在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要提高，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

可学校生活也是完美的，我们在学校里，学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是学校的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲痛的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。

教师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

学校生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

学生活动的作文篇2

今天，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……

我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧?我是第7个，“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛?难道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!

哇!有人在赛跑耶!而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧!

“好好学习，天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始!”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶!我取得冠军罗!

这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。

学生活动的作文篇3

秋天是个鲜果垂枝、芳香四溢的季节。

今天我们踏着整齐的步伐，迎着凉爽的秋风，伴着鸟儿的欢唱开始了我期待中的秋游活动。这次秋游的目的地，是到位于市区东部的余家漾公园游园。一路上，看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的奇花异草呈现出来的奇型异状，它们在各自为人们展示着自己不同风格的美!美化了街道的同时也触动着我们的心灵。

在暖日的照耀下，我们兴致勃勃地踏进了如诗如画的余家漾公园。微风中一股沁人心脾的芳香迎面扑来，不禁使人心旷神怡、精神倍增。“哪来的花香?”同学们兴奋地欢叫着。寻香望去，原来是一束束金黄色的桂花在凉风习习的秋风里散发出来的醉人香气。一珠珠桂花树俨然像一位位高贵女士彰显着动人的丰姿，为整个园林增香添彩，让人充分体会到了她那迷人的美丽!

来到了小河边，清澈的河水清得像一面大大的镜子映照着河边的垂柳、花草。随风舞动的长长柳枝，像一条条会跳舞的。辫子不停地摆动，为我们尽情展示着她婀娜的身姿与妩媚。忽然间，一条鱼儿跃出水面为寂静的河面增添了不少生气，荡起的波纹久久才肯散去，引来了同学们一阵阵欢声笑语。我们尽情玩耍、尽情嬉戏、彻底放松、疯狂游戏。玩得累了，同学们便三五成群围坐在一起，品尝各自带来的零食，有好吃的食物还会拿出来与大家分享，其乐融融、即快乐又甜蜜……

轻松的时光总是过得飞快，伴着集合铃声的响起，我们结束了这次愉快的秋游。在这金风送爽的日子里，秋游不仅让我们领略到了美丽的风光，放松了身心。而且还获得了快乐、增长了知识、拉近了师生情、增进了我和同学之间的友谊。

学生活动的作文篇4

这儿，快传！投啊，快！好耶，进啦！篮球场上传来一阵阵欢呼声。这是在干什么呢？告诉你吧，这里正在举行激烈的篮球比赛呢！

下午，我做完作业，正闲玩呢。忽然，一阵急促的门铃声传入我耳中。哦，原来是我的好朋友龚世楷和他的哥哥来了！他一见到我，就问道：樊凌志，我们去打篮球吧？我正愁没事做呢，马上就答应了他们，一起来到了电子校的篮球场。哇！这儿人可真多，都是些大哥哥。他们打得可好了，一会儿就投进一个球，把我看得眼花缭乱。我们也不落后，找了一个球筐，练起投球来。我们每人投一个，看谁投得好。他们不愧是高手，都将球送入了篮筐。我不甘落后，从三分线外运球进二分线，然后跨两步，起跳，投球！好！球进了！整个动作一气呵成，他们俩向我投来了赞赏的目光。我更是兴奋不已。

一会儿后，人越来越多，但场地却不够，只能多球投一筐。突然，我冒出一个念头：打比赛我把建议告诉了他俩，他们也高兴地同意了。这时，有一位初中的大哥哥找我们打比赛。这正和我意，我们立刻同意了。我们先分人：一共是十一个人，分为两队，我们队六人，另一队五人。接着，篮球赛上半场在一阵哨声中开始了！我们队的主攻手是龚世楷的哥哥，我俩当辅助。一开始，我们就开门红，夺得一分。可是对手也不是吃醋的！他们迅速反攻，一名队员竟连续突破我方三名防守队员，一个远距离投球，为他们队夺得了一分。就这样，你进一个，我得一分，上半场很快就结束了。目前我们队还处于劣势，我们心不甘，迅速商量了对策。下半场打响了，由我和龚世楷以及他哥哥所组成的进攻队迅速向前场进发。哥哥拿起球。从边线进攻，很快就突破了防线，这时，对方主力来了，我暗自为哥哥担心起来。可这完全是多余的。只见他左躲右闪，做出一个假动作，身形往左，但是却把球从右边往前一丢，轻松地就绕过了对方主力。他再接再厉，一个箭步冲上去，跳起来一投！我本以为球会乖乖地进入球筐，正准备欢呼。但那球好象在跟我作对，偏不进去，反倒向我弹来。我大吃一惊，连忙接住，回到了中场。我马上冷静下来，脑海里浮现出上篮的姿势，冲了上去。我拍球来到了两分线内，找准缝隙，向前跨两步，一跃而起，把球投入筐中。这时，我耳边传来了阵阵喝彩声和赞赏声。啊！我终于进了一球！进了，我进了！我兴奋地欢呼雀跃。哥哥走到我身边，幽默地说道：看不出来啊，你小子还挺行的！改天给我说说窍门怎样？好啊！我回答到。比赛继续进行。我队队员在我这个模范的领导下，奋起直追，把对手打得落花流水。终于，比赛结束了，我队成功地超过了对手的分数，战胜了对手，赢得了胜利！

这次篮球比赛缓缓落下帷幕。我喜欢篮球比赛，因为它能让我们的身体更结实。我盼望着下次比赛的到来！

学生活动的作文篇5

我参加过很多活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。

由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。

第一组是红队和黄队比赛，老师喊道：“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽，黄队拼命地喊：“加油!”其他的同学们也大声的喊道：“红队加油，黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。

第二组比赛马上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。

下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们不一会往左拉，不一会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。

今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。

学生活动的作文篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节到了，老师宣布了一件事情；明天，我们四年级的师生要代表全校师生去扫墓。

第二天我怀着激动而又悲痛的心情来到了学校，我激动的是可以外出扫墓，悲痛、伤心的是那些烈士们为国牺牲了，到了去烈士陵园的时间，我们统一穿着校服，戴着红领巾，排好队伍就出发了。

来到了烈士陵园，我们专心的听着主持人发表开幕词，天上许多鸽子围绕着雕像盘旋飞舞，好像也正在为烈士们扫墓似的，大树被北风吹得呼呼作响，好像在为牺牲的烈士们伤心哭泣，过了一会儿，我们全体师生低头默哀三分钟，想一想自己为什么要读书，为什么要工作？我们得出了一个结论；我们为中华之崛起而读书而读书，为服务人民而工作，我们在那儿举行升旗仪式，这一次升旗比任何一次都要隆重，陵园里十分安静，只有那风呼呼的吹着，那雨不停的下着。尽管如此，我们还是行着队礼，注视着国旗，听着那激动人心的国歌，没有一个人叫苦叫累，只是什么话也不说，站在那里，专心致致的听着主持人讲着话，我相信每个同学的心里都像大海上翻腾的巨浪一样，久久不能平静。

这次扫墓可真是一次难忘的活动啊！

学生活动的作文篇7

20xx年有一段时间很多人都在议论一件事——事情仅仅是上海市一位小学学生因让给她打伞，被拍照发到网上。事情的结果竟还受到了当地教委的处理。

我不禁疑惑万分：学生想要对老师表达一种尊敬，有那么难吗？学生用他微薄的感激之情来报答老师对他的培育，便为老师打伞又做错了什么呢？老师对学生们的谆谆教诲，无数个日日夜夜对学子的帮助与鼓励，难道就不值得得到报答吗？

从古至今我们都讲究着四个字——尊师重道。中国古时便有《程门立雪》的故事。学子杨时大雪天本想向老师程颐请教问题，结果发现老师在睡觉，就一直在门外等着老师。脚下的雪积了一尺多厚，杨时终于等到老师醒来。从此，这故事成为尊师重道的千古美谈。

都说古人这种尊重市场的品德值得我们学习，可为何放到了现代，却遭到了铺天盖地般的非议与指责呢？

如果把学生比作夜行的船只，那老师就是灯塔，让我们在黑暗中寻的光的彼岸；如果把学生比做鲜花，那老师就是园丁，每天辛勤的培育着我们，待到我们“山花烂漫时”，他们却只得是在背后默默的喝彩。老师是不得不需要我们去尊敬的一位角色，我们因好好的感激老师才对。

人们常说：“一日为师，终身为父。”这恰恰是师生之间融洽关系的体现，我认为这并没有什么不妥的，还因当提倡、表扬。

尊师重道，千古美德。

学生活动的作文篇8

“大家好，我是cctv驻延安里小学的金牌记者***，现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”

“各位观众，我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒，各‘演员’纷纷登台亮相，首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成，他大步走向讲台，将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓，用铅笔不停的敲打着，唱起了已经被他改变了的《心太软》，我总是很倒霉，很倒霉，每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”

“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛，观众朋友们，你们看，田杨的双腿一上一下，十分灵活。虽然已经踢了一百来个，但是大将总归是大将，没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起来……让fans群中发出一阵阵欢呼声。”

“观众朋友们，我们教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！”

“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声，同学们一窝蜂似的涌进了教室。好！课间活动十分钟节目到此结束，感谢您的收看，下回见！”

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