读完了这篇文章，我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转，那个小男孩虽然失明了，但是他依然再弹弹弓。他的精神令我学习，但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天，爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车，我叫爸爸教我骑自行车，爸爸说：“学自行车首先是推自行车，你给我推几个圈看看。”我便推了五圈，爸爸也表扬了我。接着，就是骑自行车。我坐在车垫上，爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了，我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说：“不行，做事要坚持，不能半途而废，接着练。”我不能反抗，只能照做。最终，我学会了骑自行车。

小男孩那不屈不挠的精神我一定要多学学，如果再这样半途而废，我看万事都不能成喽！我感到自己十分幸福，有这么严格的父亲。

看不见的心读后感篇2

《看不见的爱》这篇文章，让我十分感动。这个故事主要是讲一个傍晚，我散步时看见一个十岁左右的小男孩和他母亲，那孩子正用一把弹弓打一只立在地上的玻璃瓶，小男孩打得很认真，但一次也打不中，我想上去教他，可那妇女告诉我，她的孩子看不见。我站在一旁看那母亲递石子给小男孩。

天黑了，我正打算走时，却听见了一声玻璃碎裂得声音。读完这篇文章，我深深体会到妈妈的爱，我的心也久久不能平静，这使我想起一件事来：有一次，我有一道题怎么也想不出来，妈妈下班回来知道了，我就问妈妈：“妈妈，我这道题想不出来，可不可以给我讲一讲？”妈妈说：“做任何事都要多动脑筋才能知道答案。慢慢想，不着急，总会想出来的。

”妈妈在一边看着，可我就是想不出来，我心里等不及了，就急哭了。妈妈问：“怎么了，慢慢来。”

最终我在妈妈的鼓励下把这道题做出来了。我相信，有的家长给的爱是有形的，有的家长给的爱是无形的。总之，所有的家长都爱孩子，没有不爱孩子的家长。

想到这里，我又想起孟郊写的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。

母亲的爱，永远都是那么温暖。

看不见的心读后感篇3

读了《看不见的爱》这篇文章，我不禁思绪万千，倍有感触。

文章讲了一个小男孩，仅仅10岁，就双目失明，他的母亲下在训练孩子打弹弓“我”认为这几乎没有可能打中，但母亲与男孩的努务向我证明：“只要有自己的梦想，敢于去追求它，当然少不了坚持，你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思，读了这篇文章，也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动，但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念，记得有一次，我看见一个小女孩在学滑板，他的父亲在一边看着，忽然，小女孩一个弯腰，重重得摔在了地上，但他没有哭，更没有接受父亲的安慰，反而在一次次反复实验中，成功地站了起来，第二天，我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持，成就成功，信念，站起来的力量！

看不见的心读后感篇4

小兔子长耳朵在草原上盖了一幢小房子，这是一幢有着红红瓦片青青砖的小房子。

长耳朵在小院子前面种了一棵高高的泡桐树，在墙边种了一棵爬山虎，在小院里的周围种了果树和几颗西瓜秧。过了一些日子，泡桐树长满了茂密的树叶，爬山虎爬满了青砖墙。院里的西瓜呢，结得又圆又大。

有一天，小兔子长耳朵的朋友小胖熊来做客了。

小胖熊坐在院里的石凳上说：小兔子，你一个人住在这里，连个朋友也没有，不嫌寂寞吗?

不。小兔长耳朵笑了，他说，谁说我一个人住在这里?这里还住着我的朋友呢，是他们帮助了我，让我生活得很开心。

你的朋友在哪里?我怎么一个也看不到。小熊惊奇地说。

我让你见见你平时看不见的我的朋友吧。小兔朝爬山虎招招手说：朋友请出来。

从爬山虎浓密的叶丛里，爬出一只小壁虎，小壁虎说：你好啊，胖熊先生!

小兔说：壁虎先生可好了，他每天帮我捉蚊子、捉苍蝇、捉飞虻。

小熊高兴地说：怪不得这里没有蚊子、苍蝇来捣蛋，显得干净又安静。

小兔朝泡桐树招招手说：来吧，朋友!

从泡桐树上飞下只猫头鹰，她对小熊说：你好啊，胖熊先生!小兔说：猫头鹰小姐是抓老鼠的能手，有她的保护，我不担心老鼠来偷东西，传播疾病了。

哦，小老鼠是个可恶的小偷。你这样可以安心睡觉了。小熊羡慕地说。

小兔朝长着西瓜的泥地招招手说：来吧，朋友!

几条蚯蚓从泥地里钻出来说：你好啊，胖熊先生!

小兔说：蚯蚓兄弟帮我翻土松地，我的'西瓜才长得这样大。小兔朝墙外招招手说：来吧，朋友!

这时，从墙外飞来一群小蜜蜂。小兔说：小蜜蜂帮我的果树传花粉，果树上才结出又大又甜的果子来。

小胖熊说：你有这么多的朋友真幸福，我想我家周围也一定有很多朋友，我也要去谢谢他们。

对的。小兔长耳朵说，我们真该谢谢这些平时看不见的朋友!小兔端出了很多果子，还切开了西瓜，招待他的这么多朋友。大伙儿吃得真快活。

看不见的心读后感篇5

暑假里，我看了《感动小学生的100个故事》中的故事之一《看不见的爱》，我被故事里的男孩和他的母亲深深地感动了。

故事讲了作者夏天出去散步，在一片绿草地上看见一个小男孩正在用一只粗糙的弹弓射击一只离他有七八米远的瓶子。男孩的母亲安详地帮男孩捡石子。小男孩很认真，但他一直打不到。原来他是一个看不见的孩子。作者觉得他永远打不中，但男孩的母亲相信他：“总会打中的。”因为男孩没有放弃。男孩每次没有打中，就会往旁边移一点，确认大致的方向。天色渐渐暗下来了，星星眨着眼睛，对男孩来说，没有区别。作者走了。走了不远，身后忽然传来一声清脆的瓶子破裂声，随即是划破天空的、夸张得令人心碎的母子的欢呼声……

男孩虽然看不见，但是他没有因为这样而放弃，他反而更加努力地坚持，非常相信自己。虽然他有身体上的缺陷，但是母亲的教育方式使他拥有一颗健全的心灵，有了一个坚定不移的人生信念——坚持，永不放弃。我很敬佩这个男孩，他非常有毅力，他没有因为失败而放弃。我也很敬佩男孩的母亲，是她给男孩开启了光明之门，给了他一种最坚强的爱，那就是看不见的爱。母亲用特殊的教育方式让男孩知道了：坚持，永不放弃。我在学习中，有时也会遇到一些困难，碰到一些难题，我想要打退堂鼓。学习了这个故事后，我觉得我要像小男孩一样，要有毅力、有勇气面对学习中遇到的一切困难，要树立坚定不移的信念——坚持，永不放弃。

在生活中，有时我认为父母对我太严厉，不太理解父母的心。学习了这个故事后，我觉得我要用心灵去感受父母给予我们的一点一滴的爱，找到心中那个完美的看不见的爱。父母是最爱我们的，当他们看见我想放弃的时候，就鼓励我：坚持，永不放弃。今后我要努力学习，坚定人生信念——坚持，永不放弃。

看不见的心读后感篇6

我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。

文章的内容是：夏季的一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打弹弓打得这么差的人，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩弹弓，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢？我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。

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