有关写景的作文参考5篇

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Cold-blooded
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我们在写作文时,尽量使用简洁明了的句子,在写作文时,运用鲜明的细节描写能够让读者更加身临其境,感受故事的氛围,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的有关写景的作文参考5篇,供大家参考。

有关写景的作文参考5篇

有关写景的作文篇1

那是一个美丽的地方,一个让我学得很多知识、懂得许多道理的地方,也是小学生们都十分向往的地方,她就是我的学校——新密市第三小学。

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个大升旗台,每周一,我们都在雄壮的国歌伴随下,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。旗台的后面有两个漂亮的花坛,花坛里盛开着五颜六色的花,好看极了。蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,仿佛到了仙境儿一般。校园的围墙边种着一排高大翠绿的杨树,不仅为我们带来了绿荫,更扮靓了我们美丽的校园。

再往后面走就是我们的教学楼了,每天我们都在这里学习有趣的`、丰富的科学文化知识。教室里桌椅整齐排列,墙上挂着多媒体教学电脑,同学们坐姿端正,认真学习。读书、练字、学算术,在老师的辛勤教育下,我们每天的学习生活都十分丰富精彩,快乐极了。

到了放学的时候,同学们排着整齐的队伍,背诵着弟子规高高兴兴回家。这就是我的学校,它能给我们开启智慧宝库的钥匙,也能给我们带来快乐的生活。我爱我们的智慧校园。

有关写景的作文篇2

春姑娘,是四季姑娘中最美的一位,她的裙子是五彩缤纷的,有小草的嫩绿,迎春花的杏黄。她的歌声像小溪一样甜美,她的身上散发着桃花的芳香。这样美丽的春姑娘来到了我们身边,我们怎能不心动?那么就让我们拿起照相机,跟随着这位“明星”,来到她的住所——公园。走到公园门口,细心的我便发现,一枝稚嫩的桃花把“头”伸出栏杆,正东张西望地看着车辆来来往往呢!

看到了这样的画面,使我的脑海中不由地闪过叶绍翁的《游园不值》中的句子:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。“咔嚓”,我把这枝娇嫩桃枝“复制”在我的脑子里了。门口的景色就那么美,里面还不美不胜收!

我一边走进公园,一边想。果然,春姑娘领着我们到了草地,哇!

草地上“一碧千里”。这些草有的是刚长出来的嫩草,有的是深绿的草,还有的是浅绿的草。也算得上是“群草赶集”了。看着这美丽的景色,我陶醉了。不由自主地吟出《赋得古原草送别》中的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。这张照片一样也在我的脑子里永远地留下来“做客”了!

几分钟后,我们又跟着春姑娘飘到了柳树边。柳枝往我们身边长长地飘过来欢迎我们我抚摸着软软的细长的柳叶,完全融入了春天的美景,仿佛我就是一片被人轻轻抚摸的柳叶。我情不自禁地朗诵起《咏柳》中的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。最后一张照片同样也留下来“过夜”了。从公园回来后,我不停地叹道:“春天真美啊!

有关写景的作文篇3

三月,繁花似锦……

四月,芬芳未尽……

清明节,天空作美,雨过天晴,风和日丽,出门走一走,成了大多数人的一个安排。春天已经来了,许多人平时繁忙,没有时间去感受、吮吸大自然的气息,这个假期,正好成全了大家,谁也不愿就白白放手春天的来去,都未去触摸,轻抚一下,毕竟没有人愿意把一份遗憾埋葬在春天里。

从车里就可看到大片大片的油菜花,虽有些可惜,黄灿灿的油菜花只剩下零零星星,在翠绿中,点缀着春天的美。春天属于大家的,大家都来欣赏了,人多得很,大家都来品尝新的一年里,大自然给我们的第一道清新的甜品。出门,去品味下这味道,可是必不可少的。

红色的杜鹃花,像害羞的少女,就藏在万木丛中,即使如此,她的美一眼就会被人所发现。蓝白色的天和嫩绿的树林为背景,在美丽动听的鸟鸣声中,花儿,正绽放着它那婀娜的美。虽有那么一丛和不多的几朵,但那花瓣就可以绽放和展现她在大自然中那独特的性格。

这里的一切都属于乡村的,油菜花、桃花,还有那大到活了上百年,见证了祖国波涛变化的参天大树,还有那仅有拇指大小的绿芽,甚至这里的每一块土,都烙上了乡村的气息。我们驱车出来,就是远离城市的喧闹,没有防雾霾,更没有灯红酒绿的繁华街道。出来,就是图个不同,若是去来过的地方,兴趣不免会降低不少。

阳光下,水库、池塘和小溪,平静自若,波光粼粼,反射着阳光所带的金黄色,闪烁着人们的眼。水是万物之源,坐落于山谷之间,若这水清澈见底,山上必是翠绿成片,若这水已经干涸了,露出土黄色的大地,这山上,也话会得荒凉些吧;若湖水结成了冰,这山脉啊,也必被银色花的雪给笼罩。这水,是春天的一个开始。它在春天招手,那被微风抚过的道道清波,是对春天到来的欢呼还是内心里的激动呢?

这个季节,大地的眷恋一下子都爆发出来,树儿的新芽,刚刚绽放的花儿,一切都争着成长,一年来,它们就这段时间最努力了。春笋也冒了出了头,拨几根,一层一层的,包裹着,里面的白色的肉,用鼻子靠近了闻了闻,一股淡淡的清香,这些“收获”算是旅途上的一个小小的惊喜。

面向大自然,春暖花开,一天的踏青,载歌载舞,载着新春的梦想和希望,阳光正好,我们的足迹,在泥潭上留下淡淡的回忆,一路来,大家都在笑,花也在笑,风在笑,鸟儿也在笑,笑那冬日烈风的胆小,笑那春风来的正好。

一路风景摇曳,一切都没看清,一切又都铭记,几个小孩在追跑,放着风筝,那风筝,腾云驾雾,但也无法奈何线的宿命。村里的老人,就坐着门口,抽着旱烟,谈笑风生,此情此境,何能不润入心田。

静心聆听,春,她在低声鸣唱。

有关写景的作文篇4

喧闹的马路上,家家户户挂满了红色的小灯笼。广场上,一个个大型气球上挂着一条条巨大的红布,红布上写着醒目的“庆祝国庆”四个大字。街上到处彩旗飘扬,一派喜气洋洋的景象。我趁着国庆放假的时间,准备多读些书,增长知识,于是,我去了一趟书城……。

一跨进书城的大门,首先映入眼帘的是摆放在墙角边的绿树与红花,一股股新书的清香扑鼻而来,沁人心脾。

随着优雅的琴声,放眼望去,似乎望不到边的重重叠叠的书架上规规矩矩地站满了琳琅满目、五花八门的书,书架有高有低,有立柜和平台。每列书架旁都挂着一个牌子,上面对书进行了分类,其中的内容有:现代文学、社会科学、生活百科、计算机……

从一个个古雅的书架旁走过,我看到每个书架旁都有人在看书,看书的人比往常多了许多,看书的人有男有女,有老有少,他们或站着、或蹲着、或坐着、或……一个圆形的平台书架下,有一个身穿粉红衣服扎着小辫子的小女孩背靠棕色书柜,双腿弯曲,整个身体呈了“n”字,坐在木制的地板上, 旁若无人目不转睛地看着一本小说,从她的眼神中,我陆续看到了高兴、疑惑、愤怒和悲伤。一个身穿黄衣服满脸稚气的小男孩双手捧满着书又蹦又跳地向我迎面而来,他脸上笑开了花,像一只快乐的小鸟飞过我的身旁,飞向收银台。一位戴着老花镜、满头银发的老奶奶站在书架旁,双手伸得笔直,举着一本书,脑袋往后靠,眯着眼睛,艰难地一字一句地读着。“少儿天地”阅览区里,一群身着五颜六色衣服的小朋友在津津有味地看着书,他们有的坐在地上,有的双膝跪着, 有的趴在地上,有的干脆把书摊开放在书架上,脸凑进书架看书。原本十分好动的他们竟然十分安静地看着书,不时还发出欢快的笑声。书城的休闲区里,坐满了看书的人们。一位姐姐坐在椅子上,时而全神贯注字迹工整地做着读书笔记,时而闭上双眼背诵着什么。 忽然,一阵话音飘入我的耳帘,“明天我再带你来看书,今天太晚了,要回家吃饭了!”“不嘛,再看会!”我回头一看,一个三四岁左右的小孩,正拉着一位老奶奶的衣袖不停地撒娇。原来是看书看得连吃饭都不顾了,真是废寝忘食啊!

……

许多人放弃在假期里游玩的机会,来书城看书求知,这种勤学好读的精神是我们中华民族的骄傲与传统。 国庆,象征着中华民族的繁荣,我希望每个人能从书中吸收更多知识,为祖国的富强出一份力,让每年的这一天变得越来越辉煌!

这篇文章条理清晰、语言生动、结构新颖,构思巧妙,小作者用镜头画面的笔法记录了书店读书的生动场面,使人如临现场。文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

有关写景的作文篇5

走进实验小学的大门,首先映入眼帘的是美丽的文化广场。

进入文化广场,最引人注目的是南迁纪念碑。纪念碑的碑座呈正方体,黑色大理石镶嵌在碑座上,在阳光的照耀下,发出耀眼的光芒,像一块块闪闪发光的黑宝石。碑座的周围种着一簇簇千年矮,让黑色的碑座增添了几分光彩。碑座的正前方面,写着“实践求真,合作创新”八个金光闪闪的大字,也是我们的校训。碑座的后面,记录下了实验小学南迁时的一幕幕感人事迹。碑身是用汉白玉雕刻而成。一个小男孩手拿一艘宇宙飞船,一个女同学手托智慧星。好像在告诉我们:只有好好学习,才能为祖国的航天做贡献,让中国更加繁荣昌盛

文化广场最有特色的要数喷泉了。它由圆形和长方形拼凑而成,背景是我们数学里的几何图形。池中有七个大泉眼,八个小泉眼。每当喷泉喷水时,七个大泉眼喷出一条条银丝带,冲到五米高时,最顶端好像形成了一个手掌,向我们挥手,欢迎我们来到文化广场。两旁,四个小泉眼喷出银蘑菇一样的水,晶莹剔透,拿手去淋一淋,冰冰凉凉的,舒服极了!

纪念碑两侧大约五米左右的地方,各有一颗小叶榕树。从远处看,就像三个巨大的绿蘑菇重叠而成。别看它叫小叶榕树,可它并不小,它的主干非常粗壮,至少也要两个同学手拉手才能将它抱住。主干上有许多气根缠绕在一起,就像无数条蛟龙。它的叶子非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把茂盛的绿榕大伞。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。恍惚一看,两棵小叶榕树上像结满了无数颗绿宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。老师告诉我们,这两棵小叶榕树是从南方运来的,至今已有一百多年的悠久历史了。

文化广场里最受大家欢迎的还要数长廊了。这个长廊大约有十几米长。两旁有十多个柱子支撑着整个长廊,就像一位位白色巨人。长廊上面,有十七根横梁,好像给长在长廊上面的植物搭了一个白色的桥。那些植物一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,尽管那么拥挤,但它们似乎不怕挤在一起,反而挤着长,就像一群群调皮的孩子。每当同学玩累了或下起了雨,大家都会到这个虽然不长,但温馨的长廊里来遮风避雨。

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