xx小学就是一个大家庭，今天我们欢聚一堂，其乐融融，今天的总结会，我认为倒不如说是庆功会，因为大家都知道，今天的xx小学由于得到了上级主管部门的关怀与帮助，通过我们全体领导以及所有教职员工的努力奋斗，今天终于看到了累累硕果，今年的毕业班可以说是创造了历史记录，当捷报传来的那一刻，我们的陈校长的笑容就一直挂在脸上，我们知道，xx作为一个大家庭，做家长的总在劳心劳力，阳光总在风雨后，这笑容的前面其实付出了多少的汗水甚至泪水，但是这汗水没有白流，今天，我们收获了喜悦，收获了成功，这里我就不多说了，下面就让我们用热烈的掌声请陈校长为我们作学校总结。

谢谢陈校长对一学期以来那么全面的总结，成绩代表过去，我相信未来的xx必能更上一层楼!

廖校长，大家都很亲切称他廖伯伯，他平时幽默风趣，经常博得我们开怀大笑，他平易近人，和蔼可亲，但他对待工作兢兢业业，一丝不苟，除了协助校长管理学校工作之外，对学校的文科教学，安全工作及艺术工作都做得十分出色，特别是这学期的五校艺术联展中担任的xx风采的总导演给xx人民交了一份满意的答卷。下面就请廖校长为我们作工作总结。掌声欢迎。

谢谢廖校长那么精彩的讲话!也相信我们的老师能深切理解廖校长说的每一句话。再次谢谢廖校长!

邱校长是一个对工作特别负责任的领导，自从她来到我们xx这个大家庭，我们的英语成绩有了翻天覆地的变化，她经常为了工作废寝忘食，傍晚经常看到她亮着灯光还在工作，简直就是一个工作狂，在今年的五校艺术联展中付出了许多的辛劳与汗水，为英语科的突飞猛进创造了奇迹，下面就请邱校长来谈谈自己的感受。掌声欢迎!

谢谢邱校长的讲话!我们相信邱校长在未来的工作中会做得越来越出色。

我觉得钟主任是个非常有深度的领导，他可以忍辱负重，默默无闻，沉着冷静地处理各种事情，所以他负责的德育工作能够做得有声有色，下面就请钟主任来谈谈自己的工作情况。掌声有请!

谢谢钟主任那么风趣的总结!钟主任提到的师魂及团队精神，其实我们的老师早就拧成了一股绳，所以今天的xx才能取得那么优异的成绩!

说起罗主任，大家都知道他对待工作铁面无私，他的的特点就是工作效率特别高，但是罗主任温柔的一面我感受特别深，他作为后勤部长对我们的生活真的做到了无微不至，使我们的老师没有后顾之忧，安心教学，他分管的毕业班工作更加是体贴入微，经常关心毕业班的老师，为了打好毕业考试这一仗曾多次召开毕业班会议，给优生加油，给学困生鼓士气，所以我们这届毕业生能取到如此优异的成绩与罗主任的努力与关怀是分不开的，下面掌声有请罗主任为大家讲话。

谢谢罗主任那么详细地汇报了自己的工作情况，相信大家听了罗主任的总结之后，也许更加了解罗主任，了解总务工作的艰辛与繁忙。也请老师们爱校如家，做好节能降耗的工作，耐心教育学生要爱护公物!

学校取得的成绩是离不开各个科组各部门的团结协作，下面就请各个科组的科组长及德育组，少先队的负责人小结本学期的工作和取得的成绩，由于时间的关系，关于你们的事迹我三天三夜也讲不完，在这里我就不一一展开来说了，以下老师依次发言:

首先请高年级文科组长孙青老师为我们讲话，大家掌声欢迎!以下老师依次发言:

谢谢以上各位xx精英的精彩发言!没有你们的努力拼搏，xx也没有今天的成就，我相信你们的拼搏精神会更加发扬光大!

大家都注意到了，有一位重量级人物也刚刚加入了我们的总结会，使我们的总结会立即提高了档次，这就是我们尊敬的曾镇长，大家掌声感谢他在百忙之中抽空参加我们的总结会，(鼓掌)下面就请曾镇长为我们讲话!掌声欢迎!

谢谢曾镇长对我们学校提出的宝贵意见!我也相信我们学校能一如既往地得到党委政府的关爱。我们也会继续努力，以的成绩报答曾镇长对我们的大力支持，再次谢谢曾镇长!

大家都知道，在我们的总结会上，还有一个特别亲切，特别熟悉的人那就是小榄教办的阮校长，我们都习惯亲切地叫她青姐，青姐的名字在小榄可谓是家喻户晓的了，特别是对xx这个大家庭情有独钟，所以青姐其实就是我们的亲人了，好话不多说了，还是让青姐自己来说说吧，大家掌声欢迎!

谢谢青姐对我们学校取得的成绩给予充分的肯定，也感谢青姐一直以来对我们学校的鼓励与支持，我们全校师生也恳请青姐能和我们xx的感情越来越深，亲上加亲!

我们学校在党委政府的亲切关怀下，有幸成为了小榄镇的直属学校，但是，xx居委会对我们的支持却有增无减，大家经常可以看见居委会领导来我们学校问寒问暖的身影。现在就请刘书记为我们讲话!掌声欢迎!

谢谢刘书记那么幽默风趣的讲话!也希望居委会对我们的支持会越来越大，我们也肯定不会辜负居委会对我们的期望!

xx好比一艘航船，领导就是掌舵人，那我们的老师就是划桨的人，众人划桨才能开大船，xx能有今天，离不开每一位老师的辛勤付出，现在就请各位教师畅所欲言，可以分享你的成功的喜悦，倾吐你的心声，或者给xx的未来提出宝贵的意见，希望老师们能抓住这难得的机会，畅所欲言吧!

我们深知，xx小学的发展，离不开上级领导的支持和全体教师的努力，我们向顶尖学校看齐，肩上的担子还很艰巨，面前的任务很繁重。但我们有团结奋进、拼搏奉献的领导集体;有埋头苦干、为校争光的教师群体;有学而不厌、孜孜以求的学生队伍。我们对学校的前途充满了必胜的信心。我们深信，迎接我们的必是一流的素质、一流的管理、一流的业绩，是更加美好的未来。

最后祝愿大家所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝大家心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋!

小主持教师月总结篇2

这是我人生中第一次做公开课，也是第一次有这么多高水平的教师对我的课进行深入的评价，我感觉受益匪浅。课后，我对我的教学进行了深入的反思，主要概括为以下几点：

一、多让学生动手做，动脑想，动嘴说。

在本节课中，我虽然有演示实验，学生单人实验，还有学生合作小组实验，可是这些实验让人感觉有些单薄，也过于简单。也就是说，我虽然有做实验，组织实验的意识，可是做得不到位，就应在质和量上都有一个突破才行，我在以后的物理教学中必须会注意这些地方。让学生在实验中学习物理，体现出物理与其他学科不一样的科学魅力。

在本节课中，我的引导以及讲解过多，这就直接导致了学生想得少，说得少，这与我们所倡导的“以学生为主体”是不协调的。我是一个新教师，对于上课的时间以及节奏总是掌握不好，总是认为学生回答不上来问题所耽误的时间是一种浪费，所以对于新知识以及难题我总是不想让学生来回答，而是自我在上头讲解。其实，这是一种很错误的想法，第一，让学生说的过程中，是让学生对所学知识在脑海中整合的过程，这并不浪费时间；第二，学生回答问题是站在学生的角度来想问题并且进行表达，这样其他学生能够更好地理解；第三，让学生回答问题能够检测他们的掌握状况，使教师心中有数。总而言之，让学生多想多表达，是十分有好处的，我以后必须要做到以学生为主。

二、深层次地挖掘知识，不能仅限于课本。

在本节课中，我对一些知识讲解地不够深入，不够细致。也许对于大部分学生来说课本的知识以及难度足矣，可是，对于一些学习成绩较好的学生来说就要掌握的更深入一些，所以，作为教师，课下所准备的知识必须要源于课本并且高于课本，以一种更高的姿态来对知识进行讲授，就会有另外一种更好地效果产生。

三、严谨用语，避免产生歧义。

在本节课中，我丢了“比较”两个字，就让听课的教师听出了误会，我觉得这属于我的用语不够严谨。而物理学科就是一门严谨的学科，所以以后我必须会注意，并且锻炼自我的科学用语。

四、注意课上课下的每一个小细节，严格要求自我。

首先，课件要做得清晰明了，这节课就出现了字体颜色过浅，以及字体过小的问题，这都是我在准备的时候疏忽的地方，以后必须要注意。

其次，我没有提前准备好彩色粉笔，这也是我失误的地方。

最终，我的板书结构也不是很好，以后必须要加强训练。

五、教学中要时刻心系每一个学生，让他们感到温暖的同时充满正能量。

教师已经提出来，学生说“教师好”以及“教师再见”的时候必须要回礼，要体现出我对学生的平等的尊重，我觉得这一点十分有必要。

另外，还有一件事情，让我触动很大。有一个学生，学习成绩很不好，脑子也没有其他同学灵活，可是我任教之后，我总是鼓励他，注意他，所以他的物理成绩上升了很多，属于班里的中上游。在听课的结尾，我让他对本节课进行了总结。可是下课后他悲哀的哭了好一阵，说明明自我都会做，我却没有让他回答比较难的问题，他说我不重视他。我明白这些之后，心里面有心疼，有欣慰，还有悔恨，我深深的明白了，后进生不仅仅需要教师的温暖与呵护，更需要一个展示自我，向外界证明自我的平台与机会。所以，在日后的教学过程中，我必须要注意这一点，也就是我所说的，不仅仅要让他们感觉到温暖，更要充满正能量。

说了这么多，我感觉自我在教学的路上提高了，成长了，我会时刻反思自我，总结经验，让自我成为一个优秀的教师！

小主持教师月总结篇3

同志们，刚才，黎校长、杨书记分别作了重要讲话。黎校长围绕贯彻中央、省、市、县委及乡党委教育实践活动总结会议精神，特别是、省委王东明书记、市委马华书记、县委何海生书记重要讲话精神，总结回顾了我校教育实践活动取得重大成绩，为巩固拓展教育实践活动成果、全面推进我校教育教育和校园文化建设明确了方向。杨书记对我校开展教育实践活动给予了充分肯定，对深入推进作风建设和提升教育教学质量寄予了殷切期望，提出了建议和要求。全校广大党员教师要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我就贯彻会议精神再强调四点意见：

第一，要及时学习会议精神。各位党员要教师立即行动起来，迅速学习本次会议精神，特别是杨书记和黎校长的重要讲话精神。要结合深入学习贯彻、王东明书记、马华书记、何海生书记在中央、省委、市委、县委及乡党委教育实践活动总结大会上重要讲话精神，抓紧组织专题学习，深入开展讨论，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、县委和乡党委精神上来。

第二，要继续抓好整改落实工作。按照乡党委统一部署，路线办要建好整改台账，做好问题清单公示，毫不松懈地推进整改落实、建章立制工作。要认真对照整改，对整改情况再梳理，已经整改的要认真总结，巩固成果；正在整改的要加大力度，快速推进。所有整改落实事项必须按要求在党务公开栏进行公示，落实过程由群众监督，以解决问题的成效取信于民。

小主持教师月总结篇4

同志们：

在这个金秋九月、硕果累累的季节，我们迎来了第三十三个教师节。首先，我代表镇党委、政府向常年辛勤工作在教育第一线的广大教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿。

今天，我们在这里隆重集会，表彰在**的教育战线上涌现出的教学质量优胜学校和教学工作突出教师，旨在以先进为榜样，在全镇教师中倡导爱岗敬业、无私奉献的职业精神，在全社会营造尊师重教的良好氛围，推动全镇教育事业健康发展。出席今天大会的领导有：

同时参加今天大会的还有：驻镇企业代表，东方小学、万利小学全体教职工。

今天的会议共有九项议程：一是由镇人大主席康勇同志宣布表彰决定;二是进行颁奖;三是由天骏公司向两所学校捐赠轿车;四是由驻镇6家企业向两所学校捐款;五是镇党委书记刘月光同志讲话;六是赞助企业代表天骏公司总经理侯占和讲话;七是区教育局讲话;八是受捐助学校代表万利小学校长李东发言;九是优秀教师代表彭蕾发言。

现在大会进行第一项，有请镇人大主席康勇同志宣布表彰决定;

下面进行第二项，首先请受表彰的优秀教师上台领奖;请受表彰的优秀班主任上台领奖;请受表彰的师德标兵上台领奖;请受表彰的乡村少年宫优秀辅导员上台领奖;请受表彰的先进教育工作者上台领奖。

下面进行第三项，天骏公司向我镇两所学校捐赠轿车，请两所学校代表上台接受捐赠。

现在进行第四项，请驻镇企业及学校代表上台进行捐款仪式。

下面

教师表彰主持词

进行第五项，有请镇党委书记刘月光同志讲话。

下面进行第六项，有请赞助企业代表天骏公司总经理侯占和讲话;

下面进行第七项，有请区教育局讲话;

下面进行第八项，有请受捐助学校代表万利小学校长李东发言;

下面进行第九项，有请优秀教师代表彭蕾发言。

同志们，刚才会上对我镇两所学校和教育战线涌现出的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、乡村少年宫优秀辅导员、先进教育工作者进行了表彰鼓励，赞助企业代表和受表彰教师代表进行了精彩的发言，教育局作了重要讲话，对我镇教育事业发展给予了充分肯定，同时提出了新的更高的要求;刘书记代表镇党委、政府向广大教育工作者送上了真挚的关怀和问候，并就加强教师队伍建设、打造优秀团队、提升教育教学水平提出了要求和希望，希望广大教职员工认真领会和刘书记的讲话精神，以先进为榜样，立足本职岗位，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，努力争做一名学生爱戴和家长认可的优秀教育工作者，为我镇教育事业的发展做出积极的贡献，同时，也希望各单位、企业继续发扬尊师重教的优良传统，一如既往地支持教育事业发展，为我们铜川经济社会发展提供强大的人才保障和智力支撑。

最后，再一次祝愿老师们节日快乐、家庭幸福、工作顺利。散会!

小主持教师月总结篇5

昨日上了一节公开课，也是我校年轻教师的教学大比武活动。我想这是一个展示自身业务潜力的一个很好的舞台，也是一个提高教育教学潜力水平的好机会，所以，感觉动力十足，自然压力也不小。一节课，45分钟的时间，不少的活力，喧嚣与热闹，冷静下来之后，慢慢总结，思绪万千。

公开课综合症：

似乎这成为了教师甚至是学生都务必应对的问题。我们都就应承认公开课和平时上课是有区别的，无论是资料的处理，方法的运用或者是形式的变化，两者都有着明显的不一样。以往，我们都了解这些存在的问题，可是基本上不会去正视。因为我们都担心形式和资料上存在的一些矛盾。我想，作为一个年轻教师，这些矛盾更不就应回避，直接应对。公开课就是一次展示自我，提高个人业务潜力的大好机会，那么在这个过程中，我们就应尽力去避免“演”的成分。我在上这节课之前，实际上是做了必须的心理准备的。在新课标的指导下，学生在教学过程中的地位如何得到充分的贯彻是需要必须的新颖的课堂形式以及教师有效的教学方法做铺垫的。那么，矛盾在于，新的教学理念务必透过丰富的活动形式来实现，而这个实现的过程不仅仅仅需要客堂45分钟的时间，换句话说就是准备的越充分，课堂资料的丰富程度就越高，相应的体现的“新”的效果就越好。的确，学生的参与，学生的主动性都得到了相当程度的调动，课堂上所解决的问题以及呈现问题的方式都比较适应新课标的要求。所以，教师要去准备，学生更要去准备，无论是知识上，心理上更甚至是情感上都需要作出和平时不一样的调整，难以避免的，这节课也显出了“演”的感觉。记得有位教育专家说过：课程改革出现了一些新的问题，比较突出的，就是教师和学生同时患上了公开课综合症，课堂上教师成了导演，成了主持人，学生成了演员，成了跨出教学范围的课堂主角，显得很不真实。

暴露出的一些问题：

1、课堂评价不到位。对课堂上学生的学习活动，虽然也有教师评价，但明显存在评价简单化的倾向。

2、自学指导不具体，教师包办代替。有些时候，还会出现自学指导不够具体，自学时间不够充分，不敢不能放手让学生自学的情景，教师不自觉地讲的又多了，很多本该有学生完成的任务由教师包办代替了。

在这次公开课中，我感受到这对我自我是一种磨炼与提升，经过认真备课和研究教学方法，有利于促进自我教学水平与教学本事的提高。

尽管我们此刻处在紧张的高三阶段，期望每节课都教给学生足够多的知识，这势必会忽略学生吸收课堂所学知识的状态，所以在课堂教学设计上，心里难免有点矛盾的。可是不论如何，仅有不断的思考与探索，才能在教学水平和教学质量上实现更大的突破。

这个过程中也让我体会到了公开课与常规课的不一样这处，从教学流程上来说也了解了不少，从课前的准备和课后教师的点评让我学会了很多东西、但还是有很多地方值得注意。作为新一代的年轻教师，我会尽快成长起来，不会怕挫折和困难，会敢于应对。我会不断努力、不断进取、不断反思，不断充实自我，积累经验，再实践中感悟新课程理念，让我的课堂更精彩。

我想，这是我这节公开课尤其需要注意和总结的地方。

变化：

那里所谓的变化，指的是与一年之前相比，我的课堂教学潜力的变化。总饿感觉，变化不小，尤其是相对于过去，老练了许多，课堂的各方面的组织潜力较以前有了不小的提高，新的理念，新的方式方法基本上能够在有限的时间内在课堂上得到贯彻。个性是对“德育”资料在课堂上的引导和应用得到了充分的落实，并且自我感觉效果不错。

时间飞快，转眼，我在教师这个岗位上已经打磨了十一年了。总结下来，我还是用那句话自勉：路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。

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