吃完早饭，我和弟弟首先去我好朋友周杰家拜年，到了她家我祝周杰：“新年快乐、学习进步。”然后她妈妈给我们拿了我们喜欢吃的糖果，我对阿姨说：“谢谢阿姨，祝你工作顺利。”回到了家我和爸爸妈妈、弟弟一起去外公、外婆家去拜年。一路上我们见人就说：“新年好。”到了外婆家，我祝外公、外婆“身体健康。外婆给了我们压岁钱。

新的一年来到了，我又长了一岁。所以在这一年里我要好好学习、天天向上。

求学生作文篇2

春回大地，万物复苏，春天是一个生机勃勃的季节。

冬爷爷完成任务默默地走了，春姑娘悄悄地来了。她向人间撒了许多调皮可爱的小精灵。春姑娘一挥魔法棒，顿时春雷隆隆：“春天来了。植物们快打扮自己，让小动物们来欣赏自己吧！”隆隆……春姑娘挥舞着魔法棒，许多小精灵钻入地里推醒了小草。小草们打着哈欠，伸着懒腰，从土里探出脑袋来，春姑娘给他们染成了嫩绿色。

春姑娘挥舞着魔法棒，许多小精灵们走进了果园，跑进了大树林，让它们长出了嫩绿的枝叶。

一溜烟，春姑娘带着小精灵跳进了竹子山，一不小心把小竹笋吵醒了，小竹笋不情愿地探出了尖尖的脑袋。

春姑娘又一挥魔法棒，让最爱美的柳树长出了嫩绿的芽。她让春风轻轻吻着柳枝，柳枝便有节奏地大摇大摆，婀娜多姿的柳树在大家面前可有资本炫耀呢！

春姑娘看大地一片碧绿，又挥舞着魔法棒，小精灵们催着桃花、梨花、樱花、油菜花……什么花儿们都陆陆续续地绽放出了迷人的笑脸！许多五颜六色的蝴蝶在美丽的花头站着，好像在赞着花儿的美丽。许许多多勤劳的蜜蜂在花上，一边跳舞一边采花粉，花儿们陶醉了。

在春意盎然的环境中，小溪“叮咚叮咚”地流动着，小鱼儿们活跃在水面，时而吐着泡泡，似乎在说：“春天真漂亮！”蛙们在田间开着音乐会，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在说：“春天夸一个！”鸭子们在池塘里欢叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在说：“春天赞一个！”鸟儿们在空中唱着春天的赞歌：“春天真美丽呀，春天真美丽……”

啊，自然真美丽，春天真美丽！

求学生作文篇3

今年五一假期，爸爸妈妈带我去了人民公园。

公园人很多，到哪儿时候已经是人流如潮，熙熙攘攘，再掺夹着小商小贩们各种叫卖声，好不热闹。

迎门就是一座假山，我兴致勃勃爬到山上，钻入山洞，并作出各种动作，让妈妈给我照相。下山之后我们到处漫游，看看有什么好玩。我看到了一个小车在空中走，下面是几根柱子支撑着要走路线，很有意思，便毫不犹豫和爸爸上了车，妈妈在下面负责给我们照相，我和爸爸蹬着脚蹬在空中俯看整个公园，有打水仗、有坐飞机、有玩碰碰车、还有那个冲击力极强我不敢玩高空缆车……之后，我们转到了鬼屋，我高兴对爸爸说：“爸爸，我们去鬼屋玩吧”，爸爸爽快答应了。鬼屋外形，就好像是一只老虎张着牙齿要把我们吃掉。从鬼屋里面出来人都很惊慌样子，还有一个八九岁小男孩被吓哭了。妈妈由于害怕没有进去，我也有点害怕，但好奇战胜了恐惧。那里非常黑，灯光很暗，我们刚走一点，一只大手突然拍向我们，还伴随着幽灵般叫声，吓了我一大跳。随后还有僵尸、吊死鬼、骷髅等，既刺激又好玩，临出门竟然还有一个真人吓我们，我觉得这个才是最可怕。在这里，我锻炼了胆量，感受到了快乐。

这是一个难忘五一假期。

求学生作文篇4

文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

求学生作文篇5

九月开学，我升入了三年级，已经成为一名中年级学生了。可说来惭愧，因为我在家还是个“伸手”派，什么事都不会做。听听、听听，妈妈又在批评我不干活了。为了改变我的形象，我决定做一件“大事”给妈妈瞧瞧。

说干就干！可干什么呢？对了，星期一要戴的红领巾还没洗呢，黑乎乎、脏兮兮的，不如就来洗红领巾吧。说干就干，我卷起袖子充满信心地进入工作状态。我先打了满满的一盆水，把红领巾泡在水里，大约过了几分钟，我就开始洗起来了。哎呦，不好！洗衣的工具一样也没有。

“妈妈，刷子呢？”

“在水盆上。”

“妈妈，洗衣粉呢？”

“在洗衣板上。”

“妈妈，肥皂呢？”

“小姑奶奶，怎么你洗比我洗还累呀！”

“人家是第一次洗嘛，应该以鼓励为主。”我边说边找来了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式开始。我先在红领巾上撒点洗衣粉，用刷子刷一下，然后在红领巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下……过了好长时间，总算洗好了。把红领巾晾在衣架上，我大呼一声：“噢，我成功了。”

“瞧瞧你的伟大成绩。”妈妈一边笑一边说。

唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半块，水溅了一地，我的衣服也湿了。

真是说说容易做做难呀！以后我一定要多锻炼，争取早做家庭的小主人，正式“参政议政”。

求学生作文篇6

心灵是一方广袤的天空，它可以包容世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔可会泛起阵阵涟漪；心灵是一块白皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

夏天的北京虽然热，但却是旅游的好地方。刚到北京站，坐了一天一夜的火车的我已经疲惫不堪。但爸爸和妈妈好像一点都不累，硬拉着我去颐和园。到了颐和园门口，只见一长串人排队买票，在爸爸买票这期间我无事可做，只好硬着头皮跟太阳玩捉迷藏了！

卖颐和园地图了！最后一份便宜卖啦！5元一张，一个小男孩叫道。我正和太阳玩的辛苦时，听见这声心想：买一份报也少了些无聊，看这还在排队的爸爸，我只好对爸爸说：imsorry。

我拿出5元钱买了一份地图，只见小男孩接过钱就去小卖部，我心想：现在的小朋友一有钱就买小食品，哎！我正想着只见小男孩买了一瓶水和一个面包出来了，急步向一个白发苍苍、衣襟不整的老人走过去，一个乞丐老人，小男孩拿出面包和食品，还把剩下的钱给了老人，然后哼着小曲一蹦一跳的跑了，我沉沉的被感动了，也不知何时爸爸、妈妈也在我的身边默默的站着，我们用目光远送那个小男孩，看着手里那张地图，不由的一种种暖意涌上心头。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

求学生作文篇7

生命只有一次，我们谁都没有权利，没有资格放弃它，因为它是父母给予的，父母给了我们生命，我们就要好好珍惜它，因为生命没有再来一次。

人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩，因为生命的存在，世界才有温暖，因为生命的存在，才不怕孤独，因为生命的存在，才会有独一无二的感情。

为了生命，有了医生这个职业，因为生命，有了侓师这个职业，因为生命，有了公安这个职业。因为生命，我们要永不放弃生的希望。

珍爱生命，有你有我。

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