关于助残日活动总结6篇

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活动总结写好了,从而在今后的人生道路上有着很大的帮助,认真写活动总结不但能及时发现活动中的不足,还会让我们的写作能力得到提升,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的关于助残日活动总结6篇,供大家参考。

关于助残日活动总结6篇

关于助残日活动总结篇1

今年5月18日是第二十七个全国助残日,在加快全面建成小康社会进程的新形势下,认真组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。根据县教育局《关于开展第二十七个全国助残日活动的通知》精神,结合我校具体实际,以关心帮助残疾人,实现美好中国梦为主题,开展了系列有关活动,现将活动开展情况小结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是关心帮助残疾人,实现美好中国梦。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由学校工会和少先队负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、积极宣传,营造氛围。

为让全体师生积极参与扶残助残宣传活动。学校利用网站、板报橱窗,张贴或悬挂标语(附后)等形式宣传国家和当地政府对残疾人的优惠政策措施,加强对教师和学生的人道主义思想的宣传教育,倡导扶残助残。对克服困难、自强不息的残疾学生典型予以报道和宣传,为社会和残疾学生树立正确导向。此外,学校向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

三、活动内容丰富多彩,效果显著

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、开一次以助残日为主题的班队会。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的`由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

2、每班根据自己班级实际情况开展了有特色的活动;如有的班级组织观看关于自立自强残疾人事迹的纪实片,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生勇敢面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。有的班级组织助残小分队,建立助残小组,在学习、生活中帮助残疾人,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。。

3、开展扶残助残慰问活动。5月16日,学校主要领导和工会主席专程前往车田教学点对一名残疾儿童进行了慰问,了解她及家庭的一些情况,积极帮助他们解决学习生活中存在的问题,鼓励他们克服自身困难,努力成就梦想,并送上慰问品,同时要求教学点教师要多关爱她,尽可能帮助她解决一些实际困难,教师解决不了的要及时报告中心小学,由中心校根据实际情况能解决的予以解决。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

关于助残日活动总结篇2

20xx年的5月19日是我国法定“全国助残日”,我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、活动效果好

1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼,体验盲人的生活。他们摸索着前行,不敢往前迈步,上厕所要人扶,喝水同学们帮忙打,中午吃饭都觉得不知道怎么办了,孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难,激发了他们对盲人的关爱之情,非常想帮助盲人做些事情。

2、写一份感受。学生在体验后,写下了自己的点滴体会,表达了自己的真实感受,组织全班交流,进一步深化了关爱残疾人的理念。

3、组织全年级开展走上街道,清理盲道,宣传提示活动。我们利用班会时间,带领学生走进街道,清理盲道的自行车和杂物,并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高,参与热情,很多的成人被感动。

二、活动教育意义明显

我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动,使师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

关于助残日活动总结篇3

为了弘扬“助残扶弱、携手助残”的精神,号召全社会的人来关心、帮助残疾人,后周社区在助残日到来之际,结合社区实际情况,开展了一系列助残扶残活动。

活动一:围绕20xx年助残日主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”,大力宣传党和政府的扶残助残的方针政策,共刊出小黑板236块,横幅一块。主要内容有 “理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

活动二:20xx年5月xx日下午2:30分,为了进一步做好社区残疾人工作,了解残疾人工作和生活,后周社区组织社区残疾人代表30多名,在后周社区会议室举办了主题为“弘扬自强精神,播撒关爱阳光”座谈会。会上社区工作人员首先向大家汇报了20xx年残协工作计划,接着宣读了有关残疾人方面的有关政策法规,然后进行了《中华人民共和国残疾人保障法》知识竞答和猜谜语,现场气氛轻松愉快,大家积极发言,回答对的人都得到一份小小的纪念品,最后,结合党员进社区活动开展了征集微心愿,让大家根据不同的需求写下了自己心愿,散会时社区还为参加活动残疾人送上了节日的礼物,祝愿每一名残疾人家庭幸福、心情愉快,活动圆满结束。

活动三:在助残日到来之际,社区工作人员和卫生服务站的医生上门看望和慰问了残疾人楼海英,并送上了慰问金和生活用品。另外还慰问了邹宇涵等三户残疾人家庭。

此次助残日活动,受到了残疾朋友的欢迎和肯定。旨在唤起社会公众对残疾人事业的关注,在全社会积极营造良好的社会助残氛围,鼓励更多的社会人士和辖区居民关心和帮助残疾人的工作生活,让生活在辖区的残疾人朋友感到更幸福、更快乐,为建设和谐后周打下添砖加瓦!

关于助残日活动总结篇4

5月19日是第全国助残日,为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操,大力促进残健共享社会文明成果,以“帮扶贫困残疾人”为主题,在助残日期间开展了一系列活动,现总结如下:

一、领导高度重视,精心安排部署

街道领导高度重视本次“全国助残日”活动,于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会,制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕,8个社区分成三个片区开展助残活动,其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”,袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”,大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”,掀起关心关爱残疾人,弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。

二、法律教育讲座,依法捍卫权利

5月14日下午2:30,残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办,街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识,大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会,征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。

三、文化走进社区,以文加强修养

1、趣味运动比赛,感受快乐分享。5月16日上午10:00,残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目,团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足,个人项目有谜语竞猜,来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中,最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖,浮图关社区获得团体一等奖。

2、学知识学技能,有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备,为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》,鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点,组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈,最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练,14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。

3、助残才艺表演,展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕,智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声,残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心,街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮,活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖,28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。

四、道德讲堂开课,以德陶冶情操

5月16日下午2:30,袁家岗社区以助残日为契机,组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”,讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕,讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节,活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事,她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动,并动员他们积极发表道德感言,在座的残疾人朋友都积极参与,热情洋溢,整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束,有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活,陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。

五、入户走访慰问,以爱温暖人心

助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动,为40余户重度残疾人上门服务,为他们打扫家庭环境清洁,开展理发、按摩等义务服务,为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”,发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。

本次通过一系列丰富多彩的助残活动,提高了残疾人的生活品质,在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境,同时展示了残疾人积极向上的精神风貌,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

关于助残日活动总结篇5

为了迎接全国助残日的到来,推动残疾人工作的全面开展,恒利社区在助残日来临之际,开展了以改善残疾人生活,保障残疾人权益为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:

一、通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》,社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个全国助残日志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件)、自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。

三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以改善残疾人民生,保障残疾人权益为主题,对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

关于助残日活动总结篇6

根据县人民政府,县教育局所发的关于开展全国助残日活动的通知我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际,开展了主题为红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴的助残活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的'爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动各师生给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保活动做到有计划,有秩序,有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄,不走形式,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

我校开展了以下活动:

1、组织一次以助残日为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

三、活动开展有序,效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

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