写青春的演讲稿7篇

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提前准备好的演讲稿可以让演讲者更加自信地面对观众和听众,对于登台演讲的人来说紧张是必然的,所以提前写好演讲稿很有必要,莘莘范文网小编今天就为您带来了写青春的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

写青春的演讲稿7篇

写青春的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“青春的梦想,手中紧握,不怕孤单寂寞,不怕泪水堕落,我要飞越世界,勇敢的承诺,坚持最终的梦。”当我听这首歌的时候,是一年前的夏天。那时我更处于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一个,一是我的一个亲人得了癌症,做了几次手术才把肿瘤切除完,这让我无法相信,我最亲的大姨夫竟会得这种病,使我每天都陷入了惶恐。而另外一个更大的打击莫过于考试的失利。在这双重的打击之下,我的心几乎到了破裂的边缘。

在这种情况之下,没有人可以帮助我,我独自一人趴在课桌上,陷入了沉思。这时,好友宁走了过来,她没有安慰我,只是把一只软软的白色耳机轻轻放入我的耳朵,让我倾听这支让我走出困境的歌曲。

“穿越绝望,坚定地翱翔,绽放无限的笑容,看蔚蓝的天空,看幸福的彩虹……”韩庚的声音很轻,很有亲和力,他就好像坐在我身边,让我坚强。我止住了泪水,静静地聆听。这音乐像是有魔力,扫去了我心中积压的'乌云。

我把耳机摘下,还给宁。第二天,大家都很惊奇地发现我又变回了以前的我。乐观、开朗、积极,不再有一点颓唐的样子。我又有了斗志,重新投入到学习中。是因为这音乐点燃了我心中的梦想,我明白这首歌的含义,我不会轻易放弃希望。

十四岁的天空是纯净的,一尘不染,是如花的季节,是音乐让我充满信心,让我们在这阳光灿烂的日子里,与音乐共舞,让青春飞扬!

写青春的演讲稿篇2

大家好:

青春是一首田园诗,悠远明净,清新淡雅;青春是一幅山水画,吸取铅华雕饰,留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风,吹出寒冷孤寂,带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路,它需要我们脚踏实地,一步步的去走,所有的山路、捷径,最终都被它吞噬,在这条道路上有许许多多景物。青春,就是这条路中最炫丽的那道风景,它无限张扬自我,无拘无束,总是跟着感觉在走,正如德国哲学家叔本华所说“青年人,总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”,往事像一缕青烟散去,时光匆匆划过,留下的是那永恒的记忆,牙牙学语的孩提时代犹在昨天,转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去,时间太过匆匆,不知不觉我们已步入青春的殿堂,在这里充满了诱惑、想象和责任,时间似一只推手,将我们推向了“长大”,虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到,在时间的面前我们似乎太过渺小,而我们能做的就是增加它的宽度,我们无法乞求时光女神的垂怜,但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时,我们发现所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来时,你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》,它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春,放下自己现有的一切,“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路,不为别的,只为安抚内心的波动,青春本应这样,这样绚烂、无怨无悔,“每一次不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。如今升入高中,眼前是一条寂寞的小巷,虽然无趣,无声,但当你以奔跑的姿势跑过回首时,你会发现那条小巷不再寂寞,因为那留下了你的脚印。

启航青春,不要因为时间的拘束而走得匆匆,停下脚步,细细品味路边的风景,让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆,梦想为桨,驾船扬帆起航!

写青春的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、教师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二9班的赵静,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的.大家庭。在这个和谐的家庭中,教师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有教师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的教师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

谢谢大家!

写青春的演讲稿篇4

在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!

青春,梦幻般的年龄季节,绚丽多彩!青春岁月,诗意年华,让多少人为之慨叹,“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”,是的,青春是短暂的,若白驹过隙,忽然而已,但青春是人生最快乐最精彩的时光,因为青春装满了梦想与希望!

梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏,她是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的.利剑。青春的我们站在人生道路的岔口,容易走错方向,迷失自我,觉得夜漫漫,路长长,但是,有梦不觉夜长,只要心有梦想,年轻的我们,坚持不懈,就能拨开云雾,看见曙光。拥有青春的我们,今天的梦想,就是明天的希望!

青春,需要梦想的搀扶,才能屹立刚强,梦想有青春的陪伴,才能展翅高翔。没有梦想,青春犹如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,梦想就像枯涸的油灯,只能发出荧荧之光!

现在,青春的我们,踏着青春的资本,握着理想的指针,引吭高歌,一路披荆斩棘,就为了超越自我,绽放生命。青春的我们,梦想如影随行,她是我们对于未来的憧憬,是滋润心灵的雨露,是激励我们前进的勇气!

当我们踏上青春快车,驶向梦想那一刻起,年轻的心就变得坚强起来。谁说年轻的心太柔软,经不起风浪?拥有梦想,就拥有夸父追日的执着,就拥有水滴石穿的坚毅,就拥有飞蛾扑火的无畏。因为青春,我们可以年少轻狂的怀抱梦想,就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海;因为青春,我们在追梦途中尽情奔跑,策马扬鞭,如冰面上的舞者,激情四射;因为青春,我们变得无畏无惧,勇于迎接挑战,如随时待命的士兵,藐视对手而又冷静沉着!

写青春的演讲稿篇5

大家好!转眼间,假期又过去了,新学期又开始了,学校各项工作都有条不紊地进行着,全体教师和同学都满怀热情地投入到新学期的学习、生活和工作中。

各位同学,你们重返校园,给学校带来了活力,你们的学习和生活有了新的内容。

同学们,走进了学校,你们走进了团结和友爱,希望你们能尽快适应学校的生活,在这沃土上健康、快乐地成长。二至六年级的学生在新学期应自行制定新的计划和目标。尤其是在前进中遇到困难和挫折的时候,要经得起风雨。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。希望你能带着自信的桨,带着坚毅的帆,愿你能带着知识的舟,带着知识,到达成功的彼岸。此时,六年级的同学们,聚集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将肩负着希望,开始最后一年的冲刺,人生将会有几战,这是你们人生的关键一搏。为实现自己的理想,您付出了宝贵的时间和心血,希望您能在最关键的日子里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦钻研,科学安排时间。我相信:通过你们不懈的努力,一定会有最后的收获和喜悦。法军将领拿破仑曾说:“不想当将军,就不能当好士兵。”也就是,每个人都要努力向上,树立远大的理想,做一个好人。但是,秋果需要春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串脚印。

为了写出《本草纲目》,李时珍花了40年的心血;居里夫人为了研究镭,在实验室里花了毕生的精力;周恩来总理所爱的人读小学时,书刊是最好的朋友,因为他博览群书,从书中汲取知识,树立救国大志,长大后成为杰出的革命家。

对于我们每个人来说,新学期,就像刚刚拿到新书一样,充满了墨香,崭新。同学们,学校是我们实践学习的大课堂,是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种自己的理想,咀嚼耕耘的喜悦,期待着收获的喜悦。

祝愿老师们工作顺利,家庭幸福!享受教育,汲取智慧!希望同学们学习进步,事业蒸蒸日上!

写青春的演讲稿篇6

要想成功,首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想?

然后,肩负起自己的责任。青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

在我看来,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

我们相约在青春的起跑线,为这段韶华岁月立下无悔的誓言,整装待发。童年是美好的,但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的,但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去的十多年年里,我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的我们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,长大的我们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给我们如此美好的.生命和幸福的生活。

青春来了,像是冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,动感的青春刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把青春的本色塑造。

写青春的演讲稿篇7

各位领导,老师:

大家上午好!今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。

再过几天就是我们伟大的党90岁的生日!九十年风雨兼程,数不尽的坎坷沧桑;九十年沧海巨变,道不完的历史辉煌;九十年的改革之路,引来了八方惠风,九州春光;九十年的风风雨雨,铸就了党的信念;九十年的坎坷荆棘,使前进的步伐更加坚强!在素质教育扎实推进,学前教育快速发展,职业教育发展势头强劲的今天,把青春献给我们伟大的党,我们无怨无悔!我认为用爱和责任做教育,就是把我们青春献给党!

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是博大、无私的师爱,“捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的职业,无怨无悔,因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!

有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。

爱是春雨,滋生万物;爱是桥梁,沟通师生的心灵。没有爱,就没有真正的教育。面对天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺,首先,爱学生就要严格要求学生,做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。出于真诚的'爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜,才能成为哺育花朵的甘露。

其次,爱学生就尊重学生的人格,充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,成为学生心目中真正的良师益友。

此外,爱学生还要努力寻找学生的闪光点。

任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,上帝最宠爱有问题的孩子,对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点,千方百计地让这些闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。

最后,除了给予学生爱之外,还应有一份责任感。

如果说教育的一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。爱与责任,相得益彰。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵,把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔!

谢谢大家!

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