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区文明单位创建工作总结篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕创建文明城市工作目标,加大宣传力度,充分调动单位广大干部职工的积极性与创造性,努力营造“人人都做创建工作的参与者,个个都是创建工作的受益者”的舆论氛围,以创建促文明,以文明促和谐,加快卫生系统文明建设进程。
二、中心创建文明城市工作的主要目标
(一)加强各类卫生检验监测
1、加强对公共场所的监测
2、加强农村生活饮用水监测
3、从业人员进行健康体检后持证上岗
(二)加强传染病防控,全市无重大传染病疫情发生
1、重点加强手足口病、麻疹等重点重大传染病防控力度。
2、将艾滋病防治工作深入推进,艾滋病防治工作进一步规范,艾滋病疫情一直稳定处于全省最低流行态势。
3、免疫规划工作继续保持了较高的接种率,扩大免疫规划成果进一步巩固,免疫接种质量稳步提高。
(三)积极开展健康教育工作,提高健康知识的知晓率
以创建文明城市为契机,发放健康相关资料、led电子显示屏滚动播放健康相关知识、举行健康讲座等形式,广泛宣传卫生防病和健康保健知识,促进市民养成文明、卫生、健康的生活方式和良好的行为习惯。同时通过广泛的健康教育宣传举措,提高公众对我市创建文明城市的知晓率,对公众文明素养的形成起到了重要的作用。
三、积极开展各种活动,不断丰富文明城市创建内容
(一)广泛宣传发动,形成浓厚的创建氛围
中心召开创建省文明城市宣传工作会议,并充分利用各种宣传工具和阵地,开展多种形式的宣传活动,制作并悬挂创文条幅、led屏播放创文口号等,营造浓厚的创建氛围,提高中心全体职工及办事群众的知晓率、参与率和支持率。
(二)发动全体干部职工做好清洁卫生
1、保持个人工作台面干净整洁,创造优良的工作环境。
2、搞好单位内部的环境卫生,组织开展清理单位内部的积存垃圾,清除卫生死角,做到单位院内无垃圾杂物,无卫生死角,环境整洁,楼道内干净整洁,无堆放杂物,垃圾日产日清。
3、每周五组织全体干部职工开展卫生大扫除义务劳动,对我中心负责区域组织开展清理垃圾,野广告等。
创建工作只有逗号,没有句号,要保持城市长久文明,需要全体市民携起手来。疾控中心全体人员通过共同努力为创建省文明城市创造和谐、安定、健康的环境,坚持不懈,继续努力,不断加强和巩固此次创文所取得的工作成果,让文明成果惠及人民群众。
区文明单位创建工作总结篇2
一、加强领导建立机构
为更好推进我县创建文明城市工作,我乡积极贯彻县创建办各项文件精神,及时成立了以乡党务书记为组长的创建文明城市工作领导小组,建立了创建文明城市工作机构,并落实专人负责抓创建文明城市工作。
二、制定要点做出安排
按照县委办、县政府办印发的《县创建第四届省文明城市三年规划》、《县创建第四届省文明城市目标任务责任分解表》和县创文指印发的《县20__年创建文明城市工作要点》的安排布置,结合我乡实际,制定了20__年度创建文明城市工作要点,并将对应文件材料书面和电子文档报送县创文办。
三、加强宣传营造氛围
认真落实县创文办创建文明城市宣传和氛围营造工作安排布置和要求,发挥职能作用,利用各种方式、形式和载体,扎实开展了创建文明城市市民培训、宣传和氛围营造工作,帮助联系小区、居民区点组织开展了市民培训、制作安装了创建文明城市、科普健康知识等宣传专栏,做到培训、宣传和氛围营造工作“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进景区、进家庭”。
四、重视信息报送简报
及时上报县创建办我乡创建工作信息和简报。
五、扎实工作努力推进
(一)推进《县创建第四届省文明城市目标任务责任分解表》中本乡镇工作目标任务。
(二)组织开展好、实施好《县20__年创建文明城市工作要点》安排布置的各项工作。
(三)组织开展好“学雷锋·树新风”主题志愿服务活动,组织开展好创建文明单位、文明(村)社区、文明小区、文明家庭、“五星文明户”等创建活动。
(四)组织开展好文明劝导监督工作。
六、做好总结规范档案
按县创建办规范创建文明城市工作档案的分工和要求,认真负责地做好我乡总结工作和规范创建文明城市档案工作。
区文明单位创建工作总结篇3
xx中心完全小学现有38个教学班,2116名学生,99名教师,现有xx市骨干教师3人,迁安市骨干教师8人,学科带头人8人。学校坚持“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,秉承“从一做起,幸福一生”的校训,以“培育健康阳光的学生,打造和谐向上的教师队伍,创办特色鲜明的示范性学校”为办学目标,扎实推进素质教育,努力创建和谐校园、安全校园、文明校园、快乐校园。学校先后被评为“xx市艺术教育工作先进单位”、“迁安市教师专业发展学校示范校”、“迁安市安全文明校园”、“迁安市创建“十星级”学校先进单位、“迁安市学校文化建设先进单位”、“迁安市家访活动先进单位”、“迁安市模范职工小家”、“迁安市消防教育先进单位”等。
一、组织领导坚强有力,扎实开展创建工作。
为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,成立了以校长任组长,为成员的领导小组,明确分工,各司其职,积极组织创建工作,确保各项工作落到实处。
学校领导班子坚持“五字方针”:公、勤、廉、宽、谦,作风民主,坚持每周例会制度,学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定,成立教职工代表大会,评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后,坚持公平、公正、公开原则,好处、实惠让给群众,深受广大教工的爱戴。
二、坚持以德育人,努力提高学生的思想道德素质。
学校定期定时召开全校教师会议,学习时事政治理论,学习中央和省委、市委市政府的文件精神和上级主管部门的文件,布置阶段性的政治学习工作,把计划落到实处,使工作收到实效。学校重视教师职业道德教育,完善师德建设的示范引导机制。我们每年都大力宣传并表彰在“为人师表”方面做出表率的优秀教师。充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用,形成尊师重教的良好氛围。
德育工作注重联系学校实际和学生思想实际,坚持“德育必做,德育实做”,初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、渗透到各学科的课堂教学中,使德育贯穿于学校教育教学工作的各个环节。在校园内设置了宣传栏、标语牌等,营造良好的育人环境,鼓励学生文明礼貌,从身边小事做起。近几年内,学校无一例违法犯罪现象发生。
三、创设浓厚的学习氛围,努力提高教学质量。
谁拥有高素质的教师,谁就拥有教育的明天。学校重视教研教改活动,提出了教研教改工作的目标,制定教研教改计划,明确教研教改方向,做好教研教改指导。学校实施了教育教学论文管理和奖励办法,加大力度,奖励在教研教改方面成绩突出的教师。通过以上措施,有力推动了教学研究工作的开展。各教研组,各学科有详细的教研计划,每周组织教研活动,内容充实,形式多样,有集体备课、评课、试卷分析、课件制作等。各教研组的日常教研活动均有记录和总结。学校还进行优秀教案、优质课、优秀论文的评比工作,深受老师的好评。
学校十分重视体育、卫生、艺术工作。学校认真贯彻执行《学校体育卫生工作条例》,《国家体育锻炼标准》,做好学生体育成绩考核,达标率为100%,同时,坚持上好“两课”、“两操”,开展好课外体育活动,经常组织形式多样的体育比赛,日常抓好体育代表队的训练,努力培养学校体育骨干和等级运动员。认真搞好校园环境卫生,建立卫生检查小组,加强对全校卫生的监督检查。
四、开展“规范”教育,端正道德修养。
学校领导坚持全心全意为教师,为学生服务的宗旨,作风民主,团结协作,心往一处想,劲往一处使,班子内部团结一心,工作做到互相协调,互相配合,经常沟通,分工不分家,小事互相商量,大事集体研究。加强制度建设,依法办事、以制度管人,而不是人管人,这是学校管理工作的一大特点。
“遵守行为规范,争创文明学生”是学校向每个同学提出的口号和要求。组织学生认真学习《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》,经常开展行为规范教育。制定了一整套检查评比制度,采用定期检查和不定期抽查,设立值日岗等监督机制。评选文明班级和“十佳”学生,对行为习惯不好的学生进行耐心细致地说服。学校的好人好事不断增多,学生文明习惯已初步养成,对涌现出的先进模范典型,学校不失时机地进行总结和表彰,使之逐渐形成风气。
五、抓好环境卫生,创建文明校园。
认真搞好校园环境卫生,建立卫生检查小组,做到加强对全校卫生的监督检查。实施卫生流动红旗制度,每周必查,每周汇总,有效地调动了师生的积极性。
六、提高办学质量,促进学生全面发展。
坚持贯彻“以人为本”的教育理念,教育教学工作面向全体学生,努力使每一个学生在德、智、体、美、劳各个方面都得到发展,全面提高学生的整体素质;学校通过有计划、有组织的认知过程与环境教育,文明习惯养成教育,学生健康心理和文明行为习惯有了很大进步。为全面提高教育教学质量,学校在教学活动中善于发现具有不同特长的学生,并针对他们不同的特点,进行有目的的培养。通过这些办法的实施,大面积地提高了学校教育教学的整体水平,取得了显著的成效。
在师生的共同努力下,学校创设了良好德育氛围,促进师生健康发展,创建了民主校园、平安校园、活力校园、文明校园、书香校园,先后被评为“xx市艺术教育工作先进单位”、“迁安市教师专业发展学校示范校”、“迁安市安全文明校园”、“迁安市创建“十星级”学校先进单位、“迁安市学校文化建设先进单位”“迁安市家访活动先进单位”、“迁安市模范职工小家”、“迁安市消防教育先进单位”等。
区文明单位创建工作总结篇4
近年来,xxxx较好的完成了精神文明建设工作目标任务,取得了显著成绩。成立了xxx医疗志愿队和网络文明传播志愿者队,先后荣获“xxx第xx届市级文明单位”、“xxx第xx届市级文明单位”,委机关成功创建文明家庭xx户。为认真贯彻落实党的十九大及十九届五中和全国、全省宣传思想工作会议精神,推进群众性精神文明创建活动深入开展,大力培育践行xx,不断提升公民文明素质和城乡文明程度,按照文件要求,现将我委创建文明单位工作总结汇报如下:
一、组织领导有力,创建工作扎实
xxxx认真贯彻落实省、市决策部署,严格按照区文明委要求,把精神文明建设工作摆在突出位置,从维护广大人民群众的根本利益出发,为加强对精神文明建设的领导,成立了以党委书记、主任为组长,副主任为副组长的精神文明建设领导小组,坚持“两手抓、两手都要硬”,下设办公室,专人负责精神文明建设工作。精神文明建设工作纳入干部岗位责任制考核内容,精神文明建设内容纳入年度领导班子理论学习计划。领导班子成员充分发挥模范带头作用,积极组织并参与文明创建活动;全体职工普遍知晓文明单位创建工作,积极参与文明创建活动。
二、思想教育深入,道德风尚良好
开展“道德讲堂活动”。开展学模范、学礼仪、诵经典等活动,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围。大力宣讲各类模范人物和先进典型的事迹和崇高品质,弘扬爱国主义、集体主义思想,倡导xx基本道德规范,引导职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。加强“四德”建设。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导干部职工在社会上做一个好公民,在工作中做一个好建设者,在家庭里做一个好成员。
三、文化生活丰富,文明风尚良好
委机关开设了“学习讲坛”,从党委成员到一般干部,一起谈学习体会,交流学习心得,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。坚持利用“我们的节日”开展群众性文体活动,职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。广泛开展文明餐桌行动,倡导文明用餐、节约用餐。树立文明旅游理念,自觉遵守文明旅游规范。制定了《学雷锋活动方案》、《xxxx委雷锋精神岗位规范和行为守则》、《xxxx委学雷锋活动考核标准》等相关制度,保障志愿者服务工作有效落实。目前xx医疗卫生志愿队至今已开展百余次义诊活动,并为辖区内重大活动提供医疗保障,网络文明传播志愿者积极参加中央文明办组织的各项传播活动。积极参与文明交通行动,养成良好交通习惯。
四、管理科学民主,职工遵纪守法
健全民主管理制度,落实政务公开等公开办事制度,坚持和完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障职工的合法权益,制定了《xxxx系统民主管理制度》、《政务信息公开制度》等相关制度。社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。单位内部治安状况良好,工作纪律严明,无重大安全生产、食品安全和质量责任事故、无严重负面网络舆情。领导干部无严重违法违纪案件,员工无刑事案件、无计划外生育、无“黄赌毒”等丑恶现象,无邪教活动。
五、内外环境优美,创建氛围浓厚
内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏、乱、差现象,办公区等公共场所设明显禁烟标志,有文明创建宣传牌(栏),经常利用电子屏等方式宣传文明创建工作。搞好绿化、美化、亮化,制定了《xxxx委环境建设实施方案及具体措施》、《xxxx委卫生检查评比方案》,定期进行卫生检查评比工作,为职工创造良好的工作生活环境。
六、业务水平领先,工作实绩显著
廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民,自觉接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督,重大决策民主公开,群众满意率高。窗口单位工作标准和办事程序规范公开,服务群众细致周到、优质高效,业务工作处于全市同行业领先水平。医疗卫生单位坚持以患者为中心,文明行医,医德高尚,医患关系和谐,制定了《xxxx委优质服务活动实施方案》、《xxxx委优质服务制度规范和服务承诺》等相关制度,保障优质服务工作常态化管理。
文明单位创建是一项长期工程,我委将立足实际,克服困难,不断进取,以全面贯彻落实科学发展观为重点,着眼于促进社会全面发展,解放思想,实事求是,真抓实干,深入持久地开展了文明单位建设活动,努力把我委创建成为省级文明单位。
区文明单位创建工作总结篇5
为进一步巩固和发展我校“四个文明”建设成果,贯彻“德育为首,以人为本,科研兴校,质量立校,尊重个性,自主发展,为学生的全面发展和终身发展奠定基础”的办学理念,实现“现代化、高质量、有特色、示范性”的办学目标,形成了“尚礼崇德,和睿笃行,博容精思,卓越康健”的城南精神,创办“美丽、文明、文化、平安、和谐”的特色学校,经学校研究,决定从20xx年起开展创建怀宁县文明单位活动。现将创建工作总结如下:
一、创建工作有坚实的保障
(一)为保障创建工作有序进行,成立学校创建工作领导小组。领导小组由校长张闵浩任组长亲自督办创建的各项工作,由副校长、工会主席、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员等学校班子领导任组员,具体分工协作做好创建的各项具体工作,由办公室主任负责创建的日常工作。在各位领导的精心配合下,各项工作有计划、有目的地认真开展。为了让广大教师明确创建的目标、任务、措施,学校每年开展两次研究文明单位创建的研究工作,每年召开一次创建动员大会。
(二)学校有明确的创建计划。创建工作共分三个阶段进行:20xx年10月—20xx年7月为创建宣传、准备阶段。成立创建工作领导小组,拟定申报报告和实施方案,明确创建目标,宣读学校实施方案,召开创建文明单位动员会议,组织学习怀宁县文明单位创建相关文件,安排部署创建工作。组织教职工深入学习《社会主义核心价值观》《公民道德建设实施纲要》《文明新华区行动方案》《新华区教职工七条禁令》等文件,进一步加强师德师风建设。引导广大干部职工积极主动参与精神文明创建工作,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全校掀起创建怀宁县文明单位的热潮。重点围绕《怀宁县文明单位测评体系》认真开展各项工作,做好申报准备。20xx年9月——11月为全面迎检阶段。创建办公室根据开展创建工作情况,及时对前段工作进行总结,并对照考核标准进行自检,在自检的基础上,向县文明办提出申报请示,并做好验收的准备工作。还将在20xx年11月—20xx年12月做好全面巩固工作。
(三)创建工作有明确的责任分工,每项工作层层落实。创建工作主要由支部委员具体负责道德讲堂活动、先进典型人物的培树活动,少先队大队辅导员重点负责社会主义核心价值观的学习宣传活动、学雷锋志愿者活动和“我们的节日”活动,由工会主席具体负责城乡文明结对共建活动和文体活动。办公室主任主任做好文件、材料的收集整理工作。
(四)创建工作还有一定的创建经费保障。学校拨出一定的经费保障正常开展道德讲堂活动、“手拉手”帮扶活动和一定的文体活动。
二、扎实开展各项创建工作
1、利用宣传牌、黑板报、横幅等媒体手段,加强宣传环境的营造,在师生中广泛宣传社会主义核心价值观的内容及含义。
2、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。各位教师充分发挥课堂主阵地作用,有计划地从各个不同角度贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,生动具体地融入到师生学习成长的全过程。
3、根据小学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
①充分利用周一升旗仪式,采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。
②通过举办以社会主3义核心价值体系教育为主题的专题报告会,强化社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。
③大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动,力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用,并落实在日常行为中。
④举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会,针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“24字”的教育内容内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
⑥开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、艺术表演等活动。
(二)认真开展学雷锋志愿者活动
为认真贯彻落实上级有关部门关于深入开展学雷锋活动的要求,进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,发动青年教师注册“网络青年服务志愿者”,在“向雷锋同志学习”纪念日暨“中国青年志愿者服务日”到来之际,积极组织开展“学雷锋树新风”主题的“学雷锋树新风,清洁龙城我行动”大队活动,四、五、六年级制作“新世纪的活雷锋”为主题的手抄报,出一期以“学雷锋树新风”为主题的黑板报,各中队辅导员利用班队会的时间倡导大家向雷锋同志学习,并倡4导大家参与“五个一”活动:能讲一个雷锋的感人故事,为班集体做一件好事,向长辈问好,帮助一位需要帮助的人,长期坚持为父母做家务。通过组织我校的全体师生走上街头、走进社区,用各种方式为市民服务,以实际行动学习雷锋精神,弘扬志愿服务精神,倡导良好的社会风气。
(三)认真组织开展道德讲堂活动
道德讲堂以弘扬中华民族传统美德、传播正能量为主要内容,通过讲述身边人的故事,学习社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;通过师生身边看得见、学得到的.“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升师生道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。20xx年学校共开展了三次道德讲堂活动,分别开展了“学雷锋精神”讲堂、“百善孝为先”道德讲堂、“存好心、做好人”道德讲堂,活动中严格按照活动流程进行,例如唱一首道德歌,看一篇教育短片,作一番感悟点评,颂一段中华经典,送一份吉祥。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事,全体师生通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。
(四)认真开展“文明新华区行动”
我校为全面学习贯彻落实党的十八大精神,推动“文明新华区行动”深入实施,着力培育“讲文明树新风”的良好风气,不断提升师生文明素质和社会文明程度,学校积极行动,从学生生活、学习、孝道等文明行为习惯抓起,在学校教育教学过程中渗透“文明新华区六大行动”精神。
1、开展文明餐桌行动。以“厉行节约、文明用餐”为主题,在学校餐厅广泛开展文明餐桌行动,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为,营造和谐文明的用餐文化,努力形成文明餐饮、勤俭节约的良好社会风气。
2、开展文明服务行动。以办公室、教导处、总务处、门卫室等处室为服务重点窗口,深入开展窗口文明服务竞赛活动,不断提高服务质量和水平,树立良好的窗口形象。
3、开展文明环境行动。从清洁卫生、美化环境入手,建立健全年级组、班级区域卫生保洁制度,连带责任制度,纳入年级组常态化管理,不断提升校园整体环境面貌,建设美丽校园。
4、开展文明交通行动。以教育师生“关爱生命,文明出行”为主题,深化“文明交通行动计划”,倡导“六大文明交通行为”,摒弃“六大交通陋习”,抵制“六大危险驾驶行为”,形成文明驾驶、文明乘车、文明行路的良好习惯,创建安全有序的道路交通环境。
5、开展文明家庭行动。在工会开展的一年一度“五好文明家庭”评选活动的基础上,引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。以家庭为基础,实行自我评估,家长、社区评议,建立因地制宜、形式多样的管理机制。
6、开展文明礼仪行动。学校社交礼仪项目组通过组织进行礼仪大课堂讲述传统道德文化“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”的含义,编写校本课程《礼仪教材》,并利用教材在每月一周的班队活动中对学生进行礼仪教育,教育全体学生学习文明礼仪知识,不断提高文明素养,做讲文明、懂礼仪的好学生。
(五)认真做好城乡文明结对共建活动
学校认真开展“对口支援”与“手拉手献爱心”活动。为进一步发挥我校“窗口”示范学校的作用,学校先后与妥安、黑井、川街、和平、路溪、中村、广通等乡镇的多所小学结为“手拉手”兄弟学校。不仅在教职工中开展扶贫助学行动、送教下乡活动,在学生中也广泛开展“手拉手献爱心”活动。学生之间结成“手拉手”互助对子,每年冬季来临前,学校少先队大队部积极倡导全体师生为手拉手学校捐献衣物、学习用品、书籍进行“送温暖”活动。仅20xx年就先后到怀宁特教学校、金山镇小铺子小学、恐龙山镇长田小学以及妥安波河罗小学开展了多次手拉手活动。
(六)认真做好先进典型人物的培树活动
学校与道德讲堂相结合,除了继承和发扬雷锋、焦裕禄、杨善洲等老一辈革命同志的光荣传统和革命精神外,还在教师节选取张闵浩、邱红等五位老师讲述自己的教育故事,用我们身边鲜活的事例启迪感染教师热爱教育事业,做到爱岗敬业、无私奉献;每年学校开展评选表彰师德标兵、优秀教师、四好少年、美德少年的活动,并将他们的事迹张贴在“善行义举好人榜”上,在升旗仪式的时候选取代表讲述他们的善行义举。
(七)利用重要节日加强学生德育工作
另外积极开展社会道德体验教育:利用每年的清明节,组织师生到烈士陵园扫墓,警醒学生今天的幸福生活来之不易,我们8要继承先烈们的斗志和不屈的精神;妇女节和母亲节,要求学生为长辈做一件事;每到重阳节,组织学生到敬老院和福利院打扫卫生,为孤寡老人表演节目,有力地推动着学生思想道德素质不断提高,加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。
(八)开展丰富多彩的文体活动,增强教师凝聚力我校每年定期召开教师趣味运动会,通过定点投篮、趣味保龄球、筷子夹弹珠、顶书接力等各种趣味活动,较好的体现了“友谊第一、比赛第二”的良好体育道德风尚。同时每周二、三定时开展男、女队篮球训练活动,既锻炼身体,又提高技能;学校积极参加县总工会等组织的“恐龙杯”篮球赛、排球赛、“三八”趣味运动会,多次获得“体育道德风尚奖”等多项奖励。
三、存在问题及努力目标
在县委宣传部、文明办和县教育局的关心指导下,我校在县级文明单位的创建方面做了大量工作,也取得了一定的成绩。但回顾三年来的工作,也存在很多不足。在今后的创建工作中要进一步做好各项工作,继续做好社会主义核心价值观的宣传、实践活动,学雷锋志愿者活动以及“文明新华区行动”,特别将道德讲堂、先进典型人物的培树活动做实做细,出特色,出成效。
三年来,我校本在县级文明单位的创建活动中做了很多努力,通过各种活动的开展,陶冶了师生情操,不断促进了学校物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的协调发展,办学品质不断提升。 9在今后的工作中,我们将不断加以改进,以务实和创新的工作态度,推进我校县级文明单位的创建工作取得新的进展。
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