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学校工作总结和计划篇1
一年来,我校在上级领导关怀下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校成立安全领导小组,把安全工作列入重要议事日程,校务班子会议每学期分几个专题研讨学习,张立志校长直接抓,分管副校长具体抓,学校德育处、大队部、各中队具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长总负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还给学生家长发放安全倡议书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、值周值日、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会
实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,严格按照预定的方案,明确各职责人的相关的责任。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安(交警)、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列教育活动,取得了良好的教育效果。邀请交警来校宣传交通安全知识,观看案例;组织学生分批观看《关爱明天》的录像,从形象的事例中获得安全意识。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透、板报等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全教育课、做手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育。每年三四月份对
学生进行防火宣传;学校定期检查消防设备;每周会议强调禁止吃零食的情况。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校不仅对校舍进行全面的安全检查,而且积极配合上级对学校卫生、校产进行检查。此外,学校还对电线进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
巴音库鲁提乡小学
xxx年7月9日
学校工作总结和计划篇2
时光飞逝,伴着新年的步伐,一个学期又将结束了。回顾过去的一个学期,我深感班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯。为使我们班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我十分注重以下几方面的工作。
一、营造氛围,促进优良班风的形成
1、抓好纪律教育。一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动,引导健康发展。作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学的活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争,共同进步。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主,重视养成教育
常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“垃圾箱”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。此外,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。
4、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际,建立“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。
三、培养学生良好的习惯
班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下:
(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。
(2)抓发练习本:我注意到,好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
这个学年的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。
学校工作总结和计划篇3
这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局20xx年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。
一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。
2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保,两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的'提高效率。
3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。
二.教务工作:
1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。
2.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。
3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。
4.严格管理期中、期末等各次检测,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。
5.制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。
6.组织了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会。
7.研究新课标。进行领导包学科,教师包学生的措施。
8.加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。
三.教科研工作:
1.以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。具体是:①教学检查:每学期进行4次包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录)。
②评优课活动:(每学期一次)本学期评出一等奖三名,二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动,促进了教师间的交流,互相学习,取长补短。
2.教育科研:
①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进行教育科研,这两个面临着的实际问题。 ②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式,老师们的教育观念已产生了显著的变化。
③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高了教师的科研能力。 ④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训,让其真正的发挥起带头作用。
四、德育工作:
(一)德育教育
1.加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力。
2.完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。
3.加强规范教育,进一步做好《德育规程》的贯彻落实。 结合本校情况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。
4.落实社会实践教育:
①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总结演讲;有社会公益活动:“为文明村建设出力”。“知荣辱,共奋进”活动。②组织学生进行义务植树等劳动教育。
5.继续加强对学生的法制、安全教育:
①采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育。
②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。 ③组织开展了法制宣传日活动。
(二)采取积极有效措施,控制学生流失。
1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定了控辍制度。
2、学校组织教师进行家访,向学生及家长进一步宣传《义务教育法》,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育。
3、我校利用学校的可见和第八节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语、书法、象棋等活动,使学校充满生机。
五.总务及其他工作:
1.加强了财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算,严格履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用。
2.推行“两务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支情况的透明度。
3.整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。
4.加强了对住校生的管理,确保学生在校安全有序,高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手,努力提高工作效率,增强服务意识。
总之,经过努力我校在各方面取得一些成绩,但还有一些地方管理不够严格,检查不到位,工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。
学校工作总结和计划篇4
本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:
一、重常态、抓实效
在教学当中,我们认真学习新课标准,认真备课,努力上好每一节体育课。加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展,在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中,优秀率达30%几个率达99.8%,在全镇名列前茅。
二、学理论、促发展
本学期我组每周进行一次教研活动,活动主题与教师业务紧密相连,内容含盖了教学、训练、教师职业发展。
三、学校体育教学工作所取的成绩。
1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动,确保了学生在校每天一小时的体育时间。
2、组建了学校体育训练队,并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训,大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。
3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动,教师的教学水平得到了提高,收到了良好的效果。
4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师,在学校领导的正确的指导下,加上各个体育教师的努力工作,在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识,学生的体质也得到了锻炼,同时所有学生都具备了相应的体育技能,收到了预期的效果。
5、班主任协同体育教师对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作,在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生,确保了广大师生的人身安全。
6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动,锻炼了学生的身体,陶冶了学生的情操。
四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充,学校的体育运动。
场地得到了平整,确保了体育教学和体育活动的正常开展。
五、建立健全了学校的体育档案,使学校的体育工作做到实处有据可查。
1、根据学校的实际情况,制定我校的体育教育教学工作常规管理制度,和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。
2、对学生进行了体育成绩测试,所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还督促体育教师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天
回头看看走过的路,有辛勤的汗水,也有丰收的喜悦。成绩属于过去,未来在于不断地进取,我校在今后的工作中,将进一步用新的理论不断武装自己的大脑,提高思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地地完成教育教学任务。
学校工作总结和计划篇5
指导思想
遵循学校总体工作思路,本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨,以“安全工作”为重点,,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,加强安全工作,加强学校的财、物管理,规范后勤管理,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障,努力构建和谐学校,争创一流工作业绩。
工作重点:
1、完善后勤制度建设,提高后勤服务意识。
2、抓好后勤常规管理,保证后勤服务质量。
3、提高安全防患意识,做好后勤安全工作。
4、加快学校硬件建设,推进校园环境建设。
工作措施:
一、健全制度,实施后勤精细化管理。
本学期后勤部门修订完善后勤规章制度和岗位职责,出台《平坦街小学后勤管理细则》,内容涵盖学校后勤管理的全过程,涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等等,让后勤管理规章制度成为学校后勤工作的行为准则,为我校后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。严格按照规章制度办事,请假要履行请假制度,上班期间不能做私活,不能看电视,不能脱岗,不能替班。我们实行巡查制度,做到一日三巡,查门卫值班记录、查公物、查安全,做好巡查记录,及时反馈巡查内容。为了落实岗位职责,我们科学制定了一日工作流程,实行工作流程管理,并辅之以工作日记制度和巡查制度。
二、更新观念,增强后勤人员服务意识
通过人心管理,来树立师生利益至上的服务观。通过人心管理来激发人的潜能,激发其工作热情,强化自觉服务意识,变后勤为先行,牢固树立服务师生,服务教学,服务学校、服务学校发展的思想。
2、强化人文服务意识,倡导微笑服务师生。在工作中做到:维修人员要发扬腿勤手勤的精神,做好常规工作和临时工作;财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待,耐心解释,使教师对自己的收入情况心明眼亮。校车司机要增强服务意识,保持良好车况,给领导、师生出车都要做到及时,主动,热情。财产保管员在教师领物核实财产中热情,及时,让老师满意。
三、加大安全督查力度,确保校园安全稳定。
1、强化门卫责任,确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作,本学期我们将严格门卫制度,对门卫工作要从严要求,定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿,定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责,平时大小门管好把严,确保除本校职工外,其余人员进入校园必须履行登记手续,无关人员一律不得进入校园,在校时间学生出校门,要做到门卫、学生、班主任、家长四见面,严禁机动车辆进入校园。
2、加强夜间值班,值班人员按时到岗,不能替班,不能脱岗,加强巡视,有安全问题及时与领导联系。
3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。校舍安全隐患排查组(所有中层以上领导)坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行彻底清查,对发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线,查看教学设施是否正常。
4、每周对饮水机重点检查一次,定期加盐除垢,强化饮用水的消毒把关,保障师生的饮水安全。
5、规范晚间外来车辆存放管理,签订动车车主签定交通安全责任状。
四、严格后勤常规管理,细化管理环节,不断提高服务质量。
总务处坚持每月一次的后勤工作例会,每周一次的后勤管理人员例会制度,总结部门得失及时落实整改。明确阶段性任务,协调内外事宜,完善日常服务,使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。
严肃财务纪律,合理使用资金
(1)财务人员要严格执行财务制度和会计法,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准,收费公示,加强收费管理,坚决杜绝乱收费现象,自觉接受监督。
(2)加强经费管理,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。入账出账,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。
(3)每月按时完成拨款报账,报税务报表,积极与财政局联系核定教工工资保证每月按时发放。
2、强化财产管理,防止财产损失。
(1)进一步完善固定资产登记制度,进一步完善购物、保管、使用、维护等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。保管和会计每月做好固定资产的对帐,做到账账相符、账物相符。总务处要加强对财产的检查力度,检查要有记录,期末要有总结。杜绝国有资产的人为破损和丢失,防止国有资产的流失。各班级、各部门、各专用教室公物继续按惯例,实行登记承包管理,责任到人,每学期开学和放假前进行清查核实。
(2)强化对低值易耗品的管理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、对按规定借出的物品要及时督促归还。坚持按月盘库核算,限量采购,避免积压,降低办学物耗。库房内要物放有序,并做到防火防盗。
(3)开学初做好学生免费作业本发放、生活用品及教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作。提前做好教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电是否正常,各部位照明设施检查维修等等,保证了学校正常开学。
(4)对库房现有教学设施和器材,有利于教学使用的,要在教职工中大力宣传,充分利用,严格执行严肃的借还制度。
(5)做好学校财产报废、报损工作。以旧换新、修旧补废,减少浪费。
维修及时,认真做好后勤保障工作
后勤管理工作尤为突出的:环境布置、水电维修、校舍维护,桌椅门窗维修、校园安全、物品采购及供应等,件件都是不起眼的琐碎小事,而这些繁杂小事如不认真对待或不及时处理,小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人,大到影响正常的教学秩序,甚至还会造成大的安全隐患。所以所有后勤服务人员必须牢固树立“后勤工作无小事”的思想,认真细致地对待每个细节,在细字上下功夫。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线,检查各班级和走廊、办公场所的设施情况,自己去发现问题,对发现的问题及时做好处理和反馈,平时的维修工作,力求做到随叫随到,随报随修。对每次维修的项目、班级、次数、日期等都要如实填写《维修记录单》,充实过程性资料。
节能减排,降低后勤保障运行成本
节能减排是一种意识,总务处从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节电、节水、节材等方面进行统筹规划,由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况,加大巡查考核力度,记好消耗台帐,做好跟踪分析,提出整改方案,切实降低后勤保障运行成本。
(1)节约用电。杜绝长明灯、白昼灯。各班级继续聘任班级节电员,做到光线好时不开灯,人走随手关灯的良好习惯;严禁使用功率高的电器。
(2)节约用水。加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除,杜绝长流水现象。严格执行开水供应时间规定。加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费。
(3)节约用材。学校的复印、打印等办公用纸由专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。加强公务用车管理,做好用车计划,避免跑空车现象;科学合理安排行驶路线,降低油耗。
5、净化绿化美化,营造优美校园环境
本学期强化绿化管理人员职责,重视花草树木的管理,天天有人按时浇水、除草、施肥、防治病虫害,积极开展美化校园的活动。门卫负责门口规定区域内的环境保洁。保洁员按照清扫制度,按规定区域负责楼道、厕所、操场等部位的保洁,每天定期清扫,勤巡视,主动发现问题,解决问题,重点放在卫生间、水房等区域,课间过后,立即清扫,不留死角,确保校园净化、美化、绿化。
配合学校搞好本学期的各项教育教学工作活动,以及完成临时的应急工作。
五、加快硬件建设,实施校园维修工程。
为改善教师和学生的学习条件和办公环境,我们将积极向上级部门沟通,加快硬件建设,实施校园维修工程。根据计划,本学期学校环境建设工作还要完成以下几个重点工程:
1、南小二楼的维修工程
2、线路老化更换、校园粉刷,栏杆加固,门窗更换。
3、厕所拆除重建
4、监控系统安装
学校工作总结和计划篇6
一、院长办公室(武装部、档案馆)
1、起草学院20xx年工作总结;2、下发元旦、寒假放假通知及值班安排;3、安排院长办公室干部职工考核;4、整理学院大事记;5、筹划明年校庆相关工作;6、落实门前二环路建设学院相关问题的解决;7、协助网络中心建设学院英文网页;
8、做好年终外事工作统计的上报工作;
9、做好冬季人防工程维护;
10、音像档案整理;
11、接收高职分院毕业生档案。
二、宣传部
1、党委中心组学习及简报的印发;2、更名画册、宣传片的制作;3、更名报告的撰写;4、年度工作总结和20xx年度工作计划;5、学校规章制度的归纳整理与编辑;6、校庆60周年相关工作的筹划;7、校史展调研;
8、校内典型人物和事迹的宣传工作;
9、开展年度读报评报活动;
10、校园网、校报、视频空间的采写编工作;
11、学生就业工作对外宣传报道。
12、走访相关上级单位和新闻单位;
13、干部作风建设年相关材料的撰写与上报。
三、人事处
1、继续做好人才引进工作;
2、组织实施20xx年度职工考核工作;
3、开展20xx年教学工作量摸底和测算工作;
4、完成年度增人的聘用审批和落户审批工作;
5、完成新增人员的工资报批;
6、启动职称换证的购证和打印工作;
7、完成专业技术岗位聘用表的填写和归档工作;
8、做好退休人员手续报批工作;
9、完成合同制工人各类保险的报批工作;
10、做好学校临时工的管理工作;
11、完成年度新进人员档案材料甄别和信息录入工作;
12、召开20xx年新进博士座谈会;
13、做好博士联谊会的筹备工作;
14、完成留学归国人员成果信息的采集工作;
15、筹备参加留学归国人员成果交流会;
16、做好有关规章制度的重新修订并组织讨论;
17、完成人事处大事记的撰写工作;
18、做好年度人事统计工作,并协助院长办、科技处等部门完成专项统计工作;
19、协助有关部门做好学校更名的材料准备工作。
四、财务处
做好1-11月份预算项目执行情况分析;
做好20xx年综合预算调整工作;
与上级财政部门核对20xx年财政专项资金和预算外资金拨款数额;
继续核对、催缴学费,统计各分院、系学费收缴比例,总结全年收费情况;
整理收入合同,完成科技开发免税合同的减免税审批备案工作;
继续清理个人借款及预开票据,督促及时还款、入账;
完成向有关单位上报的财务月报、定期报表、高校基本情况统计表及高校专项资金投入情况表;
做好各分院、系20xx年度基金收入统计工作;
做好单位及个人所得税纳税申报工作;
继续配合工商等部门对我院的检查工作。
学校维稳工作计划
道路交通安全等专项教育活动,尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教育,增强学生自我保护意识。进一步加强和推进学校心理健康辅导站的规范建设,开展形式多样、积极有效的心理健康教育和心理危机干预活动,确保学生健康成长。
2、进一步开展法制教育,贯彻落实教育系统普法规划,各种途径组织广大师生认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《梅河口市接着中小学生、幼儿校车管理暂行办法》等法律法规。充分发挥法制副校长的作用,加大依法治校的力度。
3、结合“4.17”防火宣传日、“11.9”宣传日、“5.12”防灾减灾日,定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事件自救逃生演练,避免和减少因突发事件造成的损失。各校每学期至少举行一次安全疏散演练,提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。
三、定期检查,排除隐患,认真履行平安建设义务
进一步加大校园内外隐患排查及整改力度。定期进行校园内外隐患排查,每年至少要有5次以上对各类师生活动场所开展安全隐患专项排查活动,并实行台帐管理,对存在的隐患要立即整改,确实不能马上进行整改的要制定整改计划和防范措施,避免排查于形式。教育局将采取定期和不定期抽查,重点和一般检查,专项和综合检查相结合的督查机制,对检查出来的问题,该通报的要通报,该问责的要问责,进一步推进学校安全检查工作规范化、制度化。
加大学校安全设施投入力度,力固“平安校园”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标志标线、减速带等安全防护设施的设置,加强学校安保硬件设施的投入,配齐配足学校电子监控设备、保卫准备,逐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的安全防控体系过渡。强化校园封闭式管理,做好重点部位监管。增加消防设施设备投入,大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题,营造深厚的安全和谐校园氛围。加大对食堂食品卫生安全设备的投入,防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校园的传播和蔓延,切实保障师生的身体健康和生命安全。
四、健全组织,完善应急预案,全面有效地加强安全应急管理工作
按照《中.共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求,学校要进一步完善安保机构并配备专(兼)职安保人员,建立健全学校工作监管体系。
完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际,建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案,并抓好实际演练。遇有紧急事件发生,应立即启动应急预案,及时、有效地疏散学生,切实保护师生身体健康和生命财产安全。
学校工作总结和计划篇7
一、指导思想:
以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实区教体局二00五年工作计划要点的精神,坚持以全面提高教育教学质量,办让人民放心满意的教育为目标,以实现教育初步现代化为总抓手,以新课改为契机,进一步解放思想,开拓思路,积极开展“课堂教学效益年活动”,20xx年为“太河教育建设年”,不断提高教育质量、办学水平和综合效益,努力开创太河教育的新局面。
二、主要工作:
1、以新课程改革为契机,开展各种培训,切实转变广大教职工的教育理念,积极探讨新教材的实施规律、途径和方法,以课改促进教育教学质量的提高。
2、努力提高课堂教学效益,突出课堂教学中心地位。切实抓好教学工作,提高教学质量。进一步加大对毕业班的领导、管理、考核力度,中学确保全区教学质量二等奖,力争一等奖,总体名次前移两名;小学确保全区教学质量三等奖,力争二等奖,总体名次前移两名。
3、加强学校制度建设,大力提倡精细化管理,以制度管理促工作落实,抓好教学常规的落实和评价。
4.真正使学校管理步入制度化、规范化、情感化、精细化管理的轨道。
5、巩固教育初步现代化的成果,进一步提高中小学信息化的装备水平和管理使用水平,加强网络建设,充实网上资源,开展信息技术培训,发挥现代教育设施的最大效益,实现现代信息技术与教育教学的有机整合。
6、进一步加强党组织的建设和党员干部队伍管理,继续开展思想工作作风整顿。加强教师职业道德教育,贯彻落实《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》,严格落实师德“十不准”,广泛开展“讲师德、树形象、办好教育为人民”等活动,建立健全师德考核监督机制,把师德纳入教育工作考核的主要内容,提高教师队伍职业道德的整体水平,树立教师队伍的良好形象。
7、加大班主任队伍建设的力度。加强班主任工作的研究,选拔有爱心、事业心、责任心强、业务精湛、整体素质高的教师担任班主任,对班主任在职称评聘、评先树优等方面要予以倾斜。
8、建立科学合理的竞争激励机制,进一步完善教师评价制度,使评价制度更趋合理。深化学校内部人事管理制度改革,推行义务教育阶段教职工聘任制度。
9、加大教师培训力度,加快名师培养步伐,按照区教体局《关于加强青年教师培养意见》的文件精神要求,制定相关措施,为青年教师搭建迅速成长的平台,进一步优化教师的知识结构。
10、加强平安校园建设,认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,深入开展“平安校园”创建工作,营造良好的学校教育教学环境。
11、加强收费管理和校产校具的管理,抓好“一费制”的施行工作,不断规范中小学教育收费。杜绝乱收费现象,进一步提高资金的使用效益,加大对校产校具的管理维护工作,减少资产的流失。
12、努力提高保教质量,提升办园水平。改革对幼儿园、幼儿教师的考核评价办法,加强对幼儿教师的培训,切实提高幼儿教师的思想素质和业务素质。
13、搞好幼儿、小学的衔接,制定明确的学前教育目标,重视对幼儿养成教育的探讨,为幼儿升入小学奠定良好的基础。
14、加强信息宣传工作,完善信息宣传考评制度。积极发挥《太河电视台》、《太河教育信息》、《太河教育网站》的平台作用,着力营造聚精会神抓教学,一心一意谋发展的良好氛围。
15、抓好工会、共青团、少先队方面的工作。充分发挥工会的职能,积极推进学校民主管理进程。加强团队工作,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德的建设的若干意见》,大力加强公民道德教育和日常行为规范的养成教育。依托团队实施以“读名著、诵名诗、看名片”和“读千古美文,做少年君子”为主要内容的书香校园计划。建立太河校外教育基地,开发具有地方特色的校本课程。
三、主要活动:
1、搞好第二十一个教师节的庆祝活动。加强教育的自我宣传力度,进一步提升教育在社会中的地位和作用。
2、筹备召开太河乡第一次少代会,提升少先队工作的整体水平,进一步发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
3、成立太河乡“老教教育工作者协会”,充分发挥老教育工作者在教育中的积极作用。
4、组织召开五届二次教代会,进一步推进学校民主管理的进程。
5、搞好“六.一”儿童节的庆祝活动,向社会展示学校的素质教育成果。
6、9月份组织召开中小学生田径运动会和幼儿家园趣味运动会。
学校工作总结和计划篇8
金沟河镇中心学校20xx上半年计划生育工作总结 半年来,我校计划生育工作在上级主管部门的正确领导下,认真学习《计划生育条例》以及“一法四规”,牢固树立“国策”意识,把计划生育工作置于重要位置,踏实工作,取得了显着成绩,现总结如下。
一、重视和加强计划生育工作,党政一把手负总责
我校高度重视计划生育工作,成立了由校长任组长,分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识,可持续发展战略中人口问题是关键,抓好对青少年的人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设,领导小组定期组织学习上级有关文件精神,明确我县计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题,统一思想认识,制定工作措施;三是抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。我们按照上级要求,对女职工进行婚育培训,宣传国家计划生育工作政策,开展计划生育知识竞赛、演讲比赛,寓教于乐。
二、强化基础建设,实行严格管理
计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女定期学习、检查制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。
强化基础,严格管理。工作中我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化;为保证制度的贯彻落实,我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的顺利进行。
坚持三为主的方针:宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主,把宣传教育放在计划生育工作的首位,普及常识,提高全体教职工实行计划生育的自觉性。
以上措施的实施,确保了我校计划生育工作任务目标的落实,我校计划生育率、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。
三、强化人口教育工作,让中学生从小树立国策意识
我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程,加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育,要求任课教师制定严格的教学计划,认真备好课,上好课,并把考试成绩计入学生档案。我们还组织了1次专题报告会,从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育,从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展,稳定低生育水平是全社会的责任的观念
我校计划生育工作在上级党委政府和各级主管部门的领导、支持下,经过我们自身的艰苦努力,取得了一定的成绩,但我们深知离上级的要求还有不小的差距。今后,我们将进一步加强学习,认真履行职责,创造更好成绩。
20xx年7月
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