只有对自己的工作情况进行了总分析之后,才可以写工作总结,为了使自己的工作能力得到提升,我们一定要将工作总结写好,莘莘范文网小编今天就为您带来了锡焊接工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
锡焊接工作总结篇1
紧张而有序的一年就要过去了,在领导的悉心关怀与指导下,我在同事们的支持和帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定的进步,较好的完成了本职工作。
为今后更好的工作,总结经验、吸取教训,现将前期工作情况作简要总结。
一、不断加强学习,提高自身综合素质。
具备良好综合素质是做好本职工作的前提和必要条件。我坚持把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。
(一)学习相关专业知识,向工作经验丰富的同事学习,扩大知识面,提高工作效率。
(二)积极参加公司组织的学习、培训等各种活动,锻炼自己各方面能力。
(三)学习公司各种规章制度,对外树立良好单位形象。
二、严格履行自己的岗位职责。
作为一个检测员,最重要的就是要把委托方送检的材料性能如实的检测出来,站好工程质量控制的一道岗。
从加入单位以来,一直从事钢筋原材及焊接的检测任务。通过一年多的检测实践,对常见厂家的产品性能、各工艺的焊接特点有了大致的了解,同时通过实际操作,也加深了对相关标准的理解。对于一些不常见的送检材料,通过自己查询相关标准、请教前辈,同时结合实际检测,也能给委托方一个满意的答案。
今年上半年个人新增了土工的检测任务,一开始没有什么头绪,经过前辈的指导、经验的传授,和自己对标准的学习,顺利的完成了一系列的检测任务。
随着任务量的增加,出现场的次数也多了。通过前辈的言传身教,和现场各种实际情况的处理,加深了对检测行业的理解,对于提高工作能力、沟通能力起到了很大的促进作用。
经过两年多的锻炼,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质还不够,另一方面是工作效率不太高。
在今后的工作中,我将会加大自己的主观能动性,努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩,请大家予以我监督和建议。
锡焊接工作总结篇2
为期四周的实训结束了,我通过此次实习,自己一下子学到了不少知识,懂得了许多做人做事的道理,也懂得了时间的可贵,人生在于努力与进取,人生的道路有如逆水行舟不进则退。我在收获经验的同时,还收获了许多阅历,收获了一些成熟,在这次实训当中,我不仅培养了独立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在这同时,我也学会了很多实用的方法,在以后的工作当中都用得上,这次实训真的是受益匪浅啊,以后面对社会的时候,我要吸取这次实训的经验教训,我也要不断的学习与实践,再学习,再实践。以后在工作岗位中要勤于思考,主动动手动脑,有很多时候,是不会有人告诉我们一步步该怎么做的。都需要我们自己去弄懂,需要自己一点点的努力,所以我们的每一步都需要独立思考的。其中也许会遇到很多的困难,我们在这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己去思考,心中要相信自己,这样才能闯出一片天地,人的一生不可能都是一帆风顺的,只有勇敢去面对人生中的每一个困难,才能走出精彩的人生,这让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一种平和的心态和不耻下问的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多听别人的建议,都要对自己所做事去负责了。
第一阶段是编写预焊接工艺规程的阶段,我们首先按照设计题目和要求,翻阅了相关资料,对这些数据进行查阅分析,在查阅的过程中,我们细心谨慎,通过我们大家大家一起动脑,我们做的是异种板之间的焊接。对大小规格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的两种板进行熔化极气体保护焊焊接。有两种焊接方法,一种是手工焊,一种是机器人焊接,很荣幸,我们组抽到了机器人焊接,机器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。首先我们预测了可能会在焊接过程中出现的各种问题和缺陷,对接母材焊缝焊件厚度范围、对接焊缝、焊缝金属厚度的确定根据nb/t47014对接焊缝试件与焊缝厚度规定确定,并且通过公式来确定材料的碳当量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一种压力容器专用的低合金高强度钢,一般在热轧空冷状态下使用,不需要专门的热处理,但是q345r的焊接性与q245r相比,有很多不足之处,我们在选焊接参数的时候就根据q345r来选取了,焊条选择根据nb/t47015确定,选用er50-6焊丝。并且我们根据国标选取了焊接速度、电流、电压等主要参数。通过组员们的多次讨论,最后敲定用摆动的焊接方式进行打底和填充焊接,在焊接参数设定
完之后,我们开始编写机器人的程序,我们对两板间的定位焊接示教和两条焊缝的摆动示教进行了程序的编写。在焊接的过程中要随机应变,调整焊接参数,做到万无一失。其中,我们在焊接前讨论了如果板间间隙的变化造成的未焊透、焊接穿等问题时,我们应该怎样进行适当的调整。
第二阶段就是去车间用焊接机器人进行焊接了,在打磨完两块钢板之后,将两块板在焊接试验台上固定好,按照我们事先编好的程序,进行一遍示教,然后开始焊接,尽管我们做过这样的试验,但是这次还是有点手足无措,程序编写的错误,导致我们第一次定位焊就出现了错误,导致试验无法继续进行,回去之后,虚心的向其他同学学习,终于弄明白我们失败的原因了。第二天,在我们的共同努力下,终于完成了,因为两侧的定位焊不是同时进行的,我们板之间的间距就有问题,所以焊出来的效果不是很理想,这当然在第一天我们就已经心知肚明的了,但是正面焊的效果还是不错的。
第三阶段我们开始进行无损探伤,对焊接完成后的焊件进行无损探伤,是工厂整个生产过程中最不可缺少的一步,同时这一步也综合的体现了我们的专业知识水平,检测出焊件中的各种缺陷,提高安全性能,确保生产出合格的产品,所以这一步是至关重要的。射线探伤的主要步骤分为拍片、洗片、审片。首先我们要进行贴片,将贴片设置在待检钢板的外圆周上,暗袋盒紧贴在焊缝上,使暗袋盒内的胶片长度方向与焊缝方向一致,x射线拍摄射线照片时,焦点应尽可能对准受检焊缝的长度和宽度中心,胶片应有足够长度,所放位置应使焊缝末端自由边以外,胶片的宽度应使焊接接头所有部分均摄入照片,包括热影响区,照片上还应有足够空间容纳线型象质计和胶片识别标记而不影响焊缝及热影响区的范围。胶片的手工冲洗洗采用的是槽浸方式,评片的时候,在底片评定区域内不应有以下妨碍底片评定的假缺陷。在大学里面学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。这次我们自己设计,自己动手,完成的这次实训,完完全全的都是靠我们自己所掌握的知识去做的,在以后参加工作后更能深刻体会这次实训的意义。知识的日新月异,人们的物质文明也在不断的提高,我们不会满足于那种古老的手工焊接的老方法,全新的机器人焊接会逐渐的取代以往的手工焊接。在机器人焊接的时候,我们程序设计是对我们的的考验,以后工作的时候会经常被要求在很短的时间内学会用一种新的语言对一些电子机器进行开发设计,我们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在这短短的四周里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏,让我真正领悟到学无止境这句话的含义,而老师在我们实训时所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉,此外,老师还特意带我们去石岛重工的工厂里去做无损探伤的试验,在这过程中,我们懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用于实践的,在这些过程中,我不仅收获了职业生涯所需要的专业知识,而且让我深深的体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧,靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更完美。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,依靠努力学习,依靠潜心实践,学习就是无源之水,无木之本,这次实训让我在一瞬间长大,我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走向社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动的,而不久后的我,无论是面临就业压力,还是继续深造,我想我都应该充实自我,不要让自己的人生留下遗憾。
最后,还是那句话,只有坚持到最后才是真正的胜者,困难和彷徨只是暂时的,相信自己的努力上进才是我们实习生真正要去做的。每个人都有长处和短处,社会和学校是不一样也是有很大差距的。只有在包容别人的同时我们才可以取长补短,不断完善和不断进步,交到更多的朋友学到更多的知识。学校为我们创造了这么好的条件,而我们自己则要以实际行动来去珍惜来去回报!祝愿我们每个实习生都能取得骄人的成绩,祝愿我们09材型的每个人以后都能在自己的实习岗位上做出更好的成绩,祝愿我们的母校在以后的发展和建设中一帆风顺。在教育事业中独领风骚。
锡焊接工作总结篇3
经过了为期一个月的焊接实践,我收获了很多很多的知识。在实践中接受锻炼,提高动手能力,积累相关经验。作为一名工科大专生,实践和理论相结合显得尤为重要,它让我从书本上学到的东西加以运用,同时也让我学习了从书本上学不到的东西。在课堂中的我感受到看来动手能力的重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,才能不知识灵活、有效的运用到实际工作中。这对于我实践能力的提高有很大的帮助。第一天来到焊接实训中心的时候,刚开始一直认为焊接与数控有什么关系,所以很不在乎的开始了焊接实践。首先老师给我们上的第一堂课是安全的教育,这个似乎大伙都不知道的一个道理,但是老师是在三的强调要注意安全。接下来,老师便给我们解释了什么叫焊接,焊接技术在当今社会的重要作用一系列问题,从那开始,我就慢慢的喜欢上了焊接。刚开始的时候,整天是拿着焊条在钢板上划来划去的,好象一点技术含量都没有,很多人都乏味了这样的练习,当然包括我。直到我们练习了都差不多掌握了的程度,老师就开始教我们怎么去焊接了。学了平焊、t形焊接的平角、立焊、t形接头的立角焊,在学习的过程中,老师结合了我们是非专业的特点,所以教我们的都是很实际的,慢慢的感到了焊其实与数控并不是没有关系,只是因为我们没有了解到当今社会的进步。21世纪的现代化工业,需求的是复合型的人才,作为一名数控生的我,便应该多学与工业有关的知识,这样才能提高我的综合技术与素质。在实践中,老师不仅仅教我们焊接,而且还教我们如何做人,这是非常重要,正所谓学做事,先学做人。
一个人要想有所成就,就必须要经历磨练。正如学一门技术一样,如果不努力,到头只能是一场空,那又怎么能说是学以至用呢?那又怎么能去回报社会?
在实践过程中,需要做到的某些事,看似很微不足道。但是每个人都要做到,却是很难的事,那就是按时上下班。可想而知,如果以后出去工作可,在一个企业或者工厂里,上班迟到,还没到下班时间就下班了,那样会是个多严重的问题。从个人角度来看,要么就被扣工资,要么就挨老板炒鱿鱼,从企业角度来分析,不仅影响了工作的效率,而且也影响到了企业的文化。一个好的企业,怎么会这样随便呢?所以就给我们以后走上工作岗位奠定了基础。焊接是个很辛苦的工作,在焊接过程中,一定会是满头大汗。但是,为了达到老师的要求,所以还是会坚持下去,因为我自己的座右铭就是“吃得苦中苦,方为人上人。”一天一天不断的练习,最后终于可以焊成很不错的焊件。的确,那样的滋味很不一般,因为是自己所努力的结果。慢慢的,就养成了良好的习惯——做事要认真,有始有终!
因为我们是在学校实践的,所以并不是很了解社会的竞争。常听到这样的一句话“理想是美好的,现实是残酷的”,在面对自己的人生抉择时,应该怎么做呢?好多好多问题围着脑子转,在平时与老师接触与交流中,便理解了很多很多。老师也教了很多关于就业方面的知识给我,给我指引了自己踏入社会的第一步,我才知道,做人要有目标,做事要有计划。
作为一名工科学生的我,时刻都要明白第二产业的劳动成果是为社会提供物质产品,因此就必须保证这些物质产品是合格品、优质品。因为质量是产品进入市场的通行证,企业只有占有质量优势,才能使自己是产品转化为商品,使自己的服务成为有效的投入,从而在市场上赢得竞争力,否则劳动就打了折扣,就是浪费财力、物力和人力,就是对用户的不负责任,因此保证产品质量是第二职业道德的基本要求。在我们学习的过程中,必须要做到钻研技术,树立高度社会责任感。这不只是作为一名劳动者自己的要求,也是社会发展的必然要求。现代科学技术成果在生产的大量应用,先进设备和现代化管理思想,管理方法的广泛应用,都要求我们努力学习,不断提高业务专长。因此,必须认真钻研技术,树立高度的社会责任感,把专业技术看成是向社会负责的一个具体表现。劳动纪律是为生产过程的顺利进行而设定的,它对保障正常生产秩序,提高生产效率有不可忽视的作用。现代大生产具有高度的集中性和统一性,严格遵守规定的劳动纪律,服从统一的生产指挥和调配,是协调整个生产的必要条件,每一个劳动者都在努力培养高度的组织性和纪律性,在工作时
间内,把全部的精力用于生产劳动中去,必须一丝不苟,不折不扣,不能抱侥幸心理。任意违反操作规程,不重视安全生产,轻则出次品、废品,影响下一道工序的生产和成品的最终质量;中则给国家和人民生命带来严重损失。
在这次实践,我学到了很多东西。不仅仅在技术上,而且更重要的是在将来的道路上,都给了我很大的收获。给我指引可自己是人生方向,让我学会了做事要有计划,做人要有目标。为我即将要步入社会灌入了坚强、勇敢、稳重的理念与信心!
经过实践之后,我才知道,一个企业或工厂还是公司需要的是什么样的人才,如果说有这样的两个人:两个人都是学数控专业的,不同的是第一个人就是光学数控而已,而第二个人却多学了焊接。那么对于用人单位来说,当然是要第二个人。因为,如果原本一个人可以完成的任务,那么为什么要多招个焊接专业的呢?当然,这只是从主观方面来评论而已。总而言之,多一技,长一技。在当今社会的进步和发展都是非常快的,如果你不行就会被淘汰,只有不断的学习,不断的提高自身素质、综合素质,这样才能成为对社会、对国家有用的人才,这样才能成为吸引用人单位欢迎的人才。
锡焊接工作总结篇4
半年时间已然从手中溜走,总结半年工作,我也发现自己在工作中存在一些问题,同样也看到了自己的优点,我相信自己能够做好接下来的工作。争取下半年取得更好成绩,完成车间的任务。
上半年在车间领导的带领下,我们每个人努力完成日常工作,在工作中吃苦耐劳,完成了领导安排的多项任务,并且独立做好的自己的工作。没有拖累车间的生产。我因为在公司时间长,属于老员工是车间组长,还负责带领新人工作,我手下有一位年初刚进入公司的新人,我负责指导他基础工作并且解答他的疑难问题,在工作中积极帮助新人,在半年内让新人成为了我们车间的正式员工,给我们车间提供了一份力量。
每天生产中,我严格抓质量。在生产过程中,我负责的质量方面工作,对每一个人工作都会进行抽样检查,发现抽样检查中不符合规格的人一共有三个,经过了我严格的规范指导,五月份期间,质量得到了极大提升,每个人都重视质量,这让我们的生产效率得到了提升,保证了质量的同时也保证了速度,加快了我们车间生产。
虽然在上半年中我们车间取得了不错的成绩,可是与其他车间相比,我们车间取得的成绩并不是很好,这让我知道我们车间依然有巨大的潜力可以挖掘,每个员工都没有发挥出自己全部实力,在工作中虽然做的还行,依然还需要提升。平时工作缺乏压力,没有多少要求,这让我们车间工作一直都在中上游徘徊,想要提高生产效率,需要加大对于员工的压力,给每个员工更多的压力,让他们接受更大的挑战,从而提升车间效率。
在过去的工作发现,我们车间虽然取得了一些成绩,但是配合不够,每个人的能力还有欠缺,所以在集体工作时会因为部分员工能力问题,拉低了我们车间的生产能力,这非常不符合我们车间的发展,车间人员能力亟待提高。同时也需要加强自身的管理培训能力。
我在管理方面也不够熟练,因为我担任车间组长时间并不长,是今年被领导提拔成为组长,我需要学习的地方很多,对于管理生疏。但有了上半年的积累,我已经有了极大突破这让我知道了接下来该如何提高自身发展,做好个人工作。在下半年中我会积极吸取上半年的经验,同时向其他车间优秀组长学习,努力提升自己,不断锻炼各自能力让我有更大的成长。
下半年又是一个新的开始,在上半年中没有完成的目标可以在下半年中实现,我会带领我们车间,根据领导的安排完成下半年工作,同时努力提升下半年的工作质量,力图拉近与其他车间的差距,同时我会给车间内的员工进行能力培训让更多的员工有能力做好自身工作完成自己的任务。
锡焊接工作总结篇5
我刚来不久,不同的环境及不同的教学方式,好多东西都要学习,在边学边实践的过程中摸索适应幼儿的自己的教育方式。从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。现将两个月来学习、工作总结如下:(我配小班,总结就以小班为主)。
一、健康方面
在班主任老师、保育员的共同教育引导下,孩子们已逐步养成良好的常规习惯,养成互相帮助、团结友爱的好风气。
本班的幼儿初步具有良好的生活习惯,都很自觉的在饭前、便后和手脏时要洗手,要用自己的毛巾擦手,正确的使用漱口的好习惯,但还有个别的幼儿还有严重的挑食现象。开始,我试着用诱导的形式,通过幼儿喜欢的小东西"引诱"幼儿吃饭,可是一段时间后这方法逐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、鼓励的方式,通过幼儿喜欢的明星或卡通人物鼓励他们,如:一幼儿喜欢姚明,我就跟他说"姚明吃饭可快了,才能长这么高去打篮球呀。"现在与刚来相比我们班小朋友吃饭快多了,挑食现象也少了。
(一)教育方面之前,我没上过整合课,且习惯了传统的教育模式――幼儿一上课就坐得好好的,老师讲一节课幼儿听一节课。刚到非常不习惯,我会习惯性先让幼儿静下来,再将内容灌输给幼儿。
(二)社会性领域鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过发展语言表达的能和思维能力。并通过多种活动帮助幼儿加深对作品体验和理解。
引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己个他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,并学习了初步的人际交往的技能。
(三)科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放,不乱扔、不损坏,能分清自己个别人的东西,未经许不拿别人的东西。诚实、不说谎,做错了事情就敢于承认和改正。幼儿还知道和小朋友在一起玩时,不争夺玩具和独占玩具,不打人、不骂人、学会了自己的事情自己做。
幼儿对周围的事物现象很感兴趣,有好奇心和求知欲,提供了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进行探索。从生活中,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣。
(四)艺术领域幼儿对音乐、舞蹈、打击乐很感兴趣,幼儿能听辨不同的乐段,大胆的扮演不同的角色,愉快的进行游戏。幼儿还能独立的演唱,如:君妮、家祺等很多幼儿。
幼儿初步的掌握装饰画的技能,能选用颜色进行装饰。在上《伞》的主题时,教师让幼儿装饰伞,幼儿装饰的都很漂亮。学习撕、贴、画,能运用多种手段表现主题。
二、创设良好的学习、生活习惯,加强家园联系,提高教育功能,促进幼儿全面发展。
为了给幼儿提供一个健康性、教育性、艺术性相容的学习环境,幼儿与教师之间的交流。每周二下午是年段教研时间,每周三下午是班级教研时间,学习各种文章、讨论教学形式、方法、共同制作焦距、区域活动的材料,家园桥每周及时的贴出每堂课所授的知识和技能,并在每月底共同制作了"美丽的雪花"、"马路"等主题墙饰,培养幼儿参与意识,增进了幼儿与教师之间的交流,时完成《幼儿发展评估手册》并根据幼儿的个性及在幼儿园的表现,有目的、有计划的对幼儿进行家访,并做好记录工作。
三、家长工作认真开展,做到家园联系步调一致。
在利用家长接幼儿时,及时与家长交流幼儿在家的情况,了解每位幼儿的生活习惯,同时有计划的进行家访,并及时看望生病的偶尔。在教师的动员下,我们家长工作开展得及时,得到了家长们的支持,在布置圣诞节时家长送了许多的小礼物来布置班级。家长开放日家长们能认真的看幼儿在园的半日活动。
四、开展丰富多彩的周末活动,让幼儿在参与活动中获得知识,增强自信心。
1、木偶表演
2、游椰风寨
3、"庆国庆"文艺表演
4、小歌手赛
5、幼儿早操表演
6、幼儿讲故事比赛
7、自理能力比赛
8、家园趣味运动会
9、幼儿集体舞表演
五、克服班级工作存在的不足,确立下学期方向。
我们班级工作也还存在一些不足的地方,常规教育还要加强。下学期我班要克服不足争取将班级工作开展的更好!
锡焊接工作总结篇6
焊接bga芯片也是我们必须要面对的技术活,bga芯片是主要针对体积小的电子产品开发的,因它的管脚位于ic的底部,虽然可以节省大部分空间但是因其管脚非常密集,所以非常容易造成虚焊和脱焊。有一些新手修家电的,一看到bga芯片焊接就头疼,为了克服这个问题,家电维修资料网编辑中华维修特整理了一些关于焊接方面的几个步骤,希望给帮助各位。
第一步、定位:
首先记住ic在主版上的方向,在记住其位置。如果是没有画出bga ic位置的主版我们需要先把它的位置标在主版上。我个人是用手术刀在bga ic的位置上画出印,但手要轻,画出即可,不要把版线划断。
第二步、拆焊bga:
首先在bga ic周围加松香水,要稍稠一点,如果用焊油就需要用风枪给bga ic预热,然后将焊油涂在ic周围焊油就会自己流入ic底部。然后将主办固定,风枪温度调到280~300度左右风量在4~6级用大枪头(把风枪对着纸吹,2~3秒糊了为280度左右)在离bga ic 1.5厘米左右吹,风枪要不停的围绕ic旋转,不要心急,待ic下有助焊剂流出时就不时用镊子轻拨一下,待ic活动后再吹2秒左右用镊子夹注ic果断提起,不要犹豫,动作要快。到此,bga ic拆焊完毕。
第三步、清理焊盘及ic:
用烙铁再焊盘上轻快的拖动,使焊盘上的锡全被拖走,力求平整均匀。再用清洗剂将主版搽干净;将ic用双面胶粘在定位版上,用烙铁将锡球拖走,使其平整光滑。再将ic擦干净。
第四步、bga植锡及焊接:
bga植锡是最关键的一关,初学者可用定位版,将ic粘在上面。找到对应的钢网,将网上的孔对准ic的脚一定要对准!。固定,然后把锡浆用挂版再版上挂匀,使每个孔都有等量的锡浆,再将钢网表面挂干净,用镊子按住钢网的两个对角用风枪以同样的温度离钢网3~~4厘米处吹,此时也不要心急,待锡浆的助焊剂融化。蒸发一部分后将风枪稍向下移,即可看到bga ic各脚开始融化,此时万不可移动镊子,待其全部融化后再吹2秒左右收枪。待锡球冷却后再松开镊子。用镊子将靠边的脚往下按,使ic从钢网上脱落然后将ic脚冲上,用风枪再吹一次哦,为的是防止管脚错位,当锡化后会自动归位。冷却后用刷子沾清洗剂把ic刷干净。再焊盘上涂上少许助焊剂,把ic找好方向,对准位置,以同样温度吹焊,并不时用镊子轻点,待其能自动归位后再吹2秒后收枪。待机版冷却后即可试机。
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