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花与草的对话作文篇1
一段优美的曲子可以穿越千年,经久不衰;一曲动人的旋律可以温暖孤苦无依的心灵,涌起感动的泪泉;一首来自灵魂的演唱,可以直达人们心中那充满爱的角落,激荡起无数喜的火花。
与音乐对话,就像是与歌者倾诉悲伤,与舞者共同摇摆,感受音乐带给人的享受。
你在我心上
轻柔的旋律,无限的真情与动人的音乐互相融合。“梦总在远方,想念却停在故乡”,一个高贵的王子在雪花飘舞的冬季,对着深蓝色的夜幕放声歌唱,那歌声唱彻天宇,满载着对故乡的思念,在世界的另一边演绎出荡气回肠的恋家情怀。忧郁中带着高贵,冷酷中带着柔情。他眼中闪烁着动情的目光,手中积攒着早已熔化的飞雪。轻唱着“你一直在我心上,如此美好如此地难忘。”
在我们有生之年的日子
此曲是朋友向我推荐的,果真不同凡响,深深地打动了我。“在我们有生之年的日子,说不完的故事,平淡却最真实,快乐分享,心里面的事,相信说过的梦都能坚持。”这几句动人的歌词给了很多的感动,这首歌讲述的地震以后,歌者的内心感情变化,我感受了对生命的珍惜,对人生中一切美好的感恩,感情真挚而动人,歌声优雅而朴实,打开人们心中积蓄的爱的力量,激发人们内心的善念,执着于人生的美好梦想。
稻香
这首歌可能大家都耳熟能详,来自周杰伦。这首轻快的乐曲就像歌中的“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道。”轻快悦耳的音乐,轻快优美的舞步,仿佛真的回到小时候,眼前出现一片稻田,稻香在初春的和风中飘扬,这首曲子就像小溪一样缓缓流入我的心田,我寻到那些小时候的梦想。
这些曾经感动过我的音乐可能会被那些嘈杂的音响所取代,但音乐的力量是永远不会随时间的流逝而消失的,反而会历久弥新,给予人无数温馨的感动。在成长的岁月里,有音乐陪伴,幸福而温暖。
与音乐对话,打开心灵的世界,与音乐共赴美丽的殿堂。
花与草的对话作文篇2
我在睡觉的时候,忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我,铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了,现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了,你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时,小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的,已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了,这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此,我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
花与草的对话作文篇3
夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……
铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”
橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”
直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”
“我当头!”
“我当头!”
“我当头!”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。
这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的.人生才更有价值呀!”
听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。
从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。
花与草的对话作文篇4
一个星期天的下午,我做完作业,和往常一样,铺好宣纸,准备好笔墨,正准备练毛笔书法。忽然,听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。
怎么?我这一对好伙伴,平时可是很要好的一对,今天怎么吵起架来了?
我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说:“黑家伙,你别争功劳,这次李斌书法竞赛能获得钻石奖,这全是我的功劳。”
墨汁在碗里蹦得老高,气呼呼地说:“你自夸自大,真不害羞!人家是把我拿去参赛,评委们看到的是我,有谁能看到你?你说说你到底有什么本事?”
毛笔把头一仰,傲气十足地说:“我能写字,能画画。我不但会写楷体,还会写隶体和篆体;我还会画出五颜六色的画。而你,黑不溜秋的,死水一潭,什么也不会。”
墨汁气得在碗里直发抖,委屈得简直要哭出声来了:“你…你…你这个大言不惭的家伙!我们比一比,看看离了我,你到底还能干什么?”
毛笔挑战似的说:“比就比,我还怕你不成?”
看到这一切,我急忙走上前,笑嘻嘻的说:“好啦!好啦!别吵啦!你们打算怎么个比法呀?”
毛笔抢着说:“我和它比写字!”
我急忙征求墨汁的意见。墨汁说:“比就比!”
于是,我铺好纸,拿起毛笔,在纸上端端正正的写起字来。可是写了半天,什么也没写上。
墨汁在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得满头大汗,催着我说:“再写一次,再写一次……”
我又连着写了两遍,还是一个字都没写上。
这时,又轮到墨汁写字了。墨汁焦急地告诉我:“你端起墨碗,小心翼翼的把我往纸上倒,准能写出漂亮的字来,我要刹刹毛笔的威风。”
可是,不管我怎样用心,一个像样的字也没有写出来,反倒弄得满纸都是墨汁,黑乎乎的印了一大片。
这时,毛笔却在一旁笑得前仰后合。
比赛结束了。毛笔和墨汁都在那里垂头丧气,一言不发。我问他们:“两位小老弟,为什么从前你们俩紧密配合,就能写出那么好的书法,而今天一分开,就什么也写不出来了呢?”
听了我的问话,它们好像明白了几分。俩个一齐说:“从前我们配合得好呗。”
我说:“对啊!现在你们总算明白了。要知道,你们俩都有长处,又都有短处。只有紧密配合,你们才能扬长避短;只有团结起来,你们才能发挥各自的作用。”
“我这次能够获得书法竞赛钻石奖,有你们俩个的功劳,离了谁也不行。当然,我们还要好好的练下去,这样,我们下次保证还能获奖。”
听了我的一席话,毛笔和墨汁都高兴得笑了起来。
花与草的对话作文篇5
今天的作文课上,李老师带来了一个金光闪闪的小盒子,我们一个劲地想啊想,里面会是什么东西呢?吴语澄说:“可能里面有一些球。”“里面可能还有很多玩具。”法源说。“马上就到中秋节了,里面可能还有很多月饼。”毛旭高兴地说。我猜想:“这个盒子里可能有很多奖品。”
正在大家胡思乱想的时候,李老师笑眯眯地走了过来,对大家说:“里面装的是一位名人,猜猜是谁?”这时,大家纷纷举起手,想把自己喜欢的名人说出来。肖萧说:“可能是邓小平爷爷。”余昕鹏把手举得高高的,说:“是大书法家王羲之。”夏云蔚说:“是贝多芬。”我想可能是画家梵高。接着,李老师故作神秘地说:“盒子里装着一位未来名人,想知道是谁吗?”同学们连连点头,后来,李老师请了权天泽上去看。他小跑上去,打开了盒子,他先是惊讶,然后是高兴,李老师问:“看到了名人,高兴吗?”权天泽说:“高兴。”最后连蹦带跳地下去了。同学们有的说是权天泽他自己,有的说是肖萧,我想可能是吴语澄吧!吴语澄有很多特长,最有可能成为名人了。
接着,激动人心的时刻到了,李老师宣布:“马上我要请同学上来看名人,和名人进行心灵的对话。”同学们听了,问:“什么叫心灵对话?”李老师说:“一不要发出声音,二不要在别人看的时候偷看,否则就没有神秘感了,三就是和这位名人说心里话。”同学们一个个上去,又一个个下来了。终于轮到我了,我看见盒子里有一张纸和一面镜子,纸上写着:瞧,你就是那位名人,快乘坐时光穿梭机来到20年后,看那时的你有没有实现梦想。我看着镜子,在心里对她说:“未来的心理咨询师和交际大师,你要帮助大家把沟通关系弄得更好,更和谐才行。”说完了,我就回到位置上写作文了,这节课真有意思。
花与草的对话作文篇6
与书对话,可以使我们获得知识;与同学对话,可以使我们感受到快乐;与万物对话,可以使我们获得对生活的启发。
在我成长的记忆中有那么一次与蔬菜的对话,使我受益终身。
那天中午我坐在沙发上,吃着零食看着电视,生活的不亦乐乎。因为早起没有吃饭,所以肚子很饿,便拿起零食使劲往肚子里“扔”,恍然间,听见厨房有响声,便缓慢地走进厨房,刚打开厨房的门,只见冰箱不知被什么东西打开了,便想走过去把门关上,谁知刚一走近,一个声音“走”进我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么来的呀!拖着你那肥大的身躯,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原来是一捆瘦瘦的芹菜,不以为然的说:“那怎么了,俗话说胖是健康的表现,瘦才是没有力气的表现。”“哈哈,你这么说只说对了一半。瘦是不健康的表现,胖是健康的表现,你要是天天都吃大鱼大肉,不吃蔬菜,结果只会变得糟糕,什么白血病啊、高血压啊全是由胖引起的。”我气愤地说:“那怎么了,我们班就有一个胖子,在比赛中还获得一等奖呢,他们都说胖子也有春天,凭什么就说我们胖子不好。”旁边还有一份还未开封的'蔬菜已经有了白霜,深深的叹了口气,仿佛一位快要去世的老人给自己的子孙一份忠告似的。我毫不理会,愤怒地关上冰箱门,怒气冲冲地走了。
第二天,体育测试,在跑的过程中,忽然眼前一黑,晕倒在地上。等我醒来,已经在医院了。他们说我是因为太胖了而晕倒的。我后悔了,终于明白蔬菜说的话,回到家,我打开冰箱对它说:“你放心吧,我会改正的。”此后我改正了不爱吃蔬菜的坏习惯,它的后代们也欣慰地笑了。
“知错能改,善莫大焉”,蔬菜们欣喜地说。
花与草的对话作文篇7
有两只小蚂蚁,一个叫qq,一个叫pp,它们同在一个班里上学。
qq有块黄色老鼠头形状哈蜜瓜味的橡皮,pp向qq借像皮用,qq毫不犹豫就把橡皮借给了pp,pp一看,哇!好漂亮的一块橡皮啊!如果一直是我的该多好啊,它舍不得还人家了。
放了学,qq去要橡皮,pp说:“什么啊,我什么时候拿你橡皮了??那是我的橡皮呢!”qq大声嚷着:“无礼,你什么人啊?还敢狡辩!”两人说着就打了起来,qq给了pp一拳,pp给了qq一脚,你来我往,两人打得是不可开交!
回了家,pp妈妈问pp:“这是怎么了?是被同学打了??这橡皮哪来的?!”
pp低着头,就是不说话。弄得妈妈真是莫名其妙。
第二天,两人见面又打开了,qq被pp踢肿了膝盖,pp被qq打出了鼻血,蚂蚁美美见了,说:“别打了!别打了!”两人好象没听见,还是继续打,美美无可奈何地走了。
两人也不上课了,只要一见面就打架!
一天,俩人在森林里打,看到在一个月季花上有几个花仙子在一起玩,它们玩得很开心,突然,一个小花仙子好象要从花上掉下去了,几个大的花仙子赶忙拉住了它,它才没摔下来。一个花仙子为了救它,胳膊被花托上的刺扎了一下,流了血,小花仙子过意不去的说:“对不起,都怪我不小心!”“没事儿,我们是好朋友嘛!
看着花仙子们相亲相爱快活的玩耍,而它们却老像仇敌似的见面就打,没有快乐的时候。
qq心想:我把橡皮送给它也好,我不能打人啊!
pp心想:唉!我这是做的什么事啊!人家好心借我橡皮用,我却看人家东西好,就想占为已有,多可耻啊!
两人看着对方,异口同声地说:“对不起!”
后来,qq和pp成了昆虫王国里最好的朋友!
花与草的对话作文篇8
我,躺坐在软软的沙发椅上,仰望着白白的天花板,轻轻地闭上眼睛,太疲惫了,甚至连思考的力气也失去了。
轻轻地,一声声似断还续的啜泣声,从某一角落传来。我寻找着,却徒劳无功。那啜泣声渐渐大了,静静地聆听着,竟发现,那声音来自我的心灵深处。我正惊讶于自己的脆弱,一个柔细的声音响在耳畔:“我好寂寞哦!”我怔住了,这是我心灵的呐喊?!回想着……
年少的我始终执着,一直追求、渴望着——得到更多的鲜花掌声,每天奔走于“三点一线”间,埋头于书山题海中……多少个夜,我只与昏黄的灯光为伴,努力着,努力着,面对朋友的邀请,我婉拒了,分分秒秒,我都紧紧把握,绝不放松。“时间就是分秒必争”是我唯一紧遵的格言,身边的一切,我都没在乎过,不管是一草一木,甚至于亲人、朋友。“努力学习”仿佛成了我的代名词。
望着车水马龙的街道:行人、车辆,机械地、快速地经过,时光在流逝着,匆匆忙忙地一去不回头地。竟发觉自己原来是一个发条娃娃,不知所以地学习着,发条停了,继续上好,又开始学习了。
迷蒙中,我孤身一人,乘坐着和我一样孤独的一叶小舟,漂流着,慢慢地,漫无目的地漂流着。海呀,大海呀!如此地茫茫,不着天际。雪白的浪儿轻轻地起伏着。抬起头,望着这水天一色的深蓝的世界,只能悲哀着,孤寂着,迷茫着。
这时,那些柔细的抽泣声再次从心灵深处传来,我轻轻叩响了这紧锁着的心灵之门。打开了,一个短发女孩抬起那双泪水盈溢的眸子:“我们去玩吧!”
她拉起我的手,来到了山顶,饱览着山下的田园村庄,微风吹起了我俩的裙摆。山下的美景仿如一幅图画,绿色、金黄、纯白、拼凑在一块,五彩斑斓,相交相映。接着,来到了蒙古草原。天,一碧如洗,到处是绿的世界,碧绿、嫩绿、翠绿,一群群牛羊,美津津地吃着鲜美的草,我们快快乐乐地奔走着,穿梭在牛羊之间,嬉戏着,天真的笑在草原上响彻……
“谢谢!”女孩感激地说着。如此朴素的话语,却让我感动不已。女孩露出了久违的笑容,很甜,很真,我甚至以为她就是安琪儿。
恍惚间,我睁开眼,自己还坐在沙发上。原来,只是一场梦。但却发现,身心都轻松了。深呼吸,空气中多了几分生机。“出去走走,让心透透气!”我给自己建议着,便付诸行动了。
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