有总结才会有进步,写好安全总结保障安全问题,通常在安全学习后都要写一份安全总结,下面是莘莘范文网小编为您分享的食品u安全总结5篇,感谢您的参阅。
食品u安全总结篇1
为期一个月的食品卫生安全专题教育活动已经结束,我校认真贯彻落实有关小学校园食品用品安全管理办法,切实保障了师生的身心健康和生命安全。为进一步提高今后食品卫生安全的教育和管理力度,特将本次活动总结如下:
一、主要做的工作
1.健全组织,完善制度,明确责任。
根据上级文件精神,成立学校食品安全领导小组机构,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由学校校长张国林担任领导小组组长、总务薛建来担任副组长,组员包括全校所有班主任及科任教师。主任负责学校平时卫生情况检查;食堂管理人员负责食堂人员的管理和食品的把关工作;班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。做到机构、人员、设施到位,明确责任,强化监督。层层落实,以保证食品卫生安全工作行之有效地进行。进一步建立健全食品安全快速反应机制和责任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突发事件应急预案》,切实做好食品安全预防和信息传递工作,一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事件,立即上报,快速处置,决不拖延。进一步强化和完善日常监督、食品安全信息、预警应急处理、目标责任考核等管理体系,使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。
2.加强学习,提高认识
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感,学校召开了领导小组会议、班主任会议、食堂人员会议,传达了上级有关文件精神,学习了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育炊事人员从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。要求班主任利用晨会、班会、黑板报等形式,经常不断地教育学生注意安全。特别是住校生,要求他们不要随意到校外小摊点买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征,以高度戒备心理,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传教育工作。
3.积极落实好上级布置的各项专题教育活动。
(1)举办一次食品卫生安全知识讲座。围绕“保障食品安全,建设和谐校园”的主题,我校举办食品卫生安全知识专题讲座,不断提高广大中小学生食品安全知识的知晓率。
(2)各班上了一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课,让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
(3)召开一次食品安全主题班会,以“食品安全,关系你我他”为主题,采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的经验。
(4)办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏,通过校园网、广播、黑板报等多种形式向广大学生介绍有关食品安全的知识。
(5)挂了一幅“关注食品安全、关爱人生健康”宣传标语。
二、加强食品管理人员和从业人员的培训
对学校食堂负责人以及学校食堂从业人员进行食品卫生专业知识及传染病防治专业知识培训,重点培训食品采购关、加工关、储藏关、销售关和消毒方面的相关知识。组织从业人员学习食品卫生方面的法律、法规和日常行为规范培训,不断提高食堂管理人员和从业人员的食品卫生安全意识。
狠抓学生食堂规范化管理,确保食品卫生安全。
继续加大对食品安全整治百日行动工作的宣传,做到人人知晓食品安全整治行动,人人参与食品安全整治行动。
(1)在原料质量及粗加工方面做到:
①原料由专人到指定的长期供应点采购。
②设有专门的原料验收员,经验收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。
③有专门盛放原料的容器,绝对不能让原料被污染。
④设有原料加工的专用场地。
(2)在食品贮有方面做到:
①食品分类存放,排列整齐。
②食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。
③仓库做到干燥、通风通气,有防潮、防霉设施。
(3)食品制作及餐间做到:
①通风透光良好,给、排水方便合理。
②地面无积水。
③天花板光滑整洁,无霉点,无蜘蛛网。
④灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖,并保持无污渍垢。
⑤设有能防蝇、防虫、防尘的卫生设施。
⑥设有青菜浸泡池,买青菜要求先行浸泡20分钟。
(4)对炊具做到:
①有专人负责洗涤,消毒炊具。
②设有餐具洗涤池,冲洗池及消毒池。
三、注重排查遗漏,杜绝隐患
食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作,事关我校师生的身心健康和生命保障,也关乎社会和家庭的和谐稳定,是办人民满意教育的前提和保证。坚持以人为本,预防为主,常抓不懈的方针策略,努力做好我校食品卫生安全工作。"民以食为天,吃饭是第一件大事“。学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展。各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟。学生是祖国的未来,他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。也影响学校正常的教学秩序,因此把食品卫生安全工作,当作头等大事来抓,显得尤为重要。
食品u安全总结篇2
各位来宾、同志们,本次演练组织严密,措施得力,达到了预期的目的,体现了以下几个特点:一是各级、各有关部门对这次应急演练活动给予了高度重视,投入了大量的人力、物力,做了大量的准备工作;二是演练过程环节紧凑,组织有序。面对突如其来的事故,各部门行动迅速,市、县两级应急响应及时,指挥到位;三是各应急救援工作组配合有序,处置得当;四是检验了《重大食品安全事件应急预案》,锻炼了队伍,提高了应急处置能力。
但我们必须清醒地认识到,一旦真正发生重大食品安全事件,情况要比演练复杂得多,问题要难处理得多。我们必须做到:
一是始终居安思危,未雨绸缪,依法开展食品安全专项整治行动,加大监管力度,积极做好防范工作,及时发现问题,把隐患消灭在萌芽状态,尽最大努力防止重大食品安全事件的发生;
二是要加大食品安全宣传力度,普及食品安全相关法律法规和食品安全知识,增强广大人民群众的食品安全意识,构建覆盖全市的食品安全监管网络;
三是加强执法队伍的建设,提高执法水平,提升处置重大食品安全事件的能力。在突发重大食品安全事件面前,能做到判断准确、有效组织、快速反应、高效运转、处置得当,力争把损失降到最低限度。
我希望我市各级、各部门要以本次演练为契机,认真总结经验,积极寻找问题和不足,不断构建起统一指挥、结构合理、反应灵敏、运转高效、保障有力的重大食品安全事件应急救援体系,全面提高食品安全事件应急处置能力和水平,随时做好应对一切突发重大事件的准备。 最后,祝各位领导和同志们身体健康、工作顺利、万事如意
食品u安全总结篇3
普及食品安全科学知识,扎扎实实地推进食品工程的实施我乡在全乡开展了食品安全宣传周活动,现将活动总结如下:
一、总体要求
在食品安全宣传周活动上,认真贯彻县食安办有关文件的精髓和要求,坚持以人为本,人民至上,安全第一的宣传导向,注意实际效果实施效果,坚持普法教育与普及食品安全科学知识相结合,提高人民群众参与意识,责任意识和法律意识,确保食品安全,无事故发生。
食品安全宣传周的主题是:共建诚信家园,同铸食品安全。
二、活动内容
(一)宣传了有关食品安全法律法规和食品安全科普知识。
(二)对学校食品,餐饮食堂进行全面检查,消除食品卫生安全事故隐患,杜绝食品卫生安全事故发生。
(三)按照“结合实际,联系群众,贴近生活的要求”充分利用各种宣传手段,悬挂横幅,设立展板,现场咨询,印发宣传材料,实物比较等形式,进行全方位,多视角,多角度的宣传,吸引广大人民群众的关注。
三、几点经验
(一)乡食安办成立了领导小组,宣传周结束后,能将本次宣传活动开展情况及时汇总,及时总结。
(二)突出主题,注重宣传效果,利用各种会议,悬挂横幅,设立展板,黑板报,印发宣传知识资料,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心,重视食品安全的社会氛围。
坚持共建诚信家园,同铸食品安全的思想,求真务实,开拓创新,全面宣传食品安全的重要性,关注宣传形式的多样性。
充分发挥各种大小会议的作用,积极开展各项增强人民群众的食品安全意识,提高生活品位和生命的'质量。
食品u安全总结篇4
为进一步加强食品安全宣传教育,深入学习、宣传、实施《温州市瓯海区教育局关于开展20xx年学校“食品安全宣传月”活动的通知》,提高了西国一小学全体师生的食品安全意识和自我保护能力。根据实际情况,我校开展了以“尚德守法保障食品药品安全”为主题的《食品安全法》宣传活动:
一、加深理解。
食品安全不仅是老师和学生的问题,也是学校的关键问题。我校牢固树立以人为本的思想,坚持维护和保障师生切身利益,提高认识,统一思想,加强《食品安全法》的学习、宣传和落实。
二、是加强领导。
为加强对此次活动的组织领导,成立了以吴建国主席为首的《食品安全法》宣传活动领导小组,做到了统一组织、有效实施。
三、加大宣传力度,努力提高食品安全法律意识。
充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向社区、家庭普及食品安全法律知识。
四、学校要求各班第四周利用班会。
开展一次“食品安全”主题班会,在主题班会上,班主任领着学生认真学习了食品安全法有关内容,并嘱咐学生将这些知识传播到他们认识的亲朋好友中,把食品安全法深入到每一个人心中。
五、学校要求各班9月份第三周出一期食品安全板报。
图文并茂,介绍食品安全知识,并组织进行了评比,收到了良好的效果。
六、利用宣升旗仪式。
开展了一次食品安全教育会,对全体师生进行《食品安全法》等食品安全知识进行教育,大力营造“食品安全”的舆论氛围。
总之,此次“食品安全法宣传月”活动,在上级部门的指导下,我校广泛开展关于食品安全的生产法律、法规宣传学习活动,增强了全体师生的食品安全生产意识以及消费意识,为我校师生营造了食品安全消费的良好氛围。
食品u安全总结篇5
为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理,有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害,切实保障广大师生的身体健康。根据上级安全主管部门的要求,我校于2015年12月举行了 “食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。
为达到预期演练目的,我校专门制定了以文成固为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生学校就餐后发生食物中毒事件,以高度模拟实战的方式,限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。
本次演练我校制定两个具体目标:一是要建立和完善食品安全预警与快速反应制度,抓基础,强内功,及时处置好食品安全突发事件,做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息;二是要通过演练,锻炼学校的安全队伍,积累应对经验,提高应急能力,确保学校安全队伍随时拉得出,打得赢,做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱,处置正确、及时、有效。
在演练过程中,我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置,并向上级和相关部门进行汇报和联络,均在规定时间内完成了调查处置工作,演练取得预期效果。在演练结束后,参演人员认真进行了回顾总结,并针对问题,提出改进措施,进一步完善了食品质量安全事故应急预案。
从整个演练的过程来看,整体表现良好,如人员的参与及应急反应均有
不错的表现等,并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析,还有很多不足之处,具体如下:
1.演练方案和预案学习不够,有部分人员理解不深,给演练过程带来混乱;
2.组织不到位,参演人员不够严肃认真,给演练效果带来负面影响;
3.演练拍摄工作不到位,未能很好的对外宣传;
通过以上分析,以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织,并加大预案的宣传力度,保证学校应急体系得到有效的运转。
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