春天的彩作文通用6篇

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我们在念书时代一定都写过许多作文,实用的作文是要结合实际的工作情况的,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的春天的彩作文通用6篇,供大家参考。

春天的彩作文通用6篇

春天的彩作文篇1

转眼,寒冷刺骨的冬风变成了清爽舒适的春风;光丫丫的柳枝上竟不知何时吐出了青嫩的新芽;刨开路边那一片又一片枯黄的杂草,你会看到幼嫩的小草探出了脑袋;在冬季如失神得无半点感情的眼睛的湖面,变得明亮又充满了生机与活力:这一切会使你发现,春天来了!

那天老师叫我们去发现春,描写春,我觉得这是一个非常好写的命题作文。比起那些不命题的作文,我更喜欢。而且春天多好写呀,这不处处都是春吗?可后来我发现,正是因为处处都是春,我更加无从下笔!如果我发现不了春更特别的表现,我的作文不就与他人雷同,毫无新意吗?

我决定去寻找藏于深处的春。周六,我走在路上,却没有看到书中所写的春天那明媚的阳光,没有那群放风筝的孩子,也没有看到草地上嬉笑的人群……

我很失望,因为我没有找到与他人不一样的`春天。我想放弃了,大不了就写人们都写厌了的春天吧。就写花,写草,写树木吧!可我语言功底本就不深,如何才能把他们写得与众不同呢?

我来到一个湖边,我想春天会在哪儿呢?忽然我感觉到我的脸被一段丝绸拂过,非常非常柔和舒适,我如同获得新生,烦躁的心安静了下来。

真的,春风能带走杂念,能洗去污尘,给你以身心的愉悦。此刻。我看见那昏暗的湖面泛起微波,变得灵动起来。道边的杂草也在春风的吹拂下微微摇动,蕴藏在里面的生命即将冲出来!

这天,我找到了春,虽然我不能用华丽的语言向人们展示。它是那么平凡朴实,它不会显明地展示自己,它只会悄然地改变着一切。但它是伟大的,它是无比高尚的生命力!

春天,你不必刻意去找它。你只需闭上眼睛,去感受它。因为它无处不在。

春天的彩作文篇2

夏天是多彩的殿堂,秋天是果实的飘香,冬天是银色的世界,那有人不禁要问了,春天呢?春天又是什么?告诉你吧,春天是彩色的画笔,勾勒出一幅幅耀眼的水彩画儿。

春天在人们的心中是五彩的,但是今天却是银色的。

早上我突然被“滴滴答答”的声音惊醒,我从床上爬起来:“哇,好白呀,咦?不对,时光倒流了么?现在明明是春天,怎么会下雪?”我掐了自己的手一下,啊!好疼呀,看来是真的,四月下雪了。

我迫不及待地跑到楼上的平台上,只见雪花在空中飞舞,一片紧挨着一片,密密麻麻地从天空中飘落下来,小的像饭粒,大的像毛豆。雪越下越大,过了一段时间,就下起了鹅毛大雪,更大更密的雪花随风飞舞着,像一个个顽皮的小朋友在天空中跳舞。

走出楼门,我看到地上覆盖着厚厚的雪,好像铺着无边无际的地毯,就好像天空送给大地的礼物。脚下突然传来“咯吱,咯吱”的声音,我知道这是我走在雪上发出的声音。雪地上留下了一串小脚印,那串小脚印多么像我给“地毯”绣上的小图案啊!

慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!我猜想着:地球妈妈一定是给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。

到了学校,我发现同学们都很兴奋,我们都盼着快一点下课。叮铃铃……下课的铃声终于敲响了。同学们个个像离弦的箭一样,“嗖”地一声冲到了操场上,尽情地欣赏着美丽的雪景。雪花是那样的洁白无瑕,看着翩翩飞舞的雪花,我完全陶醉了,仿佛自己也变成了一片雪花在空中飞舞。忽然有人喊我,我才知道我是我,不是雪花。雪越下越大,不一会儿,房子白了,树木白了,真是应了那首诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我不禁感叹到。

我跑在学校的小院里,雪花直向我扑来,头发上,衣服上,到处都是雪。雪花像淘气的精灵一样,时不时跑进我的嘴里,凉飕飕的。我从车上弄来一团雪以为是沉甸甸的,可一拿起来,好轻啊,雪团摔在地上,像冰块似的。哇!小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!大雪温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加快乐。

有人喜欢夏天的绿荫,有人喜欢秋天的果实,有人喜欢冬天的宁静,但我却喜欢春天的白雪,因为在白雪的下面,种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,动物在悄悄地苏醒,新的春天也在悄悄地到来!

六年级:田然

春天的彩作文篇3

“若待上林花似锦,出门俱是看花人”多婴多彩的春天来了。趁着明媚的春光,妈妈带我去濮上园郊游赏春。

一走进公园的大门口,我就看见了盛开了的玉兰花,杏花,海棠花,桃花等等,我远远望去那粉红色的桃花像一片海洋,我已经等不及去赏那粉红色的桃花了,就像一只刚出笼的小鸟一样飞到桃花树下了,我走进桃花林里,看到了千姿百态的桃花,有的是花骨朵像一颗颗粉红色的小珍珠,有的还有完全开放的像一把撑开了的小雨伞。

沿着弯弯的小路我们来到了湖边,湖水清清的,春风一吹一圈圈的波纹荡漾开去,有一群白天鹅和黑天鹅在水里嬉戏,游人们喂了一些菜叶,他们有的一会儿排成个人字,也有的排成个一字,湖边有一行高大的杨柳,长长的叶子,这真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”!

美丽湖边的小山上有一丛丛翠绿的竹子,竹子长的特别茂盛,最顶端的竹叶是青绿色的,还有完全长成绿色的,远远望去,郁郁葱葱的竹叶,仿佛一片绿色的海洋。

妈妈和我来到草地上。这里有许多小朋友放风筝。我多希望加入他们的队伍中,和他们一起放风筝,不一会儿,妈妈真的给我买了一个风筝,我和小朋友们高兴的放起了风筝。

不一会儿,我又看见了几只小燕子,飞到了树枝上,好像在跟大树说:“大树啊!大树我从南方飞回来看你了!你高兴吗?”大树好像也和小燕子打招呼。

这青的草,绿的叶,红的花都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫无比的春天!这真是一幅春意图啊!

春天的彩作文篇4

从前,在一座城堡里,住着一位国王。春天来了,可是国王却闷闷不乐,他对大臣们说:我虽然是一国之君,但春天的美好我却丝毫没有感受到。你们去发下布告,就说如果有人能将春天的美好展示给我,我有重赏。第二天,大臣们就把布告发了出去,大家都纷纷赶向城堡。

第一个来的是小松鼠,它手里拿着一枝迎春花,对国王说:陛下,这是迎春花,它代表着春天。看到它,您就能感受到春天了。国王却不高兴地说:这花虽然代表着春天,但你把它从土里拔出来的时候,它就面临着死亡。你看,它的花瓣已经枯萎了。我感受不到春天的美好。小松鼠只好离开了。

第二个来的是人见人爱的喜鹊,它嘴里衔着一只翠绿的柳条。他对国王说:陛下,您看这翠绿的柳条上面布满了嫩绿的小芽,看到它您就可以感受到春天的美了。国王却说:它才刚发芽,你就把它折了下来,我感觉到的只有残忍,没有美。喜鹊也垂头丧气地走了。

第三个来的是没头脑,他什么也没带。国王说:你两手空空地来,是你长得像春天吗?还是你真的没头脑?没头脑说:没头脑是我以前的外号,我已经变得聪明了。不过我准备的东西太大了,在我家的院子里,请您和我走一趟。国王只好跟着他往家走。在路上,他们累了就坐在树下休息,闻一闻路边的花香,渴了就喝一点泉水,一路上心旷神怡。终于,他们赶到了没头脑的家,可看到空空的院子时,国王勃然大怒:没头脑,你骗我到这里来干什么?没头脑赶紧说:陛下,您这一路上没有体会到春天的美好吗?这时国王恍然大悟。

国王知道了,真正的美好要自己体会。没头脑也很开心,因为他领到了赏金。

春天的彩作文篇5

太阳从厚厚的云层里探出了脑袋,把它的光芒洒下了,那金黄的光芒照耀在大地上;小河缓缓流动的水中,还夹杂着些许薄冰…。这又是一个春天。

黄色泥土堆成的房子里,我走了进来。风扬起一层层尘土吹向我,带来了那农村特有的气息,我仔细地回想着,那好像也是一个春天。

我从小在农村长大,这里的春天来的早一些,万物也就早一点恢复生机。我依稀记得小时候和姥爷一起玩耍的时光:一道身影推开了我的房门,“快起来,快起来。”这段话听起来十分急促,但是姥爷的脸上却只有满面的红光。“哦,姥爷,咋了?”我睁开睡眼朦胧的眼睛,阳光透过残破的窗纸,照在了我的脸上。我下了床,跑到了姥爷的怀里,他用那双粗糙的大手抚摸着我的脸庞。“都中午了,这么好的天气,可不能待在家里。”他慈爱地看着我,那饱经风霜的脸上似乎有着年轻小伙子所特有的光芒,他显然有了主意:“走,我带你去玩去!”他的话语使我如沐春风。他拿起折叠凳子,我学着他的样子也拿起一把,跟在他的身后出了门去。湛蓝的天空闪耀着耀眼的光,空气中充溢着新生小草的气息,河边那断绝了生命气息的柳树,也有了春天的活力。姥爷和我一路上说说笑笑,整个村子似乎都有了我们的欢声笑语。他从桥边的小道儿里走了下去,带下了上边的泥石和沙土,桥洞里,几个老人坐在凳子上,就像是约好了似的,姥爷找个地方坐下,加入了说话与欢笑的行列,而我就在一旁看着。他们话语中有些什么我也不去听,我只听洋溢着的欢笑。潺潺的流水映着太阳的光芒,犹如一面镜子一样,反射出别样的温暖,阳光就变成了流水的光。

傍晚,姥爷带着我往回走,我有些困了,姥爷便扶着我,他的脸上仍然洋溢着活力,没有任何的疲倦。我们就这样回家了。第二年春天,姥爷就去世了,我不知道死亡是怎么一回事,一脸茫然与我平时活蹦乱跳的样子形成了鲜明的对比,这件事并没有太多的影响,只是以后的春天里,没有了那欢笑,没有了桥洞下一派生机的样子。

姥爷是走了,即便他不在了,我也知道我心中的春天。

春天的彩作文篇6

我看见过具有别样风景的春天的乡村,欣赏过多姿多彩的春天的公园,但都比不上我们春天的校园美。

一进入校园,最引人注目的是西南角的四棵大杨树,他们高大挺拔,好象四个哨兵在为我们站岗。春风拂过,它们争先恐后地吐出了嫩绿的枝叶,或浓或淡,显得是那么清新。一阵小雨刚刚下过,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,春雨滋润显得更加精神、更加绿了。叶子上还停留着一些晶莹的小雨珠,它们好象一个个透明的小精灵,在树叶上顽皮地滚动着,我伸出手,小心翼翼地接着雨珠,生怕它们一个不小心掉下来,消失不见了。

大杨树的旁边还有两棵美丽的玉兰树,它们开的花是那么美丽。我看见过高洁的荷花,欣赏过华贵的牡丹,也看见过千姿百态的菊花,但他们都比不上我们校园的玉兰花。玉兰花的形状形态各异,有的还是花骨朵,饱胀得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯绽开自己美丽的身体,有的已经形成美丽的呈粉红色的花朵,它们舒展开每一片花瓣,好象在向我们展示自己优美的舞姿......玉兰树给我们带来了春天的气息,也为校园增添了无限生机。

我爱大自然的春天,更爱校园的春天。在学校的大花园中,我们这些学生也好似含苞欲放的花骨朵儿,沐浴在知识的阳光下,将来一定会竞相开放,大放异彩!

愿校园的春天永驻人间!

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