考试总结作文300字5篇

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在语文学习的过程中,作文是最为紧要的一部分,写好一篇出色的作文,从而得到任课老师对自己的刮目相看哦,莘莘范文网小编今天就为您带来了考试总结作文300字5篇,相信一定会对你有所帮助。

考试总结作文300字5篇

考试总结作文300字篇1

又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?

反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:

1马虎问题:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。

2知识不扎实:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。

3自己意向不坚定:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。

革命尚未成功,同志仍需努力。

考试总结作文300字篇2

今天期中考试试卷出来了,我的成绩是语文98分,数学98分。成绩反映了平时的学习习惯,这次错误的问题剧本反映了我在学习习惯方面还有一些缺点。除了《语文》作文之外,我的两个错误分别是写错了“失足”的“失实”意思。这意味着我平时不善于积累单词,明确单词的意思。如果读错短文的转换段落,就会发现阅读理解力也需要加强。从这两个错误来看,我只有在平时的语文学习中积累很多新单词,找到词典,理解单词的意思,才能真正学习这个单词。而且,要多做阅读理解问题,学会深思熟虑。

?数学》度两个问题是错误的。一个填补空缺,写“75%折扣”为“75%折扣”。平时的练习题都是大写的,但不太在意,所以导致错误的发生,另一个错误是确定问题。当我看到这个问题时,由于一时的粗心,我只看了几个单词,把它错当成了另一句话。这表明平时要注意书本、《随堂检测》、卷子等上面的细节。因为很多时候是用细节来决定成败的。另外,在平时学习中,要养成认真审查问题的好习惯,不要粗心大意。经过这次考试,我发现了这几个缺点,以后在学习生活中,我会改正的。

考试总结作文300字篇3

星期四的午时,黄教师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的卷子,因为,我自我觉得考得还不错。可是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎样会呢!我不敢相信自我的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。

哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自我太忙太累,什么都不愿做。妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我必须要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听教师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

考试总结作文300字篇4

期中考试过后,当我听到我很不理想的成绩后,觉得自己很不好,因此我烦了好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样,落在了我的身上,给我带上了深深的伤痕。

这是老师进了教室,原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。

回到家里,我一句话都没有说,默默的医生不吭地走进了屋里,我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈,觉得他们言语了我整整十几年,我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了……我告诉她的成绩时。我妈妈的脸沉了下来。

通过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一直冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样可以扬长补短。

考试总结作文300字篇5

在星期五和星期四,我们进行了期中考试,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。

在平时,我没有为这次考试做准备,在考试前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急的时候,才做完了试卷。

在考英语的时候,因为我们第一次使用答题卡,我有些不适应,所以有些题,在试卷上写对了,却在答题卡上写错了。

再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那些都是一些老师讲过的一些题。唉,真是欲哭无泪呀!

考完试,老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后,我感触颇深。

我们学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上的长处,补自己的短处。

为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。

老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。

其中,我还是最喜欢那个鲶鱼效应。

讲的是沙丁鱼的味道十分美味,但是在运输的过程中十分容易死掉。后来,一个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里,这样鱼就不会死了。

这个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进的动力。因此,我们在学习时也要这样做!

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