100问培训总结优秀5篇

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认真写好适合自己的详细的培训总结对于个人成长是有很大帮助的,很多人都习惯在参加完培训后认真写培训总结记录自己的感受,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的100问培训总结优秀5篇,供大家参考。

100问培训总结优秀5篇

100问培训总结篇1

5月5日、6日,我在灞桥区党校参加了两天的继续教育培训。这次继续教育培训是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争,越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。要抢占竞争的制高点,赢得竞争的主动权,加快培养创新人才和高素质的劳动者,提高人民素质和创新能力是关键。“百年大计,教育为本”,教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位;谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。而“教育大计,教师为本”,21世纪的中小学需要素质教育的实施,素质教育的实施,更需要高素质的教师——这是高质量教育的根本保证。因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。

为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。

全国人大陶大镛说;“教师应有一种苦读,苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!

如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。同时也祝愿每位教师都能成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。

100问培训总结篇2

这次新警初任培训是按照公安部出入境管理局统一部署展开的,从从7月6日开始,9月7日结束,为期两个月。从刚才新警学员的警体汇报表演,我们看到,经过两个月的艰苦训练,新警学员的精神面貌和警体素质变化明显,精神抖擞,动作到位,气势逼人,神采飞扬,训练成果非常令人满意。

今年新招录的120名学员是总站职业化改革以来招录的最大规模的新警队伍。为圆满完成本次培训任务,在培训工作中,总站结合新形势新任务的需要,以筑牢新警思想和军事素质基础、提高警体军事技能、塑造新警良好的纪律作风和精神面貌为目标,为振翅欲飞的雏鹰鼓劲,为扬帆破浪的新警护航,帮助他们实现从大学生到人民警察的角色转换,为成为一名合格的国门卫士打下坚实的基础。

一、领导重视,精心组织,确保初任培训工作顺利进行新警培训是关乎总站未来的一件大事。总站领导对培训工作非常重视,组织总站机关有关处(室)严格按照部局要求,积极做好培训前各项准备工作。一是成立组织领导机构。

为加强组织领导,总站专门成立了以任英超总站长为组长的培训领导小组,组建成立了新警培训大队,并及时成立临时党总支部和团总支部,加强培训大队的党团组织管理。二是选定培训基地。针对这次培训工作的实际需要,任英超总站长亲自带队调研考察培训基地,经过深入走访和认真比较,最终确定了设施比较齐全的万山站新建监护楼作为此次新警培训场地。三是制定工作方案。根据部局要求,结合实际,培训大队研究和制定了《20xx年新招民警初任培训方案》、《培训学员量化管理实施细则》,细化了每周课程安排表,统筹安排好各项培训内容。四是集中培训新警班长。6月间,总站从机关和各站抽调了16名作风好、素质高、有一定警务技能基础的大学生民警到珠海市警校进行为期30天的“四会”强化集训。五是做好新警报到接待工作。考虑在海岛培训,总站政治处和新警培训大队制定了非常严密的接警计划,确保接警、物品发放、学员上岛入住等环节安全周全,秩序井然。

二、坚持标准,按纲施训,切实增强培训工作实效 新招民警初任培训内容多,时间短,任务重,如何在两个月的时间内,高标准完成各项训练科目,是搞好培训的关键。培训大队突出抓了以下四方面的工作。一是坚持标准,科学合理安排培训内容。根据部局训练方案中规定内容的要求,结合岗位实际需要,培训大队先后组织安排了人民警察基本政治理论、廉政教育、出入境边防检查基本业务理论、边检法律法规、保密知识、梅沙查验系统、人民警察基本警务技能、队列和体能等近20种基础训练课目。在此基础上,适当增加部分特色课目,安排了边检提高服务水平教育、边

检文化探析、边检历史传统教育、警察心理健康和紧急救护知识等相关专题的学习,拓宽学员视野,增加知识技能,使全体学员进一步明确形势和任务,强化责任心和使命感。二是注重实效,精心设臵课程。在整个培训过程中,参训学员人均训练达520学时。不仅妥善安排各项课程的内容、形式,更千方百计地提高新警的学习效果,使课上的知识更好地运用到新警以后的工作中。比如在每堂课后都要求学员们认真复习并撰写学习心得,以便及时消化所学内容,巩固专业知识;采取多媒体教学,使课堂积极互动,气氛轻松活跃;严抓课堂纪律,各中队长和班长跟班作业,使新警时刻保持边检队伍应有的组织纪律性和令行禁止的作风。

三、严格训练,严格管理,培养学员良好作风纪律意识 在军事训练方面,培训大队坚持高标准、严要求,同时做到科学安排训练科目,做到劳逸结合。一是严格要求。军事训练占了全部内容的65%,培训大队坚持“大队统一授课,中队组织实施,各班分解落实”的训练制度,根据训练课时要求,每周安排一至两个科目,每个科目结束都举行会操检验训练效果,做到逐步推进,巩固提高。海岛太阳直晒,户外气温高达35-38度,一天下来,学员汗流浃背,训练服湿了又干,干了又湿。大队、中队领导根据时间紧、任务重的实际,充分利用早操、晚上小操时间进行警体技能训练。在天气炎热、气温较高和训练强度较大的情况下,全体学员克服了天气炎热、体能消耗过度等不利因素,经过两个月刻苦训练,学员军事动作能够做到规范到位。二是科学施训。针对训练科目的实际,为保证学员始终以饱满的精神状态投入训练,大队领导统筹安排警务技能、体能、队列和理论学习,

每天早晚安排学员进行体能等适应性训练,下午炎热高温时段安排学员进行兴趣小组活动。

培训大队研究建立各项规章制度,做到以制度保证培训工作运行顺畅:一是落实了内务条令。根据《公安机关人民警察内务条令》和《公安机关人民警察训练条令》的要求,坚决贯彻从严治警方针,建立警务管理和一日生活条令化、制度化。二是细化了量化管理制度。结合实际制定了《培训大队量化管理规定》,从早上起床到晚上休息,从内务卫生到军事训练,从警容警姿到礼节礼貌,大队从每一个环节和动作抓起,培养学员的严谨作风。三是制定了检查评比方法。培训大队根据实际,按警体训练、内务卫生、信息报道和好人好事等八项内容设立了评比竞赛栏,由大队对表现优秀班级授予流动红旗,对表现突出的个人在大队每周晚点名时进行表扬。四是加强值班工作。在学员培训期间,培训大队实行严格的日常行政值班制度,在学员宿舍楼设臵了值勤岗哨,由学员轮流值勤,既保证营区安全,也培养了学员严格的自我约束和纪律意识。

通过狠抓军事训练,落实各项规章制度,逐步纠正了学员的散漫言行,使学员能意识到自己的身上的责任,以高涨的训练热情投身到军事训练中去,作风纪律和服从意识得到了加强,基本达到了服从命令、听从指挥的要求。

四、从优待警,文化育警,引导学员在思想上认同边检核心价值观

总站各级领导关心培训学员的学习与生活,营造拴心留人的温暖氛围,培训大队因势利导,通过多种渠道传递边检主流文化,广大民警深化了扎根边检的思想意识。

一是从优待警,全方位关爱学员。如果将今年这批新警比喻为一叶叶扬帆试水、实战练兵、乘风破浪的航船,那么总站各级领导和相关职能部门就是为他们导航向、保平安、送补给的护航舰群编队。总站领导十分关心培训大队的生活,要求各单位以实际行动关心培训大队的训练与生活,为新警们提供了设施一流、条件优越的培训环境:全新装修的培训大楼,宽敞明亮,空气清新,依山傍海,舒适宜人;新警房间配有空调、液晶电视,楼道有专门配臵的200卡电话,电教室有可以上网的电脑,方便与亲友联系;新警的生活、训练和学习等用品一应俱全,全部为总站统一配发;总站门诊部医生进驻培训大队,为新警提供及时的医疗保障;伙食营养丰富,菜式多样,满足新警不同的饮食习惯;操课间隙有凉茶供应……我们力求做到最好,方方面面细致入微,让每一位新警学员在这里随处都能感觉到如家一般温馨、体贴的温暖。培训中,总站、机关各部门和各站领导多次到培训大队看望和慰问学员。在保障方面,承担后勤保障任务的万山边检站可以说是则是为培训提供源源补给和后勤支援的重型补给舰。无论台风暴雨,他们都会。

二是组织丰富多彩的兴趣小组活动,为新警打造展示自我、发挥特长的舞台。珠海总站举办 “边检文化节”。为配合此次活动,培训大队积极开展文体活动,为新警打造了尽情展示自我,充分发挥特长的舞台,真正发挥他们敢想敢干、会唱会跳的优势和初生牛犊不怕虎、敢为天下先的激情冲劲,今夏的珠海边检总站也因为这120名朝气蓬勃、怀抱壮志的年青人的到来而愈发彰显活力。培训大队组织了丰富多彩的文体活动,分为球类组、创作组、合唱队、啦啦操队、编辑组等,新警可根据自身爱好和特长报名参加兴趣小组活动,在紧张的训练之余放松疲惫的身心。这样的安排既达到了劳逸结合的效果,又充分体现了培训大队科学施训、讲究效率的工作宗旨。经过培训大队领导和全体新警的努力,文体活动硕果累累。在8月4日晚举行的第二届珠海市“歌唱祖国”合唱大赛机关专场决赛中,新警合唱团在总站党委成员、政治处主任徐济高的带领下,不畏强手,出色发挥,荣获机关专场决赛三等奖,充分展现出珠海边检人朝气蓬勃的青春活力及良好的精神风貌。8月7日至14日,珠海总站《壮志濠情》摄制组进驻桂山岛。为完成一些集体画面的拍摄,剧组从培训大队抽调了18名新警担任临时演员,在烈日炎炎下穿着厚厚的作训服拍摄。18名新警听从调遣,任劳任怨,全力配合剧组工作,使拍摄任务得以顺利完成。此外,培训大队还分别为培训期间生日的新警举办了两场题为“温馨祝福,共同成长”的集体生日晚会。晚会节目形式新颖,内容丰富多彩,现场笑声不断,高潮迭起,让新警切实感受到了边检大家庭的温暖以及可贵的战友情谊。结训前,培训大队还将组织以“扬帆启航”为主题的文艺汇报演出,展现了初任培训成果与民警风采。

三是加强教育引导,确保队伍思想稳定。针对大学生思想多元化、个别学员自由散漫的倾向,培训大队充分发挥大学生班长带警优势,各位班长与学员同吃同住,从把握学员的思想特点入手,采取谈心谈话、解决实际困难等多种方式,针对性开展经常性思想政治工作,及时纠正思想认识上的偏差,使学员较快适应纪律部队学习与生活。四是实地参观,引导学员爱国爱边检。培训大队坚持学以致用,在强化理论知识学习的基础上,组织参观桂山舰登陆点和海防二团营区,激发新警的爱国主义热情。通过组织学员在台风过后清扫街道、与驻岛军警民进行联欢、看电影等活动,增强与海岛友领单位和当地人民的情谊。五是加强内外宣传,增强学员归属感。为活跃学员们的文化生活,培训大队编印了月刊《扬帆》两期、《新警培训快报》15期,组织学员积极向公安网及总站网投稿篇,既全方位反映培训动态和学员心得体会,又增强了他们的对边检的认同与归属感。

这次培训安全平稳、成效显著,得益于总站及相关职能部门的大力支持,通力合作,全程跟踪,坚实保障,得益于新警培训大队的高度责任感和全身心的投入,更得益于全体新警的密切配合。通过培训,新警学员初步掌握了基本知识技能,相关法律、业务知识,完成了从大学生到人民警察的转变,普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,同时,新警学员的政治觉悟进一步提高,爱国主义热情得以充分激发。 希望新警同志们在学习、训练中,充分展现个人专业所长,积极、朝气、热情、富创造力,勇于承担压力,承受挫折,持之以恒,埋头苦干,志在为集体中实现价值,努力成为边检队伍的有力组成部分,在不懈的拼搏中创造自己灿烂辉煌的人生。

100问培训总结篇3

培训时间:07年8月4日至07年8月17日

本次培训共培训学员50名,在去年的基础上采取了模块化的教学模式;并对教学思路作了一些探讨;取得了良好的效果。

高级维修电工模块式培训教学

1.基础模块

基础模块包含基础理论和专业理论两子模块,两子模块又包含若干单元的内容,它们是电工理论的基础,是指导应用操作的前提,在应知考试中占相当的比重。这一模块的教学以

集中讲授为主。

2.基本技能模块

包含仪表、拖动、供电、安全用电、液压与气动等方面的内容,教学主要以集中讲授、现场参观的方式进行。电拖环节的接线安装以自练为主。

3.行业技能模块

该模块中的内容可依企业定向培训的.需要而变换,只要设备的难度系数达到高级维修电工等级鉴定的要求。若是参训的学员来自社会各界,则由鉴定站指定通用机床设备。教学以讲授和指导实训相结合的方式进行。

4.新技术应用模块

高级维修电工要能利用可编程控制器(plc)、变频器对旧设备进行改造,利用cad软件进行电气制图,熟悉单片机和计算机通信等相关知识。该模块以介绍新技术在电气控制方面的应用为目的,教学以集中讲授、指导练习和参观的方式进行。

高级维修电工教学思路的探索

1、课程设置

高级维修电工分为四大模块:

(1)基础模块

(2)基本技能模块

(3)行业技能模块

(4)新技术应用模块(一般只开设plc的应用等)。

2、实训设施

电子实验室、电力拖动、单元线路自装室、机床模拟试验室、电机维修及仪表装配实训室、plc模拟实验室3、教学方法

以技能训练促进理论教学,以理论教学指导技能训练,理论授课与技能训练融为一体的新的教学方式。

充分发挥学生的主观能动性,极大限度地调动其学习积极性,达到以点带面,以面促整体的教学效果

通过上述尝试取得了很好的教学效果;深受学员好评。

100问培训总结篇4

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推广,凭借强劲的整合营销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!

通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反观自己,不是这种心态。不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运!

这次培训之后,我感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及__老师!希望公司及__老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会!

半年过去,在刘经理的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下,我能协助郑总做一些客户中心的日常工作,也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表,我们的一言一行都代表这公司的形象,只有足够专业,才能够给客户留下良好的,深刻的印象。为了尽快将工作做好,有时下班后我会选择留下来看点专业书籍,我坚信努力就有机会成功!

100问培训总结篇5

假期8天的新课改培训已经结束,我认为新课改对每位历史老师来讲,既是机遇,又是挑战,在这些日子里我们一起聆听著名专家、学者的讲座;一起拜读各位学员的精美文章;一起在网络平台上交流、点评、发帖,我们畅所欲言,充分发表自己的见解,积极参与讨论交流,解决心中的疑惑。我们认真做作业,虚心接受辅导老师和同仁的点评,不断地使我们的理论得以提升,心灵得以震撼。下面我从三个方面来总结一下我的培训认识和感受:

一.在总结中学习

这次的新课改培训总共分了四个专题,主要是通过看视频、阅读相关的资源以及写作业、写日志、写案例、写反思、写总结和发评论进行,所以这次的学习是紧张和忙碌、循序渐进又层层深入的,同时也是充实和获益颇多的。

视频学习主要是专家团队对教学中的问题做一逐次的讲解,通过一些课堂案例、他们自身的教学经验以及一些理论性的知识对历史教学中存在的问题和应该注意的方方面面,进行详细而又周全的解说。通过专家团队的讲解,往往会使我们对很多问题茅塞顿开,使我们走出教学的困境和迷惑,让我们的眼前出现了“柳暗花明又一村”的绝妙境地。

视频的学习不仅是一种引导和指引,更给了我如何组织教学、设计课堂教学、与学生互动、进行有效教学等方面一些可行性建议和有利的措施,这样的学习让我对历史教学有了一个大致上的把握和整体上的着手点。视频中的诸多教学案例和专家团队对教学过程的一些看法,在更大程度上让我开拓了视野,让我对教学中的一些案例有了一个理性的认识。此外,视频学习是直观和形象的,这样学习起来会有很大的兴趣,而且通过视频的学习感觉更真实,所以视频的学习在整个的学习过程中是一个主导性的学习。

写作业、写日志、写教学案例和反思、发表评论则是这次培训中能和各位老师交流、沟通的一个重要渠道。我可以通过写作业将自己对某一个问题或者某一教学案例的看法写出来,虽然很多时候我的看法不成熟或者不周全,但是写出来之后,会有一些有经验的教师给我提建议,给我指出缺点和不足,这样我就收获了、也学习了。此外,我会经常浏览和欣赏别的老师的作业和日志,看他们对同一问题有什么样的看法和独到的见解,吸取他们教学中的经验,收藏他们好的建议,向他们提出自己的疑惑。这样我既和老教师进行了沟通,又向他们学习了经验,最主要的我也在学习中成长和收获了不少。

二.在反思中成长

反思,就是要对自己以前做的事情进行思考和总结;教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。所以,教师在教学过程中的反思对于一个教师的发展和成长是至关重要的,而教师的反思应该体现在教师的各个方面:教师的课堂教学,教师的自身素质乃至教师的学习。

在这次的培训中,我觉得自己需要学习和改进的地方有很多。

第一,对于教材的把握以及“三维目标”的认识深度还不够。新课改后的教材是专题式的教学,而专题式的教学则要求教师对教材的把握熟知有度,这样教师在组织课堂教学时才能达到“三维目标”的要求。

第二,在新课改的课堂教学中,为了体现学生的主体性,我多数采用提问式教学,这是开放式教学的重要手段。但是有时候课堂教学被简化为单一的`提问,一堂课下来问了无数个问题,有过于简单化的,有的或过于复杂的,有价值的问题却比较少,以致于学生失去上课的兴趣,提不起回答的劲,这样的双边活动是低效的。所以在以后的教学中我会根据学生的实际情况设计问题。

第三,在这次的学习中,我才发现自己在专业知识的把握上还有所欠缺。作为一个历史老师,专业知识的学习是不能停止的,尤其是提升自身专业素养的史学著作,更应该多多涉猎和学习。

三.在实践中探索

通过培训,我极大的转变了教学理念。在进入新课程教学后,我会从以下几个方面理性实践,为探究和实践新的教育理念全身心投入。

第一,努力坚持以人为本,“因学而教”,尊重学生的人格,关注学生的差异,满足学生的不同成长需要,促使学生走向成功的人生。

第二,坚持发展的观念,特别注意激励教育,运用发展性评价,使学生的个性特长、知识素质、学科能力、道德素养等各个方面都能发展。

第三,建立新的师生关系。实现师生互动、生生互动、相互沟通、相互影响、相互补充。使传统意义上的教师的教与学生的学,不断让位于师生互教互学,让师生形成一个真正的“学习共同体”。

第四,培养开放的观念。随着新课程结构突破了原有学科教学的封闭状态,师生被置于一种动态、开放、现实、多元化的学习环境中,需要我有开放的培养目标,尊重每一个学生发展的特殊需要;要有适应开放性的教学内容,拓宽教学资源,构筑由课内到课外、由课本到生活的教学内容体系,把鲜明的时代感融入教育教学。

新课程改革,任重而道远。对于每一个高中历史教师而言,机遇和挑战并存,但改革面前只能迎难而上,适应角色的转变,落实新的教育理念,才能在改革大潮中自如应对,使课堂焕发出新的生机与活力。

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