“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗的作者是袁枚。今天上午，好多同学都把自己的书带到了班里，我是我们班第一个把书出好的，之后陆续有同学也把书出版了出来。期中考试完了，老师让我们今天把书带过来，可我忘了。后来谢老师让这些出了书并带过来的同学介绍了自己这本书，还有书名的含义。听着同学在跟老师和同学讲自己书名的含义时，我特别想说，可是因为没有带过来，所以我不能发言。

那我现在我就在文字里告诉你们答案吧。这个书名是我和妈妈一起想的。那一天，我和妈妈一起来到姥姥姥爷家里吃饭，走到院子里突然看到姥爷平日爱收藏的石头中，有一块石头上面长满了绿油油的苔鲜，它们很矮小，好像一个个脆弱的'小婴儿。后来我把那块石头指给妈妈看，妈妈也直说：“好像绿油油的地毯。”之后的几天我总是去看那个石头，它一直没什么变化，直到那天要给我的书起名字了。正当我们绞尽脑汁的想时，我又来到了那块石头旁边。这次我惊奇的发现那苔藓，居然开了一朵米粒一样的小花！它很小很小，就如诗中说的“苔花如米小”一样，它只有淡淡的一股芬芳。

之后一种灵感就跳到了我的脑海里，就叫——《静待苔花开》。在这里我把自己比喻成这朵苔花，就像诗的最后一句“也学牡丹开”。这里牡丹指的就是我们班的学霸！张盛涵，张笑语，李勇博、韩庚容……等等，他们早已是牡丹在开放，我虽然是苔花，但也在用自己的方式努力开放，我在向他们学习并成长。

静待花开,作文篇2

不久前，朋友送我一包旱荷花的种子，并传授了种养方法。我很喜欢，想借此感受一下种花的乐趣。

盆土准备好后，我把十几粒种子均匀地点播其中，再覆上一层土，喷上水。完成播种后，每一天我都会看好几次，却看不到什么变化，心里犯开了嘀咕：种子能不能活呀？什么时候发芽呢？一天、两天、三天……我一边企盼种子破土而出，一边细心地呵护它们：见阳光、吸空气，保湿度、增温度。终于，第五个早晨，我惊喜地叫出声：“哎呀！出来了！”一颗种子的嫩芽拱破了土层，尽管它还没有完全露出来，可是透过裂土，我清楚地看见了它正“颔首低眉”的身影，似乎是害羞又像是积攒力量。

再一天清晨，它的头完全冲破了土层，又过了一天，其他的种子仿佛听到了同伴的召唤，纷纷使劲向上顶。一夜之间，八九颗已呼之欲出，这之后，种子们向上的苗头已势不可挡，争先恐后般地“扬眉吐气”，褪去包裹的嫩芽一颗颗乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它们正一边努力地向土下扎根，一边积极地向上头伸展。

这两天，小芽们都已经开始抽叶了，只有指甲盖大小的叶片圆圆的，嫩绿嫩绿的，脉络清晰可见。它们舒畅淋漓地沐浴着阳光和空气，似一顶顶撑开的小伞，惹人怜爱。我忍不住一遍又一遍地数着它们，看着它们，简直就像爱护自己新生的宝宝，享受它们每时每刻的变化。

这天清晨，妈妈跟我说：“嗨，花开了！”我笑了，他也笑了。其实我们都知道，花不会现在就开，但这段时间陪伴种子的生根，发芽，长叶，让我们体会到，很多事情的乐趣在于感受过程，纵然此刻尚未看到花开，可心中却分明看到了花的模样。一天天静待花开的日子使我们的生活充满了期待和欢愉。

人生何尝不是如此。一个人犹如一粒种子，不经历土下的沉淀、孕育，怎能吸收成长的营养，唯有经过岁月世事的历练，方可积攒成熟的力量，正所谓厚积薄发。我想，在繁华的世间，我们每人都应给自己开掘出一方阳光自然的心田，用来播以真、善、美之种，灌以勤奋、执着、踏实之水，不问人世的喧嚣与浮华，努力耕耘使心之田丰腴，让心之花使生命灿烂而美丽。

静待花开,作文篇3

或许在某天的黄昏，面对着浮世的喧嚣，偶然偏过头去，看见那一朵黄嫩的小花，静静的开在君子兰上，正如那一抹安静的背影。

——题记

夏日的黄昏，灼热的太阳虽已悄然下山，却仍然不曾带走天空中的那一片燥热。我望着剩下的数学题，心中很是烦躁。这些题目环环紧扣计算量却很大，枯燥的计算将我剩下的一点点耐心消耗殆尽。

烦闷之时，我在房间里四处乱走，却在阳台上看到了母亲。母亲拿着手机，仔细地拍摄着那盆君子兰。咦！那不是我前些日子送给母亲的礼物吗？母亲仿佛并未察觉我的到来，只是不断地切换角度，定格一个个美好的瞬间。

母亲仿佛拥有魔力，嘴角微微扬起一抹弧度，漾出了一个浅浅的酒窝，就连身边呼啸而过的时间都慢下来了，静静地流淌着，她满含笑意的眼眸，总能让人抛开一切烦恼。夕阳的余晖落在她的头上，映衬着微微发黄的发丝，将她笼罩上一层淡淡的光晕。

母亲没有问我为何不去学习，而是转过身去准备晚餐。“叮当”手机响了，不知是谁发过来一条微信。我轻轻地拿起手机，见母亲的朋友圈里记录着君子兰每天的成长与变化，与之相配的竟是一段关于我生活的、点点滴滴的文字。近期的文字上我看见了母亲的感叹：每一个孩子都是一朵花，我会以微笑为引，静待你的花期。

寥寥几句，却在我心中泛起了层层涟漪。母亲虽然言辞不多，却一直关心着我的点滴生活。

等待着、盼望着我的成长，她一直静静地站在那里，教会我心平气和，希望我能从困难中领悟真谛。

清晨，阳光斜斜地洒进阳台，投射在君子兰那一个小小的花苞上。母亲拍下，酒窝中盛满了阳光……

静待花开,作文篇4

一早睁开眼心里颇感不安，顺手打开窗户，天阴沉沉的，清风中伴有丝丝凉意。

转身看到儿子正在翻来覆去地找他的小蓝闹钟按钮，嘴里念叨着：“我都起来了，你别叫了。”咳嗽了几天，没去成幼儿园的他，实在也是在家待不住了，着急去幼儿园。不停地说着：“奶奶，妈妈，我还有点点不舒服，多多舒服，我……要去幼儿园……我告诉老师，我还有点点咳嗽，不喝不热的水，不吃不热的水果……”欣慰至极，去年这会儿，他哭闹的那个程度呀，怎么也不会想着有今天呀！

往常都是叽叽喳喳，好似鸟儿一般，“是什么”，“为什么”等众多问题等着我。今天的他，异常乖，低着头，小手放在兜里。只因为医生叔叔的嘱咐：“不能再着凉。”到了幼儿园，一向腼腆的他，各种打招呼，似乎都忘了还有我这个额娘跟在身后。

回来的路上，没有目的地走近了花市，精挑细选了几株花儿。只想快速换掉那几株不争气的富贵竹。第一次买的富贵竹，没有熬过“倒春寒”，已经“光荣”了。不甘心的我，又买了第二次，小心翼翼地呵护，可还是不尽人意，发黄，干枯，索性换了吧！

就在我从瓶子里取出富贵竹的那一刻，却被它根部的乳白色绒芽吸引住了。这不就是我苦苦等待的吗？原来它已经默默地生根了。我冲下楼，跑去花市，请教花婆婆。她耐心地告诉我：“不要再动它了，已经生根了，就会返青的。那你赶紧把它放在水里吧。”

按照花婆婆说的，做好了一切。又想起早上送完儿子，离园时，看到营养早餐已经摆在了餐桌上，可是没有一个孩子动手。然而他们却是排排坐，手背后，个个喜笑颜开，整整齐齐地说着：“谢谢！”顷刻间，满满的感动涌上心头。

愿岁月静好，让我们精心呵护着斑斓的花儿，快乐的孩子，静待花开。

静待花开,作文篇5

时光匆匆而过，我们也匆匆的经历世事，一切都如时光一样匆匆，我们在这匆匆的世界中，匆匆的时代中，做着一个平凡而匆匆的人。

匆匆的粉笔灰，匆匆交错闪动的身影，我们无时无刻地沉浸在那匆匆的焦虑中。

是否，会有那么一个时刻，让放飞的思绪沉浸在水中，让心中的天空繁星点点。或许，我们遇到了一个做梦都看到的景色，想停下来小憩片刻，却发现自己被时代的匆匆没有一点眷恋的卷走了。待到跟不动潮流而停歇时，却发现想看到的景色都已被错过了。想后悔，可美好的当初却越行越远。

匆匆的我们随匆匆的脚步，再不回头。我们因匆匆而烦躁，将这一切的罪恶都强加到生活那疲惫不堪的身躯上。现在，我们想问生活的色彩在哪里？为何失去了其原本的颜色？或许是匆匆的画笔一带而过，忘记上色了吧。

我始终相信自己的内心世界和现实总会相遇并重合，这也许就如琅琊山上的那个醉翁一般找到心中之乐，亦或是如同李白晚年追随海上闪光的释然一跃。心中之景，眼前所见，就在那一刹那。激烈或平凡、激动或淡然。这也许就是人生之乐吧？

总在盼着春天到来，尽管每一天都是匆匆，尽管每一天都忙的不亦乐乎。

也许，我没有欧阳修寄情山水的豁达，也没有李白放荡不羁的豪情。不过，我可以在树下，静待花开。

我可以在等待中追寻心中的桃花源；也可以在树下明悟岁月的沧桑；可以体会含苞待放时饱满而洋溢着生机的急切；还可以去感受花开那一霎那的淡然与一丝失落。

在花开的一瞬间，去寻找人生真谛，去感悟宁静而平凡的生活；去以开花前的激情与开花后的云淡风轻面对生活；以一颗坚毅而淡然的心去享受那转瞬即逝的光阴，那匆匆而忙碌的生活。

静待花开,作文篇6

石榴花又开了，他真的回不来吗？

题记

日子像流水。那匹白马溜着溜着，在这条叫光阴的小路上不知跑了多远。秋叶萧萧落尽，以萧索的姿态迎来了冬天。人们常说旧时光是个美人。但在我的眼里，它是个拿着刀的美人，是一个让人还恨不起来的美人。我的脑海中，对姥爷的印象并不多。打我记事起，便觉得他浑身散发着魅力，也许并不仅仅是他当过兵。

他重情义。姥姥在姥爷四十几岁的时候便去世了，姥爷相貌好，读过书，写得一手好字，又有自己的小生意，本是可以再娶的，但他没有用了整整42年来偿还姥姥陪他的27年。他特别安静。姥姥早逝，三个儿子都不在身边，三个女儿嫁人早，他平日里不怎么出门，只是在家里静静的看看书、喝喝茶。说得好听点，是过得清净；不好点，那便是孤独。大院门口有两颗石榴树，是我出生时姥爷亲手栽的。他说是做了个梦，梦见了我给他吃石榴，还软软糯糯的喊她外公。虽然有点魔幻，但我的名字就是这么来的。

春天他带我看石榴树抽出嫩芽，夏天他带我在树下纳凉练字，秋天他托着我的小脚让我摘石榴，冬天他带我在树下看雪花纷纷落下。石榴树下游走的光阴，成了我最美好的追忆。每每想起，嘴角总是不自觉的上扬。他喜欢喊我“岁儿”，喜欢给我糖吃，喜欢给我讲他的故事，喜欢给我买白色的小裙子，说白色干净，我穿上好看。我和他的相处时光，只停留在幼年和小学后来，学业变得繁重，我就只能过节的时候再去看他。但现在，一切都没有了。2018年，他去陪姥姥了。

那天，学校正举办颁奖典礼。他和我打赌，我考第一，他便教我如何烹茶。最后却是，我考了第一，但他失约，去了天堂。葬礼那天，微风不燥，那棵石榴树的叶子却“刷刷”飘落。天地间撒满了绿绿的树叶，又渐渐飘向远方，仿佛为他送行。岁月如居，光阴似箭。纵使时光荏苒，冲淡了一切，但石榴树下那个女孩的身影永远定格在那儿。世界，仿佛也只有那个身影。

前几天，姥爷托梦给我，怪我一直没去看他，说石榴树和他，都想我了。

静待花开,作文篇7

等花开，等风来，等冬天过去，等百花盛开……等待，是一个漫长的过程；等待，会给我们带来不一样的感受，而对枯枝开花的等待，让我记忆犹新。

那天，老师带了一把毫无生机的枯枝来到教室。我们好奇地问：“老师，您捡干树枝回来干嘛？”老师神秘一笑，说：“你们仔细看看，这是一把普通的枯树枝吗？”我近距离仔细观察，惊奇地发现在那干巴巴、灰黑色的树枝上竟有一个个小小的花苞。难道它会开花吗？可是，它没有根须怎么开花？而且，现在是寒冬腊月，怎么可能开花？老师不再多言，只是小心翼翼地将它插在装满水的花瓶里。那花瓶美极了，但这枯枝插在里面，却很不和谐，一点也不般配。

这枯枝是何方神圣？满心疑惑的我决定：每天都去观察它。一天、两天、三天……没有什么变化嘛！远看，是一把干巴巴的树枝；近看，还是一把干巴巴的树枝。可是，除了等待，我还能怎么着？

一周很快就过去了，我发现：这些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像湿润了，原本干枯的枝干竟然变得柔软起来。

接下来的几天里，这些芽苞上长出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵开花了，花朵不大，淡紫色，随后，那些枯枝上花朵你不让我、我不让你，竞相开放，太神奇了！

老师告诉我们：“这是枯枝杜鹃，来自东北的大兴安岭，特别耐寒，有着顽强的生命力。只要插在水中，就会开花！”

看着繁花似锦的枯枝杜鹃，我感到深深的震撼。谁能想到：未开花之前，它只是一把不起眼的枯枝？谁能想到：刹那间绽放的生命竟然如此美丽，如此惊艳？

人生也是如此，每个人的潜力都是无限的：听从内心的力量，不急躁，不张扬，在平凡的生活里谦卑而努力，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己渴望的模样。

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