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文明校园工作计划篇1
为积极响应市委、市政府“创卫生城市,树文明新风,建美好家园”的号召,深入贯彻落实市教育局通知精神,结合学校实际,决定开展创建“卫生文明校园”专项活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
围绕市委、市政府、市教育局关于创建“卫生文明校园”的工作要求,全面动员,全方位立足,全面提高广大师生的卫生意识,通过系列活动的开展,促进学校卫生文明创建再上一个新台阶,以实际行动为我市创建省级卫生城市作出贡献。
二、活动目标
以市级创建为契机,强化学校管理,强化学生行为习惯养成教育,全面加强学校卫生工作。把卫生文明创建作为改进学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体,通过开展系列活动,进一步加强卫生健康教育,认真贯彻“健康第一,安全第一”的指导思想,切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生管理。
三、具体措施
(一)组织领导;成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动,制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作,及时与上级主管部门和社区联系,检查和督促各处室开展工作。
(二)创建内容
1、营造一个良好的文化氛围。
(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等要求。树立典型,以点带面,对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。
(2)继续做好文明处室、文明门栋的评选活动。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、培养一个良好的生活习惯。
(1)继续加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,根据《学校健康教育评价方案(试行)》实施学生健康行为实际操作项目。
(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率100%达标。
3、开展一个良好的卫生运动。
大力开展学校卫生大扫除。定期组织卫生排查,清除卫生死角。积极开展流行疾病防控和相关知识的宣传教育工作。
4、组织一个良好的示范活动。
(1)建立校门文明礼仪示范岗,组织值周班级学生和大队干部佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。
(2)继续规范校内文明卫生值周工作,继续完善文明礼仪岗、卫生监督岗、安全文明岗的监管工作。
5、开展一个良好的社区活动。
组织大队干部深入社区,开展卫生文明宣传。
6、组织一个良好的演练网络。
(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(2)学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生管理达到国家标准。密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时整改。
(3)每学期组织不少于两次的卫生工作大检查,不少于一次的安全疏散演练。
(三)活动日程
4月:宣传发动。
5月:卫生文明大评比。
6月:开展“培养卫生习惯,争做文明卫士”大讨论。
7月:社区公益活动。
8月:半年资料归档。
9月:开展新学期环境卫生集中整治活动和文明礼仪教育。
10月:“我为校园出把力”演讲活动。
11月:创卫征文活动。
12月:年度工作总结、评优表先。
文明校园工作计划篇2
一、学校概况:
大路小学位于素有“玫瑰之乡”之称的永登县苦水镇,校址在苦水镇镇政府所在地------大路村二社,近邻国道312线,始建于清朝年间,三迁校址,是一所办学历史悠久,办学水平较高的学校。学校占地6亩。前院是活动区,操场周围有一排排整整齐齐的垂榆树;后院是教学区,教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言,是学生学习、创新、生活、做人的准则。
学校现有六个教学班,教师12人,其中具有专科以上学历教师8人,教师合格率100%;学生193,其中女生102人;学校占地6670平方米,其中建筑面积1404平方米。学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、科技室、图书室、各室相对齐全。20--年学校配备了远程教育接受室、播放室等现代化教学设备,改善了必备的办学硬件。
近年来,新一届领导班子精诚团结,求真务实,始终以质量立校、管理兴校为指导思想,认真贯彻党的教育方针,全力推进学校精神文明建设。面向全体学生,全面发展的办学指导思想,加强学校内部管理,注重校园文化建设,推行素质教育,全校师生遵循“团结、勤奋、诚实、文明”的八字校训,形成了“自觉、活泼、刻苦、创优”的校风,“严谨、务实、灵活、创新”的教风,“乐学、勤思、持恒、攀登”的学风,具有扎实、有序、高效的素质教育运行机制,建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络,本着“五育并举、德育为首”的教育理念,坚持素质教育,教学质量一直处于全镇前列,一九九一年被兰州市教育局命名为兰州市标准化小学,一九九七年、二00六年分别被授予教育系统先进单位,二00六年分别被确定为现代远程教育项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。二00八年四月被评为现代远程教育工程示范学校。
办学理念:以人为本 为每个学生创造美好未
治校方针:名师立校 教研兴校 质量强校 和谐理校
工作思路:抓管理 保平安 创特色 促发展
中心工作:紧紧围绕“安全、管理、质量”三大目标,全面实施素质教育。
不断改善学校办学条件,不断丰富学校文化内涵,不断提高教育质量。
实事求是,弘扬正气,使学校发展与新世纪的社会发展同步。
二、创建目标:
本着对师生高度负责的精神,重视和加强学校文明建设工作,通过开展创建“安全文明校园”活动,实现以下具体目标。
1、全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍。
2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施,改善学校及周边治安状况,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。
3、健全机制,明确责任,真正把各项安全防范措施落实到位,在校内落实安全责任制,所有活动都有安全预案。坚持“谁主管,谁负责”的原则,严格执行安全责任追究制,安全自查要形成日常制度;发现隐患,立即汇报,立即整改。
4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、领导机构:
组 长:韩亚丽
副组长:王静
成 员:各班班主任及课任教师
四、创建措施:
1、积极营造创建文明校园的氛围,利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会,进行广泛动员,传达上级关于创建文明校园的文件精神;二是强化宣传,大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动,使校园做到“十无”:一是墙上无脚印等污损现象;二是地上无乱扔杂物和吐痰现象;三是课桌无乱刻画现象;四是无常流水、常明灯现象;五是无言语粗鲁不文明现象;六是无拥挤及浪费粮食现象;七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象;八是男女交往无不文明现象;九是公共财物无损坏现象;十是公共场所无喧哗现象。
2、文明创建活动与学校具体工作相结合,以活动为载体,深入开展各类争创活动。具体做到:一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合;二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合;三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合;四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。
3、思想道德建设长抓不懈。
(1)端正思想,转变观念,培养学习型教师队伍
要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时,要不断加强业务学习,努力提高自身素质,在学习中坚持记学习笔记,把学到的理论用到教育教学实践中去,近一步提高教学质量。
(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设
本学期,将深入开展师德教育,继续加强教师职业道德建设,开展评选“师德标兵”活动,狠抓“两风”建设,接受社会各界群众监督。
(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者,时时事事处处渗透德育的思想,使学生于潜移默化中受到教育,收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动,引导学生学会做人,学会求知,学会审美,学会健体,学会创造,学会交际,学会关心,学会管理。
(4)加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动,各校根据本校实际情况,充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用,做好宣传工作。
(5)积极开展第二课堂活动,根据环境,组织各种活动小组,如:书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组,做到定教师,定活动人员,定活动时间,活动中注意培养学生开朗的性格,高雅的情操,重视发展学生的特长。
4、抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程,合理布局,达到绿化、美化的要求;二是加强校园文化建设,在学校主要部位安装名人画像、名人格言;大量购置图书,使学校图书能满足师生的课余文化生活;加强校园有线电视网络建设,定期播放爱国主义影片;三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。
5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任,值周教师要利用多种形式的宣传教育活动,让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高;二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系,加强护校队及巡逻队的工作力度;三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系,配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作,严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动,确保学校周边治安秩序良好,杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。
6、科学规划,严格管理,进一步提高教师的教育教学质量,提升学校的知名度,确保生源,拓展学校的生存空间。
7、乘“两基”东风,搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。
8、学校上下齐心、众志成城,围绕中心齐抓共管。
今年,我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。上半年从3月5日至7月1日为学校“遵纪安全文明礼貌活动月”;下半年9月23日至11月21日开展 “争做文明学生,争创文明班级”的活动,使创建文明校园的思想深入人心。学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作,制定切实可行的工作计划,拿出措施,真抓实干。不论分管哪一项工作,都要协调配合,齐抓共管,形成强大凝聚力。
总之,要实现20--年创建县市级文明校园的奋斗目标,我们必须继续以党的基本路线、为指导,团结一心,努力拼搏,以改革发展为动力,内强素质,外塑形象,切实加强学校的精神文明建设,努力实现创建目标。
文明校园工作计划篇3
为进一步加强我校的精神文明建设,确保学校的安全与稳定,推动我校各项工作顺利开展,特制定我校创建“安全文明校园”年度工作计划如下:
1、继续加强组织领导,形成校长室总揽全局、统一协调,各部门积极参与、各司其职、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
2、认真学习文件精神,回顾总结学校二年来安全文明校园创建工作的落实情况,做好自查总结,做好材料归档工作,迎接湖南省安全文明校园创建工作的检查。
3、继续完善各项制度。对照学校“安全文明创建工作岗位职责”的相关条款,加强学习,使全体教师明确自己的职责,提高安全防范的意识,学校与相关责任人签订本年度的安全责任书。加强信息报送工作,坚决杜绝瞒报、漏报、缓报现象发生,确保信息畅通。加强对食堂、电视监控室、学校网站、广播室、实习工场、寝室、财务室及水、电、气等部位、部门管理,严格内部管理制度。
4、不断巩固防范体系。继续加大人防、物防、技防投入,配齐防火、防盗、防灾设施,在校园出入口安装视频安防设施,加强要害部位的监控。对学校所有的技防设施及水电煤设备定期维护保养,保证正常运转,并有清晰的维护保养的记录。继续将节假日的安全检查和平时的不定期安全检查相结合,通过检查,及时发现并解决存在问题,不断完善安全防范规章制度和应急机制,落实责任,明确到人,彻底消除不安全隐患。
5、加强校园文化建设。在创建活动中针对职中学生身心成长的特点,将德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自护自救教育等有机地融入到教育教学中去。加强法制教育和安全教育,不断增强师生的法制观念和自我保护意识,提高自我防范能力。在学生中坚持开展形式多样的社会实践、法制实践和安全教育周(日)活动,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,有针对性地加强安全教育,对学生进行“拒绝毒品、珍爱生命”的禁毒宣传活动,积极营造有利于职中学生健康成长的良好氛围。
8、加强对学校及周边治安环境的排查,对排查出来的治安隐患和治安薄弱环节及时向安全文明校园创建活动领导小组汇报,并会同有关部门有针对性地制定近期整改措施。
安全工作是学校的头等大事,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们将按照湖南省安全文明校园创建的要求逐项逐条地分解任务,采取严明的奖惩措施,把创建工作落到实处。
文明校园工作计划篇4
一、指导思想
积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。
三、创建工作计划
(一)高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风创建。组织学校领导认真学习马克思列宁主义、坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍,打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论,增强创建意识。
进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马克思列宁主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明创建再上新台阶。
(三)高起点定位目标,丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头,以“工作作风”创建为抓手,以“优良校风”创建为落脚点,以“师德师风”创建为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。
(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。
文明校园工作计划篇5
一、活动目的:
根据市教育局、市林业和园林局的关于《进一步推进“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动》通知的要求,我校拟决定在校园内组织开展形式多样的以“弘扬生态文明,共建绿色校园”为主题的系列活动,将生态文明教育落实到学生学习、生活和社会实践的各个环节,从而使学生能够科学地认识人与自然的关系,树立尊重自然、维护生态平衡的理念,努力创建“绿色文明校园”。
二、活动主题:
弘扬生态文明,共建绿色校园
三、活动时间:
9月26日——10月15日
四、参赛对象:
学校全体学生
五、具体活动:
1.开一次主题班会:
(1)主题:绿色、生态、文明
(2)时间:10月14日下午班会课
(3)要求:以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。各班于10月15日将班会课ppt交至政教处。
2.开展一次文化外墙制作比赛
(1)主题:以保护生态环境,建设美丽校园
(2)评比时间:10月15日
(3)评比要求:
a.版块要求:(60分)
文化外墙版面由5个版块组成:学习园地、时事政治、学生风采、班级(小组)建设及主题版块,其中班级(小组)建设版块可以不进行更换。每个版块要求有刊头,缺少一个版块扣12分。
b. 内容:20分
要求主题明确,内容丰富、充实,不符合要求的扣5-15分。
c.版面布局:20分
要求版面布局合理、设计新颖,文字内容须和插图交叉,过于凌乱或者空泛的扣5-15分。
(4)评奖事项:
评审团由主管德育副校长及学校政教处老师组成。本次比赛奖项设置为:
高三年级:一等奖4名 二等奖4名 三等奖6名
高二年级:一等奖3名 二等奖4名 三等奖5名
高一年级:一等奖4名 二等奖4名 三等奖6名
3.开展以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题的征文大赛
(1)主题:保护生态环境,建设美丽校园
(2)活动时间:9月26日——10月9日
(3)参赛对象:全校学生
(4)投稿要求:
a.字数不少于800字;
b.文章绝对原创,不允许抄袭;
c.每班选送三篇优秀征文交至政教处,要求手写稿,投稿请注明“征文”字样。
(5)评奖事项:
本次征文大赛由学校语文老师组成评审团,评审将会秉着公平、公正、公开的原则,对征文稿件进行认真评审。本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,对获奖者颁发奖状及奖品,并将十佳作品刊登于校园网专题版块。
4.开展以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题的绘画大赛
(1)主题:保护生态环境,建设美丽校园
(2)活动时间:9月26日——10月9日
(3)参赛对象:全校学生
(4)作品要求:
a. 内容:要求符合主题,用参赛作品表达自己对生态文明、人与自然的关系或者对建设绿色校园的理解和认识。
b. 要求:
a.绘画可用国画、水彩画、素描等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38cm×54cm的画纸上绘制,作品要求整洁;
b.作品必须是本人独立完成的作品,不得抄袭他人作品;
c.每班推荐3幅作品,在画纸背面用铅笔写上参赛者的班级及姓名,并附上自己的作品设计理念。
(5)评奖事项:
本次比赛由我校优秀美术教师组成评审委员会,评审们将根据参赛作品的创作思路、作品内容及作品的表现形式等方面进行评选。本次比赛设一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名,对获奖者颁发奖状及奖品,并将获奖作品用展板进行展示。
5.致家长一封信
学校以“保护生态环境,建设绿色湖南”为主题,向家长发一份倡议书,由家长签字后交回政教处。
文明校园工作计划篇6
根据上海市社会治安综合治理委员会、上海市教育委员会、上海市公安局《开平区教育局关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神。八里小学整合安全教育、法制教育、文明健康教育等功能,积极探索在新形势下安全文明校园建设的特点和途径,提高安全文明校园建设的针对性、创造性和实效性。制定安全文明校园建设实施方案如下:
一、加强领导、形成合力
为了加大安全文明校园建设的领导力度,学校成立由校长为组长的创建安全文明校园工作领导小组;校长为组长的校长安全文明工作小组,校长为组长的依法治校工作领导小组,总务主任为组长的安全保卫工作领导小组,并分别成立了相关工作小组。增强了安全文明校园建设的协调和指导功能,全面发挥了学校每个领导小组的有效作用。
学校制定了创建安全文明校园工作规划、实施方案,召开安全文明工作会议,并层层落实责任制,并与教师的考核、奖惩挂钩,形成党政总揽全局,抓共管的工作合力。
二、明确内容,有的放矢
(一)、建设"安全校园"。进一步强化学校安全教育,对广大教师进行安全知识培训,并纳入继续教育内容。充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂教学中渗透安全知识教育,利用主题班会、竞赛、演讲等形式,向广大师生宣传安全知识。加强与交警、消防等部门的合作,开展丰富多彩的安全教育活动,增强学生的安全意识和自防自救能力。深入开展"小手拉大手"活动,发挥学生桥梁纽带作用,实现"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安"的目的。进一步强化安全管理,建立健全工作责任制、教育制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度,完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案,定期组织安全专项检查活动,狠抓整改,不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度,确保质量和安全。
(二)、建设"法治校园"。进一步深入开展"法治校园"创建活动和"依法育才工程",加强与社会和有关部门的`联系,积极开展社区共建、警校共育等活动,增强师生法制观念。进一步完善学校治安管理制度,联合公安、工商、城管、卫生等部门,定期清理整顿校园周边容易引发治安问题的各类摊点、违章设施,严厉打击侵犯师生人身财产安全的现象,净化校园环境,坚持标本兼治、综合治理的方针,加强对学校收费的刚性管理,加大对学校内部收费的监督检查力度。加大政务校务公开力度,推进政务校务公开工作制度化、规范化。建立完善校长集中接访制度,认真执行工作督查和通报制度,及时处理好来信来访。严格信息报送制度,对影响社会稳定的问题及时向市教育局报告。进一步转变工作作风,改进工作方法,坚持"三深入一细致",坚持群众利益无小事,努力为群众办实事、解难题。
(三)、建设"文明校园"。进一步加强教师职业道德的学习、教育和培训,完善教师师德考核和师德建设检查评比办法,推行师德社会承诺服务制,在全校深入开展争做"文明教师"、"师德标兵"活动。继续深入开展诚信教育、文明礼仪教育,促进学生诚信习惯和文明礼仪习惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏、学生预备党校等阵地,采取演讲比赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式,对学生进行社会公德、社会常识教育,世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育,重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作,大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范和行为准则,进一步提高学生的思想道德水平。加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自我意识,正确认识现实,学会正确处理人际关系,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强适应生活的能力。大力开展文明班级和文明个人创建活动,开展"为社会献爱心"等活动,进一步加强学校文明行为监督岗、仪示范岗建设,提高学生的综合素质和文明程度。
(四)、建设"学习乐园"。进一步加强学校规范化建设,完善学校管理制度,牢固树立"以人为本"的管理理念,对学校实施全员、全程、全方位管理。进一步做好资助经济困难学生工作,通过为贫困生设立助学金、减免学杂费等,帮助困难学生完成学业,坚持科研兴教、科研兴校,改革教学内容与方法,积极推广自主学习等先进教学方法,大力实施创新教育。以推动基础教育新课程改革为突破口,全面推进素质教育,根据学生的身心发展规律和个性差异,充分了解学生,关爱学生,尊重学生的人格,培养学生的兴趣,让学生掌握正确的学习方法,学会学习、善于学习,形成过硬的学习能力,培养学生可持续发展的潜能。
三、落实措施,明确责任
1、健全各项规章制度,明确岗位责职,总务处要做好以下工作。
进一步规范门卫的登记、验证,询问制度,门卫交接班工作记录,严格上岗纪律,并做好门卫工作记录的整理存档等工作。
提高应对突发事件的能力;健立健全防火、防偷、防盗、防暴等应急预案,并利用适当时机进行演练,如"119"的消防演习等等。
确保通信的畅通,遇到突发事情,保证在第一时间上报各种情况。
2、构建安全防范系统,全方位加强监控。
1)设立由总务主任负责的安全保卫组,并通过自学与辅导相结合,不断提高保卫人员的素质。
2)在电脑房、财务室等重要部门安装报警装置,仑库、食堂等地方加装防盗窗、防盗门等设施。
3)校园设立报警电话。
3、教导处将安全教育纳入校园文化建设的内容,利用主题班会、升旗仪式、教职大会、校园广播台、电视台等加强宣传教育,使全体师生人人成为教育者与受教育者。校园及周边严禁摆摊设点,严禁校内骑车,楼道、专用教室、办公室合理布置消防设备。
4、维护校园政治稳定,有计划、有组织地组织开展学校各项活动。
5、加强学校周边环境的管理,经常与治安辅导员保持密切联系,通报情况,同时整合学校、家长、学校所在周边居委会的力量,同抓共管,确保学校周边环境安定有序。根据学校基建情况,加强外来施工人员的管理,遇有特殊情况,及时向有关部门反映。校园出入口秩序良好,由保安人员和值日老师管理,平时来访人员做好登记工作。
在开展创建文明校园活动中,全体师生要统一步调,积极参与,全力以赴,集中精力投身于精神文明建设中去,向"做文明人,创文明班"的目标迈进,巩固我校创建安全文明校园所取得的成绩。
文明校园工作计划篇7
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,根据金昌市教育局、金昌市文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(金教发20__26号)文件要求,结合学校实际,特制定本计划。
一、指导思想
紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的文明学校。
二、工作目标
围绕社会主义核心价值观教育总目标,实现以道德修养、文化素养、法制观念为内容的教师素质的提升;实现以服务优质、环境优美、人民满意为要求的服务意识的提升;实现以行业风气、工作秩序、职业道德为标志的文明程度的提升。
三、主要工作及措施
1.加强教职工的师德师风建设、未成年人思想教育建设、法制教育建设、安全教育建设。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经,宣传学校党风廉政建设情况、明确学校师德建设目标任务、明白社会治安综合治理责任、落实学校安全目标责任。认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好党风、师风、综治和安全教育工作,是学校发展的内在需要。一是抓好党风师风建设,提升学校师生的社会形象。二是加强与学生家长沟通,消除不必要的误解,争取支持、理解。三是加强招生和收费公示,自觉接受社会的监督。
2.把文明校园创建活动与加强、改进思想政治工作结合起来,以社会主义核心价值观为主导,积极开展“道德讲堂”活动,深化“我们的节日”主题文化活动。开展“文明伴我行”、“续写雷锋日记”、“网上祭英烈”等青少年喜闻乐见的体验活动。做好法制宣传教育活动。
3.创建建学校艺体特色,加大学校社团活动工作力度,丰富学校文化内涵。一是课程管理显特色。组建多个社团,为更多的孩子提供特长培养的平台。安排有特长的教师担任此课程的教学,学校在时间、活动地点、教学目标上做了明确的要求。认真开展社团活动训练、指导及展示、评比工作。阅读课做好经典诵读的背诵;按国家要求开齐、开足课程,加强体卫艺课程的管理,提高教学质量,丰富校园文体活动,进一步推广我校特色体育运动项目,确保学生每天一小时阳光体育运动,二是加强校园廊墙文化建设。统筹协调教师办公室、教室等廊墙文化建设,让每道走廊、每一堵墙“说话”,营造出浓郁的文化氛围,创设良好的育人氛围。
4.完善了学校师德建设工作责任制。与每一位教师签订《党风廉政建设责任书》《师德师风责任书》《社会治安综合治理工作责任书》《安全工作责任状》,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的党风建设、师德建设、综治建设、安全建设网络管理体系。全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。把学校文明创建工作纳入学 校发展规划,处室组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、绩效考核、职称晋升、评优争先挂钩。同时,我们将进一步建立和完善学校建设的长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。
5.完善创建机制,树立教育新形象。通过教师会、党支部大会宣传动员,使全体教师充分认识创建文明行业的意义和作用,提高创建意识,增强创建责任,切实加强领导,推动创建工作不断深入。教育引导教师把加强政治和理论学习、改进工作作风。坚定信念,提高师德修养,增强为学生、为家长服务意识,紧密联系自己的思想和工作实际,要树立做大事、成大事的信念,为学校和教育的发展建功立业,努力在四个方面树立形象:创新进取形象、敬业奉献形象、模范带头形象、师德师风形象。
6.坚持德育为首,提高创建实效。一是以“七好少年”评选为抓手,全方位引领学生成长;二是以活动为载体,启智育德,导行养习。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
7.抓好学生的常规管理工作。
①坚持每学期开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等,加强学生的自律意识;
②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题队会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
四、保障措施
1.强化领导体制。学校成立由学校领导任组长的文明校园创建工作领导小组,全面负责文明校园创建工作。
2.营造创建氛围。充分利用校报、校园网、广播、宣传栏等宣传阵地,集中宣传创建文明校园的重要意义、活动开展情况以及师生关心关注的重点、热点问题,引导全校师生广泛参与。
3.建立督查制度。领导小组将对各部门文明创建情况随时进行检查,对发现的问题将以口头、书面等方式下达整改通知,限期整改。
文明校园工作计划篇8
20__年,我校被评为淮安市市级文明校园。为巩固和扩大我校文明校园创建成果,进一步推进我校校风、学风和师德师风建设,不断提升文明校园创建工作水平,按照淮安市精神文明建设指导委员会关于印发《淮安市文明校园创建管理办法》。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务,把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地,建成社会主义精神文明建设的工作高地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。
二、基本原则
(一)坚持价值引领。
把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,构筑和谐的社会思想道德建设基石。
(二)坚持整体推进。
将创建活动融入到学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中,延伸到班级和每个师生员工,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者,并与家庭教育、社会教育有机结合,实现全员育人,全过程育人,环境育人,最终形成校园文化育人的良好氛围。
(三)坚持注重实效。
创建活动坚持稳步推进、普遍开展,力戒形式主义。注重教育成果的内化,使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。
(四)坚持特色创新。
注重挖掘具有蒋坝本地文化的教育内涵,充分发挥石工堤连精神在培育民族精神中的重要作用,发挥好蒋坝河工文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色,充分发挥校训、校徽、校歌、底色文化的标识作用,构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。
三、目标任务
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等方面开展创建工作。通过创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好,环境优美,育人环境进一步改善,形成良好的校风、教风、学风。
四、工作安排
(一)进一步加强组织领导,健全工作制度,明确创建责任,确保文明校园创建活动名副其实。
学校文明校园创建工作领导小组要切实加强文明校园创建工作的领导,对文明校园创建工作进行责任分解,支部书记、校长负总责,支部委员、副校长具体负责文明校园创建的督导。学校文明创建办公室负责落实文明校园创建活动,根据职责分工,做好协调工作,并负责对全校文明校园创建活动进行检查考核,年终进行验收。各班级、各部门要积极投身到文明校园创建工作之中,把创建文明校园工作与加快学校发展结合起来,与培养高素质教职工队伍结合起来,与争创“优秀教师、优秀学生、优秀班级”等活动结合起来,以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容,在创建措施上做到不断创新,力争使我校文明校园创建工作再上新台阶,达到新高度。
(二)突出公益活动特点,深入开展多种形式的文明创建活动。
二月份:
1.开展困难教职工、困难党员春节慰问活动。
2.开展元宵节活动。
3.开展“践行社会主义核心价值观”主题中队会、读书征文等活动。
三月份:
1.组织师生开展“我为螺蛳节添光彩”学雷锋志愿服务活动。
2.义务植树活动。
3.开展“扣好人生第一粒扣子”活动。
4.开展“八礼四仪”、“爱国主义”等主题中队会。
四月份:
2.开展“师爱感召,寻找身边的感动”道德讲堂活动。
3.举行教师学习“学习强国”竞赛。
4.开展童谣征集活动。
5.家长学校授课。
五月份:
1.通过周恩来班创建评比活动,评选出区级周恩来班和校级周恩来班。
2.开展“学会感恩”主题中队会。
3.召开第一届夏季运动会。
六月份:
1.以创建文明城活动为载体,广泛发动全校师生,深入开展文明劝导、校容整治等活动。
2.开展端午节纪念活动。
3.开展“庆祝六一儿童节”活动。
七月份:
1.组织党员干部开展“庆祝建党98周年”系列活动,开展党的历史和党的知识宣传教育活动。
2.组织开展走访老党员、老干部,向老党员、老干部献爱心活动。
3.开展“七彩夏日”少年宫活动。
八月份:
1.组织教职工开展文明城创建志愿服务活动。
2.召集班主任进行班级创意设计。
3.开展“七彩夏日”少年宫活动。
九月份:
1.做好新学期开学典礼。
2.开展教师节庆祝活动。
3.做好“重阳节”爱老、敬老系列活动。
十月份:
1.以座谈、文体活动等形式,做好“国庆节”庆祝活动。
2.积极参加区级中小学生田径运动会。
十一月份:
1.结合蒋坝镇旅游开发的需要,积极组织好“三支志愿者队伍”活动,把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中,大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神,尽可能多为社会服务。
2.家长学校授课。
十二月份:
1.开展各种评比,总结。
2.各类创建材料汇总、归档。
(三)扎实开展思想道德教育,努力培育良好的道德风尚,加强诚信、道德教育,提高全校师生综合素质。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强理想、信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新努力实现“中国梦”为核心的时代精神,深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动,推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展学习宣传道德模范活动,做好“我推荐、我评议”身边好人好事工作,进一步营造文明和谐的社会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动,进一步优化教书育人环境。结合纪念日、节假日和休息日,组织开展教职工文体活动,丰富和活跃教职工的业余生活。积极开展“道德讲堂”活动,加强文明教育,做到有教材、有教师、有计划、有制度、有成效。利用文化长廊、微信及qq等媒介,大力宣传创建活动,营造文明校园创建的良好氛围。吸引广大教职工和全校学生参与到“诚实守信、无私奉献”的活动中来,开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动,形成职业道德新风尚,增强全校教职工的凝聚力、创造力、竞争力。
(四)以提高全校师生精神文明素质、改善学校环境面貌为重点,深入开展精神文明创建。
2.切实做好综合治理及普法教育工作,继续按照普法宣传规划,利用各种形式进行宣传教育,增强法律意识,加强安全防范,积极营造宽松、和谐的校园环境。
3.进一步落实“门前五包”责任制,严格做到卫生时时扫、垃圾日日清;认真纠正随地吐痰,乱扔果皮、纸屑,乱扔垃圾等不良行为习惯,保持办公、生活场所整齐、干净、卫生。认真做好卫生检查、评比工作,随时通报检查、评比结果。严格执行卫生区划片包干制度,对卫生区做到责任到人,坚持每天一小查、每周一大查,继续进行卫生考核评比奖励。
(五)落实工作措施,完善长效机制,扎实推进我校精神文明建设。
精神文明建设的目的是提高人的综合素质,培养“四有”新人,为社会主义建设提供人力资源保障。要充分发挥党、团、工会等群众组织的优势,开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、文化知识竞赛等活动,通过丰富多彩的文体活动,使广大教职工愉悦身心、陶冶情操,不断提高全校教职工文明素质和幸福指数,推进学校各项工作稳步、持续、和谐发展。
五、实施步骤
(一)宣传发动。
召开文明校园创建活动的动员大会,组织教师认真学习文明校园创建的有关文件精神,统一思想,提高认识。组织全体师生要积极行动起来,积极参与我校的创建活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用文化长廊、led屏、黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作,通过公布不文明行为开展警示教育,教化养成、革除陋习、树立新风,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。
(二)组织实施。
各部门明确创建标准和任务分工,制定详实的文明创建活动计划,并有步骤实施。整个创建工作围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等六个方面进行。
(三)自查验收。
结合学校各部门创建工作情况进行自查,学校组织检查,查找差距,弥补不足。提升创建水平,争取创建成效。
六、创建要求
(一)强化组织领导。
学校成立文明校园创建领导小组,贾兆亮校长为组长,负责组织推动文明校园创建活动。各部门要将创建工作纳入年度工作任务,集合全部力量保证文明创建工作落到实处,取得实效,让全校师生共享文明成果。
(二)强化责任落实。
根据文明校园评价细则,细致分工,全员参与,明确责任。各部门要进一步加强制度建设,校园文化建设,强化学校内部管理,扎实推进文明校园创建工作,努力营造良好的育人环境。
(三)强化过程管理。
建立文明创建工作督查机制,通过值班干部巡查,强化过程管理。各部门要制定出文明创建工作计划表,用于过程检查和督导。创建过程中要注重档案整理,务必保证规范格式,内容丰富完整。
淮安市蒋坝小学
20__年2月
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