采摘节活动方案5篇

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活动方案是现在活动上使用较多的一种,活动方案写的好这次的活动也会很顺利的举办,下面是莘莘范文网小编为您分享的采摘节活动方案5篇,感谢您的参阅。

采摘节活动方案5篇

采摘节活动方案篇1

活动目的:

让幼儿了解秋天是丰收的季节,为了激发幼儿热爱劳动的情感,为了沟通家园育子方法“采桔乐”秋季亲子采摘活动的口号是“金秋十月、采摘心情、增强体魄、愉悦身心、张扬个性、体验快乐”,让孩子们从课堂走向社会,走进田野,使孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情,不仅增进了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此之间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识!

活动行程安排:

学校8:30集中上车,清点人数,9:00准时出发前往xx农家桔园

10:30到达西山岛农家桔园在工作人员和老师的安排下家长有序带领学生进入果园,拍照留念,品尝新鲜的桔子

11:30采摘桔子结束,家长前往指定地点领取我们赠送的2斤桔子,清点人数上车,奔赴农家乐午餐。

13:00集中前往附近的明月湾古村,参观明清建筑,了解吴越西山悠久的历史文化。

15:00在古村景区门口集中上车,清点人数,安全返程。

活动费用:

一大一小共计90元 (15+50+25),景区停车费自付,一辆车子提供一个驾驶员和一个带队老师的'中午餐。

活动注意事项:

★ 本次亲子活动所带的“幼儿”为一年级以下的“幼儿园”小朋友,高度一般不超过1.2m,一年级以上的学生视为大人。

★ 采摘时最好穿上运动鞋或平底鞋、运动衣或宽松衣服和深色服饰,这样采摘起来也较方便。

★ 在采摘园里一定要按农家的要求去采摘,不可随意行事,注意安全。要爱护果树,不要采摘未成熟的果实,尽量避免浪费。

★ 采摘都是按重量计算的,需要告诫家长和孩子不可兴趣上来就采个没完,等到付费时就超出自己的预算了。超出2斤部分按2元一斤计量。

★ 路边的野花不要采,更不要随意把野花带回家,警惕过敏。

采摘节活动方案篇2

为了保证工作或事情能够高效地进行,往往需要提前做一个周密的计划,好的计划一定会注重观众的参与和互动。那么什么是好的计划呢?以下是幼儿园草莓采摘亲子活动策划小系列节目,欢迎阅读和收藏。

一、设计理念:

为了开阔孩子的视野,增长知识,亲近自然,感受生活,让孩子感受春天的季节特征和植物与自然接触的生长过程,走进田野,感受农民的乐趣。我们班组织了一次采摘草莓的社会实践活动,叫做“迎春走进自然”。

二、活动时间:

xx年4月23日星期六上午9点

三、活动目标:

1.让孩子感受春天的季节特征和植物接触大自然的生长过程。

2.培养孩子主动动手和相互协调的.能力。

3.通过活动加强家长与同龄人的交流,充分体验参加社会实践活动的乐趣。

四、地点:

通福北路草莓苑

动词(verb的缩写)参与者:

报名参加社会实践活动的儿童和家长

不及物动词活动流程:

1、全体集合,老师交待一些安全事项。

老师;请注意安全,照顾好自己的孩子,服从集体安排,不要在整个活动中单独行动。

2.草莓采摘活动开始

家长向孩子介绍草莓知识,指导孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓

宝宝邀请爸爸妈妈吃自己摘的草莓,增进亲子关系。

4.集合返回,整个过程结束。

采摘节活动方案篇3

活动目的.:

为平时忙碌的家长朋友创设相互交流育儿经验的一个平台,同时也让孩子们走进大自然体验丰收,集体亲子活动的快乐,实现良好地、积极地家园共育。

活动地点:

xx果园

活动时间:

20xx年10月23日(星期日)上午8:30

活动人数:

xx幼儿园(大一班、大二班、大三班全体师生及家长)

活动经费:

家长自费,大橘子2元一斤,小橘子2.3元一斤(称斤)老板收费。

活动具体安排:

1、8:30在幼儿园大门口集合清点人数。

2、8:30―9:00各班班主任在车上交代要求。

3、9:15老师、家长、幼儿跟果园地老板摘橘子,家长自由采摘。

4、10:30活动结束,在停车场集合清点人数。

5、10:45选景拍摄全班集体照,活动结束集体原车回家,终点就是在起点,沿途可下车。

备注:

1、注意安全,听从领队的安排,遵守团队纪律,集体行动,杜绝擅自离开团队个人活动。

2、原则上如果不下雨就正常开展,如下雨则活动取消。

3、幼儿集体穿园服,老师穿园服。

4、家长自备剪刀、购物袋、水。

5、家长穿运动服。

6、活动结束布置孩子画画记录活动。

7、采摘完开展幼儿剥桔子、吃桔子比赛,奖品小贴画。

采摘节活动方案篇4

一、活动背景

孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们xx本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的快乐,我们自发组织了此次采摘活动。

二、活动主题

亲子采摘蔬菜水果。

三、活动时间及地点

活动时间20xx年6月1日

活动地点:xx基地

四、参与人员及组织人员

参与人员有时间陪同采摘的家庭

组织人员

五、活动流程及时间安排

时间安排

11:30驱车前往xx开心农场

12:00进行拔萝卜、摘菜等采摘活动

12:30去包子部落采摘桑葚

1:00野外小餐聚一聚

交通方式自驾车拼车

六、活动预算

购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元

七、活动目的及意义

1.和幼儿过一个有意义的儿童节。

2.促进家庭之间的.团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

3.丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。

4.在锻炼身体的同时收获快乐

八、准备工作

1.场地考察

2.提前联系农场主准备接待

3.防蚊液、湿纸巾、太阳帽

6.通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

7.提前统计好车辆的数量

九、注意事项

1.在采摘过程中注意安全安全第??

2.如若刮风、下雨、降温等活动延期

3.请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为

十、温馨提示

1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。

2、采摘时注意不要践踏农作物。

3、注意做好防蚊、防晒工作。

采摘节活动方案篇5

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:

1、热身游戏二人三足跑

2、夹球比赛

3、一路有你

4、踩气球

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

这个游戏的'具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具:回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ing(指导注意安全)

分享要点:

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

气球多者取胜。

道具:气球绳子

游戏ing

分享要点:

1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

wisemedia

四、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;

2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

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