?小王子》讲述了一位生活在一个被称为b612的小行星上的小王子。他在自己的星球上的生活十分单调。有一天，他的星球上长出了一朵玫瑰花，小王子爱上了这朵玫瑰，但是由于被她的虚荣不胜其烦，就在一天的早晨离开了她。在旅行途中，他先后拜访了六颗星球，最后来到了目的地——地球。在地球上，他驯养了一只狐狸，并明白了爱与责任的真谛。他在撒哈拉大沙漠中遇到了一位飞行员，最终，在飞行员的怀里离开了地球。我赞同书中“爱和责任是交往的真谛”的观点。

在生活中，我们都有许多的好友，但是很少有人会拥有真正的朋友，大多数人只能等待自己生命中的“小狐狸”的出现。我在拉手风琴的过程中结交了一位朋友，幸运的是，我们都是彼此的“小狐狸”。我们互相陪伴，也为彼此付出爱。我们分担彼此的忧愁，也分享着彼此的欢乐；我们不是对方闪耀光芒时的吹捧者，我们是冬夜壁炉里的一簇温暖的火苗：我们之间曾发生过一些小摩擦，但是终会和好如初。有一次，我们将要参加一场比赛，我在她的前面候场，不巧的是，我的'手风琴突然坏了。由于比赛场地并没有提供租借手风琴的服务，眼看无法参加比赛，我焦急而抓狂。这时，她向我走来，安慰我不要着急，并把自己的手风琴借给我，让我先上台比赛。看到我惊喜的神情，她笑了。那次比赛，因为她的帮助，我取得了不错的成绩。

她是个害羞的女生，常常不敢在众人面前演奏。有一次，她将要参加一个重要的表演，老师为了锻炼他的胆量，要求她在所有学员面前演奏曲子。面对所有的学员，她的脸涨得通红，眼睛一直看着地面，随即导致演奏的曲子也出了一些差错。老师生气地责备了她几句，她的泪水悄然从脸颊上滑落。当她回到自己的位子上后，我马上安慰了她，并告诉她我的经验，还自告奋勇做她的听众。渐渐地，她在表演时的神态自信多了。

小王子的,读后感篇2

?小王子》这本书读过很多遍，小时候被神奇的故事所吸引，喜欢跟着小王子一起游历各个星球，慢慢地被小王子的语言所感动，他揭示了生活的哲理。这些哲理会让人慢慢成长。下面就是我最喜欢的一些语录。

如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦游历了世界，却发现我们再也无法回到美好的地方去了。当我们开始寻求，我们已经失去，而我们不开始寻求，我们无法知道自己身边的一切是如此可贵。这些话让我明白了阅历的重要，阅读和经历让我们明白更多的事情，会让我们精神更加富足，虽然阅历的丰富让我们失去了最初单纯而美好的生活，却能让我们及早规划自己的人生，少走弯路。

时间会缓和所有的悲伤，当你的悲伤被安抚以后，你就会因为认识我而感到满足。随着时间的流逝，我们看待事物也会越来越成熟，我们会为之前的悲伤感到可笑，时间可以解决一切的问题，我们的内心深处的思考、理想等都会在时间的长河中找到答案。我们的思维也会发生本质的`变化。现在的我们不会在为小时候的失去的一颗糖果而悲伤流泪。

只有用心灵才能看得清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看清的。“眼见不一定为实”，生活中的很多事情，我们不能靠眼睛来判断，要用心慢慢地感受才能看到事物的本质。

小王子的,读后感篇3

在我一年级的生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”

现在我已经上五年级了，读了这本《小王子》书后，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深探地爱着他的'玫瑰花，为丁不让花儿被羊吃掉，他还请了飞行员给羊画了只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一样，如果花儿没了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情呀！还有那只狐狸，即使小王子离开它了，他也永远记得那麦子一样的颜色。我现在知道了，原来大人们也会做过一些蠢事，大人们也不一定都对，我们小孩子在成长的过程中要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们梦想追求到的一件事物。

?小王子》，我喜欢！小王子是一个纯真善良、天真率性的小孩，不管对待谁都是诚诚恳恳的。小王子去过很多星球，他在不同的星球认识了不同的人，有自以为是的国王、斤斤计较的商人、只做自己分内之事的地理学家、还有辛勤的车夫，其中，小王子最欣赏车夫了，因为车夫做事持之以恒，恪尽职守的态度风格让小王子感动、钦佩。

小王子最后还去了美丽的地球，他遇见了蛇和狐狸，还和狐狸成为了朋友，狐狸教会他如何学会交朋友，不仅如此，小王子还懂得了自己与小花之间的关系。《小王子》这本书告诉我很多道理，我也领悟了很多，我们要像车夫那样做事有始有终，也要像小王子那样对待友谊情真意切。

小王子的,读后感篇4

朋友送我一份生日礼物——《小王子》。他说，愿你像小王子一样，永远有一颗纯净的心。小王是谁？我拿起书读了起来……

小王子住在一个小的只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰浇水，小王子星际旅行来到了地球，在沙漠中见到了有着深厚友谊一架飞机坏了的飞行员。他想念它的玫瑰花，为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口；他让飞行员给羊画了口罩，为了花儿不让羊吃掉；小王子即使离开了狐狸，也会永远记得那麦子一样的颜色。噢，我明白了礼物的含义，我要把这童真藏在心底。

小王子是聪敏天真的孩子。他离开他的小行星，去访问其他星球，在这次旅行中，他看到了各种各样的人：一位目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个惟利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人还有一个奇怪的地理学家。正是因为小王子的聪敏，他透过那些人的表象发现了实质——这些人虚荣、贪婪、懦弱。他开始知道这个世界上隐藏的种种丑恶，最终带着他心中的童真飞向他的天堂。

我觉得，小王子是个真正的孩子，他用一种独特的孩子式的眼光来看世界，天真、幼稚，又是多么纯洁、真诚。在现在的社会里，人们像一群没有理想，没有灵魂的无头苍蝇，整天忙忙碌碌着，只知道作业、作业、作业，工作、工作、再工作。在这样的环境中，有多少人渴望听到灵魂深处的呼唤！那些人沉溺于人世浮华，专注于利益法则，很多人试着去躲避，去抛弃，可越这么做，越感到人生意义的虚无。这些人呀，把人生最初的意义完全扭曲了。人一定要这样成长起来吗？不，当你追寻消逝童年的脚步时许会不知所措。可有心人珍藏在书中。他们会把人生一切美好的事物展现出来，就像《小王子》，走进《小王子》，就好像在澄清的水中洗了个澡，心又会变得清澈明亮。

我永远不会忘了把童真珍藏心底。

小王子的,读后感篇5

周六在国图馆听教授讲《小王子》，忍不住重读，我们在文中看到一个喜欢发号命令的国王，一个总想得到别人赞扬的人，一个让自己拥有东西越来越多的商人，一个想戒酒却总还喝酒的酒鬼，一个不停的点灯熄灯的点灯人，一个夸夸其谈的地理学家。

小王子在每个星球遇到的人哪一个不是芸芸众生中的我们，我们追求权利，追求物质，我们想要改变却总贪图安逸，我们碌碌无为却又安于现状，我们夸夸其谈却自以为是，我们就是那个虚荣的总想得到别人赞扬的人。

?小王子》里有句话：所有成年人都曾经是小孩，只是很少有人能记得。是啊，我们长大了，只记住了虚假的表像，却忘记了太多本真的东西。

因为这是一个成人的世界，作者通过小王子的眼睛审视着成人世界的荒谬。

这本书提出了对现代社会与物质之间关系的思考，提出了对现代社会普遍生活价值与意义的质疑，但任何一个普通的社会人员都逃不出作为一个普通的人，在承担他社会身份的同时，也必须接受社会所赋与的社会普遍价值观念。

小王子以一个孩子视角的告诉我们要用心去感受生活的`意义，用眼睛只能看到外在的表象，这是比较理想化的，但生活是现实的。

因为长大，我们就对自己、对外界有了要求，这要求就是欲望，有了欲望就更反衬出了物质的匮乏，于是我们不断陷入了对外在、对物质追求的怪圈，我们成为了芸芸众生中的一员。

不同年龄，不同时期读，会有不同的感受。致我们失去的童真！

小王子的,读后感篇6

读书时期，就听过《小王子》这本书，但由于种种原因，一直未能读上。这个周末，我终于如愿品读了《小王子》，也被小王子深深的感动了。

?小王子》是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人，讲了来自外星球的小王子，从自己星球出发前往地球的过程中，经历的各种历险。书中，小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸，遇到了各种故事，讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的善良与童真。

每一个孩子都有一颗美丽的'童心，传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭，同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“所展开的世界是成人的世界，在这种世界中，儿童感到陌生、感到剥夺，没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变，叩响童心世界的大门，保护纯真童心。第一，要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友，你会发现他们与你的交流也越来越多；第二，要让学生多主动参与课堂，不要总是一味的老师说，学生听，久而久之孩子的本性就会被湮没，没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

作为教师，能够进入童心世界，你会觉得是一种幸福。在这个世界里，你会了解什么是孩子的快乐；你会深切地体会到孩子的真爱与不爱；你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要；你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识，而是要创造各种机会，使孩子能够从心灵深处，从日常生活、游戏中去领悟，让生活化的教学保护孩子的童心。

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