个人总结的记录是有助于工作的提升,避免不必要的过错,对于很多人来说,个人总结的写作一定都不陌生了,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的工作后学习期个人总结模板5篇,供大家参考。
工作后学习期个人总结篇1
时光匆匆,转眼间我已经在这个美丽的郑职院生活了一年,在我们系学生会工作了一年。我已经深深的喜欢上了这个学校,爱上了我忙碌而又丰富的学生会工作。
还记得我刚来到这个学校时,我的身体的疲惫的,我的心灵是孤独的。但是现在不一样了,我在这里获得了新生,我在这里获得了友谊,我在这里活的精彩而忙碌,我在这里收获了快乐,这全都要感谢学生会给的我力量和勇气,感谢学长学姐们给我一次机会。我已经深深地爱上了我的工作。
我在学生会工作中,在这个部门里我锻炼了自我,改变了自我,收获了更多,重要的是我在这里收获了友谊。我们一起面对困难,一起迎接新的挑战,一起战胜坎坷,一起欢声笑语。
还记得我们举办的《欢乐百科,斗智斗勇》活动,为了使这次活动更加趣味多多,同时让同学们可以放松心情一起欢乐,我们早早的就开始规划这次活动,我们部门的所有成员一起在餐厅进行讨论,我们个个献计,经过精彩的讨论结果出来了,我们分工,在活动举办中出现了小小的问题但并不影响大局。看着参赛人员每个人都露出了会心的微笑,听着他们欢乐的笑声,我们知道我们成功了。我们做到了,我们给他们带来了欢笑,我们也开心的笑了起来。
当然在一起工作一年也会出现拌嘴的情况,但这病不影响我们的感情。一年的风风雨雨,我们都一起面对。还记得忙得吃不下饭的时候,就会出现一个声音,你们去吃吧剩下的一点就让我做吧,没有事。而我们默契的不说话也不走,我们怎么可能留他一个人呢,我们是一个团体,就应该一起面对。这也是我收获的最为珍贵的东西,它的名字叫做--友谊!
我们曾经一起早早的集合,我们曾经一起在灯光下看上百份的征文,我们曾经一起在主席台上装扮舞台,我们曾经一起在活动中奔跑,我们曾经一起在教室抄写资料,我们曾经一起在篮球场上呐喊“大众,加油。”我们曾经一起在拔河比赛中助威,我们曾经一起......这就是我的战友,这就是我的朋友,这就是我们11、12级的学生会干部,我们一起风风雨雨的走过一年,我坚信我们可以一起走以后的岁月。
感谢你们我亲爱的战友,感谢你们我的朋友,感谢你们我的兄弟姐妹。从你们身上我获得了友谊,使我不再孤单,感谢学生会部门,让我得到了锻炼自我的机会,感谢你让我们明白了更多的道理,感谢你让我学会了交际的能力,我愿一直在这里和你一起成长,我愿在这个学生会部门付出自己的所有。
工作后学习期个人总结篇2
随着20____年度接近尾声,我们学习部的工作也即将告一段落。在这一年里,学习部在不断成长,学习部把团总支下达的每一项任务都完成得认真·到位。并得到全系同学的肯定。由此可见,我们学习部的每位成员都在以极高的热情投入到工作中,非常积极,负责地做好每件事,为园林系全体同学竭诚服务。
回顾这半学期工作的点点滴滴,我们过得忙碌而充实,疲惫而快乐。
九月份,学习部积极参加体育部组织的篮球赛,并负责篮球赛的计分工作。在比赛过程中,篮球场旁观众的秩序有点混乱,挡住了计分人员的视线,导致计分人员无法正常统计。这是一个不足之处,但我们相信在下次活动中不会出现类似的问题,更好地进行正常的工作。这是开学以来举办的第一次活动,我们学习部积极参与,热情高涨,认真学习关于计分规则的相关事宜,伴随着篮球赛的圆满成功,我们学习部也顺利地完成了自己的工作。通过篮球赛,学习部在完成各项工作任务时认真负责,使每项任务都顺利完成。期间也没有出现意外情况。篮球赛的工作是我们学习部培养默契,塑造团队的开始,为今后的各项工作奠定了基础,具有十分重要的积极意义。
十月份,学习部组织策划了一场看电影活动。在迎接金秋国庆的日子里,学习部组织全系学生进行《建党伟业》电影的观看,学习老一辈革命者的永不放弃的精神,丰富了我系同学的课余生活。学习继承革命者优良的作风,促使全学生会及全系同学在团总支的带领下更加积极上进。树立良好的作风,让全系同学都参与到爱国的活动中来,体验丰富多彩的大学生活。此次活动从策划到成功举办,我们总结到许多,例如:看电影过程中突然断电如何应对;没有提前批到教室,拿到钥匙;观众没有来怎么应对等。这一系列状况都是我们没有准备到得。虽然有不完美之处,但是对于第一次举办这样的活动,我们会吸取本次活动中的缺点,发扬我学习部的团结之风,把工作做到尽善尽美,面对突发状况,保持冷静头脑,积极应对突发的事件,我部会更加严谨认真的对待工作。
十月份,我系积极参加学院的运动会,我们学习部更是活跃参与,在运动会中,我们学习部为运动员呼喊加油,替运动员拿衣送水。在运动会期间,我们学习部与其他兄弟们建立了良好的友谊。我部的各项工作也得到了其他兄弟部门的肯定与支持。这次运动会至始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力,本届运动会不仅圆满完成任务,而且将有力地推动我系今后的体育工作。运动会圆满落下帷幕,离不开我们学习部的努力,更离不开学生会这个坚强的后盾,此项活动丰富了同学们的校园生活,让大家无时无刻感觉着自己身边的成长,鼓舞了同学们奋发向上的决心,为同学们在紧张学习的氛围中谱写了辉煌的一笔。
十一月份,在领略过运动员的飒爽英姿后,迎来了激烈又紧张的辩论赛,作为辩论赛的组织策划者,我们学习部做了充分的准备。从辩论赛策划书的撰写到辩论赛的举办,我们学习部每个成员积极参与,终于圆满结束,良好的准备是成功的一半,只有在每次活动开始前,做好充分准备,才能确保各项工作井然有序的进行,使辩论赛完成的彻底。在辩论赛举办的期间,出现了一些突发状况,以至于辩论赛加赛。通过辩论赛,我们也学到,要沉着冷静面对突发状况,不抛弃不放弃。让有能力的同学从辩论赛中脱颖而出,展示我系同学超常的应变能力和思维表达能力。这次辩论赛体现了当代大学生的团结,竞争,进取的素质,增强了同学们的集体荣誉感。有了这次活动的经验和教训,我们相信,下次活动一定会举办的更好,更完美!
十二月份,团总支学生会举行园林系第八届授牌仪式,在授牌仪式请来了李书记和宁老师,为我们全体学生会新生进行授牌。从带上牌的那一刻起,我们肩上的责任更重了,我们学习部会更加努力工作,绝不会辜负团总支对我们的信任,把以后的工作做得更好,不断的完善自己,提高自己,我们学习部会更加努力,更加努力的为大家服务,为大家献上一份自己的力量,用实际行动证明这神圣的时刻。
十二月份,迎来了期待已久的内部联欢,我们学习部也积极参与其中,为全体学生会表演了串烧等节目,体现了学习部的团结一致和永远的向心力,凝聚力,在内部联欢上全部释放。作为学习部,我们很高兴融入学生会这个大家庭中,在大家的欢声笑语中,带给学习部每个人都是温暖的。这次联欢会给全体学生会留下了美好的回忆。通过这次内部联欢,增强我们学习不和其他兄弟部门的友谊,为我们进入学生会表达更深的欣喜。大家的欢声笑语带给我们不同感受,万般皆下品,唯有情意真。通过这次内部联欢,我们学习部会在今后的工作中更加加强学习,认真的做好各项工作。
十二月份,在瑟瑟寒风中举行了冬季长跑活动。在体育部的带领下,我们学习部也积极参加,寒风凛冽,小雪飞扬,尽管当天的温度很低,但运动员们还是脱下厚厚的棉袄,奔跑在一望无际的校园里。我们学习部是主要负责查考勤,在工作期间,我们学习部耐心数着人数,一遍又一遍,坚守在自己的岗位上,冬季长跑即将落下帷幕,我们学习部在终点迎接即将冲到终点的运动员,为他们送上热水。递上棉袄,为运动员送去最真诚的问候,最感动的温暖。无论天气怎样,我们一直坚守岗位,不离不弃,为运动员加油鼓劲,让他们在寒风中更加温暖,在奔跑中更加有力。我们部会在今后的工作中更加认真,严谨,更加复责。
十二月份,在年末的日子里,迎来了最令人期待的颁奖晚会,我们学习部是负责幕布和舞台设计。从幕布的策划到幕布的实施,经历了重重困难,但是吃得苦中苦,方为人上人。通过一系列的修改,剪裁,设计方案的通过。在贴幕布的时候,因没有经验,部长亲自为我们示范,贴字,贴彩刺,看角度,我们是受益匪浅,当看到挂上去的时候,我们很激动很兴奋。不幸的是,帖字弧度没有掌握好,导致字没有贴好,有了这次经验,相信我们学习部会在今后幕布和舞台设计做的更好,为晚会铺设更美丽的背景。
辞旧岁,迎新年,马上到来的20____年,我们充满了期待与向往,学习部全体成员已整装待发,准备开拓新一年的工作局面。虽然工作是辛苦的,但每个人都收获了很多东西,取得了各自的进步,在这半学期里,我们学习部的兄弟姐妹共同进退,一起努力,提高了个人组织能力和团队协作能力。为以后各方面的团结协作奠定重要基础。不得不承认我们学习部在工作中还有很多不足之处,还有很多待完善的地方。希望我们学习部在下半学期的工作中,弥补我们的不足,继续以饱满的热情投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到幸福和快乐,同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。希望在团总支的带领下,把学生会学习部建设成为团结,上进,乐于奉献的先进学习组织!
工作后学习期个人总结篇3
20xx年4月1日,七部一室的头儿面试,从1日开始,我的角色从干事转变为了学习部长,学习部部长春季学期个人工作总结。我属于适应性比较差的人,适应期比一般人都要长。从一开始选择留下来是因为一年的学习部生活让我舍不得这个集体,但似乎我从未考虑过自己究竟适不适合这个新的角色。从前作为一名小干事的我,工作中有问题找部长,生活上有问题找同学,已经有人把路铺好,告诉我该怎么做,怎么走。但是转而做部长的我,变成了那个要为别人铺路的人,很多从未接触过的事儿要学,很多从没操心过的事儿要想,这对于一向是过着今天不想明天的事儿的我来说,是个不小的挑战。起初一度是迷茫和困惑,换个角色,对于曾经熟悉的学习部的职责与日常工作却变得陌生,无从下手。
有时觉得自己真的不适合这个角色,不止一次的想过放弃,但是我有两个与我甘苦与共,无条件支持我的副部,有六个乖乖听话,对大学,对社团充满期待的干事。选择继续留下来,不再是仅仅衡量自己能得到什么,失去什么,我有责任为了那些信任我的人留下来,尽力做好,不辜负那些选择支持我的人。作为学习部部长的一个优势就是所有关心学生会的学长都会主动把他们的学习资料给我,其结果就是我的桌子底下全是卷子,这花了我很多心思思考我的桌子应该怎么布局看起来才会比较整齐。归类并分出本学期要用的复习资料我用了两天的时间,但突如其来的微生物与植物病原学还是让我措手不及,工作总结《学习部部长春季学期个人工作总结》。
但值得欣慰的是一个学期我都不再花时间需要关注那堆复习资料了。学习部做的一直是和文字,数字的处理有关的有技术含量的工作,做好这份工作需要用心,有时候也需要运气。每次去印奖状的时候就是对我人品的考验,有时很顺利,有时有一半的证书纸都会被打印机卡住。新生风采大赛,我主要负责跑分,算分和奖状方面。之前我把评分表做好,印好,把评分细节商量好,把奖状准备好,现场就主要交给干事了,站在后面看着自己的干事把该干的事情干好,第一次有了当部长的感觉。现场我们的工作进行的很顺利,即使出现突发情况,当天我的运气好,很圆满的都解决了。也许只有真正自己着手做的时候才会一点点找感觉,一点点适应。新生辩论赛算是自己主办的第一个活动,算是下学期辩论赛的练兵吧,是他们的,是干事的,也是我的。活动的收效还好,但还是没有组成我盼望已久的辩论队,算是我最大的遗憾吧。总是觉得自己给自己找麻烦,做干事和做部长的时候做的一样的事儿。也许是第一次,不懂工作的分配,总想自己亲力亲为,但有些事需要合作,我有优质的副部和干事资源,为什么不会用呢?而且培养干事也是我的另一个职责,本学期我插手的事儿太多了,我的干事得到的锻炼太少。
下学期该放手的时候要放手,我相信我的干事,有些事他们可以独立处理。他们会成长,也是我该退居二线的时候了。很感谢元旦晚会,虽然学习部没有明确的工作,但是在不同岗位上看到了我的干事们的身影,我相信他们会有所收获。班级论坛的夭折以及魅力教师的闹剧,也让我清楚的明白,我,学习部,不是一个孤立的个体,我们和周围太多的因素联系在一起,接受与否,他们都是客观存在的。我总是活在自己的世界里,总是只看到我希望看到的.世界的一面,但我知道,那个时代已经该结束了,我该走出来了。其实时间过的很快,跌跌撞撞一学期已经结束了,我只能说在慢慢的找感觉,不敢说是不是真的已经完全进入了角色,也没有勇气对自己做评价。感谢所有人对我的支持和包容,谢谢我的副部,希望我们能联手让学习部走的更好。
工作后学习期个人总结篇4
时间过的真快,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入六安职业技术学院,自从进入__级计算机应用(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。
在这一学年里,我积极为班级同学服务,把同学们的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作,因此,工作上也获得班上同学们的大力支持,所以,这一学年的工作开展的也是很顺利的。并且取得了一些的优异成绩。一学年的工作,让我学到了很多很多,也让我感受到了很多。如下是我这学年工作总结:
一、本学年基本工作情况;
1、首先,作为学习委员的我,很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下,老师是无法和多数学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学系反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。拉近老师与同学间的距离。另外,在同学们遇到学习上困难时,应主动去帮助同学解决问题。要用真心去对待。
2、本学年我担任班级学习委员,我感到很荣幸,因为我喜欢这个职务,它符合我的性格。我相信自己能胜任着个职务,本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成老师交给我的任务,及时向同学们传达最新的学习工作安排。把同学们的事当成自己的事,用心与同学们相处。虽然平时工作比较忙,感到有累,但是我不在乎。因为我付出我看到了回报,那就是同学们的笑脸。她们的笑脸是我最大的鼓励。
3、大一学年刚开始时,由于我们从五湖四海聚集到了一起,每个人对待陌生的环境,所体现的生活态度不一样。为了是我们班能尽快成为一个大家庭,为了使我们班凝聚力凝在一起。为此,作为班委我的,积极的组织了一些关于学习方面的活动,来拉近同学们间距离,以学习增进交流,以交流增进友谊如:学习活动周、班级成立学习小组等等;这些活动不仅增进了班级同学之间的了解,提升了班级学习氛围,最重要的是班级的凝聚力在一次次的活动中渐渐形成。为以后的班级发展打下了良好的基础。
4、大一下学年,我们班级已经处于一个比较稳的发展状态了。下学年刚开始,为了增加班级学习氛围。创造良好的学习环境。我们班级要进行布置。我和团支书一起努力精心的策划我们班班级该怎么布置。我积极的收集资料,多次听取同学和老师的意见。在我们不懈的努力下我们完成了班级的布置。通过老师与同学的评价,我们获得了很高的评价,我们彼此特别高兴。由此我们班的学习氛围变得更浓厚了,不紧如此,至此我们班级的卫生也有了很大的改观。直呼我们班级的卫生,基本上锁定系班级卫生前三甲。同时,我们班级在系里班级的形象提高了一个台阶。
5、进入大一下学年,我们的学习压力渐渐变大,各种的考试排队而来,大家都在忙着考试。我也在同学们学习而认真的服务,只要有最新我学习信息我都及时的传达给同学。为了缓解同学们的学习压力,我组织一些趣味的体育活动,来丰富同学们的课余生活。如:多人多足赛,趣味知识竞答赛等,这些活动不仅丰富同学们的课余生活,锻炼了身体,也增加了同学们的课外知识。最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强了班级的凝聚力。
二、经验及教训
1、我担任了一学年的学习委员,这个职务让我锻炼了很多,从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学们彼此的距离等,都得到了很好的锻炼。不管做什么事,都要有不放弃的精神,不抛弃、不放弃、要有持之以恒的毅力。在做事的时候要多注意细节方面,从整体上把握。自己作为一个领导,无论做什么事,都要保持一个冷静的大脑,做事要有方法,要学会把团队紧紧团结在一起的能力,这是很重要的。
时代在进步,社会在发展,我们的思想也在进步,我们要不停的学习知识,知识是前进的助推器,对我们以后的事业的成功与否很重要。所以作为学习委员的我,要时刻的给自己充电。不断的提升自己,做好同学们心中的好班委。把自己的好的想法多余同学们交流。我的目标很明确,就是想让我们计算机应用技术__02班明天变得更美好。
2。教训:遇事时要冷静,不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局上把握,多和别人接触商讨解决问题的方,多听取别人的意见。平时和同学交往时要用心去对待,不能只注意自己个人利益,要把别人的事当成自己的事。不能骄傲自大,改掉自己的换脾气,想问问题要从全局考虑,思而后行
三、展望
担任计算机应用班的学习委员我真的很荣幸,这一学年的工作总体上不错。但不缺不足之处。基本上达到了辅导员交给我的工作目标,同时也达到了自己定下的目标。这学期发生了许多的事,有快乐、有伤心与遗憾,这一次次的锻炼会使我变得更强了。自己变得更稳重。我相信下学年我会继续努力做好计算机应用班的班委。我相信我会做到的更出色。
总之。真的感谢计算机应用__02班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从计算机应用__02班,从六安职业技术学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!我们班级的兄弟们加油吧!未来属于你们!
工作后学习期个人总结篇5
站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。
一、加强师德修养,努力完善自我:
整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:
将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习-----实践-----再学习-----再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。
三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:
课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加语文组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。
四、坚持利用业余时间学习,充实自己:
教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。
同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。
五、虚心向同行学习:
优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者,才能成为优秀的教育者。教师丰厚的文化底蕴则是教师最重要的支撑点,尤其是语文教师。在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。
总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。
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