完成活动总结让我们在前行中不再迷失，不断迈向更高峰的努力，活动总结是我们前行的航标，也是成功的秘诀，下面是莘莘范文网小编为您分享的班会活动总结反思8篇，感谢您的参阅。
班会活动总结反思篇1
6月6日是第22个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
一、宣传教育，提高认识
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
二、通力合作，双管其下
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、课外活动，锻炼身体
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
延伸阅读
活动已经暂时告一段落了，相信在活动过程中自己有很多的感触，有很多的感想，此时就可以对活动做个总结，看看活动情况，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，xx县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。
各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵，要爱惜粮食。
中x班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食，反对浪费。
中x班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食。
大x班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。
大x班教师通过形象生动的课件，鼓励幼儿争做“节粮小卫士”珍惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。
20xx年x月x日是第x个“世界粮食日”。一大早，xx中心园以“节约粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。
活动一，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节约粮食 从我做起”。
活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进行展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。
通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
x月x日，在第xx个世界粮食日来临之际，xx街道xx幼儿园开展纪念世界粮食日宣传活动。
20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。
活动中，老师向辖区向小朋友宣传节约粮食，让每个人树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。同时，还在园内led显示屏上滚动播放世界粮食日宣传标语，让来小朋友潜移默化的受到影响。
此次活动，不仅让小朋友们对节约粮食重新有了认识，还在整个幼儿园内形成节约粮食光荣，浪费粮食可耻的氛围。在此提倡大家节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
时间过的真快，世界环境日活动也要和我们告别了，我想大家在活动中一定有非常难忘的经历，是时候静下心来好好写活动总结了，总结有助于自己积累更多的活动经验，改进工作中不足的地方。怎样才能写好一篇世界环境日活动总结呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《6.5日世界环境日主题活动总结反思》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
为了全面提高我县企业的自主环境管理水平，规范企业环境管理机制及环境行为，加强企业环境守法能力与水平建设，承担环境保护的社会责任，根据山西省环保厅《关于印发〈山西省企业环境监督员制度试点工作实施方案〉的通知》（晋环发[20xx]588号）和《山西省企业环境监督员制度试点工作考核验收评分细则》（晋环办发[20xx]45号）的要求，我局自20xx年以来认真开展了企业环境监督员制度试点工作，并取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强组织领导
20xx年11月25日，我局成立了由分管领导为组长的工作领导小组，明确了工作任务、范围、重点和要求，并按照环境监察的职能、职责，细化上级下达的各项目标任务，充分调动环境监察人员和企业监督员的工作积极性，从而顺利推进了此项工作的顺利开展。
二、加大宣传力度
我局通过各种形式加大了对企业环境监督员制度试点工作的宣传力度，使各企业明白了开展此项工作的目的是督促建立各企业建立环境监督员制度，推动企业环保工作规范化、制度化、标准化，提高企业的环境管理水平和守法意识，将企业环境监督员制度作为推进企业自律、履行社会责任的重要手段，遵守国家环保法律法规，推进企业污染减排等工作的顺利实现，降低环境风险，杜绝环境违法行为，促进企业科学发展，提高区域环境质量。
三、认真开展企业环境监督员制度试点工作
按照省市的要求和《蒲县企业环境监督员制度试点工作实施方案》的规定，我局分批对国控企业进行了专门培训，目前已培训国控企业1家。并督促试点企业制定了实施方案，建立了企业环境监督员档案，针对完善一个体系、塑造一支队伍、建立一项机制、规范两套制度、加强三图宣传为主要内容，制定工作方案，组织开展好我县的企业环境监督员制度试点工作。
结合各企业实际，按照完善一个体系（企业环境管理责任体系），塑造一支队伍（企业环境管理监督人员队伍），建立一项机制（环保部门与企业环境管理监督人员间的登记报告机制），规范两套制度（企业环境保护档案管理制度和内部环境管理制度），加强三图宣传（污染源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图）的工作要求，制定工作方案，开展好各企业环境监督员制度试点工作。
（一）要求企业成立组织领导机构
1．企业以文件的形式明确企业环境管理总负责人和环境监督员，同时明确环境管理总负责人和环境监督员各自的职责。
2．环境管理总负责人和环境监督人员参加相关培训，实行持证上岗。
3．环境管理总负责人和环境监督员要认真履行职责，做好本企业的环境保护工作，确保各项工作措施落实到位。
（二）要求企业建立健全环境管理制度
1．建立健全环境管理台账和资料，要求台账资料完善齐全，能够反映企业环境管理方面的全面情况，各单位、部门负责的台账资料分类分年度整理装订归档。
2．企业环境保护职责和管理制度、标明污染物排放口位置的企业总平面布置图、污染物管网线路图、污染源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图、企业防范环境风险事故措施和环境应急预案、各类污染物排放总量控制指标和排污申报登记记录。
3．处理设施日常运行记录和在线监测记录台账，以及处理设施日常维护保养及异常情况处理措施记录。
今后，我局将结合实际，在开展好国家重点监控企业环境监督员制度试点工作的基础上，逐步在省控、市控企业推行环境监督员制度工作，力争我县所有工业企业能早日全部实行环境监督员制度，发挥企业在环境保护工作中的主观能动性，促进我县环保事业的发展。
20xx年xx月xx日
今年世界环境日主题是“塑战速决”，呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。这表明，一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球共同关注的重要环境污染问题。我们xx小学也加入到这次对抗的行列。
孩子们积极主动的绘制手抄报，描绘黑板报，向身边的同学朋友及家长们宣传。
废弃的塑料制品经过孩子们的巧手，精工细做，制成了小制作，也能像摆放在柜台上的漂亮玩具一样引人注目，孩子们希望借废物利用的机会，为环保事业尽一份绵薄之力。
孩子们还写下环保倡议书，让我们从自身做起，小手拉大手，积极传播正能量。
众人拾柴火焰高，我们希望通过此次活动能够呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此来减少塑料垃圾对人类健康的危害，减少对环境的污染，给子孙后代留一片净土！
我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城市，各部门、各科室各司其责，密切配合，统一行动，都把创建工作一直放在所有工作的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生观念，强化创建意识。一把手亲临第一线，率先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，及时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生工作的深入开展，也推动了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。因为整治的重点每次不完全一样，网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，然后落实到寄宿生管理组具体执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查，绝不允许有丝毫马虎;教育和包干区的环境卫生，由学生会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的环境卫生工作开展得比较顺，多次得到教育局和外来参观者的好评。
环境卫生工作的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域，主要分五大块：
一是未加工菜蔬堆放区域。
二是成品、半成品放置区域。
三是学生就餐区域。
四是炊事员操作区域。
五是水冲式涮洗区域。
五大块的工作流程一环套一环，环环负责到底，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时检查，一旦发现问题，绝不手软，坚决查处。由于管理严厉，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒事件。
第二个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，人们不太注意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了教育以外，也必须用梯子爬上去清扫。
第三重点是厕所的环境卫生，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢;再加上有个别学生调皮捣蛋，水箱、水龙头，便池容易堵塞，所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心，把大便沾上蹲位，如不及时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都要认真检查和督促，以保证卫生和畅通;另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生，由于人员多，教师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观原因，也有主观原因。客观原因，暂时还无法解决;我们只能抓住主观原因，虽然每位教师的工作量都很大，甚至无暇顾及办公室的环境卫生，但我们认为，只要形成爱护环境卫生的习惯，有这方面的思想意识，问题也是不难解决的。所以，在开始的时候，我们组织人员进行经常性的检查，话不要多说，教师们心里都明白，可工作一忙，容易忘记。检查多了，教师们的良好习惯开始形成，大家都能注意环境卫生保护，办公室显得整齐、美观、大方。
当然，环境卫生工作我们还有很多没有做到位，例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习惯，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐，今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说，治表容易治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人一定要提高素质，养成良好习惯。良好习惯养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。
为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，在今年6月1日---6月5日，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果。
1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
今年6月5日是第三十一个“世界环境日”。20xx年世界环境日主题：水——二十亿人生命之所系。为此学校开展了一系列活动，情况总结如下：
1、 在6月5日进行了全校性大扫除，其中表现好的班级有：一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班，二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班，这些班级卫生清扫的彻底，没有死角，并且协助学校干了其他任务，学校提出表扬。
2、 学校团委组织学生，在团委书记和美术教师带领下，对学校大橱窗和行政办公楼走廊橱窗进行了布置，张贴了宣传海报。
3、 环境征文比赛搞的很好，学校对好的文章在校报上进行了刊发，并在校园广播站进行了播送。
时间过的真快，世界环境日活动马上就要结束了，我想一定有很多值得分享的东西吧，那么活动总结也要开始撰写了，总结有助于自己积累更多的活动经验，改进工作中不足的地方。那么世界环境日活动总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“6.5世界环境主题日活动总结反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
为认真贯彻落实中央、省、州生态文明建设决策部署，打好“蓝天、碧水、净土”三大战役，全面迎接中央环保大督察，切实推动“河长制”落实落地，持续提高生态环境和人居环境质量，我乡认真开展城乡环境综合大整治工作有力有序推进，现将工作开展情况汇报如下：
一、责任落实情况
为做好环境综合整治工作，乡党委、政府召开专题会议，对全乡环境综合整治工作进行了全面部署，并为各村下达了工作任务。同时乡党委政府成立了由乡长任组长，党委副书记任副组长，其他党政成员任成员的环境卫生综合整治领导小组，下设办公室明确责任分工，切实担负起组织、指导、协调、宣传、检查等各项职责。小组成员分组负责，每月对全乡环境综合治理工作进行一次检查，建立有城乡环境综合大整治台账，随时通报情况，发现问题及时解决，保证综合治理工作不留死角，顺利开展。同时，宣传报道贯穿于整个工作的始终，利用微信平台、张贴标语、广播电视等形式，将综合治理的意义，工作中的典型宣传报道出去让群众家喻户晓，支持环境综合整理工作，为环境综合治理工作的开展创造一个良好的舆论氛围。
二、“四清五化”治理情况
围绕“四清五化”标准要求，以治理“脏、乱、差”为目标，以改善“人居环境”为主要内容，集中推进环境综合治理工作。一是村庄美化方面，乡党委、政府多次组织在村内的干部党员群众，特别是贫困户，对通村、组、入户道路、房前屋后和群众聚居区的白色垃圾、牲畜粪便、乱贴、乱画等现象进行了彻底清理，清理了墙壁乱贴乱画等，清理完成了村公共区域、排水沟、道路路面及两侧牲畜粪便、白色垃圾、石头、树枝等障碍物，为本乡环境整治工作保驾护航。二是村庄净化方面，在村内修建垃圾池，集中存放并处理日常生活垃圾，彻底改善了村容村貌。
今年6月5日是第45个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。
一、建立领导体制，构筑保障体系。
建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：
1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。
2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。
二、抓住主渠道，强化学科渗透。
课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。
三、开展多彩活动，规范环保行为。
在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。
1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。
2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。
4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。
5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。
6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附近的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。
四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。
学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。
首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境。
再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。
在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学习和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。
环境保护是我国的一项基本国策，环境教育是贯彻这一基本国策的战略任务，是环境保护的一项重要工作，也是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要组成部分。为了使广大师生提高环境保护意识，引导师生做环保的宣传员、绿化校园的美容师，养成良好的环保道德意识和行为习惯，并结合我校实际，积极开展了题为“丰登杯环保志愿者在行动”的环境教育系列活动，以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动，普及有关环境污染、节能减排、节约资源的环境科学知识，在增强少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了一定成效。现将本次活动总结如下：
一、精心组织，保障活动扎实有效
全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识，促进学生综合素质的稳步提升是创建“绿色学校”的要求，也是我校开展环境教育的目标。此次“丰登杯环保志愿者在行动”环境教育系列活动受到了全校师生的高度重视。我校精心筹划，制定了详尽的活动计划，成立了专门的领导小组，由校长任组长，副校长室、少先队、教导处、总务处负责，保障活动开展得扎实有效。各中队辅导员积极配合，精心组织班队活动，认真落实各项活动要求。校少先队将此次活动的各项竞赛评比纳入辅导员考核和“文明班级”评选中，一大批先进中队及个人受到了学校的表彰。
二、营造氛围，增强学生环保意识
我校充分利用宣传阵地，积极宣传保护环境、节约资源的环保知识，努力营造环境教育活动的氛围。
1、发放倡议，共同关注
少先队员是协调人类与环境关系的主力军，加强对小学生进行环境教育是一个时代的使命，因此，各中队在班级中宣读环保倡议书，共同了解污染和浪费给环境带来的危害，倡导少先队员自觉行动，减少污染厉行节约。同样，环境保护应引起整个社会的关注，需要整个社会的集体参与，学校组织翻印了倡议书，发放到每一位学生家长手中，并要求家长签收。在反馈的中我们了解到，许多家长表示日常生活的垃圾和浪费行为对环境的危害极大，并积极响应要努力从生活小事做起，自觉履行保护环境的神圣职责。
2、布置校园，营造氛围
学校把活动作为切入点，把“珍爱生命节约资源抵制污染共创绿园”、“减少污染行动起来”两条横幅悬挂在校园内容醒目的地方，扩大宣传，营造氛围。在校园内布置了举办以环保为主题的黑板报、手抄报的评比和展出，利用橱窗、黑板报、宣传栏、校园电视等校宣传阵地营造浓郁的环境教育氛围。各班围绕主题，精心布置，宣传环保知识，让学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，逐步养成保护环境、节约资源的良好习惯。校园宣传橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光，大家在欣赏制作精美的小报同时，再一次学习了有关环境保护的知识，提高了认识。
三、突出成效，广泛开展实践活动
为了突出成效，我校注重让学生在实践活动中牢固树立环保意识，六月至十一月，我校大张旗鼓地开展形式多样、丰富多彩的活动，目的是促进每一位青少年从小养成良好的行为习惯，让良好的环保意识、资源意识和能源意识真正走进孩子们的心灵。我们开展的主题活动主要有：
（一）宣传发动阶段
活动伊始，我校以环保为主题进行国旗下讲话，向全校师生广泛宣传环境教育系列活动开展的意义和要求。同时我校还组织了环保知识讲座，
（二）行动实施阶段
1、在教师方面
依据“绿色学校”建设的总体要求，我校努力实现环境教育和学校的课程实施相结合，要求各学科教师在教学中渗透环境教育，在校本课程中加强环境教育，组织全校教师学习《环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》。通过学习，让我们的教师加强了学习和研讨，具备了较强的环境意识，对环境教育有了新的理解，能自觉地参加环境保护的实践活动，并逐步将此渗透到自己的教学中，进一步把崭新的绿色的理念传输给学生。
2、从“绿之韵环保小队”入手，充分发挥优秀学生的辐射作用。
我校成立了“绿之韵环保小队”评选要求，在各项活动中关注涌现的优秀学生，希望通过对他们的表彰和宣传，充分发挥先进对班级、对家庭、对社区的辐射作用，引起更多人对环境教育活动的关注。社会实践中优秀调查员的评选、环保知识竞赛的表彰、手抄报黑板报的展出、作文竞赛的颁奖、大队部成员的校园环境整治活动……一批批优秀的小队员用他们的笔和行动，引领着更多人关注环保、关注节能减排。
3、发放“减少污染行动起来”环保倡议书
以学校少先队为单位组织，开展“减少污染行动起来”环保倡议书发放活动。“环保倡议书”由学校组织翻印，发放到每一位学生家长手中，旨在提高大家的环保节能意识，并为他们提供了一些环保节能方面的建议与方法。倡议大家从身边做起，从小事做起，“节气、节电、减废、减排”节约有限资源，减少排放，保护地球环境。
4、开展“环保志愿者在行动”黑板报、手抄报、废物小制作比赛活动，提高他们对低碳、节能、减排的关注度，旨在加强环保宣传，提高学生和老师的环保意识，在校园内形成良好的环保氛围，是解决各种形式污染和浪费的前提。并评选出优秀作品并予以公布，通过比赛及展览更好地宣传环境保护知识，引导学生牢固树立环保意识，使学生明白保持环境整洁、节约资源、维护生态环境平衡人人有责；并逐步养成保护环境、爱惜资源的良好习惯。
5、成立“绿之韵”环保小分队并进行系列活动
①走进校园，认识身边的“绿”
②走进大自然，感受“绿”之乐
③动手画环保
④垃圾分类我能行
⑤低碳我能行
⑥减少污染我们在行动
⑦我爱我家拒绝白色
⑧进行环保讲座
通过小分队这系列的活动，让学生明白环保生活，对于我们普通公民来说其实非常简单，它并不需要我们树大志、立大业，只要我们注意生活中的点点滴滴，只需要我们的一个小小举动，而这一切只我们平时的举手之劳。
6、以“环保志愿者在行动”为主题开展班队活动，要求各班组织队员认真学习有关环境污染和环境保护的知识，了解地球母亲所面临的环境危机，唤起青少年保护地球的责任感和紧迫感，校少先队组织观摩。
7、开展环保作文竞赛活动。经过一段时间的调查与学习，学生对环境保护的相关知识有了一定的了解，对我国的环境现状也有了自己的思考与认识，举办此次作文竞赛，旨在让学生用各种体裁抒写自己的认识与体会，提出建议与意见，深化减少排放、节约资源、保护环境的意识和小主人翁的责任感。
8、组织学生对学校、家庭和周边环境进行调查研究，就发现的某一项污染生活环境的现象或问题，如工厂废气、废水的排放，空气、水质的污染等，开展社会调查，分析成因和危害，拟定整改方案，形成调查报告。
（三）总结评比阶段
1、在各项评比竞赛中，我们认真组织，采用师生共评的方式，评选出各项活动的优秀学生，在周一升旗仪式上进行表彰，在校宣传栏内布置优秀作品，公布获奖名单，表扬先进。
2、依据各班活动开展情况，推荐优秀的教师和学生参加“金坛市第七届环境保护系列竞赛优秀辅导员奖”和“优秀环保教案”等的评选。
总之，在上级领导部门的具体指导和安排下，我校高度重视，精心组织，各项活动开展的不仅生动有效，受到了师生的广泛支持，而且大大促进了我校常规管理，创新了绿色教育的形式，为教育教学的顺利开展夯实了基础。
今年世界环境日主题是“塑战速决”，呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。这表明，一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球共同关注的重要环境污染问题。我们xx小学也加入到这次对抗的行列。
孩子们积极主动的绘制手抄报，描绘黑板报，向身边的同学朋友及家长们宣传。
废弃的塑料制品经过孩子们的巧手，精工细做，制成了小制作，也能像摆放在柜台上的漂亮玩具一样引人注目，孩子们希望借废物利用的机会，为环保事业尽一份绵薄之力。
孩子们还写下环保倡议书，让我们从自身做起，小手拉大手，积极传播正能量。
众人拾柴火焰高，我们希望通过此次活动能够呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此来减少塑料垃圾对人类健康的危害，减少对环境的污染，给子孙后代留一片净土！
为了全面提高我县企业的自主环境管理水平，规范企业环境管理机制及环境行为，加强企业环境守法能力与水平建设，承担环境保护的社会责任，根据山西省环保厅《关于印发〈山西省企业环境监督员制度试点工作实施方案〉的通知》（晋环发[20xx]588号）和《山西省企业环境监督员制度试点工作考核验收评分细则》（晋环办发[20xx]45号）的要求，我局自20xx年以来认真开展了企业环境监督员制度试点工作，并取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强组织领导
20xx年11月25日，我局成立了由分管领导为组长的工作领导小组，明确了工作任务、范围、重点和要求，并按照环境监察的职能、职责，细化上级下达的各项目标任务，充分调动环境监察人员和企业监督员的工作积极性，从而顺利推进了此项工作的顺利开展。
二、加大宣传力度
我局通过各种形式加大了对企业环境监督员制度试点工作的宣传力度，使各企业明白了开展此项工作的目的是督促建立各企业建立环境监督员制度，推动企业环保工作规范化、制度化、标准化，提高企业的环境管理水平和守法意识，将企业环境监督员制度作为推进企业自律、履行社会责任的重要手段，遵守国家环保法律法规，推进企业污染减排等工作的顺利实现，降低环境风险，杜绝环境违法行为，促进企业科学发展，提高区域环境质量。
三、认真开展企业环境监督员制度试点工作
按照省市的要求和《蒲县企业环境监督员制度试点工作实施方案》的规定，我局分批对国控企业进行了专门培训，目前已培训国控企业1家。并督促试点企业制定了实施方案，建立了企业环境监督员档案，针对完善一个体系、塑造一支队伍、建立一项机制、规范两套制度、加强三图宣传为主要内容，制定工作方案，组织开展好我县的企业环境监督员制度试点工作。
结合各企业实际，按照完善一个体系（企业环境管理责任体系），塑造一支队伍（企业环境管理监督人员队伍），建立一项机制（环保部门与企业环境管理监督人员间的登记报告机制），规范两套制度（企业环境保护档案管理制度和内部环境管理制度），加强三图宣传（污染源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图）的工作要求，制定工作方案，开展好各企业环境监督员制度试点工作。
（一）要求企业成立组织领导机构
1．企业以文件的形式明确企业环境管理总负责人和环境监督员，同时明确环境管理总负责人和环境监督员各自的职责。
2．环境管理总负责人和环境监督人员参加相关培训，实行持证上岗。
3．环境管理总负责人和环境监督员要认真履行职责，做好本企业的环境保护工作，确保各项工作措施落实到位。
（二）要求企业建立健全环境管理制度
1．建立健全环境管理台账和资料，要求台账资料完善齐全，能够反映企业环境管理方面的全面情况，各单位、部门负责的台账资料分类分年度整理装订归档。
2．企业环境保护职责和管理制度、标明污染物排放口位置的企业总平面布置图、污染物管网线路图、污染源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图、企业防范环境风险事故措施和环境应急预案、各类污染物排放总量控制指标和排污申报登记记录。
3．处理设施日常运行记录和在线监测记录台账，以及处理设施日常维护保养及异常情况处理措施记录。
今后，我局将结合实际，在开展好国家重点监控企业环境监督员制度试点工作的基础上，逐步在省控、市控企业推行环境监督员制度工作，力争我县所有工业企业能早日全部实行环境监督员制度，发挥企业在环境保护工作中的主观能动性，促进我县环保事业的发展。
20xx年xx月xx日
班会活动总结反思篇2
为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强中学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。在班委会成员的的精心组织和班主任的指导下，我班在教室举办了以“交通安全”为主题的主题班会，通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解，使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵，时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中学生伤亡事故中占有较大的比例。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
生命，不存在侥幸。昨天没事，今天也凑巧，明天就说不定了。我们知道，没什么比生命更珍贵，更值得珍惜的东西了，因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险，要意识到生命很宝贵，我们应该保护自己的安危才是，请大家珍惜自己宝贵的生命，时刻遵守交通法规。
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
以后我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
班会活动总结反思篇3
金秋送爽，九九重阳，2021年xx月xx日，xx小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第x个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了xx镇96岁的xx老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
精选阅读
一是利用升旗仪式，由政教处主任xx在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时，该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议：同学们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立尊老敬老美德观念，用实际行动去关心、爱护身边的老人，人人争做尊敬老人、尊敬长辈，讲文明、懂礼仪的好学生；
二是召开“尊老爱老，感恩同行”主题班会，学生相互交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”，即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事(如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头)、写一篇感恩作文。
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
x月x日早上的升旗仪式上，六年级x班xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
x月x日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德。
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况。
1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动。
结合“我们的节日——重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福。
高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的'一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
重阳节是中华民族的重要传统节日，而随着时间的流逝，今年的重阳节已近在眼前。为了塑造尊老爱老的良好社会氛围，重阳节到来之际就可以举办相关活动。而在活动暂时告一段落后就可以总结一下。以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“小学班级重阳节主题活动总结反思”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、广泛宣传发动
周一利用国旗下讲话，提出“尊老、敬老、爱老”倡议书，全体同学在辅导员的带领下，背诵一段《弟子规》，辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事，全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。
二、上一节敬老课
我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课，向学生系统讲述古今中外的敬老故事，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
三、背诵一段《弟子规》
以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人，让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。
四、做一件敬老事
用温暖表达爱心，以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式，给家里的老人带去快乐和欢笑。
通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。
为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩认识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，在重阳节来临之际，xx开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的重阳节系列活动。
按照活动安排，10月x日下午，各班纷纷召开主题队会，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得敬老爱老的重要性。进一步唤起了学生们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。10月xx日上午升旗仪式上，大队部通过“国旗下讲话”向全校师生发出倡议，尽自己所能，坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺，引导师生孝顺父母，敬老助老，使全校师生深深感受到“百善孝为先，孝乃德之本”。
通过活动，让“尊老、敬老、爱老”的情感在学生们心中深深地扎根、发芽。让学生们懂得了不要疏忽对老年人的关爱，形成“老吾老以及人之老”的社会风尚。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，xx小学利用重阳节这一契机，开展了以“关爱老人，全民行动”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。
一是利用国旗下讲话介绍重阳节的由来、历史典故等，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人。
二是各班组织开展《弟子规》经典诵读比赛。引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三是在重阳节期间做一件敬老事，用温暖表达爱心，给老人带去快乐和欢笑。
四是各班组织开展“念亲恩，抒亲情”主题班队活动课，进一步教育学生学会感恩，学会做人。
为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，xx小学于20xx年第x周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动，现小结如下：
一、上一节敬老课
在周一的国旗下讲话，中队辅导员代表xx老师讲述重阳节的来历，引导学生在今后该如何敬老爱老。随后，各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课，讲述身边的敬老故事，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩。
二、背诵一段《弟子规》
各中队以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》关于“孝”的部分，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。
三、做一件敬老事
用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议，从本周开始，每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年x月x日下午，xx小学的孩子们走进xx村老人会，为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目，有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等，博得了老人们的阵阵笑声和掌声，同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。
通过此次活动的开展，进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，同时把孝顺落到实处，带到家里，甚至以小家影响村这个大家，创建有利于老人身心健康的社会环境。
重阳节是中华民族的重要传统节日，而随着时间的流逝，今年的重阳节已近在眼前。为了弘扬敬老爱老的中华民族传统美德,就可以以这个节日为主题举办相关活动。活动结束后就可以总结一下，把自己的感受收获记录下来。以下是工作总结之家小编收集整理的“小学开展重阳节主题班会活动总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“九九”重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。
“九九”重阳节那天，少先队员们，来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话；帮奶奶叠衣服，晒被子；在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
在全社会都倡导“尊老，敬老，爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的画中“尊老，敬老，爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。
今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。在校园中张贴画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老，敬老，爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老，敬老，爱老”的事迹。
今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。
一、广泛宣传发动
周一利用国旗下讲话，提出“尊老、敬老、爱老”倡议书，全体同学在辅导员的带领下，背诵一段《弟子规》，辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事，全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。
二、上一节敬老课
我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课，向学生系统讲述古今中外的敬老故事，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
三、背诵一段《弟子规》
以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人，让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。
四、做一件敬老事
用温暖表达爱心，以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式，给家里的老人带去快乐和欢笑。
通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。
金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早上九时许，xx市xx爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。
这次去敬老院举行慰问活动，我们准备了一些小节目并购买了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，有的……，二十分钟的准备工作后，我们给老人准备的小节目也开始了。
一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容，脸上洋溢幸福的笑容！看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件非常有意义的事情，尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱，但我们还是很乐意这样做。
时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了，我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影，并作了告别并互赠祝福语。
通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力！这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。
“九九”重阳节之际，xx中心小学精心组织开展“我们的节日·重阳节”系列活动，弘扬传统节日文化，营造“尊老敬老，爱老孝老，感恩父母”的良好氛围，取得良好的活动效果。
各小学充分利用led屏、宣传栏等载体，利用集会、班队课等时机，开展“我们的节日·重阳节”主题宣传活动，介绍重阳节的由来、历史典故等，宣传敬老孝亲典型事迹，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人，在师生中、社会中营造“敬老爱老、感恩孝顺”和谐氛围。
重阳节前夕，我中心小学及各校组织开展慰问活动，慰问学校退休老教师。10月xx日下午，xx市离退休教师协会xx会长一行，在中心小学领导和退教协xxx会长的陪同下，莅临今年年满八十五周岁xx等退休教师家中慰问，赠送纪念牌匾和节日慰问金，为老教师送上节日的祝福。10月xx日上午，我中心小学一行在xxx校长、x书记的带领下，分别来到九十周岁以上的退休老教师xx家中进行慰问，送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。10月xx日上午，xx小学、xx三校等校在校长的带领下，慰问学校退休教师，送上节日的问候和祝福。
重阳节期间，中心小学各校结合学校实际，组织开展“感恩，孝亲——我们在行动”实践活动，号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭……用行动表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺，给老人带去快乐和欢笑。
xx小学、xx小学结合学校实际和社区资源，组织开展“我们的节日.重阳”手抄报比赛和孝文化参观学习活动，深化未成年人思想道德建设，提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，弘扬中华民族优秀文化，引导广大学生尊老、爱老、敬老，做一个有道德的人。同学们踊跃参加，充分发挥自己的想象力，用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。
九九重阳节历来是我国的传统敬老节日，我校积极响应上级指示精神，在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动，努力营造和谐的校园氛围和社会范围，收到较好的效果，我校的做法是：
一、强化宣传，营造氛围。
重阳节前夕，我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富，年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。
二、班队活动，丰富多彩
各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动；中年级开展了做一件好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写一封感谢信”活；高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的老人是谁，老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情；有些同学还为老人发送了节日短信；有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。
三、九九茶话，意味深长
九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。
班会活动总结反思篇4
金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早上九时许，xx市xx爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。
这次去敬老院举行慰问活动，我们准备了一些小节目并购买了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，有的……，二十分钟的准备工作后，我们给老人准备的小节目也开始了。
一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容，脸上洋溢幸福的笑容！看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件非常有意义的事情，尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱，但我们还是很乐意这样做。
时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了，我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影，并作了告别并互赠祝福语。
通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力！这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。
班会活动总结反思篇5
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日，x月xx日，xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下：
活动举行退休教师座谈会。学校校长xxx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生，向全体离退休教师致以节日的问候和祝福，感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动，他说，没有老教师们的艰苦奋斗，就没有我们今天的发展成就，学校的发展需要得到各位退休老教师的关注和指导，希望老前辈常回学校看看，继续发挥余热，对学校的建设和发展多提宝贵意见，并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。xx还对所有离退休教师的生活情况作了了解，告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校，学校一定尽所能及的予以帮助。
很多退休教师深有感触地说，我们虽然退休多年了，但学校领导仍然牵挂着我们，关注我们的健康，关心我们的生活，让我们依然享受着党和组织的阳光雨露，我们很感激，我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康，工作顺利，祝愿xx小学明天更加美好。
工会主席xx以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福，对他们为学校做出贡献表示感谢，并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康，节日快乐，生活幸福。
会后，还组织离退休老教师参观学校校园，共同感受学校的新变化。中午，全校离退休教师欢聚一堂，进行了聚餐活动，整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。
据悉，通过开展这样的庆祝活动，不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们度过一个温馨快乐的重阳节，衷心希望这些老同志们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
班会活动总结反思篇6
20xx年6月6日——是第27个全国爱眼日.七台河市残联接到省残联黑卫医发[200-]342号文件后，立即召开会议，研究“眼爱日”活动方案， 并联系市卫生局、教育局采取多种形式深入学校，围绕今年“预防近视、珍爱光明”的主题，广泛开展中小学生活动。市教育局发出通知，要求各中小学校在“爱眼日”宣传活动中组织一次眼睛健康知识教育讲座。
爱眼日下午，市残联主席张逸晨带领市医院工作人员和眼科医护人员深入桃山区七小学，对三年二班进行了抽查。检查了这个班66名学生的视力。经检查，77%视力较好，15%有不同程度的近视、远视或弱视，占23%。测试结束后，向学生宣传防盲和眼部保健知识，眼科医生回答了学生关于眼科的问题。
后来，我去了齐泽区齐泽镇的中学。区残联主任崔和区教育局领导参加了切泽镇中学的眼病调查和义诊活动。宣传活动丰富多彩，在同类眼中掀起了护眼的宣传高潮。有160多名学生患有不同的眼病，占切泽中学学生总数的15%。爱眼日当天，齐泽梁静眼镜店带着先进的验光设备到学校检查学生视力，在学校电教教室为学生播放了“电视门诊”宣传教育电视讲座，并开展了类似眼睛的护眼宣传教育。同时派出两辆宣传车，在市区主要街道张贴标语和横幅，取得了良好的宣传效果。该市电台、电视台和日报的记者进行了现场采访，各种新闻媒体对这一事件进行了专门报道。
随着这项活动的开展，更多的人意识到普及眼部护理和防盲知识非常重要和及时。识别视力是一个不容忽视的问题。要防患于未然，加强预防保健，增强爱眼的护眼意识，逐步养成良好的眼部卫生习惯。这项活动也引起了卫生和教育部门的极大关注。可见，要想坚持下去，需要全社会每一个成员都来关注这个问题，让它家喻户晓。大家都要关注下一代的视力健康，要记住，爱护眼睛就像爱护生命一样，更要珍惜我们拥有的光。
班会活动总结反思篇7
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德。
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况。
1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动。
结合“我们的节日——重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福。
高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
班会活动总结反思篇8
为全面推动“全国交通安全日”宣传活动的开展，在全社会营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，辽宁省公安厅交通安全管理局、大连市公安局交通警察支队结合今年“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，于11月30日下午，在大连理工大学举办了“关爱高校学子畅享平安交通”辽宁省暨大连市“全国交通安全日”主题宣传活动。
活动现场，大连市公安局交通警察支队郑琳警官、大连广播电视台交通广播主持人高峰通过互动情景问答、交通安全宣传片、模拟酒驾体验等形式，向350余名大学生普及了交通安全知识。活动现场，交警主持人郑琳请大学生在气球上书写了自己的梦想，然后请他们回答各种常见的交通问题，一旦答错，气球就会被扎破，寓意交通安全对人生的重要性。大学生们的情绪被新颖的宣传形式所感染，踊跃参与互动，酒驾体验更让大学生理解了酒驾的危害。
在场学生纷纷表示，通过活动，对交通安全有了新的认识，提高了安全出行意识和文明交通理念，并向全市26万在校大学生发出维护道路交通秩序、践行文明交通的倡议。省公安厅交通安全管理局副局长朱玉波寄语大学生，不仅要做未来的建设者，也要做交通文明和交通安全的的传播者、守卫者。
据了解，本次活动是辽宁省“全国交通安全日”宣传活动首次走入大学校园，以大学生的力量带动更多的人关注文明交通、安全出行，打造平安、畅通、文明、和谐的道路交通环境。
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