如果只是简单复述故事情节,这样的读后感是没有意义的,要想写出有独特见解的读后感,需要对所读内容进行细致的品味和思考, ,下面是莘莘范文网小编为您分享的150,读后感参考7篇,感谢您的参阅。
150,读后感篇1
读完鲁迅的《伤逝》心中充满了惋惜、悲凉与愤怒。小说以涓生与子君从恋爱、结合到最后的离异,这不到一年时间中,两人之间感情的微妙变化为内容。向我们展现主人翁追求爱情的历程,而最终的结局无疑是可悲的。
涓生与子君的爱情或许一开始就注定不会有结果。涓生从一开始对爱情充满激情,到后来的淡漠与残酷,直至亲手将子君推向死亡。子君为爱情坚定、奋不顾身,而最终也为爱情将其埋葬。子君与涓生敢于向封建传统挑战,他们是勇敢的、无畏的。尤其是子君。他们一同构筑理想中的家园,然而理想很丰满,现实很骨感。面对窘迫的生活,涓生的抱怨油然而生。而这背后,正是由于子君经济上的不独立。没有经济基础,在爱情中便没有了发言权,即使有也微乎极微。子君由一个勇敢独立的女性,在生活的蹂躏下,变为一个怯弱的、传统的家庭主妇。涓生喜欢的则是与之有共同理想、共同追求的子君,而非结合后这样的子君。这样的子君是涓生无法容忍的,当然这也是二者分裂的原因之一。同时涓生强调“爱情必须实时更新、创造”,的确,爱情也有保鲜期。涓生与子君结合后的生活,平淡而枯燥,没有恋爱时的激情与新鲜感。涓生感到厌倦,加之生活上的拮据,加速两人爱情走向灭亡。
涓生与子君的'爱情,或多或少是对现代爱情的反映。涓生是男性的代表,追求爱情是的热情,得到爱情后的满足,抛弃爱情是的无情。而子君则是女性的代表,为爱情而盲目,而坚定,而奋不顾身,最终也因爱情而死。其实这种爱情悲剧的产生,并不完全归咎于涓生,当然子君也无可责备。只能说现实太残酷,他们未能经受住残酷的考验……
涓生与子君的爱情悲剧,让我们感悟到现实的残酷,人生的无奈,与人性的怯弱。女人对于爱情往往比男人更加坚决,坚决到盲目。愿为爱情舍弃一切,而最终的结局大多是可悲的。在爱情中,女人往往是情感大于理智,而男人则相反。尤其是结婚后的女人,抛弃自己的理想、追求,投身于家庭琐事,相夫教子。经济上不独立,在生活中大多没有发言权和自主权。对于男人,事业抱负往往比爱情更重要。一旦发现爱情成为自己的累赘,可理智的选择抛弃。
人需要生活着,爱才有所附丽。现实生活中不存在童话,我们也不会成为王子或是公主。不可为爱情而舍弃一切,尤其是亲情。我们所能做的就是:将爱情转化为亲情,让爱人成为亲人,这样爱情才能永恒。
150,读后感篇2
提笔即是练字时,写下即永恒。
这是一次奇幻之旅,更是一部探险佳作,遨游海里两万里,你将惊叹于海底的一景一物,更为海底的魅力多姿而震撼。这是一场伟大的精神之旅,一位神秘的英雄带领着英雄本民族的同胞,为了民族复兴而战。每一位读者都能从这部作者中获得精神的成长,对于爱国,正义,科学,梦想,坚持……人类所需要的伟大品质有所领悟和思考。——导读
用了三天的时间,阅读了儒勒。凡尔纳的《海底两万里》,这本书可以说让我对科幻小说又有了一个全新的认识。
内容主要讲述了1866年,海上发现了一条意思为独角鲸的怪物,阿龙纳斯教授及仆人爱追捕。在这过程中,他们不幸落水,这时他们发现这怪并非独角鲸,是一艘构造奇妙的潜艇。于是他们跟随尼摩船长乘坐这艇在海底做了两万里的环球旅行。
在这本书中关于善良,如尼摩艇长的形象之所以高大,除了他博学多才以外,还与他时时流露的善良分不开。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并未受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾,一起作战的船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪,在采珠场,发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼搏斗。启示我们在生活中,你用善良去温暖他人,也会接受到他人善意的帮助。善良是一颗爱的种子,它撒播阳光,传递爱心,让世界充满美好。一个善良的人,你的内心被温暖包围,让你感到生命的意义。
就是一本使人受益匪浅的书,遇见大家去看一看。
150,读后感篇3
文字意境都很美,湘西景美人也美。我一度觉得这是一个世外桃源的地方。
但确实太天真了。
有人的地方就有不美的地方。
傩送是看了最让人难受的。他是一个青年才俊,却将哥哥的死归结在老船夫身上,吊着翠翠不明说。复杂的心事谁还没有点,当他说老船夫“不利索”,没想到自己的“不利索”呢。
话说回来车路马路必选其中一条吗?
说到底,两兄弟有了解翠翠多少呢?和翠翠说过几句话呢?当爱情的降临建立在未知上,真的结婚了,彼此又将如何度过余生呢?
这大概当时时代很正常的事,但并不美。
翠翠也同样让人难过,她也从未试图去了解两个人的事情或是老船夫的心思,只知道等着等着,并沉浸在自己的世界里。一个对爱情懵懵懂懂的少女,纠结在自己的小心思上,顾不得别的,这个可以理解,但也不美啊。
总之就是这几个角色都沉浸在自己的心思里,都没有看透这件事情的本质,所以把事情搞得很复杂。我这样说像站在制高点在评价一样,但从我的角度来看,果然还是翠翠父母的.爱情更美更纯粹更真实。
结尾写翠翠等傩送。
等到的结果是什么,无论找不着到天保的尸体,都只会更令人难过。在这种情况下,看到羞涩躲闪的翠翠,是什么心态?难道还重燃爱火吗?这样性格的人会继续阴沉,甚至怪罪翠翠的“不利索”吧。回到家,回想这段爱情,一场空,有什么理由继续下去呢?难道要为了现如今已莫须有的爱情,去继承那“害死天保”的人的船杆吗?不如现实点,过得好点,继承碾坊,试图从新开始。
边城啊,也还在人间。
150,读后感篇4
?活着》是一部读起来让人感到沉重的小说。余华通过一位中国农民福贵悲惨的一生,讲述了人如何去承受巨大的苦难;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着。
福贵是地主家儿子,年少就不学好,吃喝嫖赌样样俱全。赌光了家产,气死了老爸;战乱又被拉去当兵,急死了老妈;战争结束后回到家,看到女儿因病发烧变成了哑巴;儿子更惨了,小学没毕业,就给县长那生孩子的老婆献血,被抽血抽死了;好不容易把女儿嫁了个好人家,结果女儿生孩子大出血也死了;女婿沾上这个家也难逃厄运,被机器碾死了;福贵的媳妇本是有钱人家的小姐,娶过来没过过一天好日子,接连不幸,终于油干灯灭,熬死了。总算是有个外孙接个香火吧,结果三年自然灾害,孩子饿得慌,吃多了豆子噎死了。一大家子人都死光光,按理说孤独的老福贵受不了这么大的打击,也该随至亲驾鹤西去了吧,可他偏偏还“活着”。他亲手埋葬了身边所有的'亲人,买了一头比他年纪还大的病牛陪伴着。
故事的结局:老人牵着老牛,用粗哑的嗓音唱起了老歌,“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”…此时,黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降。
我早已泪眼婆娑,细细回味作者的那话:“人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
“活着”,就够了。
150,读后感篇5
你就如同那纸船,尽情地漂吧,漂吧,载着我的梦漂去……——题记
清梦如歌,天马行空的奇想,真诚朴实的祈愿,都可以映漾在梦境里,倒影在歌声里,化作悠长,化作美丽的希望……每一个人心中都有千千万万个梦想,读完泰戈尔的《新月集》,其中的《纸船》让我感慨万千,《泰戈尔新月集纸船》读后感。文中的小孩每天把纸船一个个放在急流的溪中,用大黑字在纸船上写上姓名与村名,可见他是多么渴望与异地的人们相识,希望异地的人能通过这一小小的纸船知道他,认识他。
这让我想起了我童年时妈妈给我讲漂流瓶的故事,稚气的我就到处找合适的瓶子,也想做个漂亮的漂流瓶,在上面写上自己的名字与联系方式,好让拾到的人知道我。可最终随着时间的流逝,渐渐淡忘。那时的我们是多么天真啊!《纸船》引着我又回到了童年。
我曾经想在漂流瓶上贴上五颜六色的粘纸,而作者则想把黎明才开的秀利花载在船上,让它们在夜里平平安安的带到岸上。他是多么希望与未曾相识的人分享自己的秀利花,给那些清晨可能发现小船的人们一个大大的惊喜。我在寂静中体味着那份纯真,在回味中想象着那位充满稚气的孩子。整首散文诗充满着奇幻与童真,孩子仰望天空,把那小朵的云比作张满帆的船,渴望着天上的伴侣放下船来同他比赛。点点滴滴,流淌在童年里,温馨而美好。
我好想再一次回到童年,像那孩子一样,将纸船轻轻的放在溪中,目送它漂去……这,让我回想起有一年去海边,我在去那儿的前一夜在一张张精美的纸带上写下我那小小的愿望,写下自己的姓名与地址,小心翼翼地将它们折成一颗颗星星。第二天一早,我来到海边,在海风的陪伴下望着那蔚蓝的天空与巍峨的远山,将星星放在胸前,闭上双眼,面朝大海再一次许下愿望。
随即,奋力向大海抛出那五彩的星星,顿时星星如彩蝶般在空中飞舞,又如落花般悠然而下,落在那层层浪花中,随波漂去。星星啊,你就如同那纸船,载着我的梦想远去吧。看着你飘落的瞬间,我知道,梦想终于起航。漂吧,漂吧,载这我那小小的梦想而去吧。夜来了,我怀着无限的期待进入梦中,梦见天上的星星正和我的星星赛跑,梦见我的星星在子夜的月光下缓缓地浮泛而去……梦想已经起航……
150,读后感篇6
在这夏日炎炎的暑假中,我看完了一本书《根鸟》,这本书的内容十分精彩,开一起来看吧!
根鸟在一片老林中打猎时遇到一只白色的鹰,他打伤鹰后,从它身上取下一张白色的纸条,一看,原来是一张求救布,他日思夜想的去大峡谷,救紫烟。于是,他离家走了,踏上了大峡谷之路。在这一路上,他遇到了好人也遇到了坏人,但经过他努力坚持之下,他终于找到了他梦寐以求的——百花大峡谷。
在这几年来,有一样东西一直支持他去找百花大峡谷,那就是他那颗坚持不懈的心。他在艰难的路途中学会乐于助人,他的精神感动了许多人。他在幸福中遭受苦难,在苦难中感受幸福。他有梦,那个梦促使他学会坚持,那个梦让根鸟在艰难中做到了男子汉的气质;虽然有时候他太鲁莽喜形于色,忘了自我,忘了世界,像在那次:毁坏红珍珠。他想尽办法去毁坏红珍珠,终于逮到时机,毁坏后,却不走,他太高兴了,把世界丢了,忘记了自我,幸亏有那位老人的提醒,才逃出升天,险些把老人给一起,连累了;有时根鸟太天真了,在人的表向信任了他。可最后,险些丢了性命。像:认识长脚。他因为看见长脚帮助难民,而相信了他,那时的'他更本就不知道长脚是个拐骗人的大坏蛋。而是轻易地相信了他。行事鲁莽。
人要坚强,才能在艰难的环境下生存,当然也缺少不了乐于助人的品质。人也要有恒心,才能走向成功。让我们在今后的人生中做更好的自己吧。
150,读后感篇7
?老人与海》是美国作家海明威的作品。他叙述的是渔民桑迪亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到鱼,但他并不灰心丧气,照样出海,终于捕到一条大马林鱼。却又因为这条大马林鱼与一群鲨鱼搏斗了两天两夜。桑迪亚哥是一位老渔夫,更是一条硬汉。他孤独、背运、贫穷、年老,但他乐观、自信、勇敢、坚韧。在与马林鱼、鲨鱼的搏斗中,他忍受着饥饿、伤痛,竭尽全力。从他身上,我看到了不屈不挠的硬汉精神。
小说中,我最喜欢的一句话就是老人说的话:“可是一个人不是生来就要给打败的。你尽可以消灭一个人,可就是打不垮他。”
这句话使我不由得想起了我自己。
进入八年级后,学习任务加重,我又比较贪玩,导致成绩不稳定,忽上忽下。爸爸妈妈很是为我担心。而我总觉得自己年龄小,再玩一会儿也不会怎样。和我同龄的孩子都念七年级,我现在已经不错了。我沾沾自喜于自己的小聪明。可是人算不如天算,我的月考成绩、中段成绩越来越不如意,爸爸妈妈的话语也越来越少,我在尽量减少与爸妈的接触的同时,也在不停的思考:是我不够聪明吗?好像不是这个原因。那是我不够努力吗?是我不够踏实吗?是我不够进取吗?……
一连串的问题使我的心越来越焦虑不安。有一天,妈妈对我说她给我找了一本书,我急忙拿来一看,是《老人与海》。我一口气读完后,终于明白了妈妈的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不挠的韧劲。不管遇到什么样的困难挫折,都要坚持下去,决不放弃。我的改变从里到外,我不再于课下与同学疯跑打闹,也不再与搞怪的同学结伴游玩,我开始静下心来,专注的做作业,认真的思考问题,积极的阅读课外名著,做笔记。
老人的这句话,促使我不断进取,不断进步。
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