?风吹许愿树》这本书主要写了一个叫小贝的女孩在和同学+死党+闺蜜的女孩清清去看“五月天”的演出时意外地遇见了小时候经常来她家蹭饭的小男孩许博。之后，小贝和清清的班里来了一个借读生，这个本来能参加奥运会的男孩因为左腿筋骨错位发现的晚，失去了最佳治疗时期，迫不得已回到了学校；小贝的爸爸妈妈因出轨离了婚，许博也离开了小贝……

这本名为风吹许愿树的书我看了两遍，每一遍都为小贝悲惨的命运流下了眼泪，这本书的最后一句话：风吹过许愿树，所有的纸片轻轻摇曳起来更是让人忍不住流泪。

本书的作者是庞婕蕾，她是一个80后的知名儿童作家，该作家是评论界和作家圈普遍看好的新生代作家，她擅长揣摩少年、儿童的生活行为和心理。其作品的语言平实质朴，却带有令人忍俊不禁的幽默感，贴近孩子们的现实生活。她将细腻的情感藏于字里行间，交织成一个又一个关于他们的故事。年少时的感伤、喜悦、迷茫被罩在一层朦胧的纱中，仔细去聆听、感受，不知不觉间，你会在他们的影子中，也有一个你存在。

琴和箫的读后感作文篇2

那以别的时光，总会让人回想，总会让人不能忘怀；那尘封已久的回忆，同样也会让人回想，让人难以忘记。

尘封的父母记忆

曾经，有一段时间，我总认为我是妈妈收养的，应为每当我和妹妹吵架时，妈妈总会偏向妹妹；每当我想买新衣服时，妈妈总是以各种理由而拒绝我；每当我成绩不好时，她总会唠叨个不停…

直到有一天，那一天晚上，11点多了，刚看完书准备上床睡觉的'我突然咳嗽了起来，在楼下的妈妈听到了，不一会儿就把药和温开水端了上来，虽然她一直在抱怨我怎么这么不注意身体。

但是，过去的一切在那时都释然了，我明白了，妈妈不是不爱我，而是有她的立场和原则；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不给我买新衣服，而是希望我能养成节约的良好习惯；她不是爱唠叨，而是希望我有出息…

尘封的老师记忆

在我上小学的时候，有一个老师对我们班同学特别好，春天，让我们注意加减衣服，别着凉了；夏天，让我们注意防晒，别中暑了；秋天，让我们多喝水，别上火了；冬天，让我们注意保暖，别冻伤了。

有一次，我犯错了，老师语重心长的给我念叨了半天，希望我改正，还苦口婆心的说了一些勉励我长进的话。

我很感激她，因为她不但没责备我，反而还语重心长的开导我。

尘封的伙伴记忆

很想念以前和伙伴们在一起疯玩的日子，那些日子，是我一生都不会忘却的那时的我们不谙世事。春天，我们郊游；夏天，我们爬山；秋天，我们赛车；冬天，我们玩雪。

那尘封已久的记忆，就好像将美酒装入罐子中，再拿出来时，必定会芳香四溢，令人回味无穷。

—后记

琴和箫的读后感作文篇3

寒假里，我阅读了著名儿童文学作家曹文轩写的力作《青铜葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次命运的安排，一次特别的机缘中，来到了因故致哑的乡下男孩青铜的身边，并且成为以兄妹相称的好朋友。他们在大麦地里一起生活，一起长大，青梅竹马。不管是遭遇洪水还是蝗虫来袭，他们在苦难中彼此鼓励支持，乐观、坚强地成长着。然而，12岁那年，命运将葵花召回了她原本所在的城市，青铜和葵花不得不分开。那一次，男孩青铜失去了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能够归来…………

其中，“芦花鞋”这一章的内容使我印象深刻:你想想看，青铜家被洪水淹了，他们不得不蜗居在一个简陋棚里，大难临头怎么办?生产自救是出路。可他们是大麦地最穷的一家，就算把鸡鸭和稻谷全卖了也盖不上一座房子，更何况这些东西全都被洪水冲走了。于是一家人不畏艰难从早到晚赶做芦花鞋，让青铜去街上卖，他不管是刮风还是下雨，每天都按时去卖芦花鞋。经过青铜一家的不懈努力，一座茅草屋终于盖好了，竟然成为大麦地的一道“风景线”

通过这个摄人心魄的故事，使我深切地感悟到：人生的道路真是不平坦，不管个人还是家庭；不管学习还是生活中，遇到任何困难和挫折都不应惧怕，要有坚强的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下来的!联想到学校的学习和生活也是一样，我们在学习过程中也有深度和难度，困难和阻碍，顺境和逆境。万丈高楼平地起，小学阶段无疑是人生学习打基础的重要阶段，我们有梦想、有追求、有志气，我们要像青铜那样，面对艰险不屈不挠、勇于抗争；我们要像葵花那样，不畏患难乐于助人，勇对生活;我们要像他们那样处变而不惊、身残志坚的人生态度和行为。

琴和箫的读后感作文篇4

这本《学生探索百科全书》共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。(.)

首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！

琴和箫的读后感作文篇5

书中对于青铜饕餮的美的欣赏印象深刻。饕餮之所以美，不在于这些形象如何具有装饰风味，而在于这些怪异形象的雄健线条、深沉凸出的铸造刻饰，恰到好处地体现了一种无限的、原始的、还不能用概念语言来表达的、原始宗教的情感、观念和理想，配上了沉着、坚实、稳定的器物造型，极为成功地反映了“有虔秉钺，如火烈烈”那进入文明时代所必需的血与火的'野蛮年代。因此李泽厚说，这些饕餮尽管极力夸张狰狞可怖，但其中仍然存留着某种稚气甚至妩媚的东西，有一种原始的、天真的、拙朴的美。

至于后世的狞厉作品之所以缺乏美感，是因为青铜时期所有人都非常信奉巫师的话――包括国王和巫师自己，所以他们所创造的饕餮，饱含作者的思想情感；而后期那些造型，作者里许多人也许本身就是无神论者或怀疑论者，他们的作品即使非常夸张、恐惧，也缺少了因真情而带来的美。

创造和欣赏美都是需要真情实感的参与。“一代有一代之文学”，审美艺术的创造就同文学一样，“一代也有一代之审美”，读者应该抱着一种真诚了解和同情的态度去欣赏各种不一样的美，不应该以当代的标准去苛求前人，每一个时代独特的美都能够被了解被欣赏，这才是时代文明进步和艺术精神的体现。

阅读美学经典著作，需要读者自身有一定的文学素养积累，对美学相关基本概念要有清晰的认识，对中国古代的文学、雕塑、音乐、建筑、生活都需要有一定的了解，最好是之前对其它的美学大家的观点也有宏观的把握，不然就无法领略本书的精妙独特所在，在比较、融汇、思考之中不仅欣赏到作者的观点，也锻炼了自己的审美死亡能力。

阅读《美的历程》，读者往往会有一番惊喜的收获，就像在别人的引导下解答了自己一直忽略或疑惑的问题。细细回味《美的历程》，确实如书名所说，阅读的过程你自己的看法会不自觉被它所引领，作者在书中对中国数千年的艺术和美学作了宏观把握，为读者梳理中国古代“美”的发展脉络，我们按照作者的思路进行了一场中国古代的“美的历程”。

琴和箫的读后感作文篇6

在那个日光微醺的午后，我在茫茫书海里瞥到了它，好奇地拿来看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

这本书是许多清新隽永的小诗组成。读起来如沐春风，徜徉于荷香与碧叶之间，陶冶情操，静养身心。细细嗅闻，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散发着淡淡的花香。渐渐地，我沉醉在这个墨香飘逸的林苑。

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。这句话深深地烙印在我心里。还记得当时读四年级的我，因一点小成就不可一世，便目中无人。也许是骄傲过头了吧，在下一次的测验中成绩跌入深谷。回到家我垂头丧气，母亲见我这样询问情况后，语重心长地对我说：孩子，骄傲是不对的，应向翠竹学习，向它那样谦虚。听了母亲的话语后，我顿时恍然大悟。从此，我不再为一点小成就骄傲，我不会再孤芳自赏。我应该学习谦虚，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中写过这句话童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。回首当年，幼稚天真的我，与小伙伴们打水漂，攀高树，堆泥巴，玩的不亦乐乎。虽然搞得全身脏，被母亲叫嚷，但我们依旧高兴，玩的不亦乐乎。可是随着年龄的增长，学习任务的增多。我们脸上不在有当年那么纯真的笑靥，取而代之的则是烦躁与迫胁。童年已不在，只能在梦中去追逐那些年的快乐。

掩盖书卷，轻闭双眸，清新的文字已化为缭绕的芳香，镌刻在我的脑海之中。

琴和箫的读后感作文6篇相关文章：