个温和的拥抱,是一次次激动的赞扬……那一刻,我很幸福!
那是一个大雪纷飞的下午,雪花慢悠悠地打着旋儿从天而降。但我一点儿也不觉得它们漂亮,因为我浑身又湿又潮,正着急地往家赶。
老天偏偏不了解我的心情,让可恶的雪越下越大,风也越刮越猛。我把衣领往上翻了翻,手套也拉得紧紧的,但这些都是徒劳,因为实在太冷了!风夹着雪花,一个劲地往我脖子里钻,冻得我直哆嗦。
我真后悔,当初妈妈让我戴围巾,我怕麻烦,没戴。唉,真是“不听老人言,吃亏在眼前。”我把脖子缩了缩,赶紧走了。
走着走着,一样暖暖的东西挂在了我脖子上,我低头一看,呀,是条红围巾!我就像冬天里的小草被春姑娘唤醒了,全身暖暖的。这时,熟悉的声音传来:“中午叫你戴围巾,你偏不戴!”我抬头一看,啊,是妈妈,我的心顿时暖和了许多。
我和妈妈紧紧地靠在一起走着。摸着脖子上还有妈妈余温的围巾,我的心里快乐了许多。我再次仰起头,看看妈妈,无意中发现妈妈的脖子上竟是空荡荡的,我慌忙低头定神一看,呀,原来我围的是妈妈的围巾,围我心想:妈妈没了围巾,肯定很冷。我看见妈妈的手不停地互相搓着,便不由分说,脱了小手套,把妈妈的手放到我的手心里,那一刻,心里像暖流一样,流遍全身。妈妈欣慰的地笑了,我也甜甜地笑了……
今天我又看见了那条红围巾,突然觉得它是冬天里的一把火,雪地里最美丽的风景线。闻着红围巾上熟悉的气息,我发觉上面多了一种味道,仔细想了想,那大概就是妈妈的味道吧!
那一刻,就是幸福的吧!
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