有一种人，仿佛一颗永不落的星辰为你指路引航，她永远在你心中占据最柔美的地方。有一种爱，它好比阳光，让你肆意享用、索取，却不求任何回报……那一份真挚的爱，不张扬，却又无处不在；那一份期待，不雄壮，却沁人心脾。她往往在深夜起来为你添上一件御寒的棉衣，自己却常常在被窝里瑟瑟发抖；在酷热的夏天为你递上一支冰凉的雪糕，却来不及擦去自己额头上那豆大的汗珠，她无私奉献，不辞辛苦，把所有的爱都用来灌注你的成长……

这个人叫做母亲，这种爱叫做母爱！

母亲，一个操劳的象征，像一只平凡的蜜蜂，碌碌终生。母亲是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的心灵。她既可以让你眉开眼笑，也可以在你忤逆时让你痛改前非。

妈妈，一个永远叫不够的称呼，在饥肠辘辘时，首先想到的是她；在遇到困难时，第一个想到的还是她。她仿佛全知全能，无所畏惧。但长大后我明白那只是她在瘦弱的内心上披了一层坚硬的伪装。她也是人，她也很脆弱，但是因为我们，她愿意用那较坚硬的外壳去做斗争。世界上一切其他有可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的……

母亲，这不仅仅是一个称号，她还代表着一种责任，一种精神。要想对得起这个称号要付出很多，但是付出与回报往往是不成比例的，可她却无怨无悔……

她的每一句话都是那么的温暖，就算是唠叨也让人暖心，“小心，路上慢点”，“别和同学争斗”，“捎的水别忘了喝，你从小嗓子就不好”……

感谢母亲，是她让我从调皮的孩子长成了一个优雅的少年，让我拥有和别人一样的机会。我会尽力锻炼自己，用自己的成功回报母亲的深恩。

我永远不会忘记她——妈妈！

我永远不会忘记那份深深的母爱……

2024年感谢的人作文篇2

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，老师就一天一天不停的教我们做人，关心我们。

记得有一次:一个风和日丽的早晨，我们四(2)班非常荣幸的站在主席台上为大家表演“中华少年”。老师播放了音乐，我用清脆的声音说:“从苍苍茫茫的高原走来，我是雪山上的一朵雪莲。”之后，跟上去“从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。”这时，我的头好晕，我忍了几分钟，到最后一句话说完了，我已经筋疲力尽了，但是我还是克制住了自己，直到下了台，我的身子托在了黄淑盈的身上，黄淑盈她吓得急忙叫徐老师，徐老师连忙跑过来，科学老师也赶紧跑过来，科学老师把我抱起来，送我去校史室，徐老师不知道为什么眼泪情不自禁的流了下来，哗、哗、哗像珍珠。好像我是她女儿一样，怎么也止不住。等我清醒过来，看到徐老师伤心的哭，我用麻木的手触摸着徐老师的眼角，徐老师一把抓住我的手，那双手好温暖。我微笑着对徐老师说:“徐老师，别哭了，我没事。”“我没事，马文慧。”徐老师用嘶哑的声音说。

感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙;是老师告诉我们遇到困难时不要轻言放弃和颓丧!老师像是一支红烛，一点一点的融化外面心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。

老师我爱您!

2024年感谢的人作文篇3

我有一位“老师”，她并不教书，也不是很有文化，也不会安排考试。但她却总是能够在我迷茫时给我指引方向。如果说我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷雾中给船指引方向的灯塔。她就是母亲。

在我很小的时候，母亲就充当着提灯人的角色。在人生那遍布荆棘，危险四伏的路上，她会照出一片光明，教我如何与他人交朋友，怎么做出选择。那时我这艘人生的'小船也刚刚起步，在灯塔的照耀下，并没有迷失在海洋之中。但随着小船越走越远，当灯塔的光照不到小船时，它就会随波飘荡，偏离正轨。

进入青春期，我的脾气越来越暴躁，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸，家里人几次三番地管教却都没有效果。我逐渐养成了一些坏习惯。母亲也知道我的一些事情，她说想要跟我谈谈，我却暴躁得很，最听不得她的唠叨，一气之下，我摔门离去，自以为潇洒地离去了。

我不知道该去哪，也不知道该去什么地方。只是漫无目的地走在大街上，希望吹吹冷风会让我烦躁的心冷静下来，我随便找了个台阶，坐了下来……

天色渐晚，夜空中的星星像一颗颗宝石般闪耀，点缀着夜空这条紫黑色的绸缎，月亮也圆得让我觉得刺眼，指向家的方向的北斗星此时也格外闪烁。我狠狠地摇了摇头，一气之下跑向野外，那里没有路灯，只有小草和树与我作伴。我静静地坐着，不知何时睡着了，也许是太累了……

我睁开睡梦中的双眼，不远处有一缕强光，像灯塔照出的灯，也像引路人的提灯。人影离我越来越近，近了，我看清了，是母亲！

在被妈妈带回家的路上，我等待着惩罚，她却没有罚我。只是静静地、温和地说了一句：

“想说什么话就说出来吧，不要藏着。”

一瞬间，我的泪再也止不住，把心里要说的话，全部倾诉给了我眼前的这个人……这个为我操劳一生的人，这个为我提灯的人。

夜色很黑，但母亲手里的灯，在黑夜中为我照亮了一条路，令我找到了方向。也为在大海中迷路的游船指引了方向。

感谢那个为我提灯的人——母亲。

2024年感谢的人作文篇4

不再是天晴。窗外徐徐下起雨，敲打着木窗，床对面是一张朴素的脸，她低着头，看不清表情。我们这样已经多久?不知道了。

癫狂的晚霞仿佛要将红色铺天盖地的倾泄。我就这样跌跌撞撞的跟随着前面的人，她的手洁白柔韧，紧紧的握着，力道大到似乎要将我捏碎。我的眼睫低垂，遮住了那双灰暗的眼睛。两人像受惊奔跑的小鹿，似乎只有彼此依靠，才能够不让心脏逃出体外。她别过脸，对我呢喃，话语在身后男人的怒吼声里传来，像一把重锤，一下一下，敲打着我已经疲软的心。恍惚之间，我的眼睛酸涩起来，似乎是想要流出泉水，滋润我干枯的嘴唇。很快，它流到了我的下巴。痒痒的，脑中一片模糊，只有像浓墨般晕开来的酸涩。禁锢的爱，终究是金色的牢笼罢了。

安静的雪野似乎迎来了一个小太阳。我要摇晃的走着，仰躺在白色细软的沙滩上。心里突然响起一阵回声，像是前不久发出的呐喊，又像是脚步声。是了，脚步声。它太像风神急促的脚步，带着微微的恐慌。停了。周围又寂静下来，我的感觉似乎迟钝起来。一个人影用她温暖的手将我拉起来，再用另外一只冰冷的手甩了我一巴掌。我的浑身战栗不止，只能将身子缩起来，好躲避那尖锐高亢的声音，就像鱼塘里的鱼儿，整日梦幻不知所踪，缓缓地游啊游，终于不动了。我心中的太阳呢?扭曲的爱意，终究使人心生抗拒啊。

微笑的秋田正在梳理它金色的长发。我与她坐在一起。心中是平静与怅然。是了，即使有过许多不快，但还是过去了，而那过去了的，将永远成为我亲切的怀恋。它们怎能抵得上一起度过的几千个日日夜夜?我依然感受着，她不变的37度，热量不多不少。即使有时发烧，烫起阵阵痛意，但此刻，我们终于殊途同归。

太阳的.脸红了。我们是永不分离的一体，我们拥抱在一起。

谨献母亲

2024年感谢的人作文篇5

尊敬的学校领导、老师、叔叔阿姨们：

你们好！

我是一名贫困学生，是实验小学五年级学生。能够得到你们屡次的帮助和支持，让我感到很感动，内心感到特别的温暖，此时此刻，我不知用怎样的语言来表达我现在的心情。

2年前，爸爸不幸患上了脑癌，为了给爸爸治病，妈妈不仅花费了家里所有的积蓄，还向亲戚借了许多钱，几个月后，可怕的病魔还是无情的夺走了爸爸的生命。我变成了只有妈妈的孩子了。原本幸福的家庭没有了，妈妈也变得苍老了许多，整日以泪洗面，我看在眼里，疼在心里，也跟着妈妈默默的流泪。想想那些日子，我们的日子真难熬呀！从此以后，也原本天真烂漫的我变得忧心忡忡，沉默寡言。每当走到放学的路上，看到那些孩子爸爸来接送，看着他们的背影，我的眼泪一次次的模糊了双眼。我好羡慕他们呀！后来。老师知道了我的情况后，也伸出援助之手，在学习上和生活上，都给了我无微不至的关心，我真的很感动，以后班里的同学也给予了我热情大方的帮助，渐渐的我才从悲痛的阴影中走出。也让我感到了集体的温暖。一次后然的机会，学校和相关的单位要给贫困家庭的同学资助，我有幸得到了帮助，今年，我再次得到了旗关工委的资助。激动的心情不益言表、。再次，我要向关工委的爷爷们说一声“谢谢你们给予我的那份爱”！这种爱，像阳光般的温暖，这份爱也化作了一份无形的力量，激励我更加努力地学习，来回报社会上的这些好心人。是你们的帮助，让我重新站了起来，也找回了自信，其实贫穷并不可怕，可怕的是不知如何去面对挫折，有了你们的帮助，我变得更坚强，更勇敢的去面对学习上的任何困难。

亲爱的老师，叔叔阿姨，感谢你们对我的帮助。这份爱我会倍感珍惜的。

此致

敬礼

2024年感谢的人作文篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是大子文高小四一班的牛天畅，今天由我来为大家作国旗下的演讲，我演讲的题目是《收获》。

金秋十月，硕果累累，大地收获了饱满的果实。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒饱，柿子枝头挂，石榴咧嘴笑。海洋也为人们献上了丰富的渔产，工厂车间里收获了无数的产品，来来往往的车流收获了距离，大人们在工作中收获了许多的经验和不错的薪水。收获，好有好多好多……

同学们，我们好好想一想，那我们，收获了什么？我们是小学生，我们在一天天长大，我们有家人的宠爱，有同学的友爱，还有老师的关爱。我们在不断获得知识，走向成熟。

同学们，我们再想一想，是谁？给予了我们知识？对，没错，是老师啊！老师用他们的青春给我们照亮前程：一本一本的作业等待着老师的批改，一个一个的问题需要老师的解决，一张一张的试卷在老师笔下批阅，一颗一颗的童心渴求老师的抚爱！老师们不怕苦累，一点一点地满足我们每一天的需要。

面对老师无私的爱，我们要常怀一颗感恩的心，我们要感谢老师，珍惜和老师在一起的时光，留住校园生活美好的回忆。——谁能说，这不是获得知识外的另一种收获呢？感谢师恩，收获美好——我把这样的心情和同学们分享！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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