那年初夏，在楼下的栀子花丛间，我第一次遇到了她。她是一个瘦弱的女孩，眼睛又细又长，笑起来是标准的月牙形。见到我来了，她微微一怔，然后羞涩地朝我一笑，如同身旁的栀子花一样纯洁。我也朝她笑笑，走过去问道：“你叫什么名字呀？”可她似乎没听见，依然玩着手中的栀子花瓣。我用手轻轻顶了她一下，又问了一遍，她略含笑意，然后指指自己的耳朵，又失落一笑——原来她的双耳几乎失聪了。

我有些惋惜，站在她旁边，不知道该说什么。最后她指了指这片栀子花丛，示意我一起赏花。

从此，我几乎每次经过这片栀子花丛，都会看见她，见得多了，我俩自然就成了一对好朋友。

那是一个傍晚，我又去看花，她已在花丛边。看到我，她用手势招呼我快步走过去，只见她的手里竟然躺着一只刚刚出生的小兔子——那么小，那么白，惹人怜爱。我伸出手，想把它抱过来，可她不同意。一争一抢间，她的手微微一松，小兔子硬生生地撞在了花坛粗糙的篱笆上。她蹲下身去，轻轻捧起受了伤的兔子，狠狠地瞪了我一眼，眼里迷上了一层水雾，跑开了。

“不就是一只兔子吗？有什么了不起的？”我咕哝着，气愤地回了家。

楼下，栀子花依然热烈地开放着，可她却像失踪了一般，接连几天，我都没有碰到过她。花影依然，花香依旧，而她却久久不见踪影。

整整一个礼拜过去了，没有她的任何消息，我有些坐不住了，只好向妈妈打听。

“她啊，去上海医院治耳朵去了，为了给女儿看病，她妈妈把房子都卖掉了，唉……”妈妈回答。

什么，搬走了？我的心凉了半截，脑海里一片空白。我飞奔到楼下的栀子花丛。初夏已过，盛夏已经来临了，栀子花的花期已接近尾声，不少花开始泛黄，有些花甚至已经凋谢，花瓣粘上了泥土的污痕。花丛前，只留下我一个人。我的脑海里又浮现出她那纯洁无瑕的笑脸，我的眼睛湿润了：我不应该和她闹脾气的，道歉的`话、道别的话我都还统统没来得及和她说，怎么可以……

今夜，我又闻到了栀子花那熟悉的香味，还是那么浓郁，还是那么纯粹，一如几年前的那个夏天。如果能给我一个机会，我多么希望能在洁白如雪的栀子花下再遇到那个一起看花的女孩，然后跟她说声“对不起”。

养栀子花作文篇2

去年，我们家喜迁新居。我望着空荡荡的院子，总觉得要添些什么。

“妈妈，我想在院子里种棵树，可以吗?”“没问题呀!”妈妈爽快地答应了。过了几日，妈妈便从别人家里移栽了一棵栀子花树。我如得珍宝，甚是欢喜。

小树大约1米多长，翠绿的叶子长满枝头。栀子叶是椭圆形，表面上透着光泽。每天早上起床后，我总不忘打开窗户，望一眼我的好伙伴——栀子树，对它道一声“早安”，然后心情愉快地去上学。就这样一天天过去了，栀子树和我一起成长着，它已经成为我生活中不可或缺的一部分了。

在六月份时，栀子树开始展示自己的小花儿了。刚开始时，只是在树杈上结了一个小小的、饱满的花苞。虽然还没绽放，但香味也已经开始四处散发。之后，花越开越美，越开越香。娇柔的花瓣，优美的花型，纯洁的白色，构成了一朵朵圣洁美丽的栀子花。我更是喜不胜收了。放学后，一回家，满屋的香味扑面而来，我的心情也变得愉悦、激动。

美丽，容易受到伤害。在花儿盛开时期，我家的栀子树有了虫害，我便查阅资料，找到治愈的方法。按照步骤一步步地去给它调制药水，喷洒上去。在我的精心呵护下，栀子树的“病”终于痊愈了，健康地生长着。

栀子树四季常青，它对任何恶劣的环境都不屈服，即便是在寒冷的冬天，它也顽强地屹立在风雪之中。每当我收到打击、挫折后，想起院里的栀子树，我便找不到放弃的理由了。它在院中生机勃勃地撑起了一片绿色，也在我的心中渲染出一片天地。

养栀子花作文篇3

寒假期间我读了董宏猷爷爷的《栀子花开》这本书，其中最让我感动的就是《灯》这篇散文。这篇散文讲的是在一个被霓虹灯遗忘的角落------西港中学一位来自大城市的年轻男教师与灯的故事。

那是一个夏季的夜晚，“在乡间的小路上，在响着蛙声的水田里，在炊烟刚刚消散的村庄，在摇曳着月色的的湖畔，闪出了一颗颗金色的小星星。”你一定会被这美丽的.夜景所陶醉，其实这些可爱的小星星是学生们提着的老式煤油灯、简陋的罐头瓶灯、各式各样药瓶灯、墨水瓶灯、奇形怪状瓦片灯汇聚而成的星空。

“当我也提着自己的罐头瓶灯走向讲台开始讲课时，我眼前那一片片颤颤的灯火，如小生灵般有着生命。那一片片闪烁的火苗，如刚刚破土的嫩芽。”教室里，每一个学生都神情专注的倾听着，思索着，遨游在知识的海洋中。老师的整个身躯与高举的油灯便成了知识海洋中的一座灯塔。

深夜，西港中学的老师们便躬腰埋首于这飘忽微弱的火苗前备课，批改作业。西港中学的师生们就是在这样的艰苦的环境中发奋学习的。他们不抱怨、不放弃、他们攻苦食淡、勤学不辍，学出了人生精彩，品尝着成功的喜悦。

当夜幕降临，我们居住的城市早已灯火通明，整个市区被五颜六色的霓虹灯光妆扮的更加美丽。我们在明亮的教室里读书学习，回到家里，我们拥有形状各异、造型奇特的各种台灯。但在我的眼中，它们远远比不上西港中学的师生们所用的灯，那是一盏盏点亮生命之光的灯，照亮了别人也照亮了自己，那些灯是多么的让人留恋、让人震撼呀!

养栀子花作文篇4

栀子花开的季节，就是离别的时候。忘了那是几个月前，独自漫步在校园的小道上，偶然发现含苞待放的栀子花，心里一惊，我们要离开了，也许离开这座城市，去另一城市追逐自己的梦想！有聚总有散，这次离别，希望下次能够很快相见，可是一别何时再相见？怀揣着不舍，我们在栀子花开的时候，依依离开四年相守的大学！

以前听歌很少投情感，而在那个时候每次去ktv总是觉得那么一首首歌就是我们心灵的写照。不敢去想，离开了学校我们将会怎样，不敢去想我们什么时候在见面，不敢去想什么时候可以再相聚在三道拱门前！一切都是未知，一切都那么难舍。

那天我们都醉了，谁说醉的人最清醒，痛苦！还记得学长告诉我们湘大一年只刮两阵风，一阵风就刮半年。那是不相信，以为学长在跟我们讲笑话，可是住了四年的大学，确实验证了这句真理，就这样每年我们都会告诉学弟学妹这句经典名言。冬天的时候那风刮得人心惊胆颤，住在北苑的人都知道，寝室后面的树在冬天的晚上是不会停息的。那时不喜欢冬天从外语楼走过，因为怕被风刮跑，可是离别的季节一切都是那么都可爱，一切都让我们依恋。

三田的夕阳，三田的黄土，北苑的风，联建的“堕落街”，三教的“热闹”，泽园的惬意，图书馆的安静……这一切都是那么的美。

怀着不舍我们一一离开了可爱的大学，就在栀子花开的季节我们怀着梦想去了祖国的各地，千里路程，因为思恋我们常相聚，我们的心总聚在一起，不管天涯海角，只希望亲爱的你们一切都好！

养栀子花作文篇5

待到七月栀子花开之际，待到我告别了小学时代的林林总总之时，蓦地，我才发觉对这一切是那么留念。漫步在栀子花开的季节，怀念与憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!

漫步在栀子花开的季节，漫步在童年幸福的回忆中，回忆起在刚入小学的时候，我是多么胆小地坐在座位上抽泣;三年级时，我和伙伴们多么快乐地在林荫道上又蹦又跳，在校园里洒下一串串银铃般的笑声;课堂上，那样活跃的气氛，让我们不愿下课。到了五六年级，却忽的严肃起来了，“四大班规八大戒律”把我们锁得如坐针毡，不时用眼睛的余光瞄着手表，偷偷地进行“下课倒计时”，而一下课却又趴在桌子上写作业这一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美欢笑，有了泪，也有了喜悦，有了忙，也有了轻松，把童年的回忆装点得五彩缤纷。我不禁在阳光中笑。

漫步在栀子花开的季节，漫步在小学母校的依恋中。那一条条小路，那一片片草地，那一栋栋教学楼，那一位位可亲的老师，我对她是那么熟悉，熟悉她每一片落叶上的纹理，熟悉她每一朵花儿的芬芳，熟悉她每一阵风儿的吹拂，熟悉她每一缕阳光的生机与活力。六年的陪伴，原来是那般难忘;六载的光阴，转眼即逝，一去不返。怀念，六年间的母校的`每一天;迎来，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

漫步在栀子花开的季节，漫步在中学生活的憧憬中。如今，中学的大门已向我敞开，我将告别童年的幼稚天真，迎来青春的勃勃生机，摘下红领巾，戴上让人自豪的团徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑着，想我走来!新生活换旧时代，新笑容改旧姿态，新闻采写新篇章，新闻才创新未来!在这个新天地里，我不禁在风中舞蹈。

漫步在栀子花开的季节，我回忆，我怀念，我憧憬，我面对。

哦!栀子花开的季节，一个飘散着馨香，让人留恋的季节;一个飞扬着花瓣，让人期待的季节!

养栀子花作文篇6

夏天的风带着栀子花的香，轻抚着我的脸颊。一张照片从手中的书中滑落，上面正是我和他在栀子花前的合影。以前和他相处的点点滴滴不禁浮现在我眼前。

下课了，往日一听到铃声就从座位上跳起来的我，无精打采地坐在座位上。望着试卷上鲜红而刺眼的分数，我不禁一阵失落。周边的`同学自顾自地谈论着，有几个同学凑过来看到了我的分数，甚至投来了不屑的目光。这个举动让我更加沮丧了。“你是不是没考好？”这是他的声音。还没等我回答，眼尖的他便一眼看见了桌上的试卷。我迅速地把卷子收起来，他温和地说：”没考好也不是什么坏事，至少能发现自己在哪方面还存在盲点。一次的失败不能说明什么，只要认真查缺补漏，下次一定能拿到好成绩。”他拍了拍我的肩膀，郑重地说：“我也有不会的地方，我们一起努力。”听着他鼓励的话语，一股暖流涌上心头。

又是一个课间，我正因为一道数学难题抓耳挠腮。虽然只差一点就能解出题目，可那一点就如同天堑一样阻断了我的思路。他来到我身边，关切地问：“怎么了？想什么呢？”我把遇到难道的事告诉了他。他接过书，仔细地琢磨了一会儿，说：“来，我教你。”他迅速地做出了几条辅助线，耐心地说：“你看，先连接a点和c点，然后再构造三角形的全等。答案不就出来了吗？”这时我才恍然大悟，他拍拍胸脯说：“以后不懂的题，我们一起讨论。”听完他耐心的讲解，我内心充满了感动。

如今，他已转学离开了。但每每看到这张萦绕着栀子花香的照片，我都会想起他，想起那段珍贵的友谊。

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