中等职业教师培训总结6篇

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培训总结写起来,需要重点结合自己在培训期间的种种情况,从而发现不足,不知不觉中培训已经结束了,写好详细的培训总结可以使能力得到更大的进步,下面是莘莘范文网小编为您分享的中等职业教师培训总结6篇,感谢您的参阅。

中等职业教师培训总结6篇

中等职业教师培训总结篇1

淮北市退教协分会会长会议在我校隆重召开 年6月5日上午,淮北师范学校综合楼三楼会议室高朋满座,来自市退教协的领导及局属各学校退教协分会会长们欢聚一堂。会议从8点30分开始,11点20分结束,会上首先是淮北师范学校副校长、工会主席陈若海同志代表淮北师范学校对学校近几年来的退教协工作作了经验介绍。淮北师范学校始终坚持在工作上、思想上时刻重视老同志;政治上、学习上时刻想着老同志;生活上、精神上时刻关心老同志;福利上、待遇上不忘老同志。学校的做法获得了与会同志的一致好评。市退教协顾问石玉珏同志传达了省退教协会议的主要精神,同时强调退教协工作的重要性,以及如何开展退教协工作;市退教协会长刘幼国同志作了总结发言,他对2市退教协工作活动作了具体的部署,指导各分会如何开展活动。整个会议洋溢着热情、和谐的气氛。

会后,与会代表们观看了淮北师范学校宣传片及建校六十周年庆典、全国书法年会等专题片,参观了学校校史馆、回音壁、恩师墙、淮师赋等校园文化。

淮北师范退教协分会年上半年工作小结 淮北师范学校退教协在市退教协的领导下,在校党总支和工会的大力支持下,认真贯彻中共中央关于老龄工作的指导方针,切实做到“六个老有”,积极创办老年活动之家。上半年主要开展了如下几项工作:

第一,五月份组织离退休教职工进行体格检查,之后又进行了医学回访;

第二,六月上旬,组织了离退休教职工趣味游戏比赛,参加人数达到50人次;

第三,为迎接是退教协分会会长会议在我校召开,制作了两块展板,达到了预期的效果,受到市退教协领导的一致好评;

第四,承办了市退教协分会会长会议的会务工作,由于事先做了充分、周密的准备工作,使会议开得很圆满,达到了预期的目的;

第五,积极建议学校创建老年活动之家。使我校退教协工作再上一个新台阶,开创一个新局面。

淮北师范学校退教协

二0一二年七月五日

中等职业教师培训总结篇2

今年暑期7月1日至7月22日,在学校领导大力推荐支持下,我有幸参加了省教育厅在河南省财经学校举办的中等职业学校财会专业骨干教师省级培训。第一次来到了郑州,我就被这里的自然风景和人文气息所吸引。在河南财经学校为期22天的培训时间里,能和来自全省各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,观摩了同行精彩的课堂教学,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,吸收了同行的经验知识,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益匪浅。既有理论上的提高,也有实际操作技能的进步,更有教学技艺的增长。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基石。现将22天来的学习总结如下:

一、通过培训学习,我更进一步的了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化。例如:——————的《职业学校教学改革趋势》,分析了当前国内外职业学校的教育教学改革方向。《中等职业学校专业建设》,讲述了中等职业学校专业建设的任务、方法,提出了现代教师要有强有力的教学能力,同时还具备研究力、协同力、领导力、解决力、监控力、创新力。

二、设置的课程在内容和形式上非常合理,我在这次知识海洋的畅游中,反复吸收养份,在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业实习及综合研修提高等五大模块。例如,给我感触较深的是张俊玲教授的《用友》的讲座,详细地剖析了当前金融危机下,难以生存的中小企业的目前现状,继而分析中小企业融资的面临的问题,提出了中小企业的融资问题解决方案等。我们还了解,听取了事务所张所长的报告,知晓了当前注册会计师事务所的发展,事务所的工作环境和状态,对于以后的教育教学也更清楚了教学的方向和目标。另外田俊丽老师的关于11年国家会计技能的讲座也归纳的很好,他给我们分析了点钞,和翻打传票的比赛情况,因为本人曾参加过国家技能大赛的辅导,并获得一等奖奖,其中他是这样讲述和分析的:

从比赛结果看,参赛者的会计技能水平较去年有所提高,但还存在不足。

1、就总体而言,今年参赛者的会计实务操作水平较去年有所提高,如对常用原始凭证的解读能力较强,账薄登记较规范、凭证装订较美观等等。这说明参赛者事先进行了刻苦的训练,付出了辛勤的劳动。

2、比赛结果也暴露参赛者存在的一些问题,如对结算凭证的填制不熟练、不规范,对特殊业务或不常见业务的原始凭证的解读不熟悉、不准确,对会计技能上的一些细节不细心、不关注,有漏写明细科目、无相关人员签章等现象。

3、从题量和比赛速度看,中职组参赛者没有一人做完,而高职组和教师组约有一至二人基本做完,可见题量还是比较适中。但是参赛者的得分并不高,这说明参赛者过分注重速度,而忽视了答题的正确性。

从他的精辟分析来看,让我清醒的了解了自己的许多不足之处,并提高参加下届技能大赛的信心。

三、此次培训学校的领导和老师对我的学习和生活非常关心,尤其是班主任老师工于作尽心尽责,对我的关怀真可谓是无微不至,给我留下了一个美好的印象。关心我们的学习和生活,给我们介绍贵阳的风土人情、提醒注意事项等。夏老师那种对工作充满激情,对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作、热爱生活。他们为我今后当好老师树立了一个光辉的榜样。

四、本次学员来自全省的各个县市的优秀骨干教师,我们并没有因为的地域的不同而出现隔阂,在这段日子里,我们朝夕相处,在生活和学习上互相帮助,产生了深厚的友谊。学习即将结束,我在这里也要感谢各位同学对我的帮助和支持,让我取得了一定的成绩。这也成为我一生中无价的财富,我也将永远记在我的心中。虽然只有短短的.一个月时间,但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想,释放无限思绪的钥匙,它让我知道我知识面和技能存在很多不足,今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯,指引我更加努力去探索。

中等职业教师培训总结篇3

劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建设,为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结:

一、劳技室管理制度

因为劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严肃纪律,保证课堂正常秩序。刚开学,我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不善于整理器材等,都对学生进行了相应的教育。

二、材料和工具的管理使用

1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。

2、教育学生不浪费材料,爱惜工具。

3、指导学生正确使用工具和器材,安全第一。

4、设备出现故障,及时给予修理

三、平时的常规工作

1、科学规范管理,并做好仪器使用登记

2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的清洁。

四、财产安全管理

为保证劳技室里的财产安全,师生们用完劳技室后,老师都要亲关好电源,整理好器材和工具,锁好门窗,以防教室财物丢失。

中等职业教师培训总结篇4

为总结与反思第三期xx市中等职业学校新进教师规范化培训工作,市教委教育技术装备中心组织召开了第三期xx市中等职业学校新进教师规范化培训带教导师协作组组长研讨会。带教导师协作组组长xx等出席,xx市中等职业学校新进教师规范化培训教务管理办公室相关工作人员一同参加。

此次市级带教导师协作组组长会,是在第三期xx市中等职业学校新进教师规范化培训已接近尾声,第四期新进教师规范化培训已拉开帷幕之际召开的,旨在搭建协作组组长总结交流、反思改进的平台,研讨会聚焦一年来导师带教工作的主要做法、主要成效和存在问题展开,同时,大家也相互交流带教工作中的典型案例,并以此为反思改进点和工作切入点,组织好第四期新进教师规范化培训工作。

各协作组组长踊跃发言,详细介绍了本协作组导师带教形式、带教活动、和带教感受,并分享了带教中或感动或励志的学员和导师的故事。同时表示,新进教师有这样的市级成长平台是幸福的,相信新进教师在规范化培训平台上,在带教导师和专家组的悉心指导下,历练自己,一定会早日成长起来。

组长xx表示,第三期新进教师规范化培训总体来说非常高效有序,这归功于导师协作组的机制设计,让导师在协作组的架构下相互交流相互学习,希望在第四期规范化培训中继续保留导师协作组的做法,并建议导师带教过程中,加强过程管理和服务,切实地提高导师带教的针对性和实效性。

组长xx、xx长期担任新进教师带教导师,他们一路见证了新进教师规范化培训工作的历程,见证了每届新进教师的成长和收获。同时他们建议,应适当宣传新进教师培训工作和新教师的成长,多鼓励多宣传新进教师,为新进教师更好更快成长提供舆论力量。应加强校内带教导师和市级带教导师的沟通联系,提高各校对新进教师培训工作的支持力度,形成校级导师和市级导师带教工作合力。应定期组织协作组导师交流和学员交流,相互督促相互学习,内部动力和外部压力相结合,最大程度调动市级带教导师和学员积极性。

组长xx在发言时指出,同是一年的带教培养,学员进步差异明显,有的学员进步极大,有的学员进步较小,为此,建议教务管理办公室和带教导师要从制度设计和具体带教活动,引导新进教师加强学习,修炼内功,提升能力,并希望市教委装备中心能给予优秀学员更多的展示平台,起到示范引领的作用,让进步快的学员有更好的发展平台和展示机会,让进步慢的学员学有榜样,努力有方向。

同济大学师资培训基地项目负责人xx老师作为教务管理办公室成员结合工作反思到,在第四期新进教师规范化培训中要对市级带教导师职责进一步优化、细化,进一步强化优质公开课观摩环节。同时,建议针对新进教师参训学员,搭建具有培训跟踪性质、突出培训收获、展示教育教学能力的平台,为新进教师成长和专业发展提供持续性关注和支持。

市教委教育技术装备中心将结合新进教师规范化培训工作实际和导师协作组组长建议,在培训内容、培训形式、带教工作职责、学员培训要求、加强与学校的联系、做好导师带教服务工作、搭建学员成长展示平台等方面进一步完善和改进,更好服务新进教师更好更快成长,扣好新进教师专业发展的第一粒纽扣。

中等职业教师培训总结篇5

为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,我校根据要求正常有序开展了各项工作,现汇报如下:

一、统一思想,提高认识,切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。

我校在接到文件后,即由校长主持召开班子会议,要求一方面将文件精神传达至每一位教职工,要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发,充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作,另一方面根据实际情况,根据创建国家级卫生城市工作,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。

二、加强领导,落实责任,做好学校食品卫生安全防治工作。

在班子会上,明确校长是第一责任人,分管校长是具体负责人,班主任教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。

三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

我校严格按照要求,针对学校的实际,采取具体的预防措施,切实保障师生的身心健康。

1、做好宣传工作。出好了一期宣传专校刊,在9月21日,由卫生管理人员赵应伟举办了一次防“传染病预防控制及其它卫生知识讲座。

2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。

3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒。

4、学生在放饭盒在蒸饭车中,由蒸饭教师负责监管,预防外来人员进入,造成食品安全事故发生。学生放完饭盒后,蒸饭教师一定要将食堂门锁好。

大力开展我校大环境的整治,做到无死角。加强学校的卫生工作力度,将此项工作列为近期的重点工作来抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警钟长鸣,安全第一,预防为主。

中等职业教师培训总结篇6

20xx年10月13日至12月7日,我参加了国家教育部在清华大学举办的中等职业学校《电子技术与应用》专业骨干教师了国家级培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会,感谢国家对中职教育的大力扶持,在清华大学为期两个月的培训时间里,能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到名校名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,吸收了各兄弟学校成功的办学经验,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益匪浅,有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,我顺利完成了学业,拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基础。现将两个月来的学习总结如下。

一、骨干教师国家级班培训学习

虽然已经结束了,但静思通过此次培训,我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化,领略到名校、名师的风采。清华大学是我国著名大学,其电子专业在全国处于领先地位,曾参与多项国家重点项目的开发研制工作。清华大学培训中心的主管领导对这次培训非常重视,明确要求做到“严密组织实施、严格培训质量,提供优质服务”,组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案,明确培养目标,使整体培训方案合理、针对性强。学校为我们配备了最强的师资,如本校的张学政、李鸿儒、许忠信、韦思建、王天曦、王豫明等高素质的知名专家、教授,山西运城的刘晋峰老师,天津职师的教授唐承业等专家来担任教学工作,还请各大出版社的编辑给我们讲座,名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

二、设置的课程

在内容和形式上非常合理,我在这次知识海洋的畅游中,反复吸收养分,在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业教育等四大模块。

1、职业教育理论和教学方法的收获在开学的第一天,清华大学培训中心领导赵之璋主任就做了有关职业教育发展形势的精彩讲座。从讲座中,我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度,真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞,也倍加珍惜这次学习机会。此后,我系统学习了“焊接基础知识”、“国际焊接标准”、“德国职业教育体系”等课程。通过这些课程的学习,我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法,开了眼界,观念上得到更新,而且还具体的熟练掌握了电路板的制作,学会了使用电子多媒体软件,我制作的smt收音机、多功能充电器、机器猫、寻迹小车都一次成功,通过此次培训,使我对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。我相信,这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

在专业理论和技能方面,我学习了“单片机的原理和应用、“单片机的开发与实践”、“电子系统综合设计”、“eda技术”、“虚拟仿真实验技术”、fpga、psoc等先进的软件。我们参观并使用了国内先进的电子实验室,使自己的专业知识得到了更新和提高。在专业知识的海洋中,我努力吸取每一滴养份,勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深,让我深感以前知识的不足和老化,我感到兴奋,也感到吃力,我除了天天坚持认真听课,多做笔记,勤问勤动手。在学习中,我被老师的渊博的专业知识所折服,对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞叹不已。在他们身上,治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完美,我真切感受到了名师的风采,这些都会成为今后我学习的楷模。

3、实践与专业技能的收获

在培训期间,培训中心组织我们到清华大学的电子实训基地,参观了smt的生产流水线和工业大批量生产电子板的工艺,了解整个生产流程,听取了实验室教师的介绍,并亲自体验了现代企业的生产过程和生产工艺,了解了现代企业对电子人才需求和培养的方法,探讨了学生就业、择业及创业的状况,的确开了眼界,也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务,为今后回到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义。

4、综合研修过程中的收获

本期参加培训的学员来自全国各地,其中大部分是各所中职学校的学科带头人,部分还是领导,大家对职业教育都有相当的了解,为此,学校特意安排了几次学员在教研交流会上,专家教授们、全国各地的学员们都踊跃发言,通过互相交流,探讨了国家职业教育发展前景,职业教育在各地的现状,职业学校目前面临的新问题的难题、电子专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等,为今后回校开展电子专业的课程改革提供了有益的借鉴。思想在碰撞中产生出许多的火花,我既学习到了新经验,以后工作中可以借鉴,又增强了克服困难的决心。

三、班主任的服务意识和素质

此次培训学院的领导和老师对我的学习和生活非常关心,尤其班主任高建兴老师工作尽心尽责,对我们的关怀真可谓是无微不至,对清华的学习留下了一个美好的印象。每次出外参观,班主任都会跟随前往,沿途热情介绍风土人情、提醒注意事项。对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作、热爱生活。他们为我今后当好班主任树立了一个光辉的榜样。

虽然只有短短二个月时间,但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想,释放无限思绪的钥匙,它让我知道我知识面和技能存在很多不足,今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯,指引我更加努力去探索,培训没有真正的毕业证,因为今天的结束就是明天努力的新起点。

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