2023教师线上培训心得体会模板6篇

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写心得体会是大家一次次心灵的洗礼,是对自我认知和发展的深入剖析,心得体会是对自己成长历程的见证,对内心世界的拓展和升华,莘莘范文网小编今天就为您带来了2023教师线上培训心得体会模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023教师线上培训心得体会模板6篇

2023教师线上培训心得体会篇1

不同往常的庚子年,疫情如落叶席卷大地。如今,疫情阴霾仍未散去,各位疫情防控在家的同事们,也迎来了一个可以静心潜思,笃力奋进的时光。根据市区两级教育部门倡导不绰教师专业培养与提升的要求,20xx年8月22—23日全体教师有幸参加了区级教育局组织开展的暑期教师继续教育线上研修培训,为开学做好一切准备。与此同时,9月27日、10月18日两次语文教学线下培训也有序展开。与其说是培训,我想更多的不如说是“培养”,培养教师的语文素养,培养教师的教育情怀。

“腹有诗书气自华”“不求他达官显贵,只愿他健康快乐!”这是每个家庭对于孩子的期望,无论对于家长亦或孩子们而言,一个好的启蒙老师在孩子们的成长旅途中会显得尤为可贵。无可厚非,现在的社会,无论是经济发达的一线都市,亦或是经济平稳的三四线城市,家长们对于孩子的教育问题都显得极为重视,择市,择校,甚至择班,名校,名师,学区房瞬间被炒的火热,究其原因无非是家长想要给孩子最好的教育!那什么是最好的教育?怎样教育才能最好呢?毋庸置疑,这样的重担就挑在了老师的肩头。黄亮老师的《构建新时代好教师的评价标准》,张文亚老师的《幸福教师的责任与担当》都为我们再一次明确了方向和要求,如何做家长满意,社会认可的好教师?如何站好三尺讲台,发挥自己的优势?如何在平凡重复的工作中感受到它的魅力,享受到它的幸福呢?听着这两位教师的讲解,我似乎再一次肯定了内心的答案,看着张老师满脸洋溢着幸福与骄傲的和我们分享几年,十几年后自己的学生与自己相聚,提出期许也指出不足时,我想她的内心是多么满足啊!这是她的收获,更是她的财富!一批批学生毕业了,走向了社会,开启了自己的人生,但是他们没有忘记自己的老师,一句问候,一个眼神,一份叮咛,都渗透了师生间浓浓的爱!你教我知识,我陪你变老,做一名教师,感受无处不在,感动就在点滴,让我们做一个“有心”的人,留心教学中的困惑,用心寻找解决问题的方法,耐心引导和指引学生,开心享受教学生涯的每一天!

“世界这么大,我想去看看。”走到路上看世界的渴望,相信大多数人都会有,然而2020年却让所有人停下了忙碌奔波的脚步,选择驻足瞭望世界的美!这一年,也许是上苍对人类的考验,或许是自然界发出的警告,亦或是生态平衡的舒展调理,病毒,洪水,暴雨…每一件事都让宅在家中的我们心头为之一震,社会大环境之下,疫情的担忧,教学工作的繁忙每每都让老师感觉身心疲惫,在下午的培训中祝宏卓老师的《科学应对压力,维护身心健康》,樊富珉老师的《人际关系的建立与调适》都从实际出发,很好的为我们诠释了如何在高压之下释放自己的情绪,处理集体与个人,家庭与工作之间的关系,戒骄戒躁,不时给自己充充电,用饱满的状态迎接工作中的每一天!睁着眼睛去旅游,牵着蜗牛去散步,当你不能改变环境时,请试着改变自己,也许你会惊奇的发现那些让你遗忘忽略的“美”!

苏秀英老师分享《做课题研究是教师成长的捷径》,我想每一个语文教师一定都记忆犹新吧!朴实的话语,却句句点名重点,从教师的角度出发,分析了当下申报小课题的现状,出现“瓶颈期”的原因,又循循善诱的为老师们讲解了做小课题的意义,如何申报小课题?怎样开展小课题的有效方法,诙谐幽默的语言不时让人停下了书写笔记的脚步,生怕错过哪个精彩的瞬间。回顾自己的小课题,一路上都是在老教师的“搀扶”下开展的,与其说自己是主持人,更多的不如说是参与者。我想有了今天的学习,心中的疑惑也消除了大半,为自己今后开展小课题的申报增加了更多的自信!

学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。新时代教师应当身先示范,躬行践履,严格要求自己,审视自己,静心教书,潜心育人,教学的快乐,一直在路上!

2023教师线上培训心得体会篇2

20xx年x月xx日,在这个特殊的时期,我非常荣幸的参加了xxx版高中英语教材线上培训的课程。此次课程围绕英语基础教育展开培训,就老师们感到困惑和关心的问题进行了解答,给作为一线教师的我们提供了很多实用而又有效的建议,为我们以后的教学提供了很多帮助。此次培训使我受益匪浅。

首先,xx教授就在主题意义探究中,促进学生“得意与得语”协同发展这个话题进行解读。xx教授指出,在新课程改革中,我们要防止钟摆现象,既不能“重意轻语”,也不能“重语轻意”,我们要敢于迈出自己教学的舒适区。接着xx教授提出了新课程教师的教学困惑及实践中存在的问题,并对新课程的语言知识教学进行了详细的解读,对我们在实际教学中如何进行词汇知识、语法知识、语篇知识和语用知识教学提出了详细的指导,并促使我们思考得意与得语的关系,这对我们以后的教学有着实际的指导意义。最后的案例分析让我们更加清醒的认识到,在教学中如何做到两者的结合。在以后的教学实践中,我们也要不断的创新,力求做到得意与得语兼得。

xx教授就依托文本分析,做好新教材教学设计展开培训。提出教师在做文本分析时所存在的问题和对应的解决方案。钱教授指出,在做文本分析时,要关注教学内容,要关注话题,围绕主题进行教学,要引导学生理解或归纳提炼主题,还要关注学生的学情,从学生实际出发,将老师读得转化为学生所得。xx教授则就如何进行有效的课堂提问以及如何优化课堂提问提出了具体的、有针对性的建议。这让我们开始反思原来的课堂效率低下的原因,同时也让我们深刻意识到,有效的课堂提问才能激发学生的深度学习。

本次培训,让我感触颇深,也让我开始反思自己教学中存在的问题以及以后要努力的方向。作为一线教师,我们要不断的学习,提高自己的专业素养,更好地优化自己的课堂,从而提高教学效果。

2023教师线上培训心得体会篇3

2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上学习的平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。

郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——ev录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。

我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。

苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”, 然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系” ,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”, 最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。

再次感谢两位老师!感谢教体局!

2023教师线上培训心得体会篇4

精彩实用的线上培训,在假期给了老师们汲取营养的平台,在家里就可以得到专业的培训和引领,是幼儿园教师最惊喜的收获。

学习中,聆听了教授的精彩讲座,听取了优秀园长的深入解读,不仅进一步开阔了视野,增长了见识,同时我也找到了差距!首先,通过培训,我深入了解了“幼儿园政策与法规”,更加透彻的理解了幼儿园课程,清晰再现了幼儿园一日活动和环境创设的原则、要点和价值,这些内容让我进一步深入地体会到幼儿园应该如何科学的管理。

其次,在“幼儿教师心理健康”的学习中,我第一次直面幼儿教师心理问题,领会了专业标准的新要求内涵一一师德为先、人格健全,做一个能管理好情绪的老师是幼儿教师专业化的基本要求。反思自己在工作中有面临压力情绪低落的时候,通过学习,明确了自己在情绪管理方面的方向,努力做一个自律、阳光,充满正能量的园长引领教师队伍健康积极发展。

印象最深刻的《幼儿园教科研》就像是一场及时雨帮我们理清了园本教研的思路,首先,园本教研的.实施应是始于“问题”、自下而上为主、自上而下为辅。一般步骤为:收集问题、筛选问题、设计方案、公布方案、实施方案、总结反思;其次是组织实施的策略、园长职责、组长的研究组织和引领职责。本次培训让我们所有教师理解了园本教研的目的、意义、方法等,让园本教研落到实处,真正起到促进幼儿、教师、园所全面发展的作用。

本次培训对于我们园所实用性最强的是环境创设方面的内容。

?纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容。

在环境创设中,只有充分发挥幼儿的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来。オ能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。在环境创设中,要为幼儿提供机会,让他们成为环境创设的参与者和创造者。

环境创设,在色彩上,应以艳丽的纯色为主。色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩可以让孩子们产生丰富的想象。这些单纯、源于自然的色彩,易使幼儿产生共鸣、易于理解,便于他们欣赏、借鉴、表现。造型上,应以稚拙、简洁为主。内容上,为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。为幼儿提供一个富于美感的环境,让幼儿感到自己是生活在一个清新美丽的世界中,有利于幼儿形成乐观、自信、勇敢的个性品质,促进其社会性发展。幼儿能力有限,作品效果不定很美,需要老师充分发挥聪明才智,对幼儿的作品进行巧妙的构图、精巧的设计。

在引导幼儿进行环境创设时,使用材料和装饰手段的多样化十分重要。这样不仅能使各种材料得到综合利用,还可以使环境的内容更为充实丰富,新意层出。

幼儿生活在幼儿园里,不可避免地要与环境因素相互作用,也必将在与环境互动中实现发展的目的。环境装饰应让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设幼儿园环境,发挥环境对幼儿的影和促进幼儿发展的教育价值。

活动与环境这两者的关系是相互相存的,互相关联的,活动依靠环境来吸引幼儿的注意,而环境的创设需要活动来表现。为了能激发幼儿更大的探索兴趣,环境创设必须是幼儿喜欢的,必须要符合幼儿个性发展的特点。

学习内容《幼儿园环境创设》中,让我更直观的明白了什么是基于儿童视角的环境创设,在讲座中,各地许多优秀园所的环境创设都给我留下了深刻的印象。各园所的亮点、创新都非常值得我的园所借鉴学习。此外,在本次培训中,培训专家们采用理论与实践相结合的研修方法,采用案例式、情景式、讨论式和任务驱动式等灵活多样的培训方式,强化了学员主动参与、互动协作的能力,増强了培训吸引力和感染力,切实提高了培训效果。

通过本次学习,我不仅收获了更多的知识,而且享受到了更多的学习乐趣在接下来的工种中,我将学以致用,提高自身综合素质,静心做个积极向上的学习者,做好幼儿园的管理工作!

2023教师线上培训心得体会篇5

2020年x月xx日下午2:00~5:00,xxxx高级中学的xx名英语老师在各自的家里面通过远程网络平台参加了2020年春季xxx版高中英语教材线上培训,这次培训旨在提升教师的专业素养和教学能力。

首先,xx教授主要讨论了“得意”和“得语”协同发展的问题,分享了来自一线老师的建议和案例,我们收获颇丰,决定学以致用。其次,xx教授要求做文本分析,要关注教学内容,引导学生理解或归纳提炼主题才有意义,才能吸引学生。最后,xx教授从教师的角度剖析课堂设计的问题,指出教学过程中提问最容易忽略的问题,以及如何改进和优化提问的艺术,讲解很到位,接地气儿。

感谢这180分钟的邂逅,它让我目睹了大师上课的风采,感谢这180分钟的.相识,让我领略了英语语言的魅力,这180分钟带给我们更多的是思考和启发,停课不停学,在家更要学,教材培训搭平台,专业引领促成长。

三位教授的倾囊奉献,理论联系实际,分享典型案例的设计,操作性强,让老师们面对教材心中有数,为老师们使用,解读,挖掘教材作出了示范,极具有教学指导意义,更加强化了老师们在课堂中主动以学生为主体,让学生参与老师们的课堂中去,活跃思维,活跃课堂。

三位教授分别从对文本教材的理解和语篇研读,教学设计和课堂提问的艺术,实效进行了详细的分析,更有针对性,给老师们的上课指明了方向,注入了活力,让老师们学有所思,学有所得,学有所感,学有所悟,将学到的教育理论自觉地运用到教学实践中去。

有幸搭乘xxx版高中英语教材线上培训专列,让我们在这里播种,耕耘,思维得到碰撞,收获和成长,疫情阻挡不了xx回高英语人的学习,提升的热情。

在网络培训平台,老师们静心聆听,聚精会神地边听,边做笔记,边思考。第二天视频集体备课我们又探讨了这次培训,老师们表示将学到的新的教育理念,教育方法,内化为自己的教学理念,应用到以后的英语教育实践中,为xxxx高级中学英语教学腾飞注入新鲜的活力。

2023教师线上培训心得体会篇6

为期六天的培训即将拉下帷幕的时候,有四个字在我的头脑中越来越清晰,那就是认识自己。因为每个人都有独特的禀赋,每个人也都有所不能,所以,认识自己就尤为重要。

江山代有名词出,各领风骚三五天,随着社会的发展,各个领域的新词、热词不断出现。而当胡秀珍、李镇西、梁峰、李晔成为我们黄龙教育的高频词的时候,却意味着触动、意味着唤醒、意味着激励。我们把认真、用心、执着、睿智、豁达所有的赞美教师的词语送给他们都不足以表达我们的敬意。而我则从他们成功的光环背后看到的是:认识自己,做最好的自己。

随着社会的发展,人们的包容心似乎在无限扩大,连价值观也变得多元。追名逐利社会趋势,娱乐攀比人人为之。喧闹的社会,似乎人人都在忙碌。谁若不屈从,则显得另类,唯恐被喧嚣的社会抛弃。因此疲劳了身体,麻痹了精神,也失去了生存应有的淡定与从容。

呼秀珍、李镇西他们就是我们平凡普通的老师,他们做的事我们每天也在做,只是我们做的不是那么甘心,没有那么投入,我们还有许多的想法。但呼老师的个人教育展,李镇西25年的教育日志带给就不仅仅是震撼。也许这就是梁峰校长说的,他们都是死心眼,就认准一件事做。

认识你自己!这是铭刻在希腊圣城德尔雯神殿上的著名箴言。因为每个人都是独一无二的个体,都应该有自己独特的禀赋和价值。因此,一个人应该认清自己的`天性,过最适合于他的生活,这对他而言就是最好的生活。同时人人都有限制,并非别人能做的事,你也能做,心无旁骛,则为更好。

认识自己,做最好的自己,把这句话再次与大家分享。

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