爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。

原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息；植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。

通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！

观察树叶的作文篇2

我的这片叶子，它是红中带绿的，看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的，身上的纹脉四分五裂，就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子，它的边沿凹凸不平，我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样，但被冰雹打击了几回，身体的中间变细了，形成了一个少女的腰身。

就在刚才，我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫，就在我用手撕开树叶的一瞬间，里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫，我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里，因为这个小插曲，这次在章鱼国观察树叶的经历，我是永远不会忘记的。它的正面是平滑的，摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。

春天和小朋友一起玩耍的时候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍，又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天，它也不禁和我一起感叹：”天气太热了，我都快喘不过来气了。”时间过得很快，一转眼到了秋天，树叶也渐渐变老了，终于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一样，从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了，它的老朋友们也都撑不住了，纷纷扬扬地落了满地。在那里，它终于又和它的小伙伴们团聚了。

观察树叶的作文篇3

秋天的树叶真美

“沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落，形形色色的叶子落在地上，形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。

银杏叶的样子真漂亮！那银杏叶，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹，而叶柄就像扇子的手柄似的，这难道不像一把美丽小巧的扇子吗？一阵凉爽的秋风吹来，是不是这些小扇子扇出来的呢？

当所有的树叶落光后，山上还是那么郁郁葱葱，这是为什么呢？我走近了去看，原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶，被人们称为四季常青树。松树叶成细条状，像一根根绣花针，那么多的针状叶紧密地长在一起，有的像马尾，有的像刷子，还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳，看起来就像翡翠，为世界增添了勃勃生机。

哇，枫叶怎么那么好看！巨大的枫林像一个盛装的调色盘，将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上，金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶，它像一只红彤彤的小手，上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望，成片的枫林像一团团燃烧的火焰，又像满山的旗帜在迎风飘扬。

秋天的树叶还有很多呢，有弯弯的柳叶，大大的梧桐叶，还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天，更爱秋天美丽的树叶！

观察树叶的作文篇4

今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。

我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”

奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。

我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。

我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。

我爱秋天！

观察树叶的作文篇5

星期五上午，老师给我们每人发了三片叶子，并说：“要仔细观察，叶子是会说话的。”

听完老师的话，我一脸茫然，叶子会说话？老师是不是昨天睡一觉变成二百五了？如果叶子真的会说话，那我以后一个人的时候，就去找叶子解闷。

一个女生举手了：“银杏叶像扇子，五角枫叶像星星，白杨树叶像水滴。”

听完这话，同学们仿佛都有了灵感，纷纷举起手来：“银杏叶像扫帚。”

“五角枫叶像海星。”

“白杨树叶像心、桃子。”

······

我也不甘示弱，把手举得高高的。

老师一问到我，我就脱口而出：“五角枫叶的每一个角只有一条叶脉，每片叶子的叶脉大小、长短是不一样的。”

“嗯，这也是自己独特的发现。”老师连连点头，“不错，不错。”

“同学们还可以从嗅觉和视觉上来发现。”老师提示道。

“这片叶子有点苦。”

“这片叶子有点酸。”

“这个没什么味道，不对，有点涩。”

“哦，同学们真善于尝试，不过叶子不是用来吃的，用鼻子闻就可以了。”

“这片叶子能让我的耳朵变大。”听到这话，同学们一阵大笑。

“叶子正面颜色深，背面颜色浅。”一位女同学站起来说。

一听这话，同学们连忙把自己的叶子拿起来，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。

“老师，这叶子上有小洞。”

“估计是虫子咬的。”

“也可能是小鸟叨的。”

“或许是人弄烂的。”

······

同学们不断地说出自己的发现和猜测。

这节课，真有趣！

观察树叶的作文篇6

老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子，并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子，让我们仔细观察，说可以听到叶子说话。

我仔细观察，很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心，正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶，听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚，坐在家里，可以听到“哗啦啦”的拍手声，胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手，是风吹动白杨树叶，叶子互相碰撞发出来的，这个“鬼”就是风。听了老师的解说，我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹，结果真的发出“啪啪”的声音。

五角枫的树叶上有五个角，像个星星，还像海星、手掌。不过，经过我们认真观察，发现五角枫叶不仅有五个角，有的还有六个角，甚至七个角，我看，干脆叫多角枫算了。

还有一片叶子像扫把，也像扇子，还像裙子，它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼，有点酸味，不苦。

老师说：“你们和同桌、其他同学比较一下，看看即使同一种叶子，它们的形状、大小、颜色一样不一样？”

我们比来比去，发现即使同一种叶子，它们也是有区别的。老师告诉我们，世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意，以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样，没想到还有这么多秘密。

果然，叶子会说话呀，而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去，没听见叶子说话，原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察，任何东西都是会说话的，会告诉我们很多奥秘。

观察树叶的作文篇7

秋天到了，秋姑娘把树叶都迫不及待地染成了五彩缤纷的颜色。

一天，我去公园散步时看见几片枫树叶正在和树妈妈摇手告别，待我走进时，它落在了地上。我小心的把它捡起，发现它的形状非常像一只小手，叶片的边上有锯齿，可是摸起来一点也不扎人，反而很柔软。它的叶柄十分细。好像一碰就会掉似的。颜色也很美，是红里透绿的。我忍不住摸了摸，它立刻动了动，好像不允许我多摸，想快点回到树妈妈的怀抱中。我又闻了闻，一股泥土的清香扑鼻而来。

我走了几步，一阵风吹过，一片银杏叶落在了我的肩头，我将它捡起，发现它的形状像一把小扇子。叶片边上非常平，叶脉是从叶柄那开始扩散开来的，叶柄的头上非常粗，可中间却很细。四周都是枯黄色，我摸了摸它的叶片，没想到它的面居然很滑，我又忍不住闻了闻，虽然它的形状很特别，但味道不怎么好闻。爱迪生：">秋天的树叶日记12-22

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