幼儿园平安校园行工作总结7篇

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写工作总结是以便明年工作更好地开展,工作中难免会出现一定的失误,这时候就需要写好工作总结做好记录,下面是莘莘范文网小编为您分享的幼儿园平安校园行工作总结7篇,感谢您的参阅。

幼儿园平安校园行工作总结7篇

幼儿园平安校园行工作总结篇1

__县教育局在市教育局、综治委及县委县政府的正确领导下,按照《临汾市学校安全与综合治理工作目标责任书》的具体要求,紧紧围绕__县教育局“131”教育振兴工程,进一步强化安全管理,加强安全督查,落实安全责任,扎实推进了平安校园创建工作,呈现出七大亮点,现在我代表教育局就有关情况向各位领导做一简要汇报。

一、“平安校园”创建范围全面拓展

为更加全面有效拓展“平安校园”创建范围,我们积极动员、广泛宣传。截止止前,全县共有各级各类学校59所,其中普通高校2所,职业高中1所,初中12所,小学43所,特教中心1所。共有中小学生27828人,其中高中7547人,初中8058人,小学12223人。共有幼儿园77所,其中公办园17所,民办园60所,在园幼儿6701人。共有教职工3368人,专职教师2459人,全部投入到“平安校园”创建工作序列之中。

二、“平安校园”创建工作扎实开展

1、以完善制度为基础,细化学校安全管理

一是出台了《__县中小学(幼儿园)安全管理实施意见》,使学校安全工作有章可循,做到安全职责全员化,没有无安全责任的人,没有不落实到人的安全责任,领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙;二是认真落实安全目标责任制,教育局与学校、学校与政教处、政教处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书;三是规范《日志》管理,不定时检查,随机抽查,检查结果纳入年终安全考核,11月19日,安监股对全县中小学(幼儿园)20__年5、6、9、10四个月份的安全日志进行了突击检查;四是实行安全工作例会制度,要求每月月末召开安全工作会议,总结本月、安排下月安全工作。五是实行学校保安周报、学校安全月报制度。要求学校保安每周五报送本校一周的校园防暴力、处理突发事件、上下学交通、校园周边环境等情况,学校安全副校长每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。

2、以加强教育为主线,提高师生安全意识

?法制、心理健康教育课,做到计划、教材、教师、课时、教研、考核六到位。三是利用主题班会、板报宣传、校园广播等形式使学生树立安全意识,让安全观念入脑入心,提高安全教育的实效性;四是通过安全演练开展安全教育,提高学生的安全素养,树立安全意识,具备自救自护的能力;五是利用学期初和学期末、“开学第一课”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系,指导学校建立家长委员会、家长学校,督促家长做好学生在校外的监护责任。

3、以隐患排查为保障,做好安全防控工作

强化事故预防是防止发生事故的重要措施,一是做到“安全防范抓教育,隐患排查抓整改,健全制度抓长效,落实责任保安全”。二是根据阶段工作重点,采取定期检查与随机抽查相结合、专项检查与综合检查相结合、明查和暗访相结合的方式,按照“一天一片,两周一圈”的巡查部署,对全县学校进行检查,并做到“半月一小结,一月一总结,一月一通报”。三是进一步强化寄宿制学校管理,对寄宿制学校的门卫、夜间值班、宿舍管理不定期进行检查,尤其是加强对女生宿舍的管理。四是针对暑期易发生溺水事故的特点,要求沿库、河学校在危险水域设立警示标志,组织巡查,进行防溺水宣传,有效防止了学生溺水事故的发生。

4、以多方联动为手段,加强校园及周边治理

积极联合公安、消防、交通、城建、食药、文化等职能部门密切配合,齐抓共管,集中整治突出问题。一是对学校周边200米以内的零售摊点和“三无产品”、“三室两厅”等进行大排查,净化学校周边环境。二是加强学校周边交通安全治理,对交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施进行检查和维护,及时完善交通安全设施设备。学生上下学大力提倡家长亲自接送,形成了以家长接送、步行或乘坐公交为主、少数学生骑自行车上下学的交通格局,全县学校无校车。三是对学校周边刑释人员、吸毒人员、有精神障碍人员等重点人群进行地毯式排查,摸清情况,逐一梳理,利用治安防控体系,开展集中整治活动,确保不发生校园暴力伤害事件。20__年,教育局经过多次申请,多方协调,移除了__中职校校园内10万伏高压线路,解决了多年来的校园安全隐患;多方筹措资金硬化了县直幼儿园主道路,结束了“晴天一身土、雨天两脚泥” 的历史;和交警队沟通,设立专门警力在上下学高峰时段疏导交通,缓解了实验小学校门口的交通拥堵问题。

近两年,我局通过广泛宣传、严格标准、规范管理,全县“平安校园”创建工作深入开展,全县共有50所学校达到了县级平安校园标准。20__年,__中学、下裴中学、曲村小学被评为“临汾市平安校园”;继20__年西南街中学通过“山西省平安校园”验收后,20__年乐昌中学又荣获“山西省平安校园”称号;今年我县又有__二中、兴华中学、西常中学、南街小学申报了“临汾市平安校园”。

三、平安校园七大亮点精彩纷呈

1、校方责任险、学生平安险投保率达100%。我们高度重视学校保险工作,鼓励每位学生都参与投保,通过召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式同家长沟通,讲清好处、落到实处,积极投保,为孩子撑起一把保护伞。20__年我县学校保险工作被省教育厅、市教育局分别评为省、市“校方责任保险工作先进单位”。

2、在全市率先结束明火取暖的历史。为改善学校取暖条件、保证师生安全过冬,教育局拨付专项经费购置取暖设备。全县各级各类学校、幼儿园(包括民办幼儿园)全部结束明火取暖,目前采用锅炉、空调、碳晶片取暖,有效防止了煤气中毒事故和冬季火灾事故的发生。

3、校园监控覆盖率达100%。目前校园电子监控系统安装率达100%,重点场所部位覆盖率100%,全县中小学校(幼儿园)共有电子监控探头1414个,城区学校力争在年内实现与公安局110指挥中心联网。

安全工作只有起点,没有终点。下阶段,我们将进一步深化“平安校园”创建工作,在巩固成绩的基础上,把学校安全工作做深、做细、做实,以扎实的工作成效保障广大师生的健康和生命安全,力争使我县“平安校园”创建工作跨上新台阶,确保教育长治久安。

幼儿园平安校园行工作总结篇2

一、领导重视,安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,闫校长、冯书记直接抓,分管副校长王平具体抓,幼儿园办公室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组;幼儿园和各班主任、幼儿监护人签订了安全工作责任书;长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、加强校园安全消防工作。

通过安全检查。我园教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置;消防通道和楼梯较畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;家属楼前(以前的学前班教室)危险建筑物已拆除;体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。

三、认真落实安全宣传教育。

每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育月。幼儿园德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家长幼儿园、校信通、家长开放日等渠道形成幼儿园与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校幼儿违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,幼儿园领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好幼儿安全保护工作;幼儿园配备校医,由邬云玛老师专任,校医室配齐各类常用药品,发生幼儿病伤,校医室会及时给予救护;幼儿园宣传栏,定期出版安全教育内容;幼儿园聘请了幸福街派出所杨耀春同志,定期来校作法制讲座,对加强幼儿的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对幼儿开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。幼儿园安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,幼儿园组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径,通过讲解、演练,对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园红领巾广播、黑板报、幼儿园橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。幼儿园利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大幼儿的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

幼儿园平安校园行工作总结篇3

安全工作一直是幼儿园工作的头等大事,“建设平安校园,优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下,全体教职员工牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,做到警钟长鸣,将安全工作落到实处。

一、强化安全教育,增强安全意识

安全工作重在教育防范。我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育,不断创新教育载体,丰富教育内容,提高教育针对性,增强大家的安全意识。一是聘请法制副校长来园对教师作法制安全知识讲座;二是请消防员进行演练指导,开展桌面演练;三是将安全教育有机渗透到幼儿园的一日活动中,开展了“珍爱生命 ,安全第一”等丰富多彩的安全教育活动,不断增强师生的安全意识;四是开展了“我为父母讲平安” 、“我做综治宣传员”大班幼儿绘画展等活动,并通过家长学校、校园网、告家长书等渠道和形式对家长进行安全育儿指导,宣传综治平安,有效增强了家长和幼儿的安全意识;五是将安全教育纳入幼儿园课程教学中,在日常保教工作中要求教师做到“四个要”:即每学期要制定一份安全教育计划,每天要对幼儿进行一次安全教育谈话,每周要安排至少一次与安全相关的活动,每月要进行一次安全教育情况大检查。

二、强化防范措施,排除安全隐患

为提高安全工作的实效性,我园不断强化防范措施,逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。一是对即将过期的消防器材进行了更换;二是在食堂新增了5个摄像头,并与保安室联网,做到安全更有保障;三是合理安排值班人员进行上学、放学管理,使其间秩序忙而不乱,井然有序;四是把好食品卫生安全关,做到五严,即“严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关,严把食品原料保管关”,对食堂工作做到“三检查”,即常规检查、突击检查、重点检查,每天的菜做到按要求留样,严防“病从口入”和食物中毒。

三、强化安全管理,完善应急机制

为防患于未然,最大限度减小安全事故的损失,我园强化管理,建立了园长直接领导,分管园长和安全办具体负责,各部门和教师齐抓共管的安全工作网络,按要求完成日查、周结、月报工作,对学校安全工作实行全员管理,全方位管理,全过程管理,横向到边,纵向到底。园长与各部门及教职工签订了安全管理目标责任书,职责明确,责任到人,对教职工个人考核和评优选先实行安全目标管理责任一票否决制。进一步完善应急机制,有计划地组织全园教职工学习各项制度、预案,每月定期开展消防演练、防震减灾逃生演练等活动,切实提高师生的安全防范意识和能力。

四、不断创新,构建平安校园建设长效机制

安全意识的提高、安全设施的更新、安全管理的强化,保证了平安校园的建设。但我们清醒地认识到,安全工作是一项长期、系统的工程,我们将进一步提高认识,抓好落实,致力把安全工作抓细、抓实,不断创新,努力构建平安校园建设长效机制,加强校园安全制度建设和校园安全排查整改,使幼儿园安全管理工作做到有章可循,不留盲点,不出漏洞,对存在的各种隐患,落实整治措施和方案,杜绝各类安全事故的发生。注重校园安全文化建设,使校园环境整洁、美观、高雅,特色明显,努力形成稳定、和谐、健康、优美的校园人文环境,不断推进平安校园建设活动的深入开展,全力打造平安校园建设品牌。

幼儿园平安校园行工作总结篇4

xx年我园坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和xx市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

1、统一认识,健全组织。

我园党支部、校长室对幼儿园创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入幼儿园工作议事日程,并以十六届五中全会精神以及xx身省创建“平安xx”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,幼儿园调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对幼儿的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保幼儿园创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。幼儿园制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《幼儿实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《幼儿宿舍管理制度》、《幼儿宿舍管理员工作制度》等。

幼儿园与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与幼儿园考核相挂钩,强化管理,使幼儿园安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小幼儿安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,幼儿园向每一位幼儿家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合幼儿园抓好孩子的安全教育工作,要求幼儿加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、幼儿园领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对幼儿进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了幼儿的安全意识,扩展了幼儿的安全常识。

8、结合安全教育日,我园每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。,组织幼儿参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和幼儿家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对幼儿园办学的意见和建议。

二、措施落实到位,人防、技防有机结合

1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。幼儿园在幼儿园重要部位安装了防盗设备,严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了幼儿园的安全。其次,加强值勤值班。强调幼儿进入校园不得随意进出校门,任何人进出校园都要步行,每天夜里门卫要执行多次巡查制度,负责教学楼的财产安全。

3、加强对幼儿德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内幼儿严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,幼儿园经常对有问题幼儿进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪幼儿。

4、每周进行安全工作自查,每月进行幼儿园安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

幼儿园平安校园行工作总结篇5

创建平安校园是幼儿园安全管理工作的重要载体,是保障教育事业稳定与健康发展的重要保证,是关系到千家万户、社会和谐与稳定的大事,一个平安、健康、文明的和谐校园是提高幼儿园保教质量的重要保障。为此,我园在创建平安校园的过程中,认真学习文件的有关精神,以及评估标准的内容,认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合幼儿园实际,扎实开展校园及周边治安综合治理工作,确保幼儿园安全稳定,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,努力营造安全、文明、健康的育人环境。现将我园的创建工作总结如下:

一、总体情况:

我园现有6个班,265名幼儿,在职教职工22人。多年来,我园认真落实高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定的方针,积极推进创建工作,取得了显著的成绩,自办园以来,我园无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生;一直以来,幼儿园安全工作的开展都围绕为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切的宗旨,设计多种有效载体,让全体幼儿参与,不断提升孩子们的安全意识,自我保护意识。曾先后荣获中华爱国启蒙教育示范园、省级巾帼文明岗、省优质幼儿园、省现代化合格幼儿园等多项荣誉。

二、具体做法:

(一)加强安全意识,提供组织保障。

安全工作一直是幼儿园工作的头等大事,建设平安校园,优化育人环境是我园安全工作的长期目标。在幼儿园平安校园建设领导小组带领下,全体教职员工牢固树立预防为主,安全第一的思想,做到警钟长鸣,将安全工作落到实处。

一、强化安全教育,增强安全意识

安全工作重在教育防范。我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育,不断创新教育载体,丰富教育内容,提高教育针对性,增强大家的安全意识。一是聘请法制副校长来园对教师作法制安全知识讲座;二是请消防员进行演练指导,开展桌面演练;三是将安全教育有机渗透到幼儿园的一日活动中,开展了珍爱生命 ,安全第一等丰富多彩的安全教育活动,不断增强师生的安全意识;四是开展了我为父母讲平安 、我做综治宣传员大班幼儿绘画展等活动,并通过家长学校、校园网、告家长书等渠道和形式对家长进行安全育儿指导,宣传综治平安,有效增强了家长和幼儿的安

全意识;五是将安全教育纳入幼儿园课程教学中,在日常保教工作中要求教师做到四个要:即每学期要制定一份安全教育计划,每天要对幼儿进行一次安全教育谈话,每周要安排至少一次与安全相关的活动,每月要进行一次安全教育情况大检查。

二、强化防范措施,排除安全隐患

为提高安全工作的实效性,我园不断强化防范措施,逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。一是对即将过期的消防器材进行了更换;二是在食堂新增了5个摄像头,并与保安室联网,做到安全更有保障;三是合理安排值班人员进行上学、放学管理,使其间秩序忙而不乱,井然有序;四是把好食品卫生安全关,做到五严,即严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关,严把食品原料保管关,对食堂工作做到三检查,即常规检查、突击检查、重点检查,每天的菜做到按要求留样,严防病从口入和食物中毒。

三、强化安全管理,完善应急机制

为防患于未然,最大限度减小安全事故的损失,我园强化管理,建立了园长直接领导,分管园长和安全办具体负责,各部门和教师齐抓共管的安全工作网络,按要求完成日查、周结、月报工作,对学校安全工作实行全员管理,全方位管理,全过程管理,横向到边,纵向到底。园长与各部门及教职工签订了安全管理目标责任书,职责明确,责任到人,对教职工个人考核和评优选先实行安全目标管理责任一票否决制。进一步完善应急机制,有计划地组织全园教职工学习各项制度、预案,每月定期开展消防演练、防震减灾逃生演练等活动,切实提高师生的安全防范意识和能力。

四、不断创新,构建平安校园建设长效机制

安全意识的提高、安全设施的更新、安全管理的强化,保证了平安校园的建设。但我们清醒地认识到,安全工作是一项长期、系统的工程,我们将进一步提高认识,抓好落实,致力把安全工作抓细、抓实,不断创新,努力构建平安校园建设长效机制,加强校园安全制度建设和校园安全排查整改,使幼儿园安全管理工作做到有章可循,不留盲点,不出漏洞,对存在的各种隐患,落实整治措施和方案,杜绝各类安全事故的发生。注重校园安全文化建设,使校园环境整洁、美观、高雅,特色明显,努力形成稳定、和谐、健康、优美的校园人文环境,不断推进平安校园建设活动的深入开展,全力打造平安校园建设品牌。

幼儿园平安校园行工作总结篇6

一、 领导重视、落实责任

幼儿园领导一贯重视综合治理工作,健全综合治理领导小组,把综合治理工作纳入幼儿园年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实。对幼儿园综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施,幼儿园层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制,幼儿园校长切实负责,具体抓综治工作,形成幼儿园全体成员齐抓共管的领导机构。同时,我们还按照教育局综治办的具体要求,发现问题及时解决,力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的责任。

二、加强学习,严格制度、深化教育

我园综治领导小组在上级部门的正确领导下,能把幼儿的安全放在首位,努力构建我园较为完善的安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障了我园一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度,组织学习综治工作会议精神,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我园不断加强了保安工作,加强管理。制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对幼儿经常进行安全教育,有效地防止了幼儿的安全隐患发生。

在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱幼儿园秩序及周边环境对幼儿园教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此幼儿园还专门成立领导值班及少先队值日小组,负责检查登记每天幼儿园环境及教育教学及幼儿园周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

三、我园长期坚持定期学习制度

每周一坚持的升国旗,有催人奋进的国旗下讲话,有幼儿园领导的工作总结和布置,这些都是法制化管理的具体休现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我园的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚幼儿,对有错误的幼儿,晓之以理,动之以情,耐心细致地做幼儿的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚地人格塑造人。

实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是幼儿园在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动,增强了幼儿园师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我园各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了大幅度的提高。

四、健全规章制度,完善工作机制

建章立制,规范管理。作为幼儿园来讲,肩负着重要的责任。为了给幼儿创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范幼儿园管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度,为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我园的各项工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定这些规章制度的过程中,我们坚持做到了以下三点:

一是要合法合理,与国家和上级法规政策的要求相统一;

二是明确责任,各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;

三是注重结合工作实际和幼儿实际,重在解决实际问题。

完善体系,确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处,全面提高幼儿园管理水平和办学质量,我园加强了管理体系的建设:

第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入幼儿园工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。

第二,建立健全了幼儿园管理体制。机构健全,职责明确,依法发挥了各自的作用。

第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项,及时向幼儿、家长公布;实施校务公开。增加透明度,切实维护幼儿的合法权益。

第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了幼儿事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。

第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:幼儿园门卫一旦发现幼儿园周围有异常情况,有义务向幼儿园立即汇报,不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包,确保清洁,无车辆乱停乱放现象。

第六,文明上网,节制上网,不到未成年人不应去的地方。

五、幼儿园社区互动,净化周边环境。

内强素质的同时,我园十分重视善待友邻。一直为幼儿园营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来,座谈、沟通、交流等方式解决了一系列幼儿园与周邻居间的矛盾,同时我们积极组织师生参与社区共建活动,为幼儿园各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

我园在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了幼儿园各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性,努力使我园社会治安综合治理工作再上新台阶。

幼儿园平安校园行工作总结篇7

在加强安全工作,努力争创“平安和谐校园”活动中,班坚持以人为本,以安全为本,以预防为本,以教育为本的原则,以安全教育隐患、安全意识培养、安全能力养成等为主题,创建了“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式,为校园安全文化建设做出显著贡献。

一、安全为先高度重视

在安全教育管理工作的实践中,班迅速成立了以班主任、副班主任为组长和班干部为成员的安全工作小组,并且把其余幼儿划分成八个小组,指定一名幼儿为安全小组长。班每周都利用班会时间学习安全教育理论和本校安全制度,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想。并根据这些法律条例建立健全了各项适合本班级实际情况的安全制度,如《班全员管理制度》、《安全教育制度》、《幼儿放学护送制度》、《物品保管制度》、《安全十不准》。通过相关制度的制定和执行,将安全教育工作做到精细化。

二、狠抓安全常规管理

安全教育预防为先,班每学期初都要签订安全责任书,建立“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育宣传档案,注重班级量化管理和小幼儿日常行为管理,每学期评选出安全小卫士。在日常安全教育中,班坚持保证一周一课时的安全课;通过“安全月”、晨会、班会、放假前后幼儿会及团队活动,定期开展经常性的安全教育;每月举办一次“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育活动报告会;重视心理健康教育,设置月一节心理健康教育,给予幼儿及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

三、安全教育形式多样

四、寓教于学创新形式

班注重把小幼儿安全教育和习惯养成教育结合起来,利用安全课、品德与社会课、班队会进行安全教育。并且充分发挥家长委员会整体功能,形成安全教育合力,开展家庭安全教育活动,完善三结合教育网络。重视幼儿的自我管理意识,使每位幼儿既是参与者,又是安全员,形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式。

班为校园安全文化建设做出显著贡献。每学年都荣获“校级文明班级”、“校本培训示范班级”称号,是当之无愧的班级。

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