生活需要宽容作文参考6篇

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生活需要宽容作文参考6篇

生活需要宽容作文篇1

阿萨吉奥利说;如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。是啊,在生活中拥有一颗宽恕之心是非常重要的。拥有宽容,就拥有了一份理解和支持;拥有宽容,就拥有了一份快乐和温馨;拥有宽容,就拥有了一份灿烂和辉煌。所以,生活需要宽容。

宽容能化解矛盾。人要是能拥有宽容,便能将矛盾慢慢化解。清代宰相张英和侍郎毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送给京城张英处。张英以诗回复老夫人;千里修书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张老夫人接到信后,立即令家丁将墙院让出三尺。其实,在生活中,我们也应该互相宽容,互相理解。退一步海阔天空,忍一时风平浪静,宽容一点,也许很多事情都能从不可能变为可能。

宽容能化敌为友。人要是能拥有宽容,便能将敌人慢慢化成朋友。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说;你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:;当他们变成我的朋友难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的.朋友。正因为如此,林肯总统成为了美国历史上的一名优秀的领导人。所以,对敌人宽容一点,试图与他们交朋友,或许会有不一样的收获.

宽容能磨砺意志。人要是能拥有宽容,便能渐渐磨砺你的意志。三峡工程大江截流成功,当记者问道,谁对三峡工程的贡献最大时,著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的记者的提问:那些反对三峡工程的人的贡献最大。反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全,可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如磨刀石,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。所以,凡事都需要宽容,在宽容的同时也能磨砺你的意志。

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。所以,生活离不开宽容,生活需要宽容。

生活需要宽容作文篇2

生活需要宽容。没有宽容,我真不知道生活会变成什么样。

近来,我亲眼目睹了这样一幕。清早过后,一位农妇在巷口摆着一担新鲜的西瓜叫卖。一个少妇从旁经过,见瓜不错就想买。农妇因自己的西瓜好,要价就比一般的西瓜要高。少妇几次想要压价都未能如愿,就只好按农妇的要价挑选了一个。

按理来说,事情到此就差不多划上句号了。就在称完西瓜的那一刹那,不该发生的事发生了。不知是农妇不小心,还是少妇不小心,西瓜滑落了下来,摔裂在了地上。新鲜的西瓜汁顿时流了出来,渗入了泥土里。

少妇见此情形,就有点不情愿了,主动要求农妇另换一个西瓜。农妇便不肯,执意要少妇买下这个。少妇不愿买个破西瓜,就准备抽身离去。农妇见少妇要走,便赶忙上前将她拉住。一来二去,两妇人就要扭打起来。

农妇气不过就用秤砣去砸少妇,幸亏围观的.人拦得及时,才避免了一场惨剧的发生。少妇无奈,甩下西瓜钱,一气之下当着众人面将那个破裂的西瓜砸了个稀巴烂,然后才火气冲天地叫骂离去。此时,农妇虽得了钱,却也不快活。不就是一个西瓜吗,其实也没什么大不了的。如果双方都能宽容一点,就不致于闹得不欢而散,甚至还差点酿成惨剧。

由此可见,宽容之于生活是多么重要。生活离不开宽容。

生活需要宽容作文篇3

但是,为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失念念不忘,耿耿于怀。这是非常不可取的。

一个不善宽容的人,会整天陷于烦恼之中,心胸狭窄、处处设防,对人怀有敌意。一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人。善于宽容,利人利己,因为宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的.心灵的安宁满足。

但是,宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化人,使其改过。使领导、同事、朋友之间不斤斤计较,与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上不能让步,宽容自己就是接纳自己,既实事求是地面对真实的自我,不挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;不妄自菲薄,全盘否定自己,也不要妄自尊大。宽容自己就意味着容许自己犯错误,给自己留下改过忏悔的机会,同时也给自己留下信心和希望。

在人际交往中,我们要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。关心他人、尊重他人、理解他人。如果每个人都能时时处处站在别人的角度思考问题、设身处地地别人考虑,我们就能融洽、友善地与人相处

生活需要宽容作文篇4

宽容,是一个很多人议论的话题,而要阐述清其中的含义,却并不容易。

宽容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。宽容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?

宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁~马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

生活需要宽容作文篇5

宽容是一剂良药,可以消除人与人之间的隔阂;宽容是一杯热茶,可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔,容纳百川。

早上我和老妈去英语班学习,隔壁家属院里一辆车飞奔而来,眼看就要压在我的脚上了,我“脚急眼快”一下子收了回来,可是却踢在后面的一个石狮子上,啊!好疼呀!我气得一边揉着脚一边嘴里嘀咕着:“这个司机有病啊,怎么开车的?”老妈听见了我的话,语重心长的对我说:“儿子啊,做人呢,要学会宽容,不能因一点小事而斤斤计较,要想让别人对你宽容,你要先对别人大度,这样你才会适应社会这个大家庭,才会找到真正的'朋友。”我点了点头,似懂非懂的“嗯”了一声。

上午大约上了半节课,英语老师突然有事出去了一小会。这时我邻桌的两个淘气包你推我,我推你的开始斗起来了,其中的一个顺手拿起一个尺子抛了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的脸上,在我的脸上划了一道,血瞬时流了出来,他俩一看吓坏了,像霜打得茄子一样傻傻的看着我,半天说不出一句话,看得出他们感觉要大祸降临。这时我反到冷静了下来,妈妈的话,又在耳边响起,“做人要宽容,你宽容了别人,别人才能宽容你。”

我从衣服口袋里掏出餐巾纸擦了擦脸上的血,两个淘气包,不,是那俩位同学,吓得结结巴巴的对我说:“对,对不起,你没事吧?我们不是故意的,你,你别告诉老师,行吗?”我笑了笑说:“我没什么大事,下次你们玩的时候要小心点就是了”,就这样我们成了好朋友。

“与人玫瑰,手有余香”、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这些话没错,宽容就像胶水,能黏住人与人之间的友谊,在我们生活的大家庭中,只要你宽容了别人,别人同样会用宽容来对你。

生活需要宽容作文篇6

倘若你的观点遭到猛烈的抨击,倘若你的行为遭到别人的非议,倘若你发现朝夕相处的最亲密的人在很多时候认识并不能和你趋于一致,倘若……你会怎样样?是气急败坏、暴跳如雷?还是从容应对,并能反身而诚,反求诸己?

做到了后者,你就拥有了一种胸怀,一种境界,一种精神气质,那就是宽容。

——当我读到肖川《我的梦想与信念》中关于对“宽容”章节的阐述,自身对“宽容”的理解也变得越来越宽,越来越深。

宽容作为一种精神一种境界,更是一种美德。它应当是家庭幸福,社会礼貌的重要因素。就拿家庭来说吧,当你和家庭成员在生活观念、孩子、家庭处事,甚至是对社会某些现象看法不相一致的时候,是咄咄逼人,针锋相对,非来个我对你错,你上我下,这样的结果只能是彼此疏远。而宽容,宽厚,给对方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相处的重要源泉。肖川认为“宽容的.重要含义就在于不仅仅对自我所认同所信赖的事物能够抱以审慎的态度,更能够对别人所信赖的实物能够假设它确实有合理之处。”如果一个人真能够这样行事,其结果必定使原先有益的资源更为充分地发挥作用。

人的生活如此,更是需要宽容。前苏联家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”这是值得每一个工作者深深反思的。孩子的本身就是孩子个体个性成长和发展的过程,它不可能像工厂加工零件,生产模具一样,整齐划一搞一刀切,统一到达我们所期望中的要求和目标。的宽容,重要的是对于富于不一样个性的孩子的宽容,以及在孩子成长过程中表现出来的各种思想的宽容。尊重孩子的想法,尊重孩子的意见,尊重孩子的兴趣,与此相对或者相反的就是,不遏制,不独断,不唯师,不唯书……站在发展的角度去认识孩子,本着发展孩子的高度去思考。宽容绝不是姑息,放纵与放任。的宽容就是在以尊重和理解孩子为基础,充分接纳多样的孩子个性,并能努力挖掘孩子个性中所包含的进取宝贵的因素,放大,并将其作为一种资源,更好为孩子服务。

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