在写作文中我们可以培养我们的逻辑思维和推理能力,作文是一种记录人生经历的方式,可以让我们回忆起美好的时光,下面是莘莘范文网小编为您分享的追女神的小作文6篇,感谢您的参阅。
追女神的小作文篇1
“老师像太阳,照亮我的心田;老师像星星,点亮我心中的那一盏灯;老师向辛勤的园丁,哺育我健康成长;老师像妈妈,在我伤心的时候安慰我,在我快乐的时候祝福我。”这就我心中唱给老师的歌。
她,烫着一头微卷的长发,嘴角向上仰,笑眯眯地;她,走起路来精神抖擞,讲起课来娓娓动听、声情并茂,大家猜猜她是谁?嘻嘻,告诉你们吧!她就是教我们语文的惠子老师!
有一次上课铃响了,同学们集体“冲”进教室,教室里乱糟糟的。有的在说话,有的在画画,还有人在朝班长做鬼脸,就连惠子老师站在门口都没发现,直到她大吼一声,全班才安静下来。惠子老师大步流星的走上讲台,对我们淡淡地说了一句:“今天同学们把《语文黄冈》的错题改完,然后做《语文伴你成长》吧!大家一听,就狂写起来。我被一道阅读题给难住了,抬头一看,刘俞希和吴思涵他们两个写的正起劲呢!
“谁再说话,就写两百字的检查给我吧!”
我一听吓得赶快低头继续写起来,正当我奋笔疾书的时候,刘俞希给我说了句话,我也没听清他说的什么,就瞪他一眼,结果惠子老师正好看见了这一幕,怒气冲冲的大吼道:“刘俞希二百字检查,袁蕴祺你也二百字检查。”我呆住了,马上着急地说:“我没跟他说话!”吴思涵也大声说:“对,是刘俞希在说话!”她想了想:“好吧!刘俞希写二百字检查!”我幸灾乐祸的看着他,心想:哈哈,让你说话,差点连累我,男生都是挨批的料!
这就是我的老师,一个漂亮的老师,一个公平公正的老师,一个喜爱学生、学生喜爱的老师!
追女神的小作文篇2
妈妈,我非常爱您,您是我心中的女神。
您知道吗?我爱您那一头秀丽的长发,她像丝绢一样柔软,像星河一般闪耀,我喜欢抚摸梳理她。虽然已有了很多根白发,但它却像星河中的点点流星,无比闪烁,无比美丽,因为她承载着您满满的辛勤和付出。
我爱您那双水晶般的眼睛,她常透过那副神奇的镜片穿透我的心,捉到我的困惑与不安,看出我的所有想法。记得那一次,我和同学们在楼道里大声喧哗,老师严厉地批评了我,但其他的同学也这么做了,而老师却不批评他们,为此,我心中愤愤不平。回家后,我努力地掩饰心情的异常,可您还是立刻发现了,您耐心地问了我原因后,用温柔的语气对我说:宝贝儿,你知道吗?老师想用批评你来呼吁大家不要像你这样做,要正视自己的错误,不要有无谓的嫉妒心理,这样会有负面细胞,随着妈妈的开导,我的心情也好了很多,也能正视错误了。
妈妈,您温柔的双手和温暖的怀抱给了我巨大的勇气、信心和鼓励。记得有一次期末考试,我考的特别差,数学才考了87.5分,我一回家就垂头丧气的把考试成绩告诉您,可您没有发火批评我,二是给了我一个大大的拥抱,用温暖的双手抚摸着我的头,鼓励我说:没事的,一次不代表永远,你只要总结好经验教训,以后努力就好了。听了您的话,我心里好受多了,也自信满满,一点也不沮丧了。
我爱您妈妈,您放心,我会茁壮成长,成为一个勇敢、善良、力气很大的男神,那时候,我来保护您、爱护您、照顾您。
追女神的小作文篇3
有的同学喜欢“爱拖堂”的体育老师,也有的同学喜欢温柔美丽的美术老师。但我还是喜欢教数学的张老师。
她,不高不瘦,不矮不胖,身材很匀称。披肩的长发总是打理地服服帖帖。一双会说话的大眼睛眨巴眨巴,时刻闪烁着自信。她好像每天都会穿不同式样的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像个神仙姐姐一样。
张老师是一位非常有趣的老师。记得有一次,一位同学上课开小差,思想跑到了九霄云外。这怎么躲得过张老师的“火眼金睛”呢?只见她一边讲课一边像一阵风一样飘到那位同学身边,她轻轻的用手指戳了戳那位同学,然后温柔可亲的靠到他耳边轻声细语道:“你在看什么呢?我也想看?要不等下放学后我们再一起看啊……”这位同学愣住了,什么话也说不出来,只是尴尬地笑了笑。就这样,有趣的张老师通过她独特的方式,给那位同学好好的上了一课。
还有一次课也让我印象深刻,那天,张老师生病了,嗓子完全发不出声音,但她还坚持拿着麦克风为我们讲课。她用极其吵哑的声音幽默地说:“平常你们可以用一只耳朵来听讲,但是今天你们必须带齐两只耳朵了……”。但是,她还是担心靠教室后面的同学听不清讲课,最后索性唤后面的同学全部围坐到前排来了。她还风趣地说:“我们就把今天的数学课当作一次茶话会吧!”但是,那天的课,所有的同学都听得十分认真……。
这就是我那有趣可亲的数学老师。她美丽大方,认真敬业,她总是用她独有的风趣给我们更多的温暖。妈妈说人生得遇良师是一生的幸运。我真为自己高兴,有陆老师,张老师这样的好老师,我还有什么理由不努力呢?
追女神的小作文篇4
在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师。
她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。
在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。
陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的'兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。
陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。
老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
追女神的小作文篇5
要说我心目中的女神,不是什么漂亮姐姐,也不是什么明星,而是我那亲爱的奶奶。
奶奶虽然已经88岁了,但她可是一位走过鬼门关的沧桑老人。她和蔼可亲,待人是那么温和,又是那么的能吃苦耐劳,那么的能和命运做抗争。她真是一位非常了不起的人啊!
奶奶一生很苦,五岁时失去爸爸妈妈,六岁时又开始照顾弟弟妹妹,她没上过学,又不认识几个字。因此,她很羡慕弟弟妹妹可以有学上,可以获得很多很多的知识。她15岁到太原的姨妈家看孩子,回来后又嫁给爷爷。爷爷的脾气很暴躁,又经常打她,家里又很贫穷,常常吃不饱饭。尽管在艰难的生活环境下,她扔不肯放弃,没有向命运低头。她耕地,做小生意,养羊,努力改变家境。终于,她成功了,还供四个孩子上了大学!并相继找到了自己的幸福。可是,到了该她享福的时候,悲剧发生了,她昏倒了。医生说她是大面积脑梗塞,就算是活下来也是个植物人。可能是奶奶不认命吧,也可能是爸爸的一片孝心,爸爸带着奶奶去了西安做手术,她凭借着她顽强的意志活了下来,居然还恢复的很好。出了院后,奶奶给我说了这样一句话:“孩子,永远不要相信天命,逆天而行那又怎样,记住,命运掌握在你自己的手里,你的未来要靠你自己的努力来改变!”
奶奶,你永远是我的女神,永远是我的榜样。我爱你,奶奶!
追女神的小作文篇6
大家眼中女神是什么样子?差不多就是温柔可人,优雅礼貌,多才多艺,但又不失一丝严肃和幽默。
哈哈!我没说错吧?我们班里也有一位这样的老师哦!
老师的头发长长的,看上去柔润光滑。不像我的头发,随便走两步就能打好多结。老师瘦瘦的,是我心中的“完美身材”,每天看着老师,我就有了一个“目标”:“我可不要吃胖,这样才能像王老师一样漂亮。”。老师多才多艺,唱歌很好听,画画很好看,写的字那就更不用说了,简直是一流的,反正是我见过的老师写字就是比不过她。
老师的眼睛彤彤有神,我们班差不多有71个人,有坐在角落里的,有坐在中间的,有坐在后排的,王老师的火眼金睛随便瞅一眼就能知道谁在说话,谁在做小动作,谁没有写作业。
比如说背诵课文吧,只要我们的一个眼神和一个动作,老师就能判定出来谁认真写作业了,谁没有认真写作业。
王老师讲课时非常有趣,我最喜欢的就是语文课,一天上几节我都不烦,因为王老师的课让人听着非常有趣,忍不住会融入其中。但是有谁上课要是不专心听讲,那他可能就倒了霉咯!要接受王老师的惩罚!
我喜欢王老师,是因为她是我心目中的女神,我心中最完美的人之一,怪不得是语文老师呢!身上就带着一丝文雅的气息。嘻嘻!不说了,不说了,王老师在查作业呢!
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