运动活动的总结推荐8篇

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活动的总结要充分强调此次活动的主动性以及参与意识,端正好个人的态度,才能将一场活动的总结写好,莘莘范文网小编今天就为您带来了运动活动的总结推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

运动活动的总结推荐8篇

运动活动的总结篇1

时间匆匆,短短两天的新生运动会也成功拉下了帷幕。这是我们新生入学以来第一次全校性的大型运动会,也是我们新加入社会实践部后的第一次团体活动。在这次运动会中,从前期的准备工作到整个运动会的进行,学生会的各个部门都付出了汗水与努力,为这次运动会的正常有序的进行供给了各种各样的保障。

纵观本届运动会,以下为这次运动会的成功与不足:

一.全院学生的共同努力

在运动会筹备期间,为了在广播操比赛中赢得荣誉,我们院的新生们在学姐学长的带领下,每一天起早练习广播操,挥洒的汗水下是我们不服输的决心,或许正因为如此,我们才在比赛中取得了第二名的好成绩。在这光鲜的背后,是每一个人的付出与努力,是学姐学长每一天的监督与训练。

二.准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、资料繁杂。但为了保证运动会期间各项工作的`正常进行,我们召开了专门的会议,将各项工作都分配到位,保证了各项工作的有条不紊的稳步进行。

三.热情参与,进取奋斗

此次运动会得到了同学们的重视和积极参与。在报名时,我院同学进取申报田赛、竞赛项目中的各项比赛,在选拔和训练中努力拼搏,在赛场上永不言弃,以饱满的热情和高涨的进取性投入到比赛中。

四.分工明确、通力合作

运动会的过程中,学生会的各部门通力合作,互帮互助。我们社会实践部在负责后勤的同时,也帮忙宣传部写了宣传稿;在运动员比赛时为他们呐喊助威;在运动会结束后,每个部员都留下来打扫卫生,保证了运动场的干净整洁。

五.不足缺点、查漏补缺

在运动会过程中,仍存在有时人员不齐的情景,虽没有给运动会造成太大的影响,但就个人而言,我认为在做团体活动的时候,每个人都应当有团体荣誉感,在离开的时候应当通报一声,告知你的去向,期望在下次的活动中这种情景不再发生。

总的来说,这次运动会,从前期准备到顺利结束,我们社会实践部都努力做好每件事,一向坚持到最终才离开,为运动会划上了圆满的句号。我们也期待着下一届运动会的到来。

运动活动的总结篇2

为了提高幼儿体质和动作的协调性,进一步增强亲子间的感情,促进家园联系。近日,xx幼儿园开展“小手拉大手一起来”的趣味亲子运动会。

伴随着激昂的《运动员进行曲》,小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上,该园园长徐莉娜进行了热情洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满成功,紧接着我们的小运动员代表做了信心满满的发言和宣誓。

此次运动会,共计12个比赛项目,采用个人竞技和亲子合作的方式来进行比赛。活动中,首先上场的是小班的宝贝们,在《小白兔采蘑菇》《小猪运果果》等比赛项目中,他们人小本领大,连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们,特别是在和爸爸妈妈配合的《揪尾巴》游戏中,孩子们稳稳地趴在家长背部,在保护自己尾巴的同时,也不时地要揪住其它尾巴,家长和孩子亲密接触,体验亲子之乐。中班的个人竞技比赛项目《粘粘乐》《五官贴贴乐》,运动小健将们你追我赶,“钻山洞”“过小桥”“贴五官”,让孩子们在锻炼身体的同时,也学到了很多生活小常识。在亲子游戏《毛毛虫加油》中,宝贝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行,一家人劲儿往一处使,向着终点进军,整个操场充满了家长和宝贝的欢声笑语。大班的孩子们,不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐,在《抢种抢收》和《篮球宝贝》环节中,跑、跳、钻、拍等动作一气呵成,个个像特种兵一样英勇无比,在和家长配合的《夹乒乓球》这个项目中,孩子们用筷子夹着乒乓球,飞快地送到家长头顶上的杯子里,不仅锻炼了孩子们手指小肌肉的灵活度,也增进了亲子间的默契配合。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声,此起彼伏,家长和孩子们玩得不亦乐乎。

通过此次活动,使孩子们在运动中获得健康,在游戏中找到快乐,在竞争中学会合作,在关爱中感受到了无价的亲情。充分培养了幼儿阳光、自信、快乐的优秀品质,促进了幼儿身心健康发展。

运动活动的总结篇3

为了学部团委学生会体育部开展学部趣味运动会活动的号召,帮助大家锻炼身体,缓解近段时间学习活动的较大压力,促进大家参与集体活动的积极性,增强班级凝聚力和向心力,xx级小学教育班开展了班级趣味运动会活动。

这次活动以增强学生体质,丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的,以各种体育活动和竞赛为载体,全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学部回报如下:

1、活动情况介绍:

参加人:教育学部xx级小学教育班全体成员

(除一位同学因上课未到,其余29人均到场)

举办单位:教育学部xx级小学教育班全体成员班

时间:20xx年5月7日

地点:第一运动场

比赛主题:趣味大冲关,一起来挑战

比赛口号:活力张扬,趣味十足。我参加,我快乐!

比赛原则:增进友谊,锻炼身体

2、流程介绍:

第一个环节:滚雪球(团体项目)

第二个环节:脚夹球接力赛(团体项目)

第三个环节:仙人指路(团体项目)

第四个环节:你来比划我来猜(个人项目)

3、活动感想:

滚雪球比赛锻炼了大家的速度与耐力以及小组配合能力,大家都竭尽全力奋勇争先;脚夹球接力跳是本次比赛最难的活动,这不仅要求个人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通过这个接力跳大家对团队合作精神有了更好的理解,大大增进的班级的凝聚了。仙人指路也很受欢迎,大家积极配合,小队成员之间默契配合,其中,由于有同学被蒙上了眼睛,因此也出了很多笑话,欢声笑语中不知不觉增进了班级成员的友谊。原本我们班里很多同学因原来来自不同班级而互相并不熟悉,但几场比赛下来大家都像多年密友一样有说有笑。最后一个比赛项目是最受大家欢迎的,大家积极性很高,很多都积极组成两人小组参加比赛,在比划和猜的过程中出了很多笑话,引来大家一阵阵掌声,旁边在玩的同学也被吸引了过来,有的小组以很快的速度完成了任务,但有些小组却进度很慢,这也使得大家很着急,也会小声提醒,但被我们的裁判员尖锐的眼睛发现了,但这却也无法阻止大家想要帮助人的积极性。

当全部比赛项目结束后,主持人也宣布了积分最高的小组,并有工作人员为其小组的每位成员颁发了笔记本和笔作为奖励。之后,又将每项比赛的用时最短的小组宣读出来,并为每位组员颁发了奖励:一包零食。玩了游戏也到了中午,大家也都饿了,所以拿到奖品的同学很开心,但吃的时候并没有忘记那些未获奖的同学,大家把零食分享,气氛十分融洽。

发完奖品,开始了惩罚,有每个环节的第一名小组的成员给最后一名小组的成员出题来表演节目。大家也都开始了“整人计划”,又是让跳舞又是唱歌,还有让做出网络上很流行的qq表情的现场版,每个节目娱乐性都很强,大家时不时地捧腹大笑,也感受到了大家的开心。

总之,本次活动取得了圆满成功,大家参与热情高,比赛有风度有水平,既增强了体质又缓解了学习压力,达到了预期的效果。

4、活动反思

虽然,整体上比赛取得了圆满成功,但也有很多需要改进的地方。

首先,在比赛开始前的场地布置中出了些问题。在去办公室借物品时由于值班人员未到,而且钥匙也不知道在哪里,这使得我们浪费了一些时间。这是我们工作的失误,应该在比赛的前一天确定下钥匙的事情,这在今后的活动中我们会积极改正,吸取本次的教训。

再次,在场地方面也出了些问题。本来计划的比赛场地是在第二运动场,但在布置场地的时候,运动场管理人员向我们说明了:第二运动场是不允许举办类似活动的。不得已我们便又将比赛场地该在第一运动场,这个环节也浪费了很长时间,也给同学们造成了很多不必要的麻烦。我们也会吸取本次的教训,在以后的任何活动中一定要保证场地的可使用性,这是举办一个活动所必需的。

最后,由于工作的失误,个人项目的比赛“你来比划我来猜”的题目准备的过少,使得很多想要参加的同学没能如愿,这也是作为组织者对比赛预估的失误,今后也会充分准备,宁多勿少!

运动活动的总结篇4

此次活动得到校领导、政教处的大力支持。全组教师在前期做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、以及活动中应急措施等。组内教师的协作使活动现场有足够的人员调度;此次活动以各年组的形式参与,系班与班之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;此次活动意在活跃校园气氛,达到了一定的效果.此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

经过两个下午的角逐,圆满地落下了帷幕。本届趣味运动会是团结、拼搏的.盛会,各个班级组织认真,整个赛场秩序井然,展示了我校良好的精神风貌,充分体现了二十三中学的校风,我们要在这种精神的激励和鼓舞下,扎扎实实做好今后的每一项工作,共创二十三中学的辉煌。

运动活动的总结篇5

20xx年5月29日,xx小学首届田径运动会隆重召开了。迎着五月的朝阳,伴着优美的乐曲,孩子们身着节日的盛装欢蹦乱跳地来到了学校。老师们也统一着装。和孩子们一同欢度“六一”。

清晨,我早早地来到了学校,为的是事先做好各项准备工作。在通往班级的楼道里,已经站着很多家长了。我们热情地打了招呼以后,家长们随着我来到班级,帮助我做些力所能及的事情。

学生到齐后,我们带着椅子和团体操道具来到了指定地点坐好,等待着运动会的开始。

八点整,运动会在激昂的乐曲声中开幕了。威武雄壮的'前导队队伍,步伐整齐的刀旗队还有鼓乐队,雄赳赳气昂昂地在前面给我们开路。各个班级代表队喊着响亮的口号,精神抖擞地接受各界领导以及家长们的检阅。

我们三年一班在这次运动会中表现极为突出。主要表现在以下几点:

一、大本营设计新颖独特。这次设计大本营,是孩子们从家里带来的各色各样的气球,然后在家长的协助下我们把它悬挂在了班级附近的小树上。孩子们把所有美好的愿望都写在了气球上。让它带着孩子们的梦想飞上蓝天。

二、班级的卫生保持良好。运动会结束后,同学们撤走了椅子和自己的包裹,场地上清洁如初。这都是家长和学生共同配合我工作的结果。

三、班级的秩序井然。运动会期间,孩子们情绪饱满,不住的为运动员加油助威,呐喊叫好。有的孩子去检录或者去厕所,没有一个横穿跑道的。我们的宣传稿件送的及时,命中率在学校也是名列前茅。

四、由于师生的努力,家长密切配合,我们班在这次运动会上分别获得了“团体总分第一名”、“最佳班级风格奖”和“精神文明奖”,这是运动会仅仅设定的三个项目,我们班大获全胜。我们将以这次运动会为起点,继续不懈努力,在其他方面争当学校的排头兵。从小培养孩子们的健康竞争的意识,在竞争中做生活和学习的佼佼者。

当然,这次运动会也存在着不足,比如有的家长不能听从指挥,随地扔垃圾,有的家长只顾着给孩子买吃的,没有顾及到班级的卫生和纪律。需我们三位老师几次三番强调才勉强遵守纪律。

总之,通过这次运动会,我看到了我们班小运动健儿的`实力,我看到了我们班的孩子在大型活动中表现出来的奉献精神,团结友爱精神和主人翁的精神,还有极强的集体荣誉感。我想,这次运动会孩子们不仅开心快乐,更有深远的意义在影响着他们,教育着他们。

运动活动的总结篇6

为了增强学生体质,提高体育运动成绩,丰富校园文化生活,更好的展示我校学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神,建立健康、和谐、科学、文明的生活方式,养成良好的体育锻炼习惯,我校于20xx年x月x日举行了“春季趣味运动会”。

“双高双普”检查刚刚结束,为了更好地巩固“双高双普”的成果,我校开展了这次以“我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。”为主题的趣味运动会。本届运动会隆重、精彩、有规模、有声势,既展示了生机勃勃的校园文化环境,又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。

运动会本着全员参与,健康第一的目的,结合本校实际情况,进行了跳绳、前滚翻拍球跑、运球移位、抱球接力、结伴而行等x个项目的比赛,这次运动会除个别学生因身体原因外,剩余学生均参加了不同的项目。在比赛中,运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西,更让人感动的是,每个学生都具有极强的集体荣誉感。

比赛结束,共颁发了个人奖xx个,集体奖xx个,运动会能顺利的

完成,得利于学校领导的高度重视,体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑,在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难,不停课、挤时间训练项目,特别是x年级和x年级,学生小理解能力差,不好组织,老师们不辞辛劳、两头奔波,尽一切努力让运动员参加比赛项目。从中也反应出我校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。

运动会举办前,校领导对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了x次专题会议讨论和一次运动会筹备会议,就运动会中有关事项进行了认真分析、研究,对运动会的'各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督,增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏,赛场下啦啦队加油助威,又培养了同学们的团队意识和协作精神。

本届运动会达到了预期的目的,取得了令人满意的成绩。本届运动会赛出了水平,赛出了风格,在学校形成了人人参与,个个争先的体育运动氛围;运动员们在比赛中充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。学生对在下一次的运动会非常期待,有学生的运动热情,有校领导的高度重视,有全体教师的密切合作,下一次的运动会我们一定会开的更好、更成功!

xxx小学体育组

20xx年x月x日

运动活动的总结篇7

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的`力度,相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛,导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力,以上都需要耐心进行教育与改正。

运动活动的总结篇8

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的全面发展。我校从20xx年10月26日至20xx年4月30日开展了阳光体育冬季长跑运动活动,现将活动总结如下:

一、认真组织,提高认识

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序,安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容,落实活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为活动做好准备。

二、结合实际,因地制宜,制定方案

为确保活动顺利开展,既切合高、中、低年级参与的积极性,使活动真正取得实效,制定了“阳光体育与奥运同行”长跑活动方案。

三、精心按排,丰富内容

第一阶段:校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主题的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。以“绿色奥运”,“人文奥运”,“科技奥运”为主题,青少年体育竞赛等活动,鼓励学生走出教室,沐浴阳光,走近自然。

第二阶段:跟着奥运长跑,开展本校传统比赛,立求完成锻炼的宗旨

1、冬季长跑活动。

2、广播体操比赛。

四、常抓不懈、持之以恒

现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我校的学生都参与了冬季长跑活动。它将为学校提供素质发展条件的同时,也有力的推动学校的不断发展,不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。我校开展了这个活动,使“我运动,我健康,我快乐”的理念深入人心,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!

总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使得学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,增强了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,让广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

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