活动总结是我们在参加了活动后写出的文体,活动总结在撰写的过程中,大家务必要强调条理清楚,下面是莘莘范文网小编为您分享的局大扫除活动总结8篇,感谢您的参阅。
局大扫除活动总结篇1
一、活动目的: 由于学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采取更加严格的检查力度。 为了响应院领导的号召,也为了创造一个良好的学习条件,我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动,号召大家共同创造一个良好的 卫生环境,确保卫生不出问题,取得优异的卫生成绩。 二、活动内容: 第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。但现在,同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,班干部在平时检查卫生工作时比 较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学,及时指出和督促改善。第二、为进一步优化班级的卫生环境,培养同学的良好卫生习惯, 更好的督促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决议,特制定班级卫生 工作计划。
班级卫生工作计划如下: 一、教室卫生: 1、制定严格有效的值日表。 2、班干部轮流检查。 3、教室卫生每天清扫一次,一天一小扫,一周一大扫。做到湿扫湿抹, 防止灰尘飞扬; 达到地面干净、 桌凳干净、 桌椅整齐、 电器干净、 卫生用具整齐,有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次,学生进入教室适当打开窗户通风,离开教室关好 窗户。 5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾, ,禁止在教室内进餐。6、安排好平日卫生要求,负责到位。 7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义:
通过这次清洁卫生大扫除活动,使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生, 还在思想上懂得了:为什么要讲卫生?怎样讲卫生?怎样才算养成了 良好的卫生习惯?让卫生工作真正扎入每个同学的心田, 从思想上加强教育,行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下,去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动,我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束,用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。
局大扫除活动总结篇2
20__年11月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算:
1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度,落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
局大扫除活动总结篇3
一、亮点
1、全体师生高度重视,老师、学生都积极行动起来,班上有组织有指挥,部分正、副班主任老师亲自动手。
2、高年级061班同学主动帮助低年级班级111、102打扫卫生。
3、各项都符合要求的班级有:111、102、073。
4、玻璃特别干净的班级有:111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、对卫生死角清理不够彻底,如:门、天花板蛛网、饮水机柜、教室靠里边的窗户玻璃不干净。
2、教室地面有垃圾的班级:091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、卫生工具摆放不整齐的班级:061、064、091;饮水机桶摆放不整齐的班级:072、065。
4、前后门不干净的班级:112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干净的班级:101(靠宿舍楼)、091、092、081、082、061(靠宿舍楼)。
6、公区不干净的班级:071、072、061、062、063。
7、大部分班级对教室和公区卫生的维护不够。
三、等级
年级组
一等
二等
三等
低年级
102
111、101、102
091、092
中年级
073
081、072
082、071
高年级
062
064、065
061、063
四、对今后大扫除的建议
1、班上要认真组织,有分工,有教师指导,有班干部督查。
2、不留卫生死角,特别注意前后门、讲台内、饮水机柜、天花板,座椅、卫生工具、饮水机桶摆放整齐。
3、打扫后的维护工作要做好。
局大扫除活动总结篇4
根据上级关于清洁校园活动的方案,我校在第一时间制度了《“爱我校园清洁家园”》的方案。并根据方案成立了活动领导小组;以此为契机建立了长效机制;在此基础上广泛发动,形成共识,产生合力。并开展形式多样的活动来完善这一活动内容。
在清洁校园活动期间,我校组织了以下活动:
1、利用班会、队会、健康课和校园广播,大力宣传清洁卫生知识,对学生加强清洁卫生教育。
2、结合实事开展预防禽流感的专题队活动课。
3、周末由物业公司进行全校教室、功能消毒。
4、某月18日组织全校卫生大扫除活动。除本班开展大扫除外,大队部组织“红领巾义工小队”每天进行全校卫生保洁。
5、加强了食堂卫生工作,加强食品卫生监督工作。
6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。
活动过程中,全校师生齐心协力,不仅使校园卫生层次更高,也使学生在这个过程中形成了互帮互助,共同维护、清洁校园的良好氛围。
清洁校园月活动虽然接近尾声,但这一项活动在我校并未结束,它将长期根植于我校的德育与教学工作中。清洁深圳、深圳家园将是我校一项最有教育潜力的养成教育工作。
局大扫除活动总结篇5
我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。此次活动的主题是:“增强环保意识,美化校园环境”。此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地,学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。
我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。全班同学分成八组,一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。虽然天气还冷,但是同学们边走边说边劳动,一路上洋溢着欢快的气氛,在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会团结,劳动奉献。
局大扫除活动总结篇6
星期三下午学校进行了一次校园大扫除,在各班正副班主任的精心指导下,全体同学积极性很高,责任感很强,卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小,大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的,打扫得非常干净,你们辛苦了。
从各班完成的情况来看,此次大扫除做得最好的是x,x四年级x个班,无论是教室还是公区,他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看,得好的地方主要有:各班的教室卫生打扫得非常干净,课桌、卫生工具摆设很整齐,抽屉干净无杂物。特别表扬x、x这x个班级,地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面,教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来,请同学们认真听好,在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围,是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段,而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有x、x。
2、门窗抹得不太干净,虽然每个班级都安排了同学去抹门窗,有些班级的门窗可以说是一尘不染,但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致,门上、窗框上、玻璃上或留有很多灰尘,或留有很多擦拭的印子,非常不美观。本次检查门窗抹得不够干净的班级有x、x的教室的窗台不干净、
二x的黑板、门不干净,五x负责的行政办公室的窗台不干净、五x的前门、窗不干净,五x负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底,留有很多灰尘。本次检查中就有三x的楼梯、二x班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净,五x负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五x负责的校门口的垃圾桶及五x负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象,希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”,意思是说即使是面对扫地这样的小事,也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了,才能够培养我们的责任心,长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说,这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了,希望所有的同学保持校园清洁,从自己做起。每个人都自觉去维护环境,做到人人不乱丢,见到垃圾弯弯腰。只有这样,我们的校园才会更加美丽,让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
局大扫除活动总结篇7
为了以整洁优美舒适的的校园面貌迎接20xx年新春佳节,根据《关于开展春节期间卫生大扫除活动的通知》精神,学校领导高度重视,召开了专题会议,要求各部门力争营造出整洁优美的节日环境,让全体师生渡过一个欢乐祥和的新春佳节。现将我校开展“整洁有序迎新春”工作小结如下:
(一)明确责任、健全机制
学校高度重视,及时成立了春节期间领导小组,负责学校卫生清理工作,领导组长由学校领导担任,下设若干工作小组。同时,要求各部门及时落实专门工作人员确保相关决策部署落到实处,明确责任,细化分工,扎实推进。
(二)目标明确、注重实效
1.集中专项行动取得明显成果
学校把校园卫生工作纳入目标进行管理,政教处按规定对学校卫生督察;并承担校园秩序、车辆停放等日常管理工作;后勤服务做好校园绿化亮化、食品、饮水等安全卫生工作、生活垃圾清运、治理校园公共场所及卫生死角脏、乱、差等工作。政教处、学生会、团委和工会等部门承担了师生员工的宣传教育和日常行为规范管理,校园文明监督等工作。
2. 清除校园卫生盲点 加大校园整治力度
在全院范围内开展“迎新春大扫除”活动,各个部门积极参与,动员师生员工对办公区、教学区和生活区进行了全面清洁。同时,加大了校园内卫生盲点、死角的整治力度,彻底消除环境脏乱差。政教处对校园内各处卫生死角及盲点的整治,同时由学生会和后勤人员针对乱吐、乱扔、
乱倒污点联合清理,派专人监督检查清洁卫生保洁情况,做到了公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾。水池等水体保持清洁,无漂浮垃圾,整体环境质量进一步提升。
3.加强宣传活动 校园治理深入人心
广泛发动师生员工进行“人人动手、清洁校园”的主题宣传活动,主动打扫门前卫生,自觉维护门前秩序。同时,从师生员工的实际生活入手,强调本次活动对其保持和提高身心健康、改善生活学习环境的重要意义,激发全员参加活动的积极性。
我校在新春佳节期间通过强宣传、严部署、重落实、齐抓共管校园卫生活动的开展,全面改善和提升了我校师生形象的同时, 增强了全体师生的卫生意识,确保了春节期间学校师生的安全,校园面貌焕然一新。
局大扫除活动总结篇8
为保持班级卫生,养成爱劳动的好习惯,达到学校检查卫生的标准,教会学生如何打扫卫生,树立劳动光荣的理念,一年级2班在2019年4月12日开展“卫生大扫除活动”,拉开了每周定期大扫除的序幕。
由于教室内卫生情况不容乐观,学校加强对卫生工作的管理,为了改善教室卫生状况,把卫生工作做好、做细、做出成效,也为了创造一个良好的学习环境,一年级2班开展了这次卫生大扫除活动,将这一次卫生大扫除当做是一个开始,形成每周五进行大扫除的常规。
通过这次卫生大扫除活动,使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高,班级的同学在行动上学会了如何做好卫生,还在思想上懂得了为什么要讲卫生,怎样讲卫生,怎样才算养成了良好的卫生习惯,让卫生工作真正扎入每个同学的心田,从思想上加强教育,行动上努力做好,让班级同学在明理的情况下去约束自己的行为。做了卫生大扫除活动,我们从思想上加强教育,让班上同学养成良好的卫生意识,并加上约束,用实际行动来讲究卫生,我们的卫生情况有了明显好转,同学们讲究卫生的意识也得到了,提高整个大扫除的过程当中,全体同学的积极性很高,责任感很强,卫生打扫的比较彻底,左右两边的窗户都达到了无灰尘、无污迹,窗明几净的要求,而且窗台打扫得十分干净,一尘不染,最后还用拖把把地面拖干净,另外有专门负责图书角的同学来摆放图书。
通过彻底清扫,使班级环境卫生得到进一步的改善,也加强了学生的劳动卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得从小事做起,从身边做起,保持干净整洁,我们在舒适优雅的环境才能不断成长进步。
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