我们学校的结构是四合院式的，四面都有教学大楼，一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦，路的两旁密植了茂密的女桢树，那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路，女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树，法桐树的树干和树枝不是棕色的，而是银灰色的，树皮还可以剥离，更加奇特的是，它的叶子像张开的手掌，又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球，又像一个个小铃铛，在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈，奔向大地。

下课了，同学们在树间尽情地游乐，自由地活动。看似很平常的中心路，却成了我们心中的乐园。

听小学四年级的作文篇2

我叫杨可欣，相貌平平，长的不是特出众的那样类型，但性格却比较有个性的女孩，我喜欢安静的世界，自己安安静静地看看书，听听歌，有时，很喜欢热闹的世界，和同学们一起玩闹，一起谈天说地，这就是有时安静有时活波可爱的我。

我很有同情心，每次和妈妈又在街上，看见那些受苦受累的老爷爷，老奶奶，坐在马路边上，可怜的眼神，我就情不自禁地热泪盈眶，我总会或多或少的给他们一点钱，让他们感觉到人间的温暖，人间的爱，献上我小小的心意。

在父母眼里，我是一个乖巧的孩子，但在朋友眼里我还是一个恶作剧大王呢！

记得有一次，正在家里看电视的我，妈妈说我的好朋友来家里找我玩，我头脑一热，想了一个好办法，取来家里的好吃的奥利奥，中间夹了薄荷味的口香糖，将它偷偷放在饼干中间，装扮的漂漂亮亮放在盘子里，准备迎接我的好朋友，就在我两玩高兴时，我拿来装扮好的盘子，让朋友吃，我背着偷偷的笑个不停，她吃着感觉不对劲，说奥利奥怎么有薄荷的味道，并且咬不下去啊，好朋友看见我笑的，她说：肯定是你搞的鬼，我告诉了她真相，两人笑的地上打滚，你就鬼主意多。

看书也是我的爱好，在很小的时候，妈妈把我培养的很结下不解之缘，我只要有时间就翻的看书，我深信书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。

一个有同情心、会恶作剧的小书迷就是我。

听小学四年级的作文篇3

喜欢，喜欢风雨过后，空气的清新，天空的蔚蓝。

街上，忙碌。人来人往，这时，豆大的雨点错从天而降，簌簌的落下，风，呼呼的刮，打在脸上，痛，好痛。

在风雨中穿行着，心情低落。早上还艳阳高照，而现，却倾盆大雨，难道真的那么糟么？

我没有出众的脸蛋，没有高挑的身材，没有甜美的歌喉。嘲笑，讥讽接踵而来。自卑，埋怨。刚被同学嘲笑，天就下起了雨。

回到家，妈妈也刚从外面回来，她全身湿透了。我把干毛巾递给她，问：“雨这么大，怎么不等停了再回来。”“不行啊，途中下起了雨，没法躲啊，只好迎着风雨喽。”

是的，人生中不免会有风雨，既然来了，何必躲呢？

雨停了，太阳出来了，但奇怪的是，阳光似乎比风雨前的更耀眼，更夺目。花儿也开了，花瓣中还来着一两滴小水滴，晶莹，剔透，在阳光下，更璀璨。不经意间，看到地上的一抹绿色。啊，是小草。小草洋溢这生机，我记得，在风雨前，小草似乎干皱的树干，在风雨后，他却熠熠生辉。

霎时，我明白了。事物的美都来自于风雨。

不经历风雨，怎么见彩虹。人生路上，不免有风雨，有挫折，只有我们勇敢的去面对，才能成长，才能变得更坚强。

给我风雨，因为我要观赏那天边的彩虹；给我风雨，因为我要那一抹绿色；给我风雨，因为我要变得坚强。

勇敢的去面对风雨，去面对你面前的一座座高山，让挫折与磨难来磨炼你，让你成为展翅于天空的雄鹰。

让暴风来的更猛烈些吧！

听小学四年级的作文篇4

想起鲁滨逊，我的脑海里便会不由自主地浮现出一个高大的形象。

他不顾父母的劝阻，一心想完成自己的航海梦想，可谁知却被困在了荒岛上，但是他却凭着自己的'毅力和智慧，在荒岛上造房子、种粮食。最终，他没有死亡，而是成功逃离了荒岛，这种精神实在是太让人佩服了。他不但对生活充满了信心，勇敢地面对生活，创造生活，而且他还在荒岛上，生活了28年。28年呀!

这完完全全是靠他的能力生存下来的，如果换做是我们在这座荒岛上，我们能活几天?实在是难以想象。可鲁滨逊却不是这样，面对困难他总是那么镇定，没有向困难低头，而是选择了坚强地走下去!

看吧，相比起鲁滨逊来，我们是多么幸福啊!每天早上，我们只要在餐桌的椅子上一坐，便会有牛奶和面包。而鲁滨逊却只能自己来做，奶是自己挤的羊奶，面包是自己和好面烤出来的。有时为了节约粮食，早上吃几颗葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防着很多动物，像毒蛇之类的，就连睡觉也睡不安稳。相比之下，我们又幸福多了，每天都是十分安全的，睡觉也十分踏实。毕竟我们没有这种动物会出现，不用过提心吊胆的生活。

但是，虽然我们的生活十分美好，但是，我们却得学学鲁滨逊的勇气和毅力。

听小学四年级的作文篇5

早上起床，翻过一张日历，今天就是农历八月十五日了，是我们国家传统的节日----中秋节。

爸爸妈妈早已商量好，在中秋这天要去老家过。我想到爷爷奶奶，都已经很久没去看望他们了，他们看到我回去一定很高兴。

到了老家，我就看到爷爷、奶奶在那边忙碌着，奶奶在包饺子，做月饼，而爷爷在做菜。看到我时，他们都乐得合不上嘴，奶奶还拿了一个做好的月饼塞到我手里，看到他们这样高兴，我也跟着高兴起来。

爷爷奶奶继续忙了，爸爸妈妈也加入到他们的行列当中，我就到街上和小朋友们玩了，街上的人们也都在忙活着，相互招呼着，到处洋溢着浓浓的节日气氛。

最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了大小不等的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事.......其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块.月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。

今晚真高兴，到临睡之前，我那激动的心情还沉浸在节日氛围中……

听小学四年级的作文篇6

摘葡萄已经是暑假里必去的项目之一，这次前往是否应该有着与以往不同的感受呢？可到了那里，葡萄像珍珠一般挂在藤上，只要是颜料盒里所有紫色和青色系列的颜色都会在藤上出现，还是迫不及待地钻进葡萄园，立马就摘下一颗放在嘴里，酸酸甜甜的。那种沁入心脾的香甜让人不忍心摘下。

这时候，老爷爷乐呵呵地走过来，递过一把剪刀和一个纸盒，我拿着剪刀蹲在葡萄藤下仰视，一串一串葡萄尽收眼底。像紫水晶，像玛瑙，像珍珠，都是那么惹人喜爱。假如摘下不就失去了那一道美丽的风景了吗？我纠结着，老爷爷的一句话让我豁然开朗，小朋友，你赶紧摘下它，再过段日子这些葡萄有些就会自然掉落，有些就会风干干瘪，没有了。我坚定的拿起剪刀一手托住葡萄底部，另一只手用剪刀把它剪下来，看着圆溜溜的葡萄，乖乖地落在我手中沉甸甸的，开心地笑了。老爷爷也笑了，其实这样的摘葡萄也是对老爷爷辛勤劳动后的肯定。只有这样自己吃在嘴里甜，老爷爷心里更甜。

虽然被太阳晒得小脸蛋通红，通红，但看到藤上的葡萄被收获到箱子中，带回去与他人分享劳作者的成果，也是一件特别开心地事情哟！

听小学四年级的作文篇7

一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。

它提起自己的'小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”

就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。

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