关于去实践活动总结7篇

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小伙伴们可以把活动的流程和想法全写在活动总结中,活动总结是一种分析活动不足的重要文本,我们应该认真对待,下面是莘莘范文网小编为您分享的关于去实践活动总结7篇,感谢您的参阅。

关于去实践活动总结7篇

关于去实践活动总结篇1

在这五天内队员们分别进行了许多关于了解、调研、保护羌族文化为主的各项活动,在张老师的带领下每个人都尽自己的努力去了解当地羌族文化的现状,并做出一系列的调查与保护措施,希望能够让羌族文化永远留在人们心中,让这个曾经辉煌无比的民族文化能够继续得到传承和发扬。

第一天我们社会实践团队就关于县人民对于羌族文化了解程度的问题发放了调研问卷并对调研问卷的结果进行了详细的分析,分析出羌族文化在周边虽说被大多人知道,但是都局限在老年人中,而年轻人则对羌族文化了解较少,这边体现出了羌族文化在年轻一代人心中渐渐没落,体现出了要保护羌族文化不被人们忘却的重要性。第二天整个团队进行了与羌族文化馆的工作人员学习羌舞的活动,亲身体验羌族文化。并且决定在星期一晚上举办一场“安宁强固,一羌热情”科技大学赴保护羌族文化社会实践调研团队为主题的晚会,加强汉文化与羌文化之间的交流,让更多的人知道并了解羌族文化。接着社会实践团队为了更加深入的了解羌族文化的历史与发展,去参观了羌族文化博物馆,羌博馆中化底蕴。羌博馆收藏了羌族从木器、石器、陶器到近现代的铁器铜器瓷器的发展历程,记录了羌族文化发展过程中的每个脚步。第三天我们去参观了当地文化旅游局,文化局中收集了羌族发展过程非常多的文物,每一个都记录着羌族文化的发展与曾经的辉煌,每一件藏品都散发着羌族特有的文化特色。接着我们便与当地文化局签订了_科技大学“大学生社会实践基地”协议书,在建立了一个大学生社会实践基地,并且羌族文化可以通过我们大学生来发扬与保护。晚上我们与羌族文化馆的大妈们共同进行了一场圆满的文化交流表演晚会,羌族馆的大妈们跳着一支支动人的羌族民族舞蹈,中间我们与阿姨们一起共舞,共同跳着羌族的民族舞曲,感受着其中浓浓的羌族文化,我们社会实践调研团的成员们也各展才艺,有的唱歌,有的跳舞,把在预演中的才艺完完全全的展示了出来,也体现出了我们_科技大学大学生的多才多艺。第五天我们早上去参观了民歌比赛,观看了好多_当地能歌善舞的人的表演,而且和羌族后人的大妈们有来了一次羌舞表演,并且获得当地_电视台的采访,给我们在保护羌族方面提供了很大的助力。

我们完成在县城五天的调研与各种工作任务之后,便要出发去禅家岩深入了解羌族文化,并与羌族人民正面交流。使我们社会实践团队成员们对羌族文化有一个更加深入的了解,使我们在保护羌族文化的方面能有提供了更加强有力的保证。我相信在我们不懈的努力下会使羌族文化更加发扬光大,虽然我们这一支团队势单力薄,但是在我们不懈的努力下,我相信会有更多的人加入到我们这个组织中,为保护羌族文化尽自己一份力量。

关于去实践活动总结篇2

这次社会实践经历了一周的时间。这一周,我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践,在整个实践的过程中,我学会了很多关于环保和沼气利用的东西,也收获很多关于交流和宣传的作用。

在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。

此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

在此次活动中,我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中,我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解,而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备,不能只是单方面的提出问题,也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问,这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候,通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。“确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。”面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。

作为一名当代大学生,通过这次参加的社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。

关于去实践活动总结篇3

在这炎炎夏日,烈日当头,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。这次社会实践,我主要是通过分发传单和问卷,藉此来获取城市居民对于少数民族的一些看法,以及少数民族的一些生存的状况。虽然这次社会实践只有几天我的时间,但是我学习到很多东西。在这八天的时间里,我也经历了多种方式进行调查。过的很充实也很开心,说实话这些时光很叫人留念。

今年的暑假我参加了校学生会搞的一个暑期实践的项目,主题是关爱少数民族流动人口的。说实话,一开始我还是挺排斥它的,就是感觉对于这个项目让我无从下手。但是从中经来过我才发现是我想的太多的,因为只要你一步一步努力的去做,你会发现它是一项简单而又充满乐趣与激情的事情。

我们的活动主要的讲可以分为两部分:前期我们是在合肥进行问卷和宣传,后期则是在安庆进行相应的活动。一路走来,确实发现了不了问题,但是重要的是学到了很多的东西,他们都是在学校里所学不到的。记得我们第一天去到社区做问卷的时候,就问了很多的老人问题。因为他们的孩子还要工作很忙,只有留他们在家里。就很容易的发现他们的文化水平很低,有些人居然不认识字,必须我们念给他们听。遇到这样的事情还是很好的呢。最不令人满意的还是那些不太愿意帮助我们天问卷的人们,他们老是认为我们会泄露他们的隐私,让他们在众人面前出丑似的。这就给了我一剂强心剂。让我知道了做什么事情都要做好最好的准备,最坏的打算。是的啊,做事情前一定要考量的可能发生的问题,那样在做的时候就不会遇到这样或者那样的问题了。

当然了,这个社会上还是好人多的,要不然整个社会还不打乱啊。给我印象最深的当说我们在工大附近搞宣传的时候的场景。那天我们要进行一整天的问卷和宣传。当时天气是异常的炎热,我们中午的时候吃过了午饭,实在找不到了中午休息的地方。不知道是哪个队员的提议,说喝杯奶茶,刚好可以在店的空调房里休息。事实证明我们还是去了,并且是正确的选择。那家店的老板是中年妇女,在我们将近2点半离开时候,她仍然还好心的告诉我们说让我们等到三、四点钟的时候再做活动,那样或许会凉快一点。我们为了赶时间执意要走,她也没有办法。于是就热情是的给我们指了很多的社区和商业街,以便我们可以很好的在那里做活动,这些细小的关怀都让我们感动很多。

在做这些活动的同时也让我懂得了很多的人情世故,知道了大学校园里与社会上的一些不同之处。让我知道了要在以后的社会中立足的艰辛,但是这是一件好事。我越早的发现就会越早的做好准备,从而能够更加轻松的在社会的大潮中脱颖而出。

通过这次的活动我确实学到了很多东西,下面是我对于这次暑期社会实践活动的总结。

第一,要善于与人沟通。如何与别人沟通好,是一门需要长期练习的技术。不仅要善于与自己的队友沟通,也要善于与团队之外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中,和谐的团队氛围有助于合作,事半功倍,要细心的耐心的听取别人的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌,注意聆听和回应,是别人感受到我们的真诚,才能更好的进行交流和对话。

第二,要保持自信的心态,克服胆怯的心里。自信是成功的必要精神准备,相信自己能做到,相信自己可以做到,相信自己可以做的很好。有自信的心态,保持积极向上的姿势,做事有冲劲又在朝气不仅能激励自己,而且也能感染别人,一个有自信的人可以做成一件件小事,一个有自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功大绊脚石,用自信去击溃胆怯才是正确的做法。

第三,要用团队合作的精髓,团队协作。一个人的力量是有限的,个体的能力也是有差异的。能力再强的人也不可能做好每一件事,总会分身乏术和有不善长的领域。同时,每个人都有其自身的价值,又打有小,大小取决于其是否用于合适的地方,团队合作就是把每个人的价值和能量充分的挖掘出来,在通过协作整合在一起,发出惊人的巨力,一个优秀的团队,可能不需要那么多优秀的人,但若能发挥每个人的最大价值,就能把一件事做的很成功。

第四,我们做事要有计划性、条理性,循序渐进,有条不紊。计划不仅包涵计划的实际行动方针,还包括一定的预见性。再好的计划也有疏漏的时候,一个小小的'变换有可能导致全然不同的发展路径和结果,突发事件往往会使一味按计划行事的人不知所措。有效的计划能使行动有条不紊,清晰明了,一定的预见性能保障在突发状况下做出合适的调整,不至于手忙脚乱。

第五,要有良好的身体身体素质。健康是一切保障。在实践中我更是深有体会,良好的身体素质是保障实践顺利的基本条件。作为个人能够影响到个人的行动能力,作为团队可能会造成整个团队的行动脱节。所以,个人自己要保证身体的健康,团队之间也要相互的帮助,合理的分配工作。

第六,要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失,要善于总结能够明得失,知道不足和缺点,能够给接下来的行动提供有效的借鉴和指导,避免相同的错误,导致资源、人力的重复浪费和行动的冗杂拖拉。

“艰辛知人生,实践张才干”。社会实践活动让我更加的了解了社会,开阔了视野。增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观的评价。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。有了实践才有言权。只有去经历,去体验才能感觉动手的之所以是财富是因为它能改实践带来指导和促进作用。将知识运用到实践中是一门高深的学问,也是学以致用的深刻体现。

社会实践活动是一笔财富,一分付出,一分收获,有付出就一定会有收获。我在身体上受到了锤炼。在思想上得到了启发和升华,多了一份生活的体验,增加了社会活动经验和提高了组织活动能力。我相信,这对于我以后的学习,生活和工作中都将起到重要的影响作用。

关于去实践活动总结篇4

在学生兴奋的期盼和老师、家长的焦虑、担心中,“走进棠溪源”社会实践活动圆满结束了。在校领导的周密安排组织下,通过各位老师的通力合作,这次活动进行的很顺利,学生在愉悦的行程中锻炼了意志。并且在活动进行中各位学生遵守纪律,互相帮助,互相关爱,体现了学生良好的品德和教养。

在这次实践活动中,让我看到了同学们生活中的另外一面。他们团结友爱、互相帮助、尊敬师长。在活动中,涌现出了许多让我感动的故事。比如:在仙女池边游玩时,班上的陈思颖同学不小心双脚掉入水中,鞋和袜子全湿透了,回到寝室,文浩敏同学连忙让陈思颖把鞋袜脱下来,帮她把鞋袜拿到外面晾晒。吃饭的时候,陈思颖没有了鞋,只好坐在床上,同寝室的同学争相去给陈思颖打菜、打饭。看到这一幕,我不禁感动了。这些学生在家无不是“小公主”、“小皇帝”,然而到了外面,过上了集体生活,他们都能自觉地为他人着想,帮助他人,这些都是我们在学校时看不到的。我们在学校中,只看到了某些同学成绩好,某些同学成绩不好,却看不见他们生活中的优秀品质。这次活动,让我看到了他们的真诚、互助。在这里,没有好学生、差学生,只有可爱的学生。

晚上的篝火晚会再次把这次活动推向了高潮,同学们都发挥自己的特长,尽显自己的才能。于俊川的武术、栗妍的歌唱??他们都争相在这美丽的夜晚留下自己的精彩瞬间。当主持人文浩敏对我说:“老师,你也要表演一个节目哟!”我不禁楞住了,毕竟没准备,害怕在学生面前出丑,这时几个同学看到我的表情,一起对我说:“老师,别紧张,我们陪你一起。”这简短的一句话,给了我莫大的鼓励。我们的一曲《朋友》赢得了全场的掌声。我希望我们能几年师生,一生朋友。我也暗暗下定决心,在以后的教学中,当学生遇到困难时,我也会说:“别紧张,老师陪你。”

短短的两天很快过去,我们不得不踏上回家的路。同学们个个意犹未尽,谈论着自己的收获。

这次活动虽然很圆满,每个同学都留下了美好的记忆。但也多多少少的暴露出了一些问题,比如有些学生家长极力反对学生参加,因为怕出现安全问题,虽然老师极力对其进行劝解,并对他宣传社会实践活动对孩子成长的意义,但仍有个别学生没能参加,这不能不说是这些孩子成长过程中的一个遗憾,当活动结束后,别的孩子在兴奋地谈论这次活动的趣事时,看着他们眼中那种失落,我也只能在心中默默地叹息。

另外就是有些家长,对学生过于溺爱,曲解了我们社会实践活动的意义。把社会实践活动看成了一次郊游活动,给学生带了大量的零食,影响了学生的行程,给行动带来了不便,许多学生在活动进行中,受沉重的背包所累,跟不上队伍。另外大量的零食,也使个别学生像在家中一样挑食,失去了社会实践活动锻炼学生品质、培养学生坚强意志的机会。真诚的希望家长、社会对社会实践活动能有正确的认识,让社会实践活动发挥它真正的意义。

关于去实践活动总结篇5

蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。

在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。

通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。

关于去实践活动总结篇6

今年夏天,我参加了我所在部门组织的暑期社会实践活动。虽然一个月的活动让我感觉很累很辛苦,但是我锻炼了自己,学到了很多在课堂上学不到的东西。通过一个月的实践,我获得了一些关于社会基层建设的经验。

列日在炎热的夏天领先。也正是因为这个环境,我决心在暑假期间参加社会实践。我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时,我也想通过个人的社会实践经验来更多地了解社会,在实践中增长知识,锻炼才能,培养韧性。更重要的是,我想测试我所学的东西是否能被社会所用,我的能力是否能被社会所认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

社会实践活动为生活在城市象牙塔中的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层,与基层领导谈话交流,思想碰撞出新的火花。我学到了很多书本上学不到的东西,吸收了丰富的营养,明白了“从群众中来,到群众中去”的真谛,认识到只有去实践,去基层,把个人命运和社会、国家命运联系起来,才是年轻人成长成才的正确道路。

“人生难知,练长才”。通过丰富多彩的社会实践活动,我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,认可了自己在社会实践活动中的地位,发现了自己的不足,能够客观地评价自己的价值。这无形中让我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我大一,即将步入社会。我应该更早地步入社会,了解社会,适应社会。

“写在纸上总是很浅,所以你永远不会知道。”社会实践使学生找到理论和实践的结合点。尤其是我们的学生,只注重理论学习,忽视实践环节,在实际工作中往往发挥不好。通过实践学到的专业理论知识得到了巩固和提高。是在实践中紧密结合自己的专业特点来检验自己的知识和水平。通过实践,原有的理论模糊性和低印象得到了巩固,原有的理论不足在实践中得到了弥补,对基本原理的理解和消化日益加深。拿着厚厚的问卷,抱着坚定的信念,我们在烈日下奔跑。感谢这个暑假的练习,我们在这个过程中成长了很多,学到了很多。

作为一名大学生,我深深感受到了在实践中入门的重要性。希望以后能经常参加实习。这种社会实践活动是无法和大学里的社区生活相比的。只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身接触和了解社会,才能锻炼自己,把理论知识运用到实践中,成为一个真正对社会有用的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足,社会实践的意义就在这里。

关于去实践活动总结篇7

团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前,我们积极主动与xx交警大队联系,得到了xx市第三交警大队的的充分肯定与认可,并为我们的实践活动作了详细安排。我们于20xx年x月x日早八点准时到达交警大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动,我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。

结合xx市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改进初中生社会实践的意见》相关精神,青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素质。这次实践活动相当成功,颇见成效,得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。在实践中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广大市民。

这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加实践的良好机会。增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。协助交警维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,服务社会,服务于人民。

此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体,是未来社会发展的主力军。初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面发展。

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