2+2活动方案精选5篇

时间:
couple
分享
下载本文

在紧迫的情况下,一个简洁明了的活动方案能够迅速启动,活动方案是一种预见性的文件,我们要认真对待,莘莘范文网小编今天就为您带来了2+2活动方案精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

2+2活动方案精选5篇

2+2活动方案篇1

一、指导思想

为了进一步营造“健康、和谐”的校园文化环境,为了预防来势汹汹的“甲流”病毒h1n1,为了活跃学生的学习生活,调动广大学生参加冬季体育锻炼的积极性,增强班级的凝聚力,促进学生健康、和谐、全面的发展。学校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的.冬季健身活动。

二、级部健身活动:

初一级部跳小绳比赛 初二级部跳大绳比赛;

初三级部越野跑比赛 初四级部圆周接力比赛。

具体要求

1.各班主任要组织同学针对活动项目积极训练,训练中要注意安全。

2.各级部开展的冬季健身活动具体细则以级部通知规定为准。

三、班级健身活动

班级每个同学都要自备小跳绳或毽子等健身器材。班主任组织学生利用课间或课外活动进行冬季体育健身。要求每个同学都要走出教室,沐浴在阳光下进行健身锻炼。

具体要求

1.各班级以互助小组为单位在班内开展跳绳或踢毽子比赛。

2.各班主任要组织同学多走出教室积极进行冬季健身,活动中要注意安全。

3各班级也可自行组织其他有意义的冬季健身活动。

冬天的严峻冷酷只是针对那些懦弱者,而对我们这些有着坚韧意志的人却给予了无私的锤炼,运动他能强健我们的体魄,培养了我们的意志。同学们行动起来吧!

2+2活动方案篇2

一、活动目标:

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动准备:

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间:

20xx年x月xx日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)

三、活动过程:

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1.团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的'亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福:

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4.喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

2+2活动方案篇3

为了丰富教师的文娱生活,提高教职工的身体素质,培养教职工的团队精神,增强教职工的凝聚力,增进交流,沟通情感,让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中,促进学校和谐发展,落实以人为本精神,经学区决定举行教职工篮球比赛。

一、比赛名称:

第一届教职工篮球对抗赛

二、比赛口号:

团结、奋进、拼搏

三、比赛宗旨:

友谊第一比赛第二

四、比赛时间:

20xx年5月28日—20xx年5月30日

五、比赛地点:

顺化寄宿制小学

六、参赛对象:

上片代表队中片代表队

下片代表队寄宿制小学

七、组委会名单

主任:刘佳国

成员:彭雄赵建华王华才朱文学刘建学

张华单宣德龚生喜张才志闫爱彪李长斌李荫彬何长东

八、裁判员名单

裁判长:张元绪

裁判员:刘佳国赵建华张元绪保壮志计时计分员:由主场学校选派九、比赛办法:采用单循环制,共计6场比赛。

十、比赛规则:

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、比赛采用2节制,每节比赛20分钟,中间休息10分钟,两节共计40分钟。比赛按照国际比赛规则操作,以分数最多一方为本场胜利者。

3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场。

4、各参赛对队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格。

十一、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、为保证比赛公平和公正,每场比赛由“第三方”推荐的裁判担任裁判。

3、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

十二、奖励措施

比赛分为第一名、第二名、第三名,第四名。

十三、各队服装统

一,并印有号码。

十四、本规程解释权归裁判组。

顺化学区

20xx-5-20十五、其他未尽事宜,另行通知。

顺化学区教职工篮球比赛安排5月28日

上午:寄宿制小学——上片队下午:中片队——下片队5月29日

上午:上片队——中片队5月30日

上午:上片队——下片队

下午:寄宿制小学——下片队下午:寄宿制小学——中片队

顺化学区教职工篮球比赛计分表

2+2活动方案篇4

一、主办单位:

学工处、团委

运动训练学院

二、承办单位:

体育课部

三、比赛的时间与地点:

时间:20xx年x月号至x月xx日(如有特殊事件顺延推迟)

四、竞赛项目:

网球团体赛

五、参赛条件与报名:

参赛对象:武汉体育学院团全体学生

资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名时间为x月-号,遇特殊情况适当调整

1.此次比赛以学院为单位进行,运动训练学院代表队3支,经济管理代表队2支,体育教育代表队2支,公共管理学院代表队2支,外语与新闻学院代表队2支,武术学院代表队2支,研究生部代表队3支。

2.各代表队须至少由一对双打,2对单打。

3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室;

4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报5人;

六、竞赛办法

2+2活动方案篇5

一、宗旨:

为了丰富学生的课余生活,帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识,使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队,让学生在潜移默化中提高艺术修养,促进自身的全面、均衡发展。

二、加入条件:

对合唱有一定的兴趣和爱好,并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等,因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。

三、成员选拔:

队 员:除自愿报名参加以外,还需通过必要的选拔,然后才能成为正式队员。

指 挥:在正式队员中选出,由具有良好乐感,并具备一定指挥基础的同学担任。

伴 奏:在正式队员中选出,由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。

四、合唱团结构:

指导教师 (2 名 zz zz)

队 员 (40 名)

指 挥 (1 名)

伴 奏 (教师1名、学生1名)

合唱队队长(正、副 各1名)

五、内容安排:

1、作 品:古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着:

a、作品选择由易渐难,并对每首作品的评价都会有一定的标准,不仅要会唱,更要唱好、唱出水平。

b、所选歌曲会考虑队员实际的音域,排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。

本学期演唱曲目:

练声曲目:《二十年后再相会》、《卖花姑娘》

中国作品:《听妈妈讲那过去的事情》

外国作品:《红梅花儿开》、《邮递马车》

备选曲母:《半个月亮爬上来》

2、基本训练:

包括气息、发声方法、听音训练等,努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。

3、扩展内容:

本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演出,而且还包括:a、音乐知识的普及;b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出;c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型,包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。

4、队形排列:

一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。

六、纪律要求:

合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体,因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时,必须请假说明,经批准后方可不参加本次排练。

3次以上(包括3次)未请假者,以自动退出合唱队处理。

2+2活动方案精选5篇相关文章:

大学2学生个人总结精选7篇

高2教师期末总结精选8篇

2幼儿园教研工作总结精选7篇

2月活动总结7篇

2全国爱牙日活动总结6篇

学宪法讲宪法2活动总结参考6篇

学宪法讲宪法2活动总结报告7篇

六2中队活动总结6篇

党2月活动总结通用6篇

体育2十1活动总结8篇

2+2活动方案精选5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
106223