在某一场活动前，相信大家都需要制定好相关的活动方案，活动方案是培养实践能力和解决问题的能力，下面是莘莘范文网小编为您分享的村儿童之家活动方案7篇，感谢您的参阅。
村儿童之家活动方案篇1
一、指导思想
“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：
开展溺水教育，加强安全管理。
四、活动组织：
组长：
副组长：
后勤保障：
活动重点面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。
五、活动时间：
5月至6月
六、活动内容：
我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。
1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水安全责任意识。
2、办防溺水安全教育宣传窗口向学生和家长宣传《预防溺水》知识。
4、开展一次排查安全隐患活动。
5、出一期防溺水。
6、发一份《告家长书》。
7、举行一次安全为主题的班级活动，观看一次防溺水安全专题教育片。
8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。
七、活动要求：
安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!
村儿童之家活动方案篇2
为认真贯彻落实上级预防留守儿童和困境儿童溺水工作会议精神，防止我镇留守儿童和困境儿童溺亡，据上级相关工作精神要求，结合我镇防溺亡工作实际，特制订本工作方案：
一、健全机构、强化领导
成立预防留守儿童和困境儿童溺亡事故应急处置领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在社会事务服务中心办公室。由镇长担任组长，由分管教育、安全生产、防汛办、社会事务领导担任副组长，成员有镇党政办、社会事务服务中心、综治中心、团委、妇联干部组成，全面负责指挥协调应急救援和处置工作，根据实际情况，及时发布命令启动预案。
二、摸清底数、消除隐患
坚持预防为主，源头治理；坚持“属地管理、分级负责”；坚持“谁主管，谁负责”；坚持尽职免责，失职追责；坚持儿童权益优先的原则。把实现和维护好农村留守儿童和困境儿童合法权益作为出发点和落脚点，建立健全农村留守儿童和困境儿童关爱保护体系，不断完善强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等关爱保护机制确保措施到位、责任到位，不走过场、不留隐患，确保农村留守儿童和困境儿童不失管、不失控，构筑安全防护线，有效遏制农村留守儿童和困境儿童溺亡事故发生，为农村留守儿童和困境儿童健康成长营造安全的社会环境。
三、宣传动员、确定责任
（一）动员部署
各村（居）委要及时启动农村留守儿童和困境儿童溺亡专项治理工作，研究制定工作方案，组织部署本地防溺水工作。要广泛动员社会各界力量参与到防溺水工作中，借助“六一”儿童节、农村留守儿童“关爱保护月”等节日和活动，积极开展形式多样、内容丰富的关爱服务活动，做好防溺水宣传工作。发放《致家长的一封信》《告家长书》，利用手机短信、微信、微博、宣传栏、标语、海报等载体，广泛宣传防溺水知识和自救常识，提高农村留守儿童和困境儿童的自我保护意识和防范能力，增强监护的人安全意识，引导监护人落实监护责任。强化“六不一会”（即不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、救助报警方法）要求，增强农村留守儿童和困境儿童自我约束能力，努力构建“学校、家庭、社会”三位一体的`防护体系。
（二）排查整改
加强台账信息管理。各村（居）委要结合农村留守儿童和困境儿童信息管理系统，对农村留守儿童和困境儿童信息进行补充完善并实施动态更新，完善监护人、受委托监护人等各项信息，继续做好每季度的信息及时更新，切实做到儿童一个不少，重要信息一项不缺，全部纳入有效监管。对本村内农村留守儿童、困境儿童及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭等对象的未成年子女进行全面排查，摸清底数，落实监护人，建立村农村留守儿童和困境儿童台账。
落实家庭监护责任。持续开展农村留守儿童“合力监护，相伴成长 ”专项行动，巩固行动成果，继续抓好各项重点工作的落实，夯实防溺水家庭监护主体责任。各村委要将无人监护、父母一方外出另一方无监护能力、委托监护人监护能力不足的农村留守儿童以及监护缺失的留守儿童，及时向公安机关、镇政府进行通报，对农村留守儿童父母暂时无法返家的，村（居）民委员会要督促和指导其选择具备较强监护能力和监护意愿的亲属、朋友担任受委托监护人，并指导受委托监护人签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》；对有委托监护人，但发现委托监护人监护能力不足的，要及时重新委托；及时与新增和未签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》的监护人签订监护责任确认书。确保农村留守儿童全部纳入有效监护范围内，不失管、不失控。
落实强制报告制。各村建立健全强制报告机制，学校、幼儿园、工作人员等负有强制报告责任，在工作中发现农村留守儿童和困境儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，要在第一时间向公安机关报告，发现未成年人有下水行为的要及时劝阻，并通知监护人。根据市委、市政府《关于全面加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（驻发〔20xx〕23号）规定，进一步明确强制报告责任。
（三）重点防控
各村（居）要做好与其他部门的协调工作，配合社会事务服务中心做好重点区域安全标示、安全防范设施的设置工作，积极联动开展义务巡查活动，及时发现和劝阻农村留守儿童和困境儿童下水。各地要结合实际、因地制宜，针对农村留守儿童和困境儿童不同类型，制订相应的帮扶和关爱措施，开展“一对一”“一帮一”结对帮扶，组织社工、志愿者开展关爱服务活动，丰富暑期生活。村儿童主任要加强与农村留守儿童和困境儿童外出务工父母的沟通联系，及时反馈儿童在家情况，督促父母落实监护责任。
四、应急处置
1、发生农村留守儿童和困境儿童溺亡事故，应第一时间组织施救并按程序报警，请求110、120救助：同时将信息上报到镇政府、县教育局和相关单位领导。报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因‘人员伤亡经济损失等情况。
2、组织救援：出现青少年学生溺水事故，要立即组织人员施救，少年儿童和不会水游泳者不可贸然下水营救。溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排除溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸;如有伤者，及时就近送医院救治，并在第一时间通知溺水者家长，密切配合，共同救护。
3、事故处理：发生青少年溺水事故时，应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序，及时实施救助、并进行妥善处理。
4、信息发布：在事故（事件）原因未查明之前，任何单位和个人不得对外发布相关信息。事故（事件）处置进展情况及原因由应急处置小组发布。
村儿童之家活动方案篇3
一、指导思想
目前正值夏季，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定实施方案如下：
二、活动主题：
“珍爱生命、预防溺水”
三、活动时间：
20xx年5月
四、活动对象：
全校师生
五、活动内容：
1、通过升旗仪式、晨会、板报等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
2、少先队大队部发起一次防溺水倡议，宣读倡议书。
3、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。
4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。
5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。
村儿童之家活动方案篇4
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“庆祝六一，快乐成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排
(一)成立活动领导小组
组长：黄文珠
副组长：李秋芬、安仕珍
成员：代霞、张锦秀、杨海、田江、张运泽
(二)具体安排
策划：黄文珠、李秋芬
指挥：黄文珠
场地布置：田江、杨海张、运泽
串词：代霞
主持人培训：安仕珍
道具搬运：杨海、田江、张运泽
后勤管理：田江、张锦秀、张运泽
安全管理：黄文珠、李秋芬、安仕珍、代霞、张锦秀、杨海、田江、张运泽
(三)活动注意事项
各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表
演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
村儿童之家活动方案篇5
3月29日上午，xx教委在xx小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺水专项教育，做好如下工作：
一、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。
(2)突出四项教育重点，强调叁项要求。
(3)led滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)
(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。
二、安全隐患排查不马虎
(1)人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强监管。
(2)危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送併发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保处处安插警示牌。
(3)重点时段巡查：聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域，并做好登记。
三、家校联合
(1)印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。
(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。
(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重点是以案例教育。
(2)发现个别私自玩水或者游泳同学，要採取体验式教育措施，让其感受溺水时的痛苦。请家长到场，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。
(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语徵集比赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上展示。
村儿童之家活动方案篇6
一、活动主题：
“七彩童年、欢乐六一”
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;搭建一个家园同乐的平台，让孩子们充分感受亲情、友情和师生情，让爱心、关心、开心连着家园;通过向家长、社会展示幼儿园的“六一”庆祝活动，传递本园的教育理念，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动内容
1、庆“六一”美术作品展(幼儿的作品、家长和幼儿亲子作品以及教师的作品)
2、“我的节日我做主”设计张贴节日标语(大班组)
3、表彰优秀家长
4、庆"六一"文艺汇演;
5、赠送“六一”礼物
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
(后勤负责搭建“六一”舞台及横幅幕布等)(5月29日)
2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排)
(1)收集、布置本班幼儿、教师及亲子作品
(2)排练一些富有情节的文艺节目(舞蹈、律动、合唱、诗歌朗诵等)
3、确定“六一”主持人。
4、由幼儿园准备活动奖品。以班为单位领取幼儿礼品(5月30日)
5、场地准备、布置家长到位后的场地安排。
6、"六一"节目选定前期工作安排：
(1)5月20日上午进行节目审查，对活动中提出的不足各班级要做好针对性的修改。
(2)5月24日(遇下雨顺延)上午9：00，根据节目单节目彩排，要求主持人就位配主持词。
五、活动过程
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：xx年5月8日至6月1日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法：通过led和致家长的一封信向家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节庆祝活动以“师幼美术作品展”、“亲子美术作品展”“文艺节目汇演”等系列活动的形式来进行。
1、欢庆“六一”美术作品展：(5月26日-6月12日)
目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围，展示我园的美育教育理念。
2、“我的节日我做主”设计张贴节日标语(5月27日)
目的：让幼儿自己动手参与节日的环境布置，真正体验节日欢乐的气氛。
要求：两个大班的幼儿自己创作各种喜庆的节日标语(装饰)
准备：
(1)幼儿园提供各种纸张
(2)教师引导幼儿设计节日标语的词语，书写好，供幼儿装饰
4、文艺节目汇演
目的：通过参加文艺表演，培养幼儿对文艺活动的兴趣;培养幼儿的表现力以、孩子对动作支配能力，以及表演中的合作能力。
要求：每班编排1-2个表演节目，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据需要配有一定的背景和表演用的道具和配乐。(舞蹈、律动、合唱、诗歌朗诵等)
(三)幼儿文艺汇演活动时间
1、xx年5月30日第一组小一、中一、中三、大??
2、xx年6月1日第二组小二、中二、大二、大三
六、文艺节目汇演活动流程
“六一”文艺节目汇演：
威风锣鼓开场
第一项：奏国歌
第二项：
1、园长致辞
2、家长致辞
3、表彰大会：(优秀家长)
第三项：文艺汇演
第四项：赠送“六一”礼物
七、工作分工
组长：xxx(总策划、全面监管)
副组长：xxx(负责活动的策划、组织实施、场地划分等)
xxx(负责安全预案，宣传工作以舞台搭建及试用等)
xxx(负责督导各班的艺节目的排练准备等)
xxx(负责美术作品展准备和展出、各班节日环境的布置等)
xxx(负责采买奖品及发放、会场场地的美化及整理工作)
xxx(负责大环境的卫生、后期影像资料的`制作和收集)
各班班长(负责本班六一活动的组织与实施)
主持人：xxx
服装、道具：xx(文艺汇演时通知配合候场的班级)
摄影、照相：xx
音响：xxx(负责音响设备及所有音乐的播放)
服务人员：xxx-及炊事班人员
保安：xxx、xxx(负责入园、离园及活动过程中的安全)
八、庆祝活动注意事项
1、“六一”文艺节目汇演(8:50以前)各班级教师按指定的区域入场，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园里规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的'情绪。
4、服务人员要积极主动地接待来宾，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
6、退场：幼儿退场注意安全，请在幼儿园老师的指挥下回到本班教室，老师发放幼儿园的六一礼物，然后家长排队接孩子离园。
村儿童之家活动方案篇7
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。
4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。
四、活动地点：
蓬塘中心幼儿园运动场
五、活动时间：
20xx年6月1日上午9时至11时
六、主办单位：
蓬塘中心幼儿园
七、组织编排：
郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制：
刘生华
九、协助：
邬芝芝、陈佳丽
十、后勤：
康艳春、刘志英、谷月花
十一、安全：
制定安全预案
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