有一次，老师让我们默写词语，我有几个词语不会，我急得像热锅上的蚂蚁，最后急也没用啊，结果，唉，错了四个。放学了我心里沉甸甸的，回到家里我就拿起字典翻来翻去，没有找到那几个词语。家长不在，也没有手机。突然我的手搭在了一个光滑的书皮上，我回头一看啊，是词典！我心里的石头终于落了地，我查了查，发现了那几个词语，我还知道这几个词语的样子，我还明白了这次几个词语的意思，我对这词典感激的说:″词典，谢谢你，其实我一开始应该找你的！″词典动了一下，仿佛在给我说:″没事，没事，这是我的职责，我还要谢谢你没有让我睡大觉呢！″我不仅嘴上扬起了笑容，词典里还有许多有趣的词，他让我们一起来发现！

词典它在我困难的时候帮助了我，我很喜欢它，很喜欢。

我的心爱之物之作文300字篇3

我的心爱之物是一串手链，是朋友送给我的。

这串手链是黑色的，在中间有三个玻璃珠，它晶莹剔透，里面镶嵌着一个小巧的蒲公英，十分可爱！在于这三个玻璃珠相对的地方，有一个调节器，在它的中间有一个结，左右两边各有两条绳子，只要轻轻的一拉，那个手链便会缩短。

我和它之间也有很多有趣的事呢！有一次，我戴上它去上英语课，一进教室门，老师和同学们说：“哇！张彭慕晞，你手上的手链好好看，在哪儿买的啊？”我自豪的回答：“是我朋友送的！”看着这么多人夸这串手链，我心里十分幸福，因为这就是有一个知己带给我的快乐！

还有，我和朋友有一个约定，只要我们在一起玩的时候都要戴上它，我义不容辞的答应了。我在上学时，一直戴着它，让我想到了朋友；我在玩的时候戴着它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定会感受到的，因为，我“戴”着它。

她是王玟暄，使我感受到了快乐，也让我骄傲有这样的一位闺蜜，我很幸福！

我的心爱之物，带给我快乐和幸福！她，也永远在我的身旁，鼓励着我，不怕困难，勇往直前……

我的心爱之物之作文300字篇4

自己喜欢的东西应该很多很多，但我最喜欢的东西只有我的小熊铅笔盒。它陪伴了我整整两年。里面藏了我许多小秘密，有时我不高兴时还和它说话，好像它听懂似的。你们知道它是怎么来到我手上的吗？这还要从四年级慢慢讲起。

“叮铃铃”下课了，我来到了我好朋友的位子上。咦？那是什么？我问她。她说这是她妈妈送给她的铅笔盒。当我看到了那个铅笔盒，顿时也喜欢上了它。回到了家，我和妈妈说起了这件事，妈妈并没有直接同意，只说以后再说。

直到有一天我来到了小姨家，和她说起了这件事。小姨爽快答应了说：“这是我们俩的小秘密，不许让你妈妈知道，我很高兴地同意啦”。但令我生气的是这只小熊铅笔盒来了之后小姨并没有告诉我，然而却告诉了妈妈，我问妈妈但她怎么也不肯承认。

直到我生日的时候，妈妈把这个小熊铅笔盒送给我，我特别开心。

从那开始，我每天上学就要带着它。直到今天。

我的心爱之物之作文300字篇5

我的心爱之物——珍珠项链，是我这十年以来所有礼物中最珍贵的。这是妈妈旅游回来时亲手给我做的珍珠项链，我会深深地记在心里。

这是妈妈去厦门旅游的时候，花了两三个小时，亲手捡的贝壳洗干净，回来，一针一针把它粘接而成。所以这个项链对我来说很珍贵，我一定要好好的珍惜这个珍珠项链。

这串珍珠项链很美，绝对是独一无二的，是由很多彩色亮丽的珍珠连接而成，亮晶晶的，我可喜欢了。

让我感到很伤心的是，有一天早上项链不知不觉不见了。我很伤心，我竟然把妈妈亲手做的项链给弄丢了。如果告诉妈妈，她一定会很失望。我翻来覆去的找，把整个屋子都找遍了，可是怎么也找不到。把我给急死了。于是妈妈过来，看到我着急的眼神，我只好告诉妈妈丢项链的事。于是我和妈妈找了三天三夜，可还是没找到，但我决定永不放弃，继续寻找，最终在我和妈妈共同的努力下终于找到了。

从这一次我知道错了，我以后会好好的爱惜这条项链。于是我就把这个项链珍藏在了一个粉红的小盒子里。我向妈妈承诺，我以后会好好的爱惜它。

这个项链对我来说是多么多么的重要，我以后再也不能弄丢了，再丢我就配不上它的主人。

这就是我的心爱之物——珍珠项链。

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