像这样的例子还有很多，如：西双版纳的野象去偷吃人们的庄稼，许多野象成群结队地到村庄里“扫荡”。那么为什么会这样呢？因为随着人口增加，需要的粮食也越来越多，导致可以耕种的土地越来越少，所以人们就要去开垦森林，这样破坏了生态平衡，所以动物就越要去偷吃庄稼。可是，怎样才能使动物不再偷吃庄稼，而且又保证有足够的耕地呢？

我认为，在那些地方可以建造一些高脚屋，把下面一层架空，屋之间用栈道连接起来，屋下可以种植水稻，稻田里也可以养鱼虾，并且禁止有重污染的商业在那里开发。

其实，我们的教学楼也可以进行改造。在窗户周围种植植物，让它有一定方向地生长，中间加种一些能驱赶蚊虫的植物，解决我们夏天上课时的困扰。这样既美观，也可以防暑降温，绿化环境。

像这样既不破坏自然环境，又能让人们生活得更舒适，这样，人与自然才能够和谐相处。

《人与自然》作文篇3

在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴……透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下，显得波光粼粼，河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着；两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳；一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象！

但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾……导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友，你知道吗？现在的地球已经千疮百孔，这是谁干下的滔天罪行？是人类！贪婪的人类为了利益，竟愚蠢地破坏赖以生存的环境：一看到森林，就想到卖木材能赚钱；一看到河流，就想到发电；一看到草原，就想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就想到能不能吃，能不能卖，能不能入药……于是土地沙漠化了，水土流失了，生态平衡被打破，许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么？说明了当人类与自然和谐相处时，自然才是美丽的，美得像画，美得如诗；可当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处！

作为中学生，我们应该怎么做呢？我们应该从我做起，从每一件小事做起，从小学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯；节约用水，节约用电，珍惜我们有限的资源；积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染；提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染；爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。所以，从现在起，从自已做起，让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处，保卫我们美丽的家园！

《人与自然》作文篇4

学校的组织很不错，上午去了富春江桃源，观山观水观风景，只是如有的老师所说：“桃源没桃花，野猪林没野猪”，想必是名不符实的写照了。下午出游分两批，一批购物，一批就是去野生动物园了。

在那里看到的动物跟别的地方的也都差不多，从品种和地域上看都有类似的感觉，只是比杭州动物园大，且动物和人的距离更近，人不必远观，而可以近赏。我对动物曾经有的那种强烈的想亲近的感觉现在已经开始淡化了，是从一次次地参观动物园开始的，那里的各种臭味已经将我的种种儿时的美好感觉冲谈了，差不多的轮廓、样子和表演也已经开始麻痹了，只是儿子总有那种兴奋和好奇，但我也发现他更多地是在探寻知识，获得感知。大概是一脉相承的缘故，我的父亲也很喜欢动物，曾多次想去动物园都没去成，后来在过年时，我帮他好不容易下定了决心，才陪他一起去了一趟，他看见动物时那种开心的样子让我觉得他的童心在那一刻绽放，那是一个老人对生命的喜爱而萌发出来的天真的快乐，是他多年的宿愿得以实现的欢欣。

这一天，给我印象最深的当属我们所见到的自然景物了。上午，在水库里进行竹筏漂流的时候，我们一百多名教师亲眼见证了那满江的污物，是生活垃圾，有白色的塑料泡沫，有草屑，有油纸袋，有各种能漂浮的污物，整个封锁了其中的一段航道，带着马达的竹筏冲开垃圾，剖出一条条水浪。我们感慨这里太脏了，能否有人来打捞一下，也可让游客不致于太恶心。

可以想见的是这里的垃圾定是人为的，也定是在这里作为旅游区以后才出现的，开始时这里的水定是清澈见底，水面也定是波光潋滟的。开发后，各种旅游产业应运而生，各种经营人才不断集聚，必定使这样的风景遭受痛苦不堪的考验。而人呢？只要不直接影响自己的收入是不会去干涉的，直到最后人们再也不相信这个美丽的神话的时候才会低头认错。

另一个现象是在动物园，反复地让我体味了一番。从开始参观动物起，我们每到一处总会有人来兜售食物，有喂羊驼、绵羊、驼鸟、兔子之类的.萝卜，有喂老虎、狮子、豹、狼等的牛肉，有喂马、骆驼、长颈鹿之类的青草，真是不计其数，每个点前面总有人在那里招呼你去喂食，而且食物也都较贵，即使是一两元一样的食物，在几个点喂下来以后，也要二十来块了，而喂肉更是高价，在看狐猴的地方，要想近距离看，必需得买他们五块钱一小包的小袋食物，在乘车到看狮、虎等地方时，总有三五块钱一块的肉或三十元一只的鸡供你去喂，不少同行者光买食物喂动物已是用了好几十元。

《人与自然》作文篇5

短短不到三十分钟的《世博会的科学传奇》之"人与自然"的短片从世博会发展历程的角度讲述了人类从畏惧自然、征服自然直到开始善待自然的过程。视频分为三个部分：环境危机的认识和应对、新能源的开发和应用、全球变暖的现状和反思。野生动物滥捕灭种、木材滥伐水土流失，含铅汽油、氟氯昂制冷剂、滴滴涕等等科学的巨献却应用出大危机，风能、水能、地热能、核能等清洁能源的优势发展……

每次看这样的宣传片都会有深深的触动，人类产生于自然，依赖于自然，同时为了自身的存在和发展又必须要去认识自然、改造自然。现在我们的人类社会由于科学技术水平的发展，人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。人类在征服利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡。

正如斯波坎世博会的醒目标语"地球不属于人类，人类属于地球。"，大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，它们构成矛盾的统一体，相互影响、相互作用、相互发展，由此构成千变万化、丰富多彩的人类社会。有人说，人类创造和发现科学，最终毁于科学！科学的最大悲哀莫过于在推进社会进步的同时却撼动了人类的生存根基。自然界、人类社会和科学技术是三个相对独立的领域，它们既相互区别，又相互联系、不可分割。如何使三者协调发展是当代人们迫切关心和解决人口、资源和环境问题的唯一出路。莱切尔。卡逊的《寂静的春天》带给全世界的不仅仅是震撼，更重要的是人们生态意识的唤起。只有建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展才是人类生存与发展的必由之路。

地球只有一个，从我做起关爱地球母亲。这不是口号，是你我共同的行动。小时候，在乡村的夏日夜空看到的那条延伸到天际的璀璨银河，何时可以出现在这片城市的上空。

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