小学体育活动方案5篇

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我们在撰写活动方案之前需要了解活动的步骤,要想活动顺利的开展,我们有必要制定一份活动方案,莘莘范文网小编今天就为您带来了小学体育活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学体育活动方案5篇

小学体育活动方案篇1

一、指导思想:

随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣,感受体育活动的`无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

二、活动理念:

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

三、活动设计:

1、11月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

2、11月3日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

3、11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

4、11月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

5。11月17日:下午12:50~15:50举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

6、11月23日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

四、组织机构:

仲裁委员会:

组织委员会:

竞赛委员:

后勤组:

裁判组:全体体育教师、以及有关老师

策划组:

宣传报道组:

五、奖励办法:

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖

小学体育活动方案篇2

教材:

体育课堂常识教育,编排队列。

任务:

1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。

2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。

3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。

教学过程:

一、组织教学

二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答)目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。

任务:

(1)全面锻炼学生的身体,增强体质;

(2)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能力:

(3)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文明行为促进学生个性全面发展。

(4)提高运动技术水平,培养体育人才。意义:体育能够代表一个国家的兴旺,人民的素质,政治面貌以及经济地位,是不可缺少的一项运动;体育也是学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。

三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求)

1、上课站队要到指定位臵站队,动作要快,队伍要安静整齐。

2、体育课要穿适合体育课的服装、鞋,小组长应负责本组同学的检查。

3、课上不允许携带危险性小物品(如小刀、钉子等)

4、坚持有病或有事请假制度。(体育课出勤和纪律表现是成绩考核的内容之一)。

5、上课一切行动听从指挥。

四、讲述本学期学习的内容和考核项目:

本学期开始首先学习广播操,然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正确的动作方法,以便形成正确的动力定型,为以后学习和各种动作技术,促进身心全面发展打好基础。

本学期考核项目是:

(1)立定跳远

(2)跳短绳。

五、讲述我校历年来在各级各项体育竞赛中取得的优异成绩;

六、结合实例讲述上、放学的四项要求:“人行道上右边行”、“过马路时走横道”、“路日要看信号灯”、“路上行走不贪玩”。

七、编排小组,指定组长,按号造册。

小学体育活动方案篇3

一、比赛时间和地点

3月13-14日,地点待定。

二、承办单位

体育经纪有限公司

三、参加单位

各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人

四、比赛项目及分组

高中组:男、女单打

甲 组:男、女单打

乙 组:男、女双打,男、女单打

丙 组:男、女双打,男、女单打

五、参加办法

(一)各单位可报领队1名,教练员2名,运动员人数不限。

(二)各组年龄规定:

高中组:高一至高三年级。

甲 组:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

乙 组:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

丙 组:20xx年1月1日以后出生者。

(三)参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。

六、竞赛办法

(一)比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

(二)比赛采用一盘平局决胜制。

(三)决定名次的办法:循环赛按获胜次数多少决定名次,如两人获胜次数相等,则按相互间比赛的胜负决定名次;如三人或三人以上获胜次数相等,则按以下诸条顺序依次判定名次(在同一轮次的判断名次中,只剩两个人仍然相等的情况下,按照两人之间的胜负关系决定名次):

1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数;

2、该人在本组全部循环赛中的获胜盘数的百分比;

3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比;

4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比;

5、抽签。

百分比的计算公式=胜数÷(胜数+负数)× 100%

(四)单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制,迟到十五分钟作弃权论。

(五)确定种子的原则:男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。

(六)各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁,不得穿圆领衫上场,双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球:待定。

七、录取名次与奖励

单打和双打均录取前八名,并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分;各项目参赛人(队)数不足录取名次数时,按实际参赛人(队)数录取,分值不变。

八、报名和报到

(一)注册:未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

(二)报名:各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

(三)报到:报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理,经费自理)、县级以上医院出具的健康证明,上述证件缺一者不得参加比赛,且一切经费自理。

九、经费自理。

十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。

小学体育活动方案篇4

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬

2、“呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹

3、“赛跑”的裁判:韦吉霞、蒲利飞

4、“拔河”的裁判:王祥广、徐帮裕

5、“篮球赛”的裁判:王祥广

6、“乒乓球”的裁判:徐帮裕

7、负责登记、拍照:黎丽

8、总负责人:黄尤璋

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)

2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

五、时间安排

1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主持)

4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛:5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖:颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作:黎丽

小学体育活动方案篇5

一、指导思想:

以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

二、活动准备

1、标语:

生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

2、器材

秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

3、宣传

(1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

(2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

4、教育

班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

三、活动要求:

一)开幕式

1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

二)报名及参赛资格

1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

三)比赛期间

1、听从学校安排,按时参加各类活动;

2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

四、活动时间及地点:

时间:20xx年5月3日——5月4日

地点:

五、比赛形式及内容

(一)田径项目:

水平一(一、二年级)

50m、100m、原地投掷沙包、立定跳远、20*50m迎面接力

水平二(三、四年级)

50m、100m、200m、垒球、跳远、跳高

20*50m迎面接

水平三(五、六年级)

50m、100m、200m、400m、实心球、跳远、跳高、20*50m迎面接力

游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

(二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

决赛负责人:;地点:三楼会议室

2、二年级:七巧板

决赛负责人:;地点:

3、三年级:魔方

决赛负责人:;地点:科学教室

4、四年级:遥控车、遥控飞机

决赛负责人:;地点:阳光书屋

5、五年级:冲浪纸飞机

决赛负责人:;地点:

6、六年级:机器人

决赛负责人:;地点

备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级pk.,取年级前六名。

(三)趣味游戏项目

水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人*40m接力

水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人*50m接力

水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4*120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

六、比赛奖励办法

田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

七、活动组织机构:

为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

主任:

副主任:

委员:各班班主任及体育老师

宣传:

常规:

医务卫生:

后勤:

运动会裁判员名单

裁判员名单 :

总裁判长:

径赛裁判长:

检 录 组:

起点裁判员:

终点裁判员:

编排、记录:

田赛裁判长:

跳远裁判员:

跳高裁判员:

投掷裁判员:

趣味裁判员:

游泳:

宣传组:

奖状书写:

照相新闻:

场地、器材:

常规巡视:

卫生巡视:

比赛场地安排:

1 沙包实心球场地:篮球场

2 立定跳远场地:小剧场门口

3 垒球场地:足球场

4 跳高场地:足球场

5 检录地点:学校门口

6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

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