本人从事建筑技术及施工管理工作39年来，以科学发展观为指针，刻苦钻研，努力学习建筑专业知识，在师傅的传、帮、带下，有建筑技术经验丰富的老前辈们的指道下，经过不断的努力，终于基本掌握了建筑方面的必要技术和施工程序及各种难题的处理。在70年代开始阶段，我们建造难度最大的建筑，同现价段相比只不过是点小工程，党中央科学发展观的指引下，在工作中我始终做到一丝不苟、全心全意为群众、用户服务，时时刻刻为用户着想，把工作干好，严把质量安全关，我从70年代到目前从未发生过质量和安全事故。所以深得单位和用户的好评。

特别是在改革开放的年代，建筑业的迅猛发展时期，认真执行贯彻党中央科学发展观指示，在这段时间里，着重提高自己的科技创新及业务技术水平，不断地参加省市(县)组织的各类学习。参加业务学习、考试、外出参观学习，所以从一个普通的泥水匠提升到省中级施工员、中级工程师职称。通过各种学习，特别是执行强制性规范及国家标准和企业标准，更好地掌握了质量管理和进度的控制、安全生产管理的经验。在工地边学习边施工，深入工地第一线，积累了丰富的专业技术理论知识和专业技术实践经验。现已具有独立完成大中型工业与民用建筑、大跨度工业厂房及超高层建筑的施工技术能力;能独立解决屋面及地下室渗漏，软土地基地下室围护结构的设计，和大跨度结构施工中的具体技术难题。三十八年累计独立完成施工项目建筑面积达90多万平方米。创优创杯工程多项，施工合格率100%，优良率60%以上，技术上的经验取得了显著地成绩。xxxx93年晋升为助理工程师职称。xxxx4年晋升为中级工程师职称，从事建筑专业技术三十九年来完成的项目;

一、独立设计完成任的项目有以下八项：

xxxx84年独立设计完成的xxx区公所办公大楼;建筑面积为2356㎡，4层楼框混结构。

xxxx84年xxx农技站办公大楼;建筑面积为1360㎡，4层楼框混结构。

xxxx84年xx区派出所办公大楼;建筑面积为1255㎡，4层楼框混结构。

xxxx84年xx中学100吨自来水塔。

xxxx84年xxxx小学教学楼;建筑面积为1450㎡，4层楼框混结构。

xxxx84年xx市商业局机械厂厂房;建筑面积为1490㎡，2层楼框架结构。

xxxx84年xx市第一中学西藏班教学楼基础以下，地下二层防空洞的补强处理设计施工方案。

xxxx84年xx市养鱼场管理及厂库用房，一层砖混结构，建筑面积为975㎡。

以上设计的项目有xxx设计所审核、校对、签证。

二、参加设计研究施工的项有以下三项：

xxxx85年10月至xxxx90年12月安装施工完成xx冶炼厂余热锅炉、艾萨炉、熔炼炉、反射炉及管道安装工程，参加耐高温1xxxx度至1500度锅炉进出口连接的(软性伸缩节)的研究、设计、制造、工作，荣获xxxx93年度“国家级新产品奖”，xxxx91年度国家专利证书，被xx市xx区建筑工程质量监督站评为(优良工程)。

xxxx91年1月至xxxx92年1月xxxx冶炼厂，熔炼炉、反射炉及管道安装工程，参加耐高温1xxxx度至1500度锅炉进出口连接的(软性伸缩节)的研究、设计、制造、工作，荣获xxxx93年度“国家级新产品工程)。(被评为优良工程)

xxxx92年2月至xxxx96年6月完xxx冶炼厂艾萨炉、熔炼炉、反射炉、余热锅炉进出口连接的取名“混合型软性伸缩节v.v型能耐高温1xxxx度至1500度的研究、设计、制造、工作，荣获xxxx96年度“国家级新产品奖”，xxxx96年度全国“星火杯”，创造发明新产品“金奖”。

三、独立施工完成的建筑主要项目有以下十六项：

xxxx76年7月至xxxx77年8月，独立施工完xxxxx农机厂厂房，排架结构，建筑面积为2170平方米;(工程质量合格)。

xxxx77年9月至xxxx79年10月，独立施工完成xxx绸厂纺织车间，3-9层框架结构，建筑面积为4624平方米;(工程质量合格)。

xxxx85年1月至xxxx86年2月独立施工完成xx重型机械厂50米跨，50吨行走式露天吊安装工程，b12铁轨铺设工程。(xx重型机械厂安装优良工程)。

xxxx93年5月至xxxx95年2月独立施工完成xx市第三丝织厂综合大楼工程，(被评为优良工程)。

xxxx93年6月至xxxx94年12月独立施工完成xxxx维修展销中心工程，3层框架结构，建筑面积为10820平方米，荣获一九九五年度xxx“优良工程”优质建筑工程奖。

xxxx95年1月至xxxx95年12月独立设计施工完成xx省财政厅办公大楼“多功能厅”设计、装饰工程，荣获九七年度“鲁班奖”优质工程。(参建)

xxxx96年1月至xxxx97年8月独立施工完成xxx服装大楼二期配套工程，荣获省级“xx省级杯”优质工程。

xxxx97年9月至xxxx98年8月独立施工完成xx第三丝织厂综合大楼工程，荣获xx县市“优良工程”。

xxxx98年9月至xxxx99年11月独立施工完成xxx市场营业大厅工程，荣获xx市“县市杯”优质工程。 xxxx99年12月至上xxxx2年3月独立施工完成xxx机械厂27米跨折线型后张法屋架，排架结构厂房工程，建筑面积为24620平方米。荣获xx区“优良工程”。“折线型后张法预应力混凝土屋架成孔技术”论文xx建筑业xxxx5年第三期(总第xxxx1期)已发表。用该论文的新技术施工可节约全部波纹管的费用。

xxxx2年4月至04年11月独立施工完成农行xx市支行“银证大厦” 工程

荣获“xx省级杯”优质工程，“确保钻孔灌注桩成孔质量”荣获xx市第九届建筑业

“qc成果”三等奖。

xxxx4年11月至xxxx4年12月独立设计完成xx小区二层地下室围护工程设计，

围护工程设计 “浅谈井点降水施工技术” 论文作者，该项支护新技术论文节约了原设计围护支护费的69%。

xxxx5年1月至xxxx6年5月独立施工完成xx中学xx分校，食堂、男生宿舍、女生宿舍楼，建筑面积253xxxx㎡“”获得xx市“建筑施工现场标准化管理合格工地”。

xxxx6年6月～xxxx7年12月主持施工技术管理完成xx住宅小区工程，获荣获 xxxx7年度xx市建设工程“安全生产文明施工标准化样板工地”

xxxx8年1月至xxxx9年5月独立施工完成xx财富广场高层住宅，框架结构，建筑面积57000㎡工程质量合格。该高层住宅“浅谈地下室补挖电梯井施工实例” 论文作者，该论文解决了地下室补挖电梯井施工排水、降水的烦恼。

xxxx9年5月至xxxx0年8月施工技术管理完成xxx苑5幢高层住宅二层地下室工程，地下室建筑面积29xxxx㎡，论文“基坑施工发生管涌处理实例”。

该论文解决了地下室基坑施工发生管涌处理方法。

xxxx0年9月至xxxx2年5月施用建设部推广的10项新技术应用中的7项，深基坑支护技术、直螺纹连接技术、

四、在这39年来的主要业绩：

1、中国“鲁班奖”优质工程一项。

2、xx省“省级杯”优质工程二项。

3、xx市“市级杯”优质工程一项。

4、xx市“地市杯”优质工程二项。

5、xx市“县市杯”优质工程三项。

6、地市、县市“优良工程”三项。

7、直辖市、地市、县市级“标准化文明施工工地” 十四项。

在施工管理方面，客观环境发生了根本性的变化，建筑企业从原来计划经

济模式下的大锅饭转化为市场经济情况下的承包制、股份制。体制的变化，必

须带来了管理形式的多样化、复杂化。从几十年的施工管理中，真正体会到

要做好管理工作，首先要提高自己的思想觉悟，加强投资意识，加强风险防患观念。因为建筑行业有其特殊性，投资大、可变性小，一旦项目实施，就不大容易轻易变动，所以要从百年大计质量为本的指导思想下做好施工管理工作。随着体制的变化，建筑业的迅猛发展，项目组织形式也发生了变化，经济上直接涉及到了承包者个体的利益。因此给施工管理工作带来了一定难度和阻力。

特别是经济投资方面，更为出现一些阻力经济利益的驱动，使得工程质量出现不稳定，甚至成“豆腐渣工程”从而危及国家财产和人民生命财产的安全。由于承包责任人文化水平和质量意识参差不齐，同时具体施工人员技术水平也有高低差异，都会使施工质量出现各种问题。特别是在当前，施工项目多，熟练工人少，技术工人更少，在施工中出现的质量问题更是层出不穷。政府建设行政主管部门的要求越来越严，因此给施工管理带来了极大地困难。国家和地方政府，建设行政部门几年来出台了许多政策、法规，特别是在质量安全方面更是通过了一系列的管理条例，都要我们提高施工质量和安全的意识。因此，我在杭州汽轮厂的大跨度厂房折线形屋架的施工过程中，做到每拌混凝土都要过称，每道工序做到一点不马虎，然后对防水层的处理也十分小心。严格把好各道工序，把各种可能出现的隐患及时回访，尽量做到用户满意。提高企业服务质量和良好的企业形象，企业的收益将会更好，企业就会发展，只有企业发展了，我们每一个员工的工作、生活质量就会提高，就会改善。

我们看到过和听到过，不按规范施工所造成的建筑安全事故，使我更要遵守国家和地方城建、安全部门、政府部门的条文政策，对人民财产安全负责。

36年的建筑生涯，培养了自己吃苦耐劳的品质。在工作中只要领导的安排，我都做到服从，积极认真努力地按领导的要求把事情去办好。工作中确实遇到过许多的困难，特别是当前老板承包制，承包人的亲戚朋友多，在工作中更容易出现一些分歧和矛盾，所以要十分注意处理好这一层关系，何况施工要求的提高，施工人员的复杂，建筑主管部门检查繁多，稍不留心，就会出现问题。所以施工人员既要指挥好来自不同方面人员的施工操作安排，又要和他们处理好关系，遇事和他们商量，不但要领会施工要领，而且要取得他们的理解和支持。这样就能把自己所要求做好的工作得到保证。另外，上级部门的检查多，难免会在工作中出现问题，所以和这些同行打交道，要善于取得他们的理解，及时纠正工作不妥之处，因为我们的目标是一致的，就是抓好工程质量。总之，做我们这项工作，既要领会领导的意图，又要互相关心帮助、支持施工一线的同志，又要同同行团结支援，互相帮助、互相支持、心情愉快地把工作干好。在今后的工作中，还需要更加倍努力，改进工作中存在的问题，向其他同志学习，把自己的本职工作干得更好、更出色。

职高级组工作总结篇2

在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在初中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己在2019年工作中的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在初中数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校公开课任务。

三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解。支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：

点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

职高级组工作总结篇3

20xx年毕业以来一直从事道桥工程施工检测、建筑工程及管桩施工、建筑材料质量检测工作。从业7年多来，我一直兢兢业业的工作，认真的对待工作的每一个细节，从基层工作中收获了很多。我慢慢的从理论知识结合实践经验，不断学习，不断总结，不断摸索，自身从专业技术知识到工作能力都有了不小的进步，现总结如下：

1、思想意识有了很大提高。初出校门就进入了工程项目部，项目部地处偏远荒凉的地方，吃住行都不方便，思想波动，被自己的意志控制住，自己有了强大的意志力，支配着思想，有了困难，不再退缩。工作上思想已完全独立，能力很好的处理一般的突发事件。碰到难题不再仰面叹息，学会了根据问题发生的情况，透过表面查找内在原因，从而很好的对待工作，同时效率也有了进一步提高。自己的忍耐力有了很大进步，做工作不再有半途而废的想法，针对发生的问题，追根纠底，把每一条原因找出来，顺藤摸果，不解决问题不放弃。

2、不断学习专业知识，提高专业技能。在工程现场一步一个脚印的在每一个细节处留下了汗水，学习到的却是专业知识，不断的钻研，使书本上的知识结合实际，在现实物上实现了知识的价值，不断动手操作，做到学习到的书上讲的，现实中至少操作一遍。在操作过程中也发现了自己的很多盲点，这样自己一个台阶一个台阶在不断进步。建筑施工，建筑材料，工程造价方面专业知识在慢慢的丰富起来，这时候我永远不会忘记感谢我的师傅和领导们对我的指导。

3、己所不预，勿使于人。工作的同时，我学会了做人。在同一个办公室，我们都有很多同事，同事们在一起工作免不了碰到矛盾的时候，这时候我学会了，自我反思。同一件事要求别人做时，先想想这件事自己能不能做到，如果自己都做不到，这样肯定不能要求别人去做。对待自己周围的人，要多一份宽容，多一份笑容，那样我们的工作才更加愉快，效率才能更高。做事之前先做人，只有良好的人格，才会让别人更容易接触你，工作才能更好的协调沟通，问题才能在相互帮忙中解决，只有永远的团队，没有永远的个人。

工作七年以来，我从工程现场的粗细骨料、水泥、钢材减水剂等原材料的性能入手，学习各种原材料的生产工艺，并不断学习其物理性能、化学性能，经常翻阅相关书籍，学习各种原材料的组份对混凝土结构的影响，然后不断跟现场的老师学习各种施工工艺，及出现问题后解决方案，我已接触多种形式的地下结构和地上结构的施工，包括路基路面桥梁，各种结构的房屋建筑施工，单就桩基施工我就接触了粉喷桩，钻孔灌注桩，管桩，地下连续墙，沉井施工等工艺，同时我也在学习现场管理，比如：什么时候准备劳动力数量，机械数量，材料的数量等。

在山东建华鑫国管桩有限公司，我在混凝土配合比设计和混凝土质量控制方面，我不断学习书籍知识，不断加强与水泥供应商，减水剂供应商沟通，掌握了分析混凝土波动的方法及控制要点，不断探索降低混凝土配合比设计成本，提高混凝土耐久性，配比成高性能混凝土的方法，目前已有较多工作经验。同时不断学习管桩基础施工，管桩基础设计，目前已熟悉管桩的生产，施工，设计工作。

我会不断学习提高自己的综合素质，多锻炼个人品性，不断提高自己的专业技术能力，提高自己的现场管理能力，做一名技术全面的管理者。

职高级组工作总结篇4

本学期的工作结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学三年级的语文教学及三年级一班班主任工作。下面我将从工作态度，教师专业技能训练与提高，组织班级工作能力，处理与学校领导、同事的关系方面总结本学期的工作。

一、工作态度

首先，我非常感谢学校领导和老师对我的关心和帮助，每当我遇到困难时，领导、同事都会对我伸出援手，把我当作妹妹，手把手的教我，让我从中受益匪浅。我喜欢教师这个行业，很高兴能够和学校的领导、老师一起共事。我喜欢学生，也很热爱这份工作，我承认3月份考试失败，我受到了打击，有些灰心，但是每当想起学生们那一双双渴望、好奇的眼睛，想起领导、同事对我的关心和帮助，我认真地、用心地工作，虽然我经验浅，但是我还是期望我每天能够出色的完成工作，让我的学生得到更多，同时也希望自己能够积累经验。每天清晨，我告诉自己，这又是新的一天，今天我要比昨天进步。夜晚，每当我批改作业、试卷感觉很疲惫时，我会想到我的学生，他们是那么可爱，想到这里，我又充满热情的工作。开学初，我很紧张，因为这个学期我教2个班的语文，内心既担心又期待，担心自己做得不好，担心自己不能很好的胜任这份工作，期待把自己所学的运用到工作中，正是在这种矛盾中，我开始了一学期的工作。开学初，我总是上课前5分钟就带好扩音器，准备上课，内心既紧张又兴奋。我希望学生在课堂上能够活跃一些，因此，我每节课都希望自己能够激起学生的学习兴趣，因此，我在导入部分特别留意，尽量用有趣的方式开始一节课。过了一段时间，我发现学生上课能够积极举手，我非常高兴。但同时我发现了一个很严重的问题，三年级二班的部分男生不能积极投入课堂，总爱在课堂上说话，搞小动作，影响非常不好，为此，我非常苦恼，和蔡老师一起商量解决的办法，经过一段时间的努力，二班的纪律好些了，同时和领导、同事、学生一起排练的诗歌朗诵取得了一等奖的好成绩，我由衷地感到喜悦，也深深地感受到领导和同事对我的关心和帮助，特别是侯校和科组长，全程组织并参与排练。诗歌朗诵比赛过后，很快就期中考了，我很担心，学生因为排练都没怎么上托管课，甚至有时下午第一节的课业被耽误了，怎么办?我很着急，因此在接下来的时间里，我每天抓紧时间上课，尽量争取上课机会，课后抓紧时间辅导学生，但是期中考很不理想，我内心特别的难受，独自伤心和反思。我请教了一些同事，认真观察他们平时是怎么做的，怎么辅导中下生的，我学习他们的方法，错开或者尽量同时课后辅导学生，经过一段时间的实践，我感觉2个班错开时间辅导，效果会好很多，因此下半学期我就采用这种方法，事实证明，这种方法确实是比较好的。我希望能尽量多的吸取别人的长处，让自己的课堂更丰富，我希望通过自己的认真工作，看到学生一天天的进步，那是我最高兴的事。

二、教师专业技能训练与提高

本学期，我很荣幸能够参加诗歌朗诵比赛和语文青年教师阅读教学微格课比赛，从中我学到很多书本上学不到得东西，那就是宝贵的经验。特别是科组长和侯校，这两次比赛都非常认真地指导我，帮助我，尤其是第二次比赛，侯校和科组长手把手的教我，甚至全校的老师都来听课，给我好的建议和帮助，我倍感压力，倍受感动，同时也倍受鼓舞??这是一个很优秀的团队，我很高兴我是其中的一员。在平时的生活中，领导、同事等都给了我很好的建议，教我怎样备好课，上好课，有时，侯校会让我去听她上课，她课上得非常好，我非常希望有一天我的课也能上得那么好，因此，我一直在努力，努力提高自己的教学水平，在观看了一些精品课后，我感触良多，课堂是一个快乐而又充满智慧的，教学的机智会让课堂充满生机，而幽默生动的语言则会让学生对课堂充满兴趣。我喜欢上全国小语会这个网站去看看别人是怎样设计教案和课件的，然后学习好的地方。我的字写得不好，为此我感到非常的羞愧，练字的时候写的字还算工整，可是一脱离字帖就犯糊涂了，在黑板上，我尽量把字写得工整，但是速度慢，我想，写字真的是一门我要努力研究的功课，写一手好字是我的目标，应该长期坚持练字，不能荒废。开学初，为了提高自己的专业素养，我特别去书店挑了些书，其中也有一些教学参考书，我喜欢看书，我希望通过多看书来提高自己的素养。

三、组织班级工作能力

本学期是我参加工作以来第一次做班主任，我深知班主任工作的责任和艰辛，班级就好像是一个家，作为班主任，我是这个家的家长，班上的学生都是这个家的成员，如何做好这个家长?这是我这个学期一直在探索的问题。刚接手这个班时，彭老师跟我说：这个班的学生比较活跃，同时也比较调皮，习惯不是很好，要严格些。刚开始，他们做错了事，我会想：他们还是小孩子，对他们要包容些，不要过于苛刻。但是后来我发现我这种想法是错误的，爱学生不是宠学生，毕竟老师不是学生真正的父母，老师肩负着管理、教育他们的责任，对于他们的错误，应该严肃。由于刚做班主任，不太了解怎么管理班集体，感觉自己很被动，看到周围一些同事做起班主任游刃有余，煞是羡慕，于是偷偷地观察他们是怎样做的，然后学习他们一些好的方法，慢慢的班上的情况好了些，班风也比之前好了，班风好了学生自然也会受到熏陶，成绩也会提高。关于出墙报，我一直在犹豫，是让高年级的学生帮忙出呢?还是让班上的学生自己出?经过调查，我发现班上有几位同学画画、写字不错，但是对于三年级的学生来说，收集资料还是有难度的，于是我在网络上找到相应的图片和资料，和他们一些商讨怎么把墙报出好，经过一个学期的训练，我们班的学生喜欢上出墙报了，每次出墙报都积极配合我，我负责找图片和资料，他们画画和写字，我进行适当的指导，我发现自己以来，既节省了时间，又锻炼了他们的能力，真是一箭双雕。关于班会课，对于三年级的学生来说，一味进行道德灌输和强制地要求他们怎样做，是比较粗糙的方法。班会如果总是老师讲，学生听，那多无趣呀。于是，我会结合班会的主题，适当安排一些既有趣又实用的环节，比如，开展安全教育的时候，我会安排让他们看相关的短片，让他们设计安全标语，这样以来，学生不仅学到了东西，而且对于一些实用安全知识印象深刻，学生喜欢这样的班会课，我也不用满堂灌。

四、处理与学校领导、同事的关系

我很荣幸能够和学校这么优秀的领导和同事共事，也很感谢他们对我的关心和帮助。在学校我是最小的，因此领导、同事都是我的长辈，我尊敬和佩服他们，他们工作认真，心胸宽广，平易近人，工作上他们以身作则，是我学习的榜样，在我迷惘、犯错时及时提醒我、包容我，给我好的建议，我遇到不懂的地方问他们，他们都很热情地帮助我，感谢他们对我的帮助和宽容。作为一名新老师，犯错误有时候难以避免，当我为自己的错误感到羞愧、伤心难过时，他们对我说;没关系，这次就当作一次教训，下次记住就好了。我真的很感动领导、同事愿意包容我、鼓励我。

五、不足之处和需要改进的地方

本学期我觉得自己最大的错误是没有批改好作文和同步，造成这个错误的原因是我没有抓住重点，三年级作文是起步阶段，作文的批改尤其重要，而同步是练习的重点，我优先改抄写本、听写本的等，这就犯了一个大忌——主次不分。做什么事都要分轻重缓急，如果全部都一手抓，最终什么也抓不住。因此在今后的教学中，要每天抓好同步，改好同步再改其他作业，加强作文训练，提高自己批改作文的能力，多向领导、同事请教，不懂不能不好意思问，一定要问到懂为止。教学方面，要虚心像优秀教师学习，比如侯校、科组长等都是很优秀的，要尽量抽时间听他们上课，晚上定期看精品教学视频，坚持练字，课堂中热情投入，用心去体会、反思教学艺术。多教材重点、难点的把握要准确、到位，对作业的布置要科学合理，对作文的指导要有度，不能过少，也不能过度，对学生的要求明确，不能因为心软、不忍心等原因放松对学生纪律的要求，要严格要求学生，抓学生的学习习惯、生活习惯，让学生养成良好的习惯。以身作则，规范自己的课堂用语，评价学生多样化，正确运用批评与表扬的艺术，充分调动学生的学习积极性，让学生全身心投入课堂中。关于班级管理，对突发事件的处理要注意方式和方法的灵活性，想法设法让学生把主要精力放在学习上，严格要求学生，培养优秀班干部，制定班级奖励、惩罚制度，开展丰富多彩的班级活动，让学生爱班如家，互相团结。保持自己对工作的热情，热爱生活，热爱学生。对领导、同事要尊敬，特别是要热情，不管发生什么事，都要保持乐观、积极向上的精神,主动向领导、同事主动问好，乐于助人，主动关心别人，学会感恩，时刻牢记领导、同事对自己的关心和帮助，通过自己的努力工作来报答别人的关心和帮助。遇到不懂的地方，多向别人请教，少走弯路。凡事三思而后行，不冲动、不鲁莽，和领导、同事一起维护集体荣誉，为人处世要积极、大方，拥有一颗宽容的心。

总之，在今后的工作中，我会努力填补自己在工作中的不足，向领导、其他老师虚心学习，争取做个不断进步的老师，提高自己的素养。

职高级组工作总结篇5

自工作以来，我一向严酷要求自己，吃苦进修，全力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面默示精采，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作使命，尽到了一个优异教师应有的职责，受到上级、同业和学生的认可和洽评。

一、全力进修，不竭提高自己的政治思惟素质。

本人能当真进修党的路线、方针和政策，时刻与党中央连结一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚看待学生，受到学生的好评。出格是在此时代，我全力地进修政治理论，积极加入黉舍组织的一系列政治勾当，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。在此时代，我还积极向党组织挨近，于向党组织递交了入党申请书，比来党组织正对我确定为入党积极分子进行考查。

二、全力提高营业水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前进的四年。在这四年间，我全力提高自身的营业水平，加入了一系列的进修勾当，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作使命，胜任本职工作。

在此时代，我一是在教学根基功上了有了较年夜的晋升，先后加入了一系列教育教学手艺和根基功培训，并获得响应的证书。

二是在专业手艺上提高了一个条理。我先后加入了中科院计较机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。

三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。出格是积极钻研远程教育教学模式更始，试探新的教学体例，有了必然的心得，在我所首要担任的电年夜教学课程《操作系统》、《计较机组成与汇编说话》在每次的考试中，均取得了骄人的成就;同时，我运用自学的一些专业常识自立开发了一些应用软件，搜罗《中小病院信息打点系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城打点信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，全力勤恳地工作。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为小我的原因而拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。

这几年来，我不仅担负黉舍计较机课程教学使命和班主任工作，还担负黉舍与浙江年夜学远程教育学院联办的网买办的教学教务使命，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有条有理，多次受到上级主管部门和营业部门的赞誉，几年来我多次获得校“前进前辈工作者”称号。

在我做班主任几年中，我十分注重学生的思惟政治工作，坚持德育为首的原则，取得了必然的成就，我所代的班级曾被评为浙江年夜学“前进前辈班级”，我也多次受到了黉舍的赞誉。

四、好进修、勤研究、勤工作，全力缔造佳绩。

担任教师以来，我不时处处严酷要求自己，在教学、教育等工作上取得了必然的成就。

当然，我还有这样和那样的不足：

首要默示在一是吃苦精神不够。

二是工作的自动性不够。

三是营业能力还有待于进一步提高。

在此后的工作中，我将扬长避短，全力进修，不竭提高，全力工作，再创佳绩，不负教师这个信用称号。

职高级组工作总结篇6

从今年暑假开始我们学校各个备课组、教研组都以分散和集中的方式进行洋思经验的学习，教师们将学到的洋思理念渗透到自己的教学中去，通过最初的学习和实践中的体会，我们任课教师对于学习洋思有了清晰的深刻的认识：

1、“先学后教，当堂训练”，是成功的教学模式。

了解“先学”和“后教”的准确含义和方法，这种教学模式，让学生自主学习，培养学生获取知识的能力;让学生动脑思考，培养了学生探索、分析问题解决问题的能力;让学生全程参与、全员参与、全方位参与，学生由学会变为会学，提高了学生素质。教师关注个体发展，承认差别，因材施教;突出学生的主体地位。“先学后教，当堂训练”一改往日一个人的满堂灌，体现学生的主体性、活动性和自主性。根据不同的内容，使用不同的教学形式，这也符合了素质教育的要求。体现教师课堂教学的艺术性和备课的充分性。把教和学有机地结合起来。立足学生的自身发展，形成良好的学习机制。

2、实现“三清”，需要教师付出更多的心血和汗水。

“堂堂清、日日清、周周清”重在把握好适度的教学目标，提高课堂的教学效率。洋思给我们带来了更多的思考和实践，洋思经验也是一种精神的写照，它需要我们付出更多的爱，爱学生、爱岗敬业，同时也需要我们付出更多的心血和汗水，还需要把教学和教科研扎根在课堂教学中，落实在学生身上。

3、洋思的教学理念与新课改的理念是一致的。

课改的目标是改变过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习的态度;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力及交流与合作的能力。洋思的“先学后教，当堂训练”和“三清”的模式倡导了学习的积极主动态度、学习主动地参与，强调了获取新知识能力、分析和解决问题能力以及交流与合作的能力的培养。“先学后教，当堂训练”的精髓是让学生真正成为学习的主人，学习的主体，掌握自己的命运，这是符合学习规律的。

在大力推行洋思课堂模式的形势下，学校完成了第一轮赛课，进入了第二轮赛课，老师们教学理念有了大变化，增强了爱生敬业的精神。学洋思前，教师忙于课堂灌输知识，罐的学生困乏了，罐的学生对学习无兴趣了，罐的学生不爱思考问题了，也不会思考问题了。学洋思后，教师们忙于课前准备，查找资料，集体研讨，忙于为学生准备预习题，准备课上学生可能提出的问题答案，忙于思考如何调动学生学英语的积极性，忙于让学生乐于学习，学会学习。学生向着积极主动学习的方向变化，一分耕耘，一分收获，学洋思前，学生不用为上课做知识准备，不用思考课上所讲内容，学生也无压力，因为教师很少给学生机会发言，讨论问题，他们自始至终是被动地学习。学习洋思之后，学生动笔、动手、动脑，张口的机会多了，因为课上老师要让他们讲，学生不思考不行了，因为不思考他们就无法与他人交流，就失去了展示的机会。

两个多月的时间毕竟太短，老师的水平有待提高，学生的习惯有待培养，我们需要继续学习，继续努力，争取在最短的时间里取得好的成果。

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