要想对活动做一个具体分析,我们需要认真写好活动总结,大家能够把活动的情况或想法都写在活动总结中,下面是莘莘范文网小编为您分享的重阳月活动总结7篇,感谢您的参阅。
重阳月活动总结篇1
一、广泛宣传发动
周一利用国旗下讲话,提出“尊老、敬老、爱老”倡议书,全体同学在辅导员的带领下,背诵一段《弟子规》,辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事,全体师生深受教育,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。
二、上一节敬老课
我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课,向学生系统讲述古今中外的敬老故事,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
三、背诵一段《弟子规》
以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人,让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。
四、做一件敬老事
用温暖表达爱心,以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式,给家里的老人带去快乐和欢笑。
通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传,加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。
重阳月活动总结篇2
重阳节是登高望远、品糕赏菊的日子,是敬老爱老的日子。为了培养幼儿尊老、爱老的情感,日前,世哲幼儿园开展了“九九重阳节浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园,和孙子孙女们一起庆祝节日。
可爱的小班幼儿,懂得用自己的水杯给爷爷奶奶倒水喝、帮爷爷奶奶捶捶背、抱抱、亲亲爷爷奶奶……老人们还和孩子一起在民间游戏城玩《老鹰捉小鸡》、《丢手绢》、《拉大锯》等民间游戏。从爷爷嘴里哼出的歌谣“丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”勾起了全体老人们对童年的回忆,这真是一个令人回味无穷的节日!
懂事的中班幼儿,不仅为爷爷奶奶们表演了《爷爷为我打月饼》、《天黑黑》等精彩的节目,还邀请老人们一起玩民间游戏《东南西北》;亲手制作节日礼物——康乃馨送给爷爷奶奶,并送上一句亲切的祝福。当老人接过孩子的花,听到孩子的节日祝福时,他们紧紧地抱着懂事小宝贝。
能干的大班幼儿,将本次主题活动推向了高潮。孩子们邀请爷爷来园展示精湛的白鹤拳功夫,爷爷还手把手教幼儿学习白鹤拳。孩子们也向爷爷奶奶展示自己的本领:讲故事、唱歌、跳舞等,直逗得老人们哈哈大笑。
为了将尊老、敬老的教育渗透到日常生活中,班级还开展了“家庭实践体验活动”,鼓励幼儿在家为老人捶背、按摩、端水倒茶、梳头发,做力所能及的家务,用实际行动感恩长辈,让每个家庭沉浸在一片温馨的氛围中。
重阳节主题活动,孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情,让老人们感受到孩子的成长与进步,而且也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情,增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解,在幼小的心中埋下爱的种子。
重阳月活动总结篇3
重阳节是中华民族的重要传统节日,我校根据区教育xx和区创文办活动安排,积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
x月x日早上的升旗仪式上,六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话,全校x多名师生认真聆听了这次讲话,每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育,并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
x月x日下午第三节课,我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增强爱国主义情感。
三、利用校园特色,广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系,不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,看望、慰问高龄老人、贫困老人、“xx”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同配合下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。
重阳月活动总结篇4
九九重阳,天高云淡,金风送爽。睢县人口计生委为庆祝我国传统九九重阳节日的到来,在全县计生广泛开展了“五个一”服务活动。
一是送去一份节日慰问品。睢县人口计生委领导携带慰问品逐户慰问离退休干部职工。
二是免费为计生离退休干部职工检查一次身体。睢县人口计生委拿出6000元资金,在全县医疗设备最先进的医院为全县计生离退休干部职工,进行了彩超、查血、心电图、胸透等六个项目的检查。
三是开展一次大型文艺表演活动。县人口计生委与县委部、县电视台、县豫剧团等单位联合,在湖滨广场举办了一次“庆祝佳节、关爱老人”的大型文艺演出。12个老年文娱代表队自编自演了豫剧、喜剧、相声、小品等节目,为现场观看的160多名老人献上了一份“文化大餐”。
四是免费办理一份平安保险。县人口计生委免费为全县计生离退休干部、职工办理一份保险,使之度过幸福平安的晚年。
五是组织一次娱乐活动。在县人口计生委五楼活动室,举办了象棋、乒乓球、羽毛球等五个项目比赛,来自全县计生的62名离退休干部职工,分别报名参加自己拿手的项目。睢县人口计生委主任李茂峰为获奖人员颁发了奖品。
重阳月活动总结篇5
为贯彻落实民政部、公安部《关于开展“九九”消防平安行动的通知》文件精神,曾都区民政局高度重视,立即部署,从9月20日至11月1日在全区开展“传播消防知识,关爱老人平安”为主题,以独居老人家庭,各类养老机构为重点的“九九”消防平安行动。
一是开展养老机构集中排查。
活动期间,集中对养老机构内消防器材和消防设施是否完整好用,安全出口是否畅通,消防控制室值班人员是否持证上岗,消防安全规章制度是否建立、落实等,进行一次认真检查,尤其是对居室、活动室、食堂等重点部位开展检查,全面消除各类隐患。
二是开展“四个一”活动。
发动和指导督促城乡社区群众自治性组织,针对以独居老人为重点的家庭和养老机构,开展以“排查一遍身边火灾隐患,进行一次面对面消防知识传授,开展一次报警、逃生演练,赠送一份平安礼物”为内容的“四个一”活动。
三是开展消防安全“牵手”活动。
各地民政办、派出所等部门最少确定本辖区的一所养老机构作为消防安全“牵手”活动对象,督促、指导单位落实消防工作职责。特别是对于建设工程未依法经消防验收或验收不合格,而未取得《养老机构设立许可证》的机构,要作为重点“牵手”对象,积极督促、帮助其整改落实到位;引导和鼓励社区(农村)网格员、消防志愿者和热心公益的群众把鳏寡孤独、残障智障老人作为“牵手”活动对象,定期上门开展消防安全帮扶活动。
四是开展隐患整治“回头看”活动。
对在“重大火灾隐患集中整治专项行动”中发现存在重大火灾隐患的养老机构,民政、公安消防部门要联合进行一次全面复查,重点检查其整改措施落实情况,并督促其完善规章制度,建立消防工作长效机制。
重阳月活动总结篇6
为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,xx小学于20xx年第xx周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动,现小结如下:
一、上一节敬老课
在周一的国旗下讲话,中队辅导员代表朱老师讲述重阳节的来历,引导学生在今后该如何敬老爱老。随后,各中队开展以“关爱人全民行动”为主题的班会课,讲述身边的敬老故事,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩。
二、背诵一段《弟子规》
各中队以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》关于“孝”的部分,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。
三、做一件敬老事
用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议,从本周开始,每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年xx月xx日下午,xx小学的孩子们走进xx村老人会,为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目,有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等,博得了老人们的阵阵笑声和掌声,同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。
通过此次活动的开展,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,同时把孝顺落到实处,带到家里,甚至以小家影响村这个大家,创建有利于老人身心健康的社会环境。
重阳月活动总结篇7
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们三年级以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“尊老孝亲”为主题的孝敬老人感恩教育活动,下发活动表,填写自己的小心愿并在家里为父母或者长辈做力所能及的事情并拍照片,记录下来温暖的瞬间。同时通过活动家长和教师给予孩子评价,为孩子们的活动作小结。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育,同时下发心愿纸,在心愿纸上写上自己的愿望,并张贴在尊老孝亲的展板上。
三、通过紫云之声广播站宣传重阳节这个传统节日并通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生搜集身边尊老孝亲的感人小故事并利用阅读课,进行三分钟的故事分享。鼓励学生留心观察身边的好人好事,关注老年人,学会感恩。
我们旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
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