大家在写心得体会时，应该保持真实和诚恳的态度，心得体会的行文应当紧凑有序，避免东拉西扯却毫无章法，莘莘范文网小编今天就为您带来了暑假新教师培训心得体会推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
暑假新教师培训心得体会篇1
这次给我们上课的老师是知名教师老前辈xx老师和xxx老师，在听闻这两位老前辈的名号后我们这些青年教师都非常的高兴，在课上也都做好了听课笔记。两位老师讲课也非常的具有特色，xx老师讲课风格偏向于欢快，在他的课堂上常常觉得气氛非常的活跃，别说是我们学校的小孩子了，就连我们这些老师也都在这样轻松而又愉快的气氛之下感到学习的动力和速度有很大提高。xx老师习惯在课上打比方，用一些小故事小道理之类的话语侧面的来衬托自己的，让我们既觉得有意思，又有恍然大悟的感觉。
而不同于xx老师，xxx老师的讲课则是标准的充满感情的教学，说的话非常有感染力，能够从话语中感受到他的教学热情，这一点让我非常的羡慕，因为这一点正是我的缺点所在，我在上课教学中常常被评价为没有感情融入，至多是靠着课前辛苦的备课来提高教学的质量，而不能因为单纯的语句就能提高学生的学习热情。在培训课中，xxx老师详细的跟我们说了他在教学生涯中遇到的一些问题，并为我们举例如何解决，通过他的讲述我们自觉如果遇到类似的问题一定能够妥善的将其处理好。除了这些解决问题的经验，培训老师还给我们说了一些在他多年的教学之中积累下来的经验，并就这些经验与我们这些年轻教师进行讨论，集思广益以下倒是真的讨论出不少的东西，这可远超以前我们老师讨论的成果。
只能说是因为这次讨论有着经验丰富的前辈作为中心，能够妥善的综合讨论，提出独到见解，才会让我们这些青年教师思如泉涌，妙语连珠吧。
就在这样和谐而又充斥着工作热情的环境下，我们结束了这次的暑期培训，告别了培训老师与各位一同培训的同僚回到了家中。将我在培训之中的笔记与知识重点进行了一个汇总，通过这种方式重温了一遍培训内容，顿时感到心中跃跃欲试，想要在新的学期里运用上这些培训知识。
不知何时再会再次与各位优秀的教师和前辈们共同学习进步，但是我确信，这次的培训会对我产生深远的良性影响，在教师这一奉献的行业里照亮更多的学子。
暑假新教师培训心得体会篇2
我作为一名一般教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师培训，本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设，进一步提高教师队伍的业务素养和职业道德修养，从而整体强化教师队伍的执业能力。短短的几天时间里，通过学习各种文件和会议精神，以及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅。在此，我总结了这次学习的体会和收获：
一、就是爱
首先，的本质就是爱，没有爱，就没有成功的，既然选择，就必须热爱。热爱工作，是一名教师从事工作最根本的动力，只有热爱，才能进取，才能创新，才能奉献。因此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的原则，树立正确的人才观，重视对每个学生正确人生观、世界观的培养，关心他们形成良好的学习惯、生活习惯和健全的个性。不以成绩作为衡量学生和效果的'标准，正如市局张云飞局长所讲，我们每个教师手上都要多几把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会真正地用心去衡量，你就会发觉他们的可爱之处，甚至是可造之才。因此，我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系，从内心关怀每一个学生，尊重他们的人格，用心去发觉和开发每一个学生的潜能。或许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员。
其次，对学生的爱也是师德素养的一种呈现，崇高的师爱就是一视同仁，不能厚此薄彼，无论在生活中还是学习上，都应该关怀每一个学生，尤其是个性孤僻，成绩稍差的学生。要以足够的爱心去关心他，要以持久的耐心去辅导他，要以母亲的细心去关注他。多一点关怀，少一点冷漠；多一点耐心，少一点埋怨。“把特别的爱，给特别的你”，用爱心、耐心和关怀来关心他们树立信心，提快乐趣，从而真正推动教学质量的提高。
二、知识就是财宝
一名教师的知识储藏量直接关系到的质量，因此，作为一名教师，必须时刻牢记自己的职业特点，一要不断地学习和追求新的知识，学会创新，积极进取，不断提高自身的业务素养和个人修养，严谨治学、精益求精、厚积薄发，用“一眼泉”来给学生“一碗水”。二要以身作则，领先垂范，身教重于言教，教师的言行对学生的影响是深远的。应此，教师应该时刻为学生做好典范，典范的力量是无穷的，只有当好典范，才能受到学生的尊重，得到学生的爱，才能有效地推动对学生的管理，从根本上提高教学的质量。所以当教师有了丰富的学识和为人榜样的言行，才能让学生长久地受益于这两种财宝。 总之，作为一位人民教师，我们就不能无愧于这个荣耀的称号，必须从思想上提高觉悟，从业务上狠抓素养，从师德上加强修养。用凌校长的话说，就是要本着职业良心，一切为了学生。用爱去感化学生，用人格去感染学生，用魅力去影响学生，用行动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信，具有创新能力和高度社会责任感的人才！
暑假新教师培训心得体会篇3
今年暑假从7月20日到8月30日湖南省厅组织了中职各专业教师为期四十天的专业培训，我们财会专业的老师们在长沙市财经职业中专一起经历了炎热酷暑，经历了瓢泼大雨，同时也沐浴了指导老师精辟的点拨，对中职专业教学准确到位的分析。在培训的每一天，我都被感动着。这次培训感受很多，收获更多。下面结合自己的所思所感，谈一下自己的收获吧。
第一，一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因：行为导向教学法在职业运用并取得了良好的效果，总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业所面临问题。使我们认识到中职对一个国家发展的重要性。
第二，同时我们了解了今后一段时期世界各国职业发展的一个大的方向以及我国的职业的发展方向，这些对于我们今后对我国职业的改革提供了依据、奠定了基础。
第三，通过各位专家的讲解，我对职业理念有了新的认识，如任务驱动法等这些行之有效教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验，，从而使我们在教学中得已借鉴，少走弯路，为提高中职教学质量有深远的影响。
第四，职业理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样，明确了目标，我们中职教师将全身心地投入到中职教学工作中来，为中国的职事业写下光辉的一页。
第五，通过这次培训，特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践，我进一步认识到，要想成为一名合格的中职教师，除了要有坚定事业心、高度的责任感以外，还需要有扎实的理论基础，精深的专业知识，以及广博的人文、社会知识。只有这样，才能在中职开设一门高质量的课程，并且把自己的课程讲得生动有趣，取得很好的教学效果。
第六，教师本人的科研实践是上好一门课，特别是专业课和专业基础课的重要基础，这也是我在这次培训的交流中得到的启发。
第七，在我自己的教学实践中，也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中，力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。
总之，这次培训的时间虽然不长，但这四十天的学习生活我没有虚度，我过得很充实。通过培训和教学实践，使我对教学工作的各个方面都有了新的认识，进一步增强了自己对教学的责任心和责任感，也从其他老师的身上学到了很多的东西，包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神，以及他们宝贵的教学方法和教学经验。同时，我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助，以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会，更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质，坚定不移地从事中职事业，为我国的中职事业尽一份绵薄之力。
暑假新教师培训心得体会篇4
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试已不能适应新形式的发展，是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分数作为衡量成果唯一标准，过于划一呆板的模式必将被淘汰，素质是一种尊重学生主体的，学生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生这是教师从事工作的第一原则。 苏霍姆林斯基说：“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为：“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有民主作风，允许学生提出不同的意见，不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的“特权”，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话的孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生，对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国家洛克说：“事实上，一切都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的.幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养，对学生今后的发展终身受益，作为教师教书育人是我们的神圣职责，在教学中从学生身边的点滴小事抓起，严格要求，以身示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，行走时注意右行礼让，参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时参加卫生值日，讲究个人卫生，课前预习，上课认真听讲，课后独立完成作业，学生这些良好的日常行为习惯地培养，看似简单，其实需要老师们付出很多的努力和心血，天长日久，日积月累，集腋成裘，一旦学生养成良好的行为习惯，将为他今后的终身学习和再发展奠定根基，因此，我们教师不仅要学会传授科学文化知识，而且要学会培养学生形成良好的行为习惯，坚持“两手都要抓，两手都要硬”。
教师要不断学习和拓展学科知识，孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源”教师不能满足已有的知识，在不断学习本学科最新知识的基础上，了解其它学科知识发展的最新动态，以科学知识不断武装自己，以适应新世纪发展的需要，随着新课程的改革，教师在教学中不仅要注重学科知识的整合，触类旁通，而且还应积极指导学生开展研究性学习，使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人格魅力，使学生“亲其师，信其道”。
学习现代技术手段，丰富内容，随着现代技术的发展，掌握现代技术手段是教师的职责，教师通过学习，可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代技术的任务任重道远。
遵循规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论在思想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简单粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把做到人的心坎上，才会有成绩的回报。当然，教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用，它可以使教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的情绪，老师们在平日可以多看一些名人传记，参加一些有意义的文体活动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
暑假新教师培训心得体会篇5
时光如流水，我们在这个网络平台学习已经有一段时间了，作为一名新教师我很开心也很荣幸能参与此次的小学语文新课标课程的远程学习。在这段短时间的远程研修培训中，让感慨颇多，收益匪浅。
网络学习的质量很大程度上依靠于学习者的自觉。在培训学习的过程中，我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，查看了平台上上传有关的文本，点击浏览了辅导教师的点评和其他教师们所发表的观点，教学设计，按时完成作业、发表评论等，这些已成为了我的习惯，充实了我的生活。经过培训让我真正意识到自我的渺小与孤陋寡闻，意识到了自我如同井底之蛙，意识到了自我在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向，同时也激发了我对事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。本次的培训，收获很多，体会深刻，现简单做如下总结：
一、转变旧思想，提升新观念。
经过培训，使我明确了现代的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我经过深入学习，从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自我，充实自我，增强自身学习的紧迫性，危机感和职责感，树立了以学生发展为本的思想，从中不断改变自我教学观念。
二、营造以学生为主体的课堂。
在课改的课堂教学中，我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，改善自我教学方法。以学生为主体，充分让学生进行自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读本事。
三、注重反思。
善于总结自我在教学中的点点滴滴，不断改善自我的方式。不断总结反思，因为有反思才有提高，才能使整个事业充满生机和活力。
四、终身学习。
今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自我充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自我充电，真正走进学生的心灵世界。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自我对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性，经过各种学习，力求解决教学中的实际问题，切实提高自我教学本事，最终，感激广州教师继续网络给我们供给了一个这么好的学习平台，感激辅导教师给我们诚恳的点评和提议，感激语文36班所有的同行，很高兴能与你们在那里共同学习，一齐提高。
暑假新教师培训心得体会篇6
今天，有幸听了实小张树宝老师，讲的《和学生一起成长——浅谈班主任专业成长》。初看题目，感觉张老师可能在谦虚吧，和学生一起成长，真正能体会到它的内在含义的，在汶上县的班主任中能有几人? 但是，当我们跟着张老师的讲解，一步步深入的时候，我内心禁不住感叹：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”张老师就是和孩子们一起成长的那个人!
不看别的，就看参加集体活动，他们的班级纪律，和行为规范就可以明了。或者班主任离开几天，没有老师管班，你看看班内的次序和学习氛围，就能看出他和学生一起成长的真伪。
没有三年、五年、乃至十年的锤炼和打磨，你就不是真正的老师。但在这几年中，你不是用心去体会孩子们的身心需求和成长需要，你也不是真正意义上的老师。你只是徒有老师的虚名而已。
只有你尝试到和孩子们在一起的快乐和幸福了，你就成功了。那是大爱无疆的奉献与享受，有几位班主任真正体会得到。
今天，张老师用静待花开的爱心，再现了人间乐趣!说到这里，不能不提到孔夫子。他对学生的关爱和循循善诱，是我们学习的楷模! 张老师带着一份对事业的'虔诚，用心在和老师们倾心畅谈。他的班主任管理技巧和智慧应该说是无价之宝，前提是：你的领悟得到! 比如：张老师谈的建设积极健康的班级文化，一些套路方法班主任就可以结合自班的实际情况，灵活运用。其中有些口号，是振奋军威的，其中奥妙，做了才知道;
人人有事做，事事有人做更要借鉴，做老师的就要有点灵性;没有灵性的老师能育出怎样的人才呢?师就是那个和学生一起成长的人!无为而不为的。教师就要多读书，读好书，注重点古书背诵，开阔视野，充实内涵。只有做了，并坚持了，才知道里面的奥秘。正如他说的“博学于文，约之以礼”。教学有法，教无定法，贵在得法。
辛宏老师讲的《信息技术与课堂教学》又一次给老师们敲起了警钟，人工智能时代，老师们要走前沿!人工智能进入校园，从娃娃抓起，普及人工智能，势在必行。
在学习中成长，在成长中感悟。感恩今天的收获，感恩朋友们的共同进步，感恩自己好学上进!给自己加油!
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