5.1活动方案模板最新8篇

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一篇有意义的活动方案是保证活动顺利开展的基础,会写详细的方案是可以让我们的活动和工作更加有秩序地开展的,下面是莘莘范文网小编为您分享的5.1活动方案模板最新8篇,感谢您的参阅。

5.1活动方案模板最新8篇

5.1活动方案模板篇1

一、导入:

(出示课件)同学们,对于这本书大家肯定很熟悉了,书名?作者?谁来说一说,你把这本书读了几遍?你为什么读这么多遍?

小结:书读百遍,其义自见。读书时就要多读几遍,一遍有一遍的收获,一遍有一遍的感受,正是在这反复的读中,我们才能不断地提高自己。

二、作品初探:

乌丢丢是谁?人们为什么叫他乌丢丢?你知道他的哪些事?封面上的小女孩是谁?你怎么知道她是珍儿?你知道他的哪些事?作品中还塑造了许多感人的人物形象,谁来猜一猜,我说的是谁?

他是一位诗人,是一位老爷爷,曾陪同乌丢丢寻找珍儿和布袋爷爷。

她相信鸡蛋能开花,曾因种下鸡蛋等待开花受到别人的嘲笑,吟老很理解他。

他们只有一条腿,因为没有心而烦恼,但是在为小蚂蚁、瓢虫、吟老、乌丢丢遮雨的过程中,它们失去了自己,但又获得了生命,在获得生命的同时,又获得了一颗心。

它与蔷薇花相约今天相会,为赴约会,逆风飞行,为了坚定的信念,为了那份爱,与狂风搏斗。

三、人物点评:

大家都能快速地、准确地说出了作品中的形象,看来同学们对作品中的人物十分熟悉,书中的许多人物令我们佩服与感动。在这么多的人物形象中,你最喜欢谁?在谈谈你喜欢的理由。

四找朋友:

读完这本书,我发现,书中的人物已走进了我们的心里,我们似乎见到了调皮可爱的乌丢丢,慈祥善良的吟老,并一同走进了吟老那充满温馨的家中,听诗篓子、可可说悄悄话,我们又似乎跟随乌丢丢与吟老,踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,我们一起安慰中鸡蛋的小姑娘芸儿,一同感受蝴蝶的坚定和顽强,为找到心的蘑菇人欢呼,为断了脚的雕塑而伤悲,与他们在一起,我们的心是如此的纯洁。如果此时此刻,你与乌丢丢同行,会与谁成为最好的朋友?并说一说选择他作为朋友原因。

小结:通过大家的发言,我发现,大家不仅仅是与书中的人物交朋友,而是与爱心、善良、自信交朋友。我希望我班的每一名同学也具有这些优秀的品质。

五、谈感受:

这部书告诉我们什么是真正的爱,生命的意义所在。这是一部描写爱的力作,他把爱深深地扎根于我们每一个人的心中,让我们感受到人间自有真情在,读完这本书后,同学们的感受肯定很深,就把你读了某个片断、故事、人物形象地感受、启发与大家共同分享吧!

六、精彩朗读:

大家的感受这么深,这与文中精彩的描写十分不开的,确实,书中的许多片断都非常精彩,描写十分感人,选出自己最喜欢的一个片断,我们大家共同品味,并谈喜欢的原因。

七、总结:

爱是永恒的语言,爱是每个人心中的渴望,在享受被爱的同时,先要把爱奉献给他人,只要人人献出一点爱,世界才会变得充满阳光。

5.1活动方案模板篇2

各部门、站所、工作区:

为纪念“五四”运动xx周年,倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念,发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神,增强我镇青年的责任感、使命感,激发青年同志的担当精神和工作热情,镇团委拟定于近期举办以“动力xx青春激扬”为主题的纪念活动,具体方案如下:

一、活动时间:20xx年月4日

二、活动地点:镇党委二楼会议室

三、活动主题:动力xx青春激扬

四、活动内容:

1、演讲比赛

(1)参赛人员:机关x0岁以下(xxxx年1月1号后出生)青年必须参加,其他人员积极参加。

(2)参赛选手可以自命演讲题目,紧扣“动力xx青春激扬”主题,阐释自己对青年人时代责任和青春使命的认识,弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动“动力xx”建设凝聚正能量。

(3)演讲要联系实际,观点突出,结构合理,情真意切,言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。

(4)参赛每位选手演讲时间不超过分钟,建议脱稿演讲。

(5)奖项设置:分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名,优秀奖若干名。

2、庆祝活动

以各部门、站所、工作区为单位,每单位出一个节目,突出主旋律,体现时代性。

五、具体要求:

1、参加演讲比赛的人员名单(以站所为单位,xx岁以下人员必须参加)请于4月18日前报到镇团委;

2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。

5.1活动方案模板篇3

一、活动名称:

社会调查

二、主办方:

通化师院中文系学生会就业信息部

三、活动时间:

20__年9月上旬

四、活动目的:

通过问卷调查了解大学生最喜欢的行业,当今社会最热门的工作等各方面关于就业的信息,让同学们能掌握现在的就业信息,更好的制定自己的就业目标。为以后就业提供便利条件。对就业有一个全面的认识,不至于造成高不成低不就的局面,为大家能够找到一份合适的工作打下基础。提升我系及我院的就业率。

五、活动对象:

我院全系学生

六、活动形式:

将我系分成两组。第一组以专业为单位进行调查,调查方式为抽样调查;第二组以年级为单位进行调查,调查方式为总体调查。

七、活动流程:

1、前期准备:

①调查问卷200份(制作并打印),经主席团、辅导员老师审核通过。

②将我系分成两组。分组如下:第一组(以专业为单位调查):对外汉语专业和汉语言文学专业;第二组(以年级为单位调查):

③以年级为单位进行调查的班级应提前联系该班班长或团支书,请他们选择时间召开班会配合本次调查工作的进行。

2、活动开展:

①我部派出相关人员到部分班级班会上进行调查,同学们填完调查问卷后由我们回收调查问卷。

②对专业进行宿舍抽样调查,我部将派出两到三名成员分别到男女生宿舍发放调查问卷(每个宿舍2份为宜),于当天回收并清点数量,确保无遗漏信息。

3、后期工作:

①统计调查结果,从同学们的回答中提取、出相关信息,写出调研报告,并将报告呈交给辅导员老师或学院领导。

②请辅导员老师召开班会公布调查结果,与同学们进行更好的沟通。如果时间不允许,可以召开班委会议,由班委向同学们传达调查内容。

八、注意事项:

1、调查问卷的制作必须严谨务实,要有针对性,能够让全系学生了解到本次调查活动对于了解就业信息的重要性,题目的选取要有质量和代表性,确保能从结果中提炼出对各界学生有用的信息。

2、做前期准备工作时应向部分班委了解班级人数,保证问卷数量能够达到要求。

3、进行宿舍调查时应选取宿舍同学比较集中的时间,最好选在周末的晚上进行调查。

4、具体活动时间待定,根据各班自习时间来安排。

5、为了既能保证调查的全面性,又能保证节约经费和调查的迅速进行,故采取两种调查方式共用的方案。

6、调查完后的废纸卖掉。

九、活动经费:

问卷调查200份,每份2页,每页0.1元,共计40元。

5.1活动方案模板篇4

一、调研背景

近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于20__年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

二、调研目的

本次市场调研工作的主要目标是:

(一)分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。

(二)了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。

(三)了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。

三、调研内容

根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:

(一)针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:

1、消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

2、对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。

3、消费者对于去头屑这方面的认知。

(二)了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。

(三)对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有:

1、对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。

2、对于采乐印象的评价(五分法)

此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

四、目标被访者定义

因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:

(一)20—45周岁的城市居民。

(二)本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。

(三)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

五、数据收集方法

本项目的资料收集方法如下:

六人行市场调查公司将根据于西安杨森公司探讨所达成的共识设计问卷,问卷长度控制在半个小时左右,问卷经双方商讨确定之后正式启用。

问卷抽样方法:在北京、哈尔滨、上海、广州、长沙、成都、西安7个城市中各选择400人作为调查对象,在每个城市的电话簿中随机选择400个号码,打电话核实受访者。在不断淘汰受访者的情况下,多次随机选择,直到选够400人为止。

采用结构性问卷进行入户调查。

六、样本量

根据以往经验,最大允许误差应控制在小于±2%,考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济性,我们建议本次研究所需要的样本量为每个城市400个。

七、质量控制与复核

(一)本次访问复核率为30%,其中15%电话复核,15%实地复核;

(二)我们将实行一票否决权,即发现访问员一份问卷作弊,该访问员的所有问卷作废;

(三)为确保科学高效地完成调研工作,我们将成立专门的.项目小组为客户服务。

八、数据录入与处理

参与此项目的所有数据录入及编码人员将参与问卷的制作与调查培训;在录入过程中需抽取10%的样本处理采用进行录入复核,以保证录入质量;数据处理采用spss软件进行。

九、时间安排

方案与问卷设计 ---3月1号

问卷试访--- 3月2号

调查实施---3月3号

数据处理---3月4号

报告撰写与发布---3月5号

5.1活动方案模板篇5

幼儿园食堂食品安全专项整治工作方案为扎实推进我园食品安全工作,确保师生饮食安全,按照《湟中县教育系统食品安全专项整治工作》的通知要求,结合本园实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以_为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》,以对师生健康高度负责的态度,加强领导,落实责任,突出重点,确保我园食品安全专项整治工作落到实处。

二、组织领导

组长:

副组长:

成员:

三、整顿重点与主要目标

通过对幼儿园食堂食品安全专项整治,促进幼儿园进一步落实幼儿园食堂食品安全管理责任,完善食品安全管理制度,提高食品安全设施配置水平,规范食堂加工制作行为,从源头上预防食物中毒事件发生,保障广大师生的饮食安全。

四、主要任务与具体措施

(一)幼儿园食堂食品安全制度建立情况。认真核查幼儿园食堂组织制度是否健全,是否建立园长负责制,是否将食堂食品安全工作纳入幼儿园日常管理中,对食堂管理的规定和要求是否完善,是否建立食堂日常检查制度并有检查记录,是否建立食品安全突发事件应急处置预案。

(二)餐饮服务许可证持有情况。认真核查幼儿园食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题。

(三)食品原料采购索证索票情况。认真核查幼儿园食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否严格索证索票,货证票是否相符,是否建立进货验收台账,食品仓储是否符合要求,有无过期食品。米面大宗食品采购是否相对定点,有无采购协议。重点检查大米、面粉、食用油脂、自制的调味品(料)、鲜肉及其肉制品等。

(四)加工场所及过程卫生情况。认真核查幼儿园食堂内外环境是否定期整洁,是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施;通风和排气是否良好,食品加工过程能否做到标志明确,分开使用,定位存放,避免交叉污染;加工场所各功能间是否齐全;食品加工过程能否烧熟煮透,制定学生餐菜谱是否避免高危风险大的菜肴,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转,是否按规定留样。能否保持冷藏设施定期清理。是否配备有效消毒设施和保洁设施;备餐间是否落实二次洗手消毒预进间,是否安装空气紫外线消毒灯;卫生清扫工具是否有专用存放场所。

(五)从业人员个人卫生情况。从业人员是否持有有效健康、培训合格证明;是否掌握餐饮服务岗位基本知识;工作时是否穿有洁净的工作衣帽;是否留有长指甲、戴首饰;是否患有有碍食品安全疾病从事直接入口食品工作等。

(六)食品添加剂使用情况。认真核查食品添加剂采购和使用管理制度落实情况,使用品种和用量是否符合gb2760《食品添加剂使用卫生标准》,是否达到专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜存放的“五专”要求;是否存在采购和使用标签标识不规范的食品添加剂;是否存在非法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。

(七)餐(饮)具清洗消毒保洁情况。重点检查幼儿园食堂是否配备与食品容器及餐(饮)具相适应的清洗消毒保洁施设,清洗消毒保洁设施是否正常、有效运转;消毒池是否与其他水池混用,消毒人员是否掌握餐(饮)具消毒基本知识;食品容器、餐(饮)具清洗消毒保洁是否符合相关要求;采购、使用的一次性集中消毒餐(饮)具是否按照规定索证索票,是否有消毒合格证明;使用的化学消毒剂是否符合相关规定。

五、工作步骤与时间安排

1、准备阶段(5月16日至5月31日)。

要认真做好专项整治的动员部署工作,对整治工作做出周密安排,结合实际制定出具体实施方案、工作计划,明确重点区域、重点环节,开展自查自纠。

2、实施阶段(6月至7月)。

按照“谁主管,谁负责”和属地管理的原则,针对突出问题和薄弱环节以及自查中出现的问题,采取坚决果断措施,深挖根源,消除隐患,全面开展整治工作。

3、清理查处阶段(8月至9月)。在专项整治活动期间,我园对幼儿园食堂、饮用水等进行集中检查。对检查中发现的问题及时整改。

4、总结阶段(10月)。认真做好专项整治工作总结,并于规定时间内报教育局。

六、工作要求

1、强化责任,加强领导。幼儿园要明确园长为第一责任人的责任,并配备专职的食品卫生管理人员,成立整治工作领导小组,制定具体实施方案,责任到人,实行责任追究制。

2、健全制度,落实措施。幼儿园应建立健全食品卫生安全管理制度及岗位责任制。应当对幼儿加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻幼儿不买街头无照(证)商贩出售的食品。

3、广泛宣传,多方参与。要充分利用家园联系窗、来园谈话、家长会、致家长的一封信等形式开展宣传教育活动,营造人人关注、人人参与食品安全氛围,形成让师生满意、让家长放心的校园食品安全环境。

4、集中整治和建立长效的监管机制。严格按照整顿任务和措施要求,强化对幼儿园食品安全的日常监管。幼儿园的食品安全工作领导小组成员要不间断地深入开展检查,发现隐患,及时整改到位,不能及时整改到位的要向主管领导汇报,限期整改。对拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的,将追究相关责任人的责任。

5.1活动方案模板篇6

为深入贯彻国家的安全生产方针,落实安全生产责任制,在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围;树立“安全为天”的思想,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐企业,突出“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题,特制定本活动方案。

一、指导思想:

以“要始终把安全生产放在各项工作的首要位置”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训,提高员工安全防范技能和意识,促进公司安全发展。

二、活动主题和时间安排:

活动主题:全面落实企业安全生产主体责任。

活动时间:20__年5月31日—6月30日

三、工作目标:

通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;员工安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。

四、组织领导:

成立20__年安全生产月活动领导小组:

组长:吴军

副组长:洪启春

成员:甘德海、牟剑锋、谢建强、黄选金、冯明湖、邓国洪

领导小组下设活动指挥办公室,办公室设在生产技术处,由生产技术处处长甘德海兼任办公室主任,副主任由行政人事处处长牟剑锋和财务审计处处长谢建强担任,负责安全生产月相关活动的组织与指挥;办公室成员由各职能办公室主管组成,负责各项活动的具体操作与落实。

五、活动计划与内容:(计划详见附件一)

1、举办公司安全生产月动员会议(5月31日),5月28日提前发布会议通知。召集公司中层管理干部和安标建设工作组成员召开“安全月”活动启动仪式。由公司总经理作动员讲话,公司领导在会上开展安全生产宣讲课。要求安全办公室做好活动宣传工作,让“安全月”活动启动在六月,持续在心中。由安全办公室负责制作、悬挂安全宣传横幅,营造活动氛围。

2、组织开展“隐患随手拍”活动,由公司全体员工参与,要求排查公司生产作业场所的安全、环保隐患,以图片和文字整改方案为内容,在6月25日前报安全办公室组织评审。

3、组织开展“安康杯”安全生产知识竞赛,提高安全生产意识和安全生产技能。

4、组织开展汛期应急救援演练、消防应急救援演练和道路交通安全知识培训,强化危机意识与应急处置能力。

5、定期通过新媒体发布安全生产月展播影片。

六、活动要求:

安全生产月活动要以“全面落实企业安全生产主体责任”主题为指导,紧紧围绕公司年度安全管理目标,深入贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,抓好公司安全生产工作。

1、公司各部门要高度重视安全月活动的开展,围绕本部门实际情况召开部门动员会,结合公司安全月活动方案制定部门安全生产月活动计划报生产技术处。

2、各部门负责人要亲自组织各种活动开展,动员广大员工积极参与。通过活动的开展,排查安全隐患,提高全员安全技能和意识,促进企业安全发展;

3、活动结束后组织召开总结会,对开展较好的部门给予奖励,对开展不重视效果较差的部门给与通报批评;

4、在“安全生产月”期间,公司办公室加大宣传报道力度,宣传先进,暴露违章行为。

5.1活动方案模板篇7

活动策划书

成都理工大学

学生工作(部)处大学生通讯社

目录

一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点

六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式

1:整个活动构成

2:比赛形式

3:选手要求

4:参赛选手的名单

5: 奖项设置

十、活动流程 十一、活动安排

(一) 前期准备

1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类

3前期准备的其他

(二)活动现场 (三)后期工作

十二、活动预算

一、活动背景

在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。

二、活动意义和目的

通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。

三、活动对象

成都理工大学全体学生

四、活动时间

20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30

五、 活动地点

成都理工大学9教国际交流中心

六、主办单位

成都理工大学学生工作(部)处

七、承办单位

成都理工大学大学生通讯社

八、 参与单位及人数

九、 活动形式

1、整个活动构成:

(1)策划书;

(2)发放通知;

(3)寻求合作企业;

(4)初赛;

(5)确定参赛选手名单、信息;

(6)赛前培训;

(7)决赛;

(8)活动总结。

2、比赛形式

(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真

进行初赛的基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。

(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为

8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

(3)为保证质量,决赛分两场。

(4)题目自拟,内容原创。

3、选手要求

(1)思想要积极健康。

(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论。(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)

(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作ppt。

(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲。

(5)全体参赛选手必须着正装参加比赛。

4、参赛选手的名单:

地科院:xxx 环工院:xxx 传艺院: xxx 管科学院: xxx 政治学院: xxx 文法学院: xxx 商学院:xxx 外国语学院:xxx

5.1活动方案模板篇8

一、活动内容:

1、举办女工手工作品展。通过各车间工会选送本单位女工的手工作品,包括十字绣、剪纸、绘画、手工钩织物等进行评比,并做成宣传牌板在“三八”节期间集中展出,充分展示诧电女工的聪明才智。

2、开展女职工“我为公司发展献一计”专项合理化建议征集活动。

3、开展走访慰问送温暖活动。各车间工会要对困难女工特别是单亲困难女工情况进行摸底,关心她们的生活,对生病、住院的女职工进行探望,把组织的关心和温暖送到女工身边,使她们心情舒畅地欢度节日。

4、举行丰富多彩的庆祝“三.八”妇女节文体活动,丰富女职工的文体生活。(庆祝“三八”妇女节趣味运动竞赛方案另附)

二、活动时间及方法:

(一)手工作品展

1、手工作品参赛时间自下文之日起截止到3月1日。参赛选手以送交作品的方式参加比赛。各车间工会女工委员负责将部门参赛选手名单及作品于3月1日前报工会。

2、为了确保比赛作品的丰富多彩,各单位参赛选手名额为:运行部、生活公司不少于5幅作品;检修部、燃料物资管理部、机关一不少于2幅作品;机关二、实业公司不少于3幅作品,多交不限,但是每位参赛选手最多可送交2幅作品。

3、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。

(二)合理化建议

1、合理化建议自表格下发之日起截止到3月7日,由女工委员将本单位合理化表集中报工会,审查程序按照公司合理化建议管理办法执行。

2、要求各女工参与率不低于80%。

3、奖励:由合理化建议评审小组审查后确定。

(三)走访慰问活动

各车间工会对本单位女工情况进行全面摸底,对家庭困难、生病、住院的女工情况以书面形式于3月1日前报工会,工会安排慰问。

三、具体要求:

1、各车间工会要统筹兼顾,在保证安全生产的`前提下,认真组织发动女职工积极参加“三.八”妇女节庆祝活动,使她们心情愉快地欢度自己的节日。

2、各车间工会和女工委员要积极协助工会做好开展庆祝“三.八”妇女节活动的各项工作。

3、凡参加“三.八”妇女节趣味运动竞赛活动的人员一定要根据安排的项目到各车间工会女工委员处报名,并妥善安排好自己的工作,严禁因参加庆祝活动而影响安全生产。

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